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基于共享模型的通用ATS并行测试任务调度算法研究 被引量:1
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作者 卢慧卿 方丹 许爱华 《计算机测量与控制》 2015年第2期412-416,共5页
为了完成通用ATS并行测试,寻找任务调度的最优解,介绍了基于遗传算法的共享模型的任务调度算法,利用所提出的遗传操作,对调度问题进行了求解,最后对算法进行了实验验证;结果表明,该算法能够有效解决资源分配和任务调度问题,能快速给出... 为了完成通用ATS并行测试,寻找任务调度的最优解,介绍了基于遗传算法的共享模型的任务调度算法,利用所提出的遗传操作,对调度问题进行了求解,最后对算法进行了实验验证;结果表明,该算法能够有效解决资源分配和任务调度问题,能快速给出最优调度方案,且对于相同的调度问题,任务完成时间优于其它算法。 展开更多
关键词 自动测试系统 并行测试 共享模型 任务调度 遗传算法
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人类文明新形态的生成逻辑——以马克思主义基本原理和中华优秀传统文化相结合为视域 被引量:1
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作者 杨振闻 《中国延安干部学院学报》 2022年第4期5-13,共9页
马克思主义基本原理和中华优秀传统文化相结合,是考察人类文明新形态生成逻辑的重要视域。这一“生成逻辑”考察的实质,是对逻辑上环环相扣的三大问题的追问:一是从思想引领逻辑来看,中国为什么会选择马克思主义?二是从主体接受逻辑来看... 马克思主义基本原理和中华优秀传统文化相结合,是考察人类文明新形态生成逻辑的重要视域。这一“生成逻辑”考察的实质,是对逻辑上环环相扣的三大问题的追问:一是从思想引领逻辑来看,中国为什么会选择马克思主义?二是从主体接受逻辑来看,诞生于西方资本主义国家的马克思主义,为什么能被中国人所接受,并在中国这样一个东方大国扎下根来?三是从创新发展逻辑来看,人类文明新形态是如何在文化交融中创造出来的?思想引领逻辑、主体接受逻辑、创新发展逻辑,共同构成了文化视域中的人类文明新形态的生成逻辑。 展开更多
关键词 人类文明新形态 生成逻辑 马克思主义基本原理 中华优秀传统文化
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《马克思主义基本原理概论》运用研究性学习的模式建构
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作者 李芳 《教育教学论坛》 2017年第25期211-212,共2页
本文梳理研究性学习的历史演进及其内涵。从教学内容、教学主体、教学方式、社会环境等方面分析《马克思主义基本原理概论》教学的现状,并从师生角色转换、教学内容拓展、学习兴趣提升、团队合作精神培养等方面分析运用研究性学习的目... 本文梳理研究性学习的历史演进及其内涵。从教学内容、教学主体、教学方式、社会环境等方面分析《马克思主义基本原理概论》教学的现状,并从师生角色转换、教学内容拓展、学习兴趣提升、团队合作精神培养等方面分析运用研究性学习的目的意义,进而提出研究性学习的模式建构。 展开更多
关键词 模式建构 研究性学习 《马克思主义基本原理概论》
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保险承保风险引致系统性风险的空间复杂网络分析 被引量:2
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作者 陆思婷 粟芳 《财经理论与实践》 CSSCI 北大核心 2022年第1期51-58,共8页
基于2008-2019年中国各省份财险和寿险月度经营数据,使用TENET风险模型构建了省份间承保风险的空间溢出网络,量化了各省份承保风险可能导致的系统性风险水平,回归分析了产生影响的各种因素。结果表明,各省份承保风险空间关联性相对较低... 基于2008-2019年中国各省份财险和寿险月度经营数据,使用TENET风险模型构建了省份间承保风险的空间溢出网络,量化了各省份承保风险可能导致的系统性风险水平,回归分析了产生影响的各种因素。结果表明,各省份承保风险空间关联性相对较低,省份间传染极低,不太可能引发系统性风险。各省份蕴含的系统性风险水平存在显著差异,具有从东部向西部递减的特征。样本期内,财险业承保风险的空间溢出总量基本稳定,寿险业经历了先上升后下降的过程。各省份风险状况及保险资金运用是导致差异的关键因素,监管可据此施策。 展开更多
关键词 空间视角 承保风险 系统性风险 tenet风险模型
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基于复杂网络视角的金融科技风险传染研究 被引量:25
