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Research on the Ideological and Political Work of Nursing Students in the New Era under the Strategy of Healthy China
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作者 Shengle Chen 《Open Journal of Applied Sciences》 2024年第4期801-808,共8页
Nursing students have uniqueness within the general university student population as they are among the primary practitioners of the “Healthy China Strategy 2030” and guardians of people’s health. Innovating and st... Nursing students have uniqueness within the general university student population as they are among the primary practitioners of the “Healthy China Strategy 2030” and guardians of people’s health. Innovating and strengthening ideological and political education for nursing students, enhancing their skills in serving the people, is a significant political task for medical universities. Against the backdrop of the “Healthy China Strategy,” how to effectively improve nursing students’ professional competencies, integrate life education, medical humanities education, and general ideological and political education, and utilize life education to construct a more suitable ideological and political education system for nursing students, in order to better establish correct worldviews, values, and professional outlooks, are urgent practical issues that need to be addressed in ideological and political education in medical universities. This article takes life education as an entry point and focuses on integrating it with the internalization and unification of ideological and political education courses, aiming to explore the possibilities and new pathways for integrating life education into the ideological and political education of nursing students in the new era. 展开更多
关键词 Healthy China Strategy Nursing students Ideological and Political work Life Education
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Meticulous Management of College Students’Work
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作者 MA Jia 《外文科技期刊数据库(文摘版)教育科学》 2021年第5期113-115,共5页
