期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
9
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
T-Learning研究现状及启示
被引量:
2
1
作者
李亮
邱崇光
《现代远程教育研究》
2008年第5期66-68,共3页
随着数字电视的发展,T-learning(基于数字电视的交互式学习)引入教育领域。本文通过文献研究法先界定T-learning的定义,然后从技术支持、学习环境和市场开发三个维度对目前T-learning研究现状进行分析和思考,并提出关于T-learning研究...
随着数字电视的发展,T-learning(基于数字电视的交互式学习)引入教育领域。本文通过文献研究法先界定T-learning的定义,然后从技术支持、学习环境和市场开发三个维度对目前T-learning研究现状进行分析和思考,并提出关于T-learning研究方向的建议。
展开更多
关键词
t-learning
数字电视
交互式学习
研究现状
在线阅读
下载PDF
职称材料
T-learning:一种大众化学习模式
被引量:
3
2
作者
张爽
李玉斌
《数字通信世界》
2007年第3期30-32,共3页
数字电视是今后广播电视行业发展的主要方向,并且呈现出飞速的发展势头。在这种背景下,T-learning(基于数字电视的学习)已初见端倪。本文阐述了T-learning的概念、特点、系统平台的结构和实现技术,并针对目前电视学习节目不足的问题提...
数字电视是今后广播电视行业发展的主要方向,并且呈现出飞速的发展势头。在这种背景下,T-learning(基于数字电视的学习)已初见端倪。本文阐述了T-learning的概念、特点、系统平台的结构和实现技术,并针对目前电视学习节目不足的问题提出了几点建议,以期对今后T-learning的研究与建设起到抛砖引玉的作用。
展开更多
关键词
t-learning
(基于数字电视的学习)
机顶盒
数字技术
在线阅读
下载PDF
职称材料
T-Learning对现代远程教育的启示
3
作者
刘月圆
《黑龙江科技信息》
2009年第36期253-253,共1页
远程学习学习者继数字学习、移动学习之后,又迎来了新的学习方式:T-Learning。此种学习方式能够最大限度地发挥电视媒体教学的优势,满足不同学习者的学习需求,利用丰富的教学资源促进教学效果。但以数字电视及技术为载体的T-Learning也...
远程学习学习者继数字学习、移动学习之后,又迎来了新的学习方式:T-Learning。此种学习方式能够最大限度地发挥电视媒体教学的优势,满足不同学习者的学习需求,利用丰富的教学资源促进教学效果。但以数字电视及技术为载体的T-Learning也有它的局限性,给如何利用电视技术很好地服务于远程教育带来了新的课题。
展开更多
关键词
t-learning
远程教育
数字电视
学习者
在线阅读
下载PDF
职称材料
T-learning:优势、问题与建议
被引量:
1
4
作者
陈瑜林
杨丽媛
《软件导刊.教育技术》
2008年第1期53-55,共3页
数字电视作为一种新科技,已经被人们广泛应用到教育、娱乐等各种领域。在我国,数字电视已经进入百姓家庭,基于数字电视的学习——T-learning,也在远程教育中进行了尝试。数字电视的技术特点决定了T-learning在远程教育中具有巨大的发展...
数字电视作为一种新科技,已经被人们广泛应用到教育、娱乐等各种领域。在我国,数字电视已经进入百姓家庭,基于数字电视的学习——T-learning,也在远程教育中进行了尝试。数字电视的技术特点决定了T-learning在远程教育中具有巨大的发展空间,采取加强技术开发和学习支持服务等措施,将会进一步提高T-learning的教育教学效果。
展开更多
关键词
t-learning
数字电视
远程教育
学习支持服务
在线阅读
下载PDF
职称材料
T-Learning向我们走来
5
作者
桂清扬
《中国远程教育》
北大核心
2004年第01X期66-66,共1页
E-Learning(数字学习)和M-Learning(移动学习)在我国陆续有一些计划和方案出台,已逐渐为大家所熟悉,但T-Learning(基于数字电视的学习)却很少有人了解。由英国pjb研究会Peter J·Bates教授主持并撰写的《T-Learning研究:基于数...
E-Learning(数字学习)和M-Learning(移动学习)在我国陆续有一些计划和方案出台,已逐渐为大家所熟悉,但T-Learning(基于数字电视的学习)却很少有人了解。由英国pjb研究会Peter J·Bates教授主持并撰写的《T-Learning研究:基于数字电视的家庭互动式学习》,“试图探讨在全球实行T-learning的可行性,并对T-learning的未来进行了设想”。Peter J·Bates教授认为,T-Learning在中国存在很大的潜在应用空间。
展开更多
关键词
t-learning
数字电视
家庭互动式学习
技术支持
市场开发
教育技术学
原文传递
T—learning:现代社会不容忽视的教育途径
被引量:
4
6
作者
刘琳
王以宁
《远程教育杂志》
2003年第6期15-17,共3页
随着电视技术、网络技术、数字技术的高速发展,交互式数字电视的研究与应用在世界上很多国家已取得了巨大进展,并开始把它作为一种学习媒介运用在家庭学习中,本文介绍了T-learning的含义,对在我国开展T-learning的现实意义进行了分析探...
