-
题名基于TC-BUS消防总线的测控专业课程实验设计
- 1
-
-
作者
王斌
刘存良
高睦志
-
机构
中国石油大学[华东]控制科学与工程学院
青岛鼎信通讯股份有限公司
-
出处
《教育教学论坛》
2025年第43期141-144,共4页
-
基金
2022年度中国石油大学(华东)校级教改项目“面向场景的‘工业现场总线技术’校企联合教学研究”(CM2022071)
2022年度中国石油大学(华东)校级探索性实验项目“面向场景的TC-BUS消防总线规划、设计及组态”(TJ-202212)。
-
文摘
当前测控网络技术的快速变革,对总线类课程实验设计提出了新的要求。因此,为使学生更好地接触实际应用、紧跟行业潮流,提升学生解决实际问题的能力,将国内优秀现场总线TC-BUS作为典型素材,融入测控专业必修课“工业现场总线技术”课程实验教学。以实际应用场景为背书,遴选典型的工业现场总线应用场景,针对课程实验教学开发了专用的总线试验箱。基于试验箱和调试软件,制订基于国产消防总线、突出以学生为中心的课程实验方案。探索以学生为主体地位的课堂引导教学模式,实现学生完全自主、自发地进行研究性学习和实验。详细介绍了试验箱的构成、工作原理,以及实验课程的特点和流程。通过本实验课程的训练,使学生对现场总线相关基础知识有更深入的了解,学习总线组态、访问、控制方法等,帮助学生认识自主知识产权技术的发展现状及优势,培养学生的科学探索精神和民族自豪感,为进一步构建以先进技术为支撑的测控实验课程体系提供技术参考。
-
关键词
实验教学
工业现场总线技术
tc-bus
-
Keywords
experiment teaching
Industrial Field Bus Technology
tc-bus
-
分类号
G642.1
[文化科学—高等教育学]
-