With the continuous progress of modern society, refined supervision belongs to a new management concept, which is integrated into every industry in the society according to its own reasonable and effective advantages.... With the continuous progress of modern society, refined supervision belongs to a new management concept, which is integrated into every industry in the society according to its own reasonable and effective advantages. Student work is the main component of the normal management work in colleges and universities. It plays a positive role in guiding students to form correct values and concepts. College students belong to a special group. They master a lot of knowledge and are very agile in thinking. Especially under the influence of social development and diversification, students' ideology has changed to a certain extent. Introducing refined management into school student work is a choice in school teaching reform. 展开更多
关键词 colleges and universities student work fine management
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A Study on the Way of Wuhan S Red Music Culture Integrating into the Ideological Work of College Students
3
作者 Nie Yaohua Nie Zutian 《Management Studies》 2021年第6期504-506,共3页
The purpose of this paper is to explore the new ideas of integrating the local Red Music cultural resources into the ideological and political work of colleges and universities,the main contents are to effectively tap... The purpose of this paper is to explore the new ideas of integrating the local Red Music cultural resources into the ideological and political work of colleges and universities,the main contents are to effectively tap the local Red music cultural resources in Wuhan,and to carry out the education of Party history around me Popularizing the Red Music Culture in the music textbooks of primary and middle schools reveals that the ideological and political work of colleges and universities should be good at discovering the red music education around them to carry on the party history education. 展开更多
关键词 Red Music Culture COLLEGE student ideological work path
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新时代应用型高校学生工作体系构建研究 被引量:1
4
作者 何侃侃 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》 2025年第4期114-122,共9页
构建学生工作体系对落实立德树人根本任务、构建高等教育体系、推动学生工作高质量发展具有重要意义。近年来,应用型高校积极构建学生工作体系取得了一定成效,但仍存在结构形态不够合理、运行机制不够完善、育人成效有待提高等问题。针... 构建学生工作体系对落实立德树人根本任务、构建高等教育体系、推动学生工作高质量发展具有重要意义。近年来,应用型高校积极构建学生工作体系取得了一定成效,但仍存在结构形态不够合理、运行机制不够完善、育人成效有待提高等问题。针对这些问题,本文提出构建以“四导四育”为核心内容的学生工作体系,从学生工作目标、内容、导向、理念、保障等多方面构建动态有机统一整体。 展开更多
关键词 应用型高校 学生工作体系 构建 立德树人
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人工智能时代高校学生工作体系优化策略研究
5
作者 陈鹏 丁丁 《创新创业理论研究与实践》 2025年第15期76-78,共3页