随着电视技术、网络技术、数字技术的高速发展,交互式数字电视的研究与应用在世界上很多国家已取得了巨大进展,并开始把它作为一种学习媒介运用在家庭学习中,本文介绍了T-learning的含义,对在我国开展T-learning的现实意义进行了分析探讨,提出了以交互式电视作为远程学习媒介的开发运作流程,以及未来的主要研究方向。
展开更多
关键词
t-learning
教育途径
终身教育
交互式学习
交互式电视
学习媒介
远程教育
教学模式
教学手段
在线阅读
下载PDF
职称材料
B-learning在《PowerPoint课件创作》教学中的运用
7
作者
杨世伟
易刘丽
《软件导刊.教育技术》
2012年第1期11-14,共4页
在《PowerPoint课件创作》教学中,采用混合学习方法(Blended Learning,简称B-learning)可以从较大程度上提高教学效果和学习者的成就感。从分析在课程教学中运用B-learning的可行性和必要性入手,对如何实施B-learning进行了具体设计,并...
在《PowerPoint课件创作》教学中,采用混合学习方法(Blended Learning,简称B-learning)可以从较大程度上提高教学效果和学习者的成就感。从分析在课程教学中运用B-learning的可行性和必要性入手,对如何实施B-learning进行了具体设计,并对相关问题进行了适当的讨论。
展开更多
关键词
E-LEARNING
t-learning
B-learning
POWERPOINT
教学设计
在线阅读
下载PDF
职称材料
三网融合下OTT TV在教育中的应用探索
被引量:
2
8
作者
靳素丽
陈仕品
+1 位作者
何济玲
李小刚
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2013年第23期78-84,共7页
OTT TV是三网融合的必然产物,它在教育服务方面有着广阔的发展空间。本文梳理了电视视频系统的发展,阐述了OTT TV的产生和OTT的主要相关技术,并对OTT TV中的教学视频进行分类,提出了OTT TV在教育中应用的几种模式和探索策略。
关键词
OTT
TV
三网融合
教学视频
t-learning
翻转课堂
原文传递
问答
9
《中国远程教育》
北大核心
2011年第24期90-90,共1页
Q:Learning时代? 除了E-Learning(数字学习)、M—Learmng(移动学习)、U-Learning(泛在学习)、T-Learning(基于数字电视的学习)、B-Learning(混合学习),还有什么?
关键词
E-LEARNING
U-LEARNING
t-learning
问答
数字学习
移动学习
泛在学习
数字电视
原文传递
题名
T-Learning研究现状及启示
被引量:
2
1
作者
李亮
邱崇光
机构
华南师范大学现代远程教育研究所
佛山市南海广播电视大学
出处
《现代远程教育研究》
2008年第5期66-68,共3页
文摘
随着数字电视的发展,T-learning(基于数字电视的交互式学习)引入教育领域。本文通过文献研究法先界定T-learning的定义,然后从技术支持、学习环境和市场开发三个维度对目前T-learning研究现状进行分析和思考,并提出关于T-learning研究方向的建议。
关键词
t-learning
数字电视
交互式学习
研究现状
分类号
G432 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
T-learning:一种大众化学习模式
被引量:
3
2
作者
张爽
李玉斌
机构
辽宁师范大学计算机与信息技术学院
出处
《数字通信世界》
2007年第3期30-32,共3页
文摘
数字电视是今后广播电视行业发展的主要方向,并且呈现出飞速的发展势头。在这种背景下,T-learning(基于数字电视的学习)已初见端倪。本文阐述了T-learning的概念、特点、系统平台的结构和实现技术,并针对目前电视学习节目不足的问题提出了几点建议,以期对今后T-learning的研究与建设起到抛砖引玉的作用。
关键词
t-learning
(基于数字电视的学习)
机顶盒
数字技术
分类号
TN949.197 [电子电信—信号与信息处理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
T-Learning对现代远程教育的启示
3
作者
刘月圆
机构
天津广播电视大学外语学院
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第36期253-253,共1页
文摘
远程学习学习者继数字学习、移动学习之后,又迎来了新的学习方式:T-Learning。此种学习方式能够最大限度地发挥电视媒体教学的优势,满足不同学习者的学习需求,利用丰富的教学资源促进教学效果。但以数字电视及技术为载体的T-Learning也有它的局限性,给如何利用电视技术很好地服务于远程教育带来了新的课题。
关键词
t-learning
远程教育
数字电视
学习者
Keywords
T- Learning
distance education
digital TV
learners
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G434 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
T-learning:优势、问题与建议
被引量:
1
4
作者
陈瑜林
杨丽媛
机构
广东嘉应学院教育科学与技术系
广西师范大学教育科学学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2008年第1期53-55,共3页
文摘
数字电视作为一种新科技,已经被人们广泛应用到教育、娱乐等各种领域。在我国,数字电视已经进入百姓家庭,基于数字电视的学习——T-learning,也在远程教育中进行了尝试。数字电视的技术特点决定了T-learning在远程教育中具有巨大的发展空间,采取加强技术开发和学习支持服务等措施,将会进一步提高T-learning的教育教学效果。
关键词
t-learning
数字电视
远程教育
学习支持服务
分类号
G432 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
T-Learning向我们走来