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作者 曹齐芳 孔英 《金融监管研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期37-53,共17页
大数据、云计算、人工智能等新兴技术逐步改变金融生态,金融科技成为传统金融业提效降本的动力源泉。机遇与风险并存,金融科技的加入是否对传统金融造成风险冲击成为重要的研究课题。本文基于复杂网络视角,采用TENET方法搭建以金融科技... 大数据、云计算、人工智能等新兴技术逐步改变金融生态,金融科技成为传统金融业提效降本的动力源泉。机遇与风险并存,金融科技的加入是否对传统金融造成风险冲击成为重要的研究课题。本文基于复杂网络视角,采用TENET方法搭建以金融科技、银行和证券机构为主体的风险关联网络,融合PMFG极大平面过滤图法,分析金融科技同传统金融主体的风险传染关系,在此基础上提出了关键性风险路径的识别方法。研究结果表明:相较于银行与证券,金融科技的内外部风险传染性最强;金融危机加强了风险传染的跨部门属性;风险传染以规模、业务相近的直接渠道为主,对关键性路径的识别有助于挖掘金融科技机构的潜在风险点。监管当局应加强对金融科技机构的宏微观审慎管理,识别同部门与跨部门的风险传染路径,优化监管效率。 展开更多
关键词 金融科技 风险传染 复杂网络 tenet模型
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“马克思主义基本原理概论”的立体教学模式研究 被引量:6
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作者 冯洁 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2009年第6期29-32,共4页
"马克思主义基本原理概论"课程是对大学生进行思想政治教育的核心内容和核心阵地。由于该课程教育责任的重大性、内容的广博性与时代的变迁性,单一的教学模式很难适应本课程的教学需要。以专题教学为主,融合"讲、论、看... "马克思主义基本原理概论"课程是对大学生进行思想政治教育的核心内容和核心阵地。由于该课程教育责任的重大性、内容的广博性与时代的变迁性,单一的教学模式很难适应本课程的教学需要。以专题教学为主,融合"讲、论、看、读、写"五个环节、环环相扣之"立体教学模式",不失为一种好的课堂教学模式。它把系统教学与专题教学结合起来,体现了"学马列要精,要管用"的理念,体现了"以人为本"的价值取向,弘扬了学生的主体性。 展开更多
关键词 “马克思主义基本原理概论”课程 立体教学 教学模式 思想政治教育特色
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即时顾客化定制的运作策略和原则研究 被引量:8
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作者 唐中君 陈荣秋 纪雪洪 《工业工程与管理》 2005年第1期37-42,45,共7页
基于TRTZ创新理论以冲突为核心和采取结构化过程解决复杂问题的思想,在生产方式描述模型"生产方式树"的基础上,提出了一个生产方式的创新流程模型;然后利用该创新流程模型,以大量定制为初始生产方式,分析得到了同时实现低成... 基于TRTZ创新理论以冲突为核心和采取结构化过程解决复杂问题的思想,在生产方式描述模型"生产方式树"的基础上,提出了一个生产方式的创新流程模型;然后利用该创新流程模型,以大量定制为初始生产方式,分析得到了同时实现低成本和定制、同时实现定制和零顾客购买提前期的运作策略和原则;最后提出了一个实现即时顾客化定制的运作模型"即时顾客化定制生产方式树",该运作模型从整体上描述了同时实现低成本、定制和零顾客购买提前期的运作策略和原则。 展开更多
关键词 即时顾客化定制 运作策略和原则 生产方式创新模型
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立德树人宗旨下民办高校现代化育人模式的构建对策研究
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作者 余波 储万煜 朱敏 《创新创业理论研究与实践》 2021年第2期124-125,共2页
现代化育人模式的应用,使得教学手段具备更强的协调性与统一性。而立德树人宗旨下,民办高校在构建具有创新性的育人模式的过程中,在注重培养人才专业技能的同时,应积极强化学生的文化品质、道德品质。并能深切地认识到新的育人模式的优... 现代化育人模式的应用,使得教学手段具备更强的协调性与统一性。而立德树人宗旨下,民办高校在构建具有创新性的育人模式的过程中,在注重培养人才专业技能的同时,应积极强化学生的文化品质、道德品质。并能深切地认识到新的育人模式的优势,即不仅利于培养高素质复合型人才,还可充分彰显现代新型人才培养手段的价值。因此,民办高校需基于市场人才需求标准,精准定位人才培养目标。科学融入先进教学理念,将理论教学与实践教学有机融合。 展开更多
关键词 立德树人宗旨 民办高校 现代化育人模式 构建
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