在人工智能技术快速发展的背景下,高校学生工作面临技术赋能与学生工作认知的双重变局,人工智能技术既为教育模式创新提供了新方法,也为学生工作队伍带来了新挑战。高校应将分层分类与精准适配、技术赋能与能力提升、全员参与高效协同... 在人工智能技术快速发展的背景下,高校学生工作面临技术赋能与学生工作认知的双重变局,人工智能技术既为教育模式创新提供了新方法,也为学生工作队伍带来了新挑战。高校应将分层分类与精准适配、技术赋能与能力提升、全员参与高效协同作为学生工作体系优化的基本原则,将学生教育、行为引导、日常服务及学生工作队伍建设等作为学生工作体系优化的实践路径,全面助力人才培养质量提升,以回应时代挑战,服务国家战略,履行教育使命。 展开更多
关键词 人工智能 高校 学生工作 体系构建 立德树人 创新
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羽毛球颠球运动对低年级小学生近视影响的研究
6
作者 郑志通 张海洋 +4 位作者 李瑛 刘伟佳 陈雪梅 徐春晓 林蓉 《广州医药》 2025年第1期26-31,55,共7页
目的 研究羽毛球颠球运动对低年级小学生近视的改善效果,为制定儿童青少年近视干预方案提供依据。方法 采用方便抽样方法,抽取广州市1个城区1所小学三年级4个班共182名学生作为研究对象。基线调查完成后,以班为单位,采用随机数字表法将... 目的 研究羽毛球颠球运动对低年级小学生近视的改善效果,为制定儿童青少年近视干预方案提供依据。方法 采用方便抽样方法,抽取广州市1个城区1所小学三年级4个班共182名学生作为研究对象。基线调查完成后,以班为单位,采用随机数字表法将4个班分为干预组(2个班,91例)和对照组(2个班,91例),干预组安排羽毛球颠球项目体育活动,对照组按原教学计划安排非球类常规体育活动。比较两组干预前后筛查性近视率、视力不良率和近视进展程度。结果 干预前两组的年龄、性别、筛查性近视率、视力不良率及近视分级比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。两组干预后的等效球镜度数(SE)比较,差异无统计学意义(P>0.05);对照组干预后的裸眼远视力(UDVA)低于干预组,△UDVA、△SE均高于干预组,差异均有统计学意义(P<0.05)。对照组新发筛查性近视率29.13%、累积筛查性近视率49.45%、累积视力不良率68.13%及近视进展程度,均高于干预组新发筛查性近视率7.69%、累积筛查性近视率34.07%、累积视力不良率52.74%及近视进展程度,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 羽毛球颠球运动能降低低年级小学生视力不良进展速度,减少近视的发生率及近视程度,学校可结合引起近视的因素进行灵活应用,以预防近视的发生发展。 展开更多
关键词 羽毛球颠球运动 低年级小学生 视力 近距离用眼 近视检查
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中国医学生农村工作意愿及其影响因素研究
7
作者 王丹 吴红斌 《中国卫生事业管理》 北大核心 2025年第8期904-909,共6页
目的:探究中国医学生农村工作意愿的现状、时间趋势及影响因素,为政策优化提供依据。方法:基于2020~2023年中国医学生培养与发展调查(CMSS)数据,纳入社会人口学特征、高中背景及在校期间影响因素等变量,采用卡方检验分析时间趋势,并通... 目的:探究中国医学生农村工作意愿的现状、时间趋势及影响因素,为政策优化提供依据。方法:基于2020~2023年中国医学生培养与发展调查(CMSS)数据,纳入社会人口学特征、高中背景及在校期间影响因素等变量,采用卡方检验分析时间趋势,并通过多因素Logistic回归识别影响因素。结果:农村工作意愿比例从7.61%(2020年)升至10.74%(2023年)。订单生项目(OR=4.973,95%CI:4.468-5.536)、农村户籍(OR=2.027,95%CI:1.910~2.151)、男性(OR=1.306,95%CI:1.242~1.373)、成绩排名后25%(基底:成绩排名前10%,OR=2.720,95%CI:2.533~2.920)、家校同省(OR=1.239,95%CI:1.097~1.399)、有明确的规划(OR=0.816,95%CI:0.790~0.844)是影响医学生农村工作意愿的关键因素。结论:农村工作意愿呈上升趋势,订单生政策作用突出。建议院校加强职业引导与生涯规划支持,优化基层医疗人才储备。 展开更多
关键词 医学生 农村工作意愿 农村订单定向医学生 就业意向
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高校学生管理工作有效推进的现实向度与行动路径
8
作者 林益彬 《吉林农业科技学院学报》 2025年第3期36-39,共4页
高校肩负着人才培养的重要使命,在新时期背景下,教育事业迎来了全新的发展机遇,学生管理工作也面临各种压力和挑战。如何抢抓新机遇,化解新问题,还需要高校进行全面创新和改革,推进学生工作精细化管理,促进学生全面发展。文章从高校学... 高校肩负着人才培养的重要使命,在新时期背景下,教育事业迎来了全新的发展机遇,学生管理工作也面临各种压力和挑战。如何抢抓新机遇,化解新问题,还需要高校进行全面创新和改革,推进学生工作精细化管理,促进学生全面发展。文章从高校学生管理工作面临的新形势入手,阐述高校学生管理工作有效推进的现实向度,从多个维度提出保障举措与行动路径,旨在促进学生工作高质量发展。 展开更多
关键词 学生管理工作 现实向度 行动路径