5
作者
桂清扬
出处
《中国远程教育》
北大核心
2004年第01X期66-66,共1页
文摘
E-Learning(数字学习)和M-Learning(移动学习)在我国陆续有一些计划和方案出台,已逐渐为大家所熟悉,但T-Learning(基于数字电视的学习)却很少有人了解。由英国pjb研究会Peter J·Bates教授主持并撰写的《T-Learning研究:基于数字电视的家庭互动式学习》,“试图探讨在全球实行T-learning的可行性,并对T-learning的未来进行了设想”。Peter J·Bates教授认为,T-Learning在中国存在很大的潜在应用空间。
关键词
t-learning
数字电视
家庭互动式学习
技术支持
市场开发
教育技术学
分类号
G432 [文化科学—教育技术学]
G40-057 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
T—learning:现代社会不容忽视的教育途径
被引量:
4
6
作者
刘琳
王以宁
机构
东北师范大学广播电视学院
出处
《远程教育杂志》
2003年第6期15-17,共3页
文摘
随着电视技术、网络技术、数字技术的高速发展,交互式数字电视的研究与应用在世界上很多国家已取得了巨大进展,并开始把它作为一种学习媒介运用在家庭学习中,本文介绍了T-learning的含义,对在我国开展T-learning的现实意义进行了分析探讨,提出了以交互式电视作为远程学习媒介的开发运作流程,以及未来的主要研究方向。
关键词
t-learning
教育途径
终身教育
交互式学习
交互式电视
学习媒介
远程教育
教学模式
教学手段
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
B-learning在《PowerPoint课件创作》教学中的运用
7
作者
杨世伟
易刘丽
机构
湖南科技大学教育学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2012年第1期11-14,共4页
基金
湖南省教育厅资助科研项目(07C306)
文摘
在《PowerPoint课件创作》教学中,采用混合学习方法(Blended Learning,简称B-learning)可以从较大程度上提高教学效果和学习者的成就感。从分析在课程教学中运用B-learning的可行性和必要性入手,对如何实施B-learning进行了具体设计,并对相关问题进行了适当的讨论。
关键词
E-LEARNING
t-learning
B-learning
POWERPOINT
教学设计
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
三网融合下OTT TV在教育中的应用探索
被引量:
2
8
作者
靳素丽
陈仕品
何济玲
李小刚
机构
西华师范大学教育学院
西华师范大学高职学院
江苏师范大学教育研究院
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2013年第23期78-84,共7页
基金
国家社科基金一般项目"高校信息化建设的机构
过程和机制研究"(项目编号:12BGL097)
中国博士后科学基金第五批特别资助项目"大学信息化治理理论研究"(项目编号:2012T50504)的阶段成果
文摘
OTT TV是三网融合的必然产物,它在教育服务方面有着广阔的发展空间。本文梳理了电视视频系统的发展,阐述了OTT TV的产生和OTT的主要相关技术,并对OTT TV中的教学视频进行分类,提出了OTT TV在教育中应用的几种模式和探索策略。
关键词
OTT
TV
三网融合
教学视频
t-learning
翻转课堂
分类号
G432 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
问答
9
出处
《中国远程教育》
北大核心
2011年第24期90-90,共1页
文摘
Q:Learning时代? 除了E-Learning(数字学习)、M—Learmng(移动学习)、U-Learning(泛在学习)、T-Learning(基于数字电视的学习)、B-Learning(混合学习),还有什么?
关键词
E-LEARNING
U-LEARNING
t-learning
问答
数字学习
移动学习
泛在学习
数字电视
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
T-Learning研究现状及启示
李亮
邱崇光
《现代远程教育研究》
2008
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
T-learning:一种大众化学习模式
张爽
李玉斌
《数字通信世界》
2007
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
T-Learning对现代远程教育的启示
刘月圆
《黑龙江科技信息》
2009
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
T-learning:优势、问题与建议
陈瑜林
杨丽媛
《软件导刊.教育技术》
2008
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
T-Learning向我们走来
桂清扬
《中国远程教育》
北大核心
2004
0
原文传递
6
T—learning:现代社会不容忽视的教育途径
刘琳
王以宁
《远程教育杂志》
2003
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
B-learning在《PowerPoint课件创作》教学中的运用
杨世伟
易刘丽
《软件导刊.教育技术》
2012
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
三网融合下OTT TV在教育中的应用探索
靳素丽
陈仕品
何济玲
李小刚
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2013
2
原文传递
9
问答
《中国远程教育》
北大核心
2011
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部