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美国粗大动作发展测试(TGMD)解析与启示 被引量:14
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作者 李博 刁玉翠 +3 位作者 李静 洪金涛 孙建刚 刘阳 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第2期58-64,共7页
基于测评体系应用的视角对美国粗大动作发展测试(Test of Gross Motor Development,TGMD)的产生发展背景、测量和评价系统、信效度、优缺点以及应用情况等方面开展研究,旨在促进我国儿童动作发展研究的开展。结果显示:TGMD的产生和发展... 基于测评体系应用的视角对美国粗大动作发展测试(Test of Gross Motor Development,TGMD)的产生发展背景、测量和评价系统、信效度、优缺点以及应用情况等方面开展研究,旨在促进我国儿童动作发展研究的开展。结果显示:TGMD的产生和发展具有特定的社会和学术背景;经过30年的发展,TGMD系列已经成为当前世界上应用最广泛的儿童粗大动作技能测评工具,被广泛应用的原因在于该测评体系的高度标准化。但TGMD存在着诸如指标适用性、过程性评价弊端等缺点,这需要引起使用者们的注意。文章通过对TGMD系列的解读分析,结合该测试目前在我国的应用现状,从思路和方法上提出对我国儿童动作发展研究的启示。 展开更多
关键词 粗大动作发展测试 经典测量理论 常模参照评价 儿童 终身体育 基本运动技能
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国内儿童基本动作技能干预研究系统述评——以TGMD系列量表为评估工具的干预研究
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作者 张岚玉 徐婷 《武术研究》 2021年第1期152-156,共5页
目的:系统分析国内以TGMD系列量表为测量工具的儿童基本动作技能干预研究中的干预特点和效果。方法:采用文献资料法、逻辑分析法、文本分析法对各研究的样本、干预情况、干预效果等信息进行提取,进行数据的统计分析。结果:共纳入18篇文... 目的:系统分析国内以TGMD系列量表为测量工具的儿童基本动作技能干预研究中的干预特点和效果。方法:采用文献资料法、逻辑分析法、文本分析法对各研究的样本、干预情况、干预效果等信息进行提取,进行数据的统计分析。结果:共纳入18篇文献,所有研究皆为有效干预;89%的研究在学校里实施;以研究人员为主导、每次干预30-60min、每周干预2-3次、总干预时长为8-12周的干预效果较明显;TGMD-2测试量表的使用最为广泛。结论:运动干预对促进儿童的基本动作技能发展具有积极的促进作用;依据相关理论以及我国幼儿基本动作技能发展的特点,制定科学、合理的运动干预方案,创新干预方式,促进研究的科学化,仍是我国学者及教育者要继续研究的重要方向。 展开更多
关键词 儿童基本动作技能 干预研究 tgmd测试
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