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关于本科医学生参与疫情防控现状的问卷调查研究
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作者 刘洋 刘亚玲 +5 位作者 李悔 丁卉 黄佳欣 胡建莉 张涛 杨盛力 《中国高等医学教育》 2025年第8期50-51,53,共3页
目的:了解后疫情时代高校本科医学生在疫情防控方面的受教育情况,为提升医学生参与疫情防控的实践能力和学校教育质量提供理论依据。方法:采用自行设计的网络问卷,以266名华中科技大学的医学生为样本开展随机抽样调查。结果:受调查的本... 目的:了解后疫情时代高校本科医学生在疫情防控方面的受教育情况,为提升医学生参与疫情防控的实践能力和学校教育质量提供理论依据。方法:采用自行设计的网络问卷,以266名华中科技大学的医学生为样本开展随机抽样调查。结果:受调查的本科医学生对参与疫情防控的积极性很高,95.49%的学生愿意参加疫情防控工作,但实际参与度不高;仅22.56%的学生参与过疫情防控相关工作。结论:应努力提高本科医学生参与疫情防控的实践能力,强化心理素质。 展开更多
关键词 本科医学生 疫情防控 志愿工作
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以立德树人为导向的民办高职院校学生党建工作路径研究
10
作者 郭孔生 《合肥师范学院学报》 2025年第1期118-122,共5页
立德树人是教育的根本任务,党建工作是把这一根本任务“贯穿于教育全过程”的有效途径之一。针对民办高校党建与思想政治工作的特点,应打造立体化、全方位的“立德树人新生态”。其工作路径主要包括加强理论武装,突出政治引领功能;铸就... 立德树人是教育的根本任务,党建工作是把这一根本任务“贯穿于教育全过程”的有效途径之一。针对民办高校党建与思想政治工作的特点,应打造立体化、全方位的“立德树人新生态”。其工作路径主要包括加强理论武装,突出政治引领功能;铸就民族之魂,突出立德树人功能;打造党建4.0,创新服务型党组织;夯实党建之根,突出传统文化功能等四个方面,从而形成“有根、有魂、有效”的民办高职教育学生党建工作的长效机制。 展开更多
关键词 立德树人 民办高职 学生党建工作
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场域理论下高校“一站式”学生社区党建工作探索
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作者 汪海洋 《成才之路》 2025年第18期33-36,共4页
在社会结构深刻转型、信息传播模式迭代更新、青年价值观念多元嬗变的时代背景下,高校党建工作正经历系统性变革,逐步实现从传统单向灌输向多元主体协同联动、从静态组织运行向动态场域深度嵌入、从单一线性传播向智能精准化引导的转型... 在社会结构深刻转型、信息传播模式迭代更新、青年价值观念多元嬗变的时代背景下,高校党建工作正经历系统性变革,逐步实现从传统单向灌输向多元主体协同联动、从静态组织运行向动态场域深度嵌入、从单一线性传播向智能精准化引导的转型跨越。文章立足场域理论核心要义,深入剖析高校“一站式”学生社区党建工作的重要价值与现实困境,提出通过拓展党建场域空间维度、完善场域主体协同机制、强化场域惯习正向引导等优化路径,推动党建工作由“传统管理模式”向“智慧治理范式”跃迁,切实将“一站式”学生社区打造成为党领导下的高素质人才培养创新阵地。 展开更多
关键词 高校 场域理论 一站式 学生社区 党建工作
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高校社工专业学生参与项目实践学习反思研讨——基于S高校“时尚银发”项目
12
作者 陈晓东 廉吉庆 《黑龙江科学》 2025年第3期127-130,共4页
我国社会工作领域在专业实践学习方面较为滞后,参与项目实践能够提升大学生的综合实践能力。实证研究S高校学生参与“时尚银发”专业实践项目的情况发现,高校社工专业学生在参加项目实践的过程中存在价值伦理内化不充分、理论应用意识... 我国社会工作领域在专业实践学习方面较为滞后,参与项目实践能够提升大学生的综合实践能力。实证研究S高校学生参与“时尚银发”专业实践项目的情况发现,高校社工专业学生在参加项目实践的过程中存在价值伦理内化不充分、理论应用意识缺乏、技术知识转化困难以及专业主义问题,违背了专业化的发展意愿。以迪特·吕的行动理论为基础,提出通过加强督导作用,进行价值评价,开拓实践场域,丰富技巧经验,推动实践项目化,提升专业与行政能力,协同多方参与,深入实践情境等方式深化学生对社会工作专业的认识,以应对实践学习面临的困境,促进高校社工专业教育的完善。 展开更多
关键词 行动理论 社工专业 大学生 项目实践 实践学习
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大学生心理干预精细化工作体系构建研究
13
作者 吴丽玫 《湖州职业技术学院学报》 2025年第2期1-5,共5页
大学生心理干预工作是有效预防、规避与降低危害风险,维护社会与校园和谐稳定的重要保障。当前,仍存在干预工作体系不完善和精细化水平不高等问题,工作成效欠佳。依据“三全育人”和社会支持理论,构建“任务职责+课程教学+知识宣传+育... 大学生心理干预工作是有效预防、规避与降低危害风险,维护社会与校园和谐稳定的重要保障。当前,仍存在干预工作体系不完善和精细化水平不高等问题,工作成效欠佳。依据“三全育人”和社会支持理论,构建“任务职责+课程教学+知识宣传+育人活动+危机预警+辅导救助+危机应对+危机成长+环境治理+条件保障”的精细化工作体系,有助于形成“高校+社会”“全员、全过程、全方位”一体化的大健康观工作格局,实现标本兼治的干预效果,助力大学生健康成长成才,推动社会和谐与法治建设。 展开更多
关键词 大学生 心理干预 精细化工作体系
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媒体融合背景下高校大学生理论宣讲工作创新研究
14
作者 王丹 董轩志 《上海理工大学学报(社会科学版)》 2025年第5期515-520,共6页
大学生理论宣讲是高校推动党的理论传播的重要手段。媒体融合发展大背景下,大学生理论宣讲面对的环境生态、平台载体、传播方式、话语体系都发生了新的变化,呈现出大众化传播、矩阵化传播、立体化传播、对象化传播、互动化传播等特点。... 大学生理论宣讲是高校推动党的理论传播的重要手段。媒体融合发展大背景下,大学生理论宣讲面对的环境生态、平台载体、传播方式、话语体系都发生了新的变化,呈现出大众化传播、矩阵化传播、立体化传播、对象化传播、互动化传播等特点。发挥媒体融合发展优势,不断推动高校大学生理论宣讲创新发展的重点在于:坚持多元主体,不断增强大学生理论宣讲队伍的合力、能力、活力;坚持内容为王,不断提升大学生理论宣讲的吸引力、感染力、说服力;坚持创新方式,不断提升大学生理论宣讲的广度、深度、效度。 展开更多
关键词 媒体融合 理论传播 媒介素养 大学生理论宣讲
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挣扎、释怀与自洽:角色整合视角下高校学生干部工作韧性研究 被引量:1
15
作者 张兆麟 《高校辅导员学刊》 2025年第1期56-63,98,共9页
工作韧性是学生干部工作能力的体现。基于角色整合视角,以15位学生干部为访谈对象,研究发现,学生干部的工作韧性建构常囿于示范者、协调者和服务者三种角色整合的矛盾张力中,学生干部角色整合呈现从角色相离到角色相切,再到角色相交的... 工作韧性是学生干部工作能力的体现。基于角色整合视角,以15位学生干部为访谈对象,研究发现,学生干部的工作韧性建构常囿于示范者、协调者和服务者三种角色整合的矛盾张力中,学生干部角色整合呈现从角色相离到角色相切,再到角色相交的非离散态,角色整合过程帮助学生干部适应角色,角色整合结果影响学生干部的工作韧性水平。在非离散态中,学生干部低、中、高三个水平的工作韧性分别表现为疲惫麻木的苦熬者、顺其自然的随缘者、积极昂扬的奋斗者,也分别对应挣扎、释怀与自洽的内心状态。为促使学生干部角色整合,增强工作韧性,高校学生干部应增强角色认同,达成角色相交;感受角色碰撞,练习角色转换;推动角色融通,促进自我成长。 展开更多
关键词 学生管理 学生干部 学生工作 工作韧性 角色整合
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“教赛互促”推动自然资源教学能力提升的路径与模式分析——基于全国大学生自然资源科技作品大赛视角
16
作者 金晓斌 金雨洁 +1 位作者 徐凯基 王捷 《自然资源学报》 北大核心 2025年第8期2052-2064,共13页
随着资源科学研究纵深发展和跨学科交叉融合,提升自然资源教学能力已成为高等教育亟需解决的重要问题。基于“教赛互促”理念,通过分析资源科学的学科特点、教学要求和教学模式,探讨了教学研究和学科竞赛相结合的“教赛互促”模式推动... 随着资源科学研究纵深发展和跨学科交叉融合,提升自然资源教学能力已成为高等教育亟需解决的重要问题。基于“教赛互促”理念,通过分析资源科学的学科特点、教学要求和教学模式,探讨了教学研究和学科竞赛相结合的“教赛互促”模式推动自然资源教学能力提升的作用路径。通过对全国大学生自然资源科技作品大赛的分析,验证了该模式对提升教师教学能力和学生学习能力的积极作用。教师通过参与学科竞赛,能够及时更新教学理念和方法,将学科前沿知识融入课堂,提升教学质量;学生通过竞赛活动将理论与实践相结合,可增强解决实际问题的意识并提升创新能力。“教赛互促”模式在提升教学质量、激发创新能力等方面的优势可为资源科学教学改革提供参考。 展开更多
关键词 自然资源 教育 教学改革 “教赛互促” 全国大学生自然资源科技作品大赛
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不同类型急性运动对久坐大学生工作记忆的影响 被引量:1
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作者 陈九 刘培钰 +1 位作者 孔哲 谢军 《中国学校卫生》 北大核心 2025年第3期330-334,共5页
目的探讨不同类型急性运动对久坐大学生工作记忆的影响,为开展运动干预提供依据。方法2023年4月15日—5月30日,在北京某大学招募42名久坐大学生,采用单盲完全随机分组实验设计,随机分为开放式运动组、封闭式运动组和对照组,每组14人。... 目的探讨不同类型急性运动对久坐大学生工作记忆的影响,为开展运动干预提供依据。方法2023年4月15日—5月30日,在北京某大学招募42名久坐大学生,采用单盲完全随机分组实验设计,随机分为开放式运动组、封闭式运动组和对照组,每组14人。开放式运动组进行30 min羽毛球运动,封闭式运动组进行30 min跑步运动,对照组静坐30 min。所有受试者在干预前后完成工作记忆2-back任务,并记录脑电数据。对实验前后测得的行为学和脑电数据进行重复测量方差分析。结果开放式运动组、封闭式运动组和对照组的正确率时间主效应(0.90±0.06,0.94±0.05;0.88±0.05,0.94±0.05;0.85±0.10,0.90±0.06)差异有统计学意义(F=37.14,P<0.01);反应时的时间主效应、组别与时间交互效应[(923.65±145.08,711.56±140.93;909.59±180.28,807.85±169.66;917.05±166.35,871.86±186.07)ms]差异均有统计学意义(F值分别为70.55,11.83,P值均<0.01)。采用重复测量方差分析干预前后结果显示,3组正确率和反应时均优于前测,组间正确率差异无统计学意义(P>0.05);开放式运动组的反应时快于对照组(P<0.05),封闭式运动组与对照组差异无统计学意义(P>0.05)。P2波幅的时间主效应和时间与组别交互效应有统计学意义(F值分别为10.60,7.66,P值均<0.01),开放式运动组的P2波幅高于对照组(P<0.05),而封闭式运动组与对照组差异无统计学意义(P>0.05);N2波幅仅在时间主效应上有统计学意义(F=5.94,P<0.05);P3波幅的时间和电极点主效应及组别与时间交互效应均有统计学意义(F值分别为23.16,4.53,5.85,P值均<0.05),两个运动组P3波幅高于对照组(P值均<0.05),两运动组之间差异无统计学意义(P>0.05)。结论开放式运动对久坐大学生工作记忆的改善效果优于封闭式运动。 展开更多
关键词 运动活动 久坐生活方式 工作 记忆 干预性研究 学生
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基于CiteSpace的国内高校学生工作研究可视化分析
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作者 朱哲哲 黎礼昕 王铿崎 《黑龙江科学》 2025年第9期42-44,48,共4页
以CiteSpace 6.3.R1软件为主要媒介绘制分析我国高校学生事务相关研究的文献数量折线图,统计年发文量、核心作者、发文期刊、发文机构的情况,对国内高校学生事务管理领域的基本研究现状展开全面分析,以关键词词频、关键词聚类、关键词... 以CiteSpace 6.3.R1软件为主要媒介绘制分析我国高校学生事务相关研究的文献数量折线图,统计年发文量、核心作者、发文期刊、发文机构的情况,对国内高校学生事务管理领域的基本研究现状展开全面分析,以关键词词频、关键词聚类、关键词突现等为主要指标对我国高校学生工作研究热点与发展方向进行深入探讨。研究发现,我国高校学生工作主要围绕学生党建工作、管理模式创新、辅导员队伍建设、资助育人、心理健康与就业工作等方面展开,存在起步相对较晚、合作较为薄弱、地域分布不均、研究方法单一等问题,未来建议该领域拓展细分领域研究,加强研究主体间的合作,推进各类方法的综合运用。 展开更多
关键词 高校 学生工作 CITESPACE 可视化分析
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协同理念下高校学生工作信息化管理策略研究 被引量:1
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作者 胡娇铃 《湖北开放职业学院学报》 2025年第2期160-161,170,共3页
随着信息技术的日新月异和广泛应用,高校学生工作管理迎来了从传统模式向全面信息化管理的深刻转变。这个变革涉及管理手段的更新,也代表着管理理念的创新。协同理念,是一种前沿、富有活力的管理思想,在这种转型中显得尤为重要。它强调... 随着信息技术的日新月异和广泛应用,高校学生工作管理迎来了从传统模式向全面信息化管理的深刻转变。这个变革涉及管理手段的更新,也代表着管理理念的创新。协同理念,是一种前沿、富有活力的管理思想,在这种转型中显得尤为重要。它强调多元主体的协同参与、资源共享和优势互补,为高校学生工作信息化管理注入了新的活力。本文不仅深入剖析了协同理念在高校学生工作信息化管理中的核心价值和实施路径,还系统地探讨了如何结合具体实践制定切实可行的管理策略。这些策略旨在推动高校学生工作向更高效、更精准、更人性化的方向发展。 展开更多
关键词 协同理念 高校学生 工作信息化 管理策略
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新媒体视域下高校班主任开展学生工作的转型探索
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作者 啜力文 张梦迪 +1 位作者 胡延波 齐萌 《科技风》 2025年第25期138-140,共3页
新媒体的迅猛发展正在深刻改变大学生的学习生活方式,给班主任开展学生工作带来了新的挑战,多元化的信息传播方式使学生思想观念更易受影响。网络虚拟社交的盛行,改变了学生人际交往方式;自媒体时代,学生的信息茧房效应凸显,导致学生思... 新媒体的迅猛发展正在深刻改变大学生的学习生活方式,给班主任开展学生工作带来了新的挑战,多元化的信息传播方式使学生思想观念更易受影响。网络虚拟社交的盛行,改变了学生人际交往方式;自媒体时代,学生的信息茧房效应凸显,导致学生思想教育难度加大。新形势下,班主任开展学生工作,理念上应从“管理为主”到“引导为先”,方法上应从“经验驱动”到“科学引领”,内容上应从“事务兜底”到“精准育人”,不断探索管理方法的转型升级。 展开更多
关键词 新媒体 班主任 学生工作 精准育人 转型升级
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