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工程博士联合培养的生发机制、现实困境与纾解策略--基于多重制度逻辑的分析视角 被引量:3
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作者 牛风蕊 张紫薇 《研究生教育研究》 北大核心 2025年第1期73-80,88,共9页
开展工程博士专业学位研究生教育是国家自主培养拔尖创新人才的重要组成部分,也是产业升级背景下强化工程领军人才队伍建设的关键举措。工程博士联合培养涉及政府、行业企业和高校等利益相关主体,受到国家逻辑、市场逻辑和高校逻辑等多... 开展工程博士专业学位研究生教育是国家自主培养拔尖创新人才的重要组成部分,也是产业升级背景下强化工程领军人才队伍建设的关键举措。工程博士联合培养涉及政府、行业企业和高校等利益相关主体,受到国家逻辑、市场逻辑和高校逻辑等多重制度逻辑的形塑。国家科技自立自强的发展战略导向,人才和知识溢出对行业企业创新发展的辐射,以及高校提升办学实力和博士毕业生的社会契合度等多元利益相关者的目标联结推动了工程博士联合培养制度链条的启动。与此同时,工程博士联合培养中行动主体的目标偏差以及制度供需失衡和管理逻辑惯性的影响,使得行为主体间耦合失调,成为联合培养深入推进的阻滞性因素。迫切需要强化多重制度逻辑的协同互构,构建“全链条”协同机制,通过利益弥合与制度引导,提高工程博士联合培养的成效。 展开更多
关键词 工程博士 联合培养 科技自立自强 多重制度逻辑
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中国式现代化的政党逻辑:一个组织学框架 被引量:1
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作者 原超 《党政研究》 北大核心 2025年第4期81-93,126,127,共15页
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,深入理解和把握中国式现代化的内涵和本质,需要从政党逻辑出发,提炼和诠释中国式现代化的理论框架。作为一个使命型政党,中国共产党构建了以实现战略愿景为目标,组织激励和约束纠偏为两... 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,深入理解和把握中国式现代化的内涵和本质,需要从政党逻辑出发,提炼和诠释中国式现代化的理论框架。作为一个使命型政党,中国共产党构建了以实现战略愿景为目标,组织激励和约束纠偏为两翼的“使命-责任”体制。在“战略-激励-约束”的组织学框架下,中国共产党坚持“以人民为中心”的主体性逻辑,从顶层设计上对政党、政府和人民之间的现代化关系作出战略安排,引入目标管理责任制和干部责任制的激励设计,开展以自我革命和政策试点为代表的纠偏控制,为完成战略使命提供了权威高效的组织架构和完备的纪律责任供给,推动了“有力政党-有为政府-有效市场-有序社会”四位一体的现代化治理格局的形成,实现了对西方式现代化资本中心逻辑的价值超越,使得政党主导下的中国式现代化成为一种具有全球意义的崭新叙事。 展开更多
关键词 中国式现代化 政党逻辑 战略引领 使命型政党 自我革命
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中国共产党自我革命基层动力的生成逻辑、问题检视与路径优化
3
作者 黄立丰 《中共山东大学委党校学报》 2025年第1期1-10,共10页
党的自我革命的根基在基层,其基层动力是全党长效推进自我革命的关键,但动力本身并非天然存在,而是由政治信仰、责任意识、发展压力、利益考量等“内驱型”“外驱型”及“内外合驱型”等不同属性的动力交织互动而形成。这是一个复杂而... 党的自我革命的根基在基层,其基层动力是全党长效推进自我革命的关键,但动力本身并非天然存在,而是由政治信仰、责任意识、发展压力、利益考量等“内驱型”“外驱型”及“内外合驱型”等不同属性的动力交织互动而形成。这是一个复杂而独特的生成逻辑和实现机制,涉及动力主体的构成状况、利益权衡、关系协调等诸多关键要素。当前,党的自我革命基层动力的实践推进,仍存在总体动力的“羸弱”或“畸强”、主体理性的“狭隘”或“偏激”、互动关系的“博弈”或“敷衍”等现实问题。这需要通过系统有效地激发主体激情、培育参与能力、营造可控外压、树立平衡意识等多元路径,形成各动力主体的均衡协调和良性互动,从而进一步促成推动基层党的自我革命的强大合力。 展开更多
关键词 党的自我革命 基层动力 生成逻辑 问题检视 路径优化
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“自我决定的孤独”:个体化时代青年社交样态背后的“自我逻辑”审思 被引量:4
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作者 张佳媛 林滨 《内蒙古社会科学》 北大核心 2025年第1期166-174,共9页
“自我决定的孤独”是青年群体在当今时代的新型个体孤独,具有高度“自我意识”的青年个体构筑“自我孤岛”的社交图景主要呈现两个面向:私人情感场域“断离式”的情感封闭和公共社交领域“降级式”的社交样态。青年社交样态的背后是“... “自我决定的孤独”是青年群体在当今时代的新型个体孤独,具有高度“自我意识”的青年个体构筑“自我孤岛”的社交图景主要呈现两个面向:私人情感场域“断离式”的情感封闭和公共社交领域“降级式”的社交样态。青年社交样态的背后是“自我脱嵌性”与“自我重嵌性”双重统一的“自我逻辑”的建构过程,既展现了个体化进程中青年基于“自我”视角所作出的社交选择,又突显了青年在个体性与社会性双重维度上的社交诉求。在现代性视角下,“自我逻辑”的建构揭示出现代“自我”在情感逻辑与经济理性逻辑双重纠缠中的情感转向与“自我决定的孤独”的情感悖论,并折射出现代性的吊诡之处。因此,面对青年群体“自我决定的孤独”的情感隐忧,需在观念层面克服理性主义的情感逻辑并关注“情感自我”的建构,在实践层面“重拾附近”并构建“情感共同体”,以此应对现代性“孤独自我”的存在性危机。 展开更多
关键词 “自我决定的孤独” 社交样态 自我逻辑 现代性吊诡
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人工智能赋能的数字逻辑实验平台构建与实现 被引量:1
5
作者 王今雨 高海峰 +4 位作者 安健 王龙翔 刘松 唐新龙 周轩 《实验技术与管理》 北大核心 2025年第7期232-239,共8页
为解决数字逻辑实验课程案例缺少人工智能与硬件结合新兴技术、实验内容缺乏前瞻性与综合性问题,该文设计实现了基于FPGA脉动阵列的YOLO神经网络推理平台,基于该平台软硬件实现过程,构建了一系列实验案例,并通过测试验证了平台的实用性... 为解决数字逻辑实验课程案例缺少人工智能与硬件结合新兴技术、实验内容缺乏前瞻性与综合性问题,该文设计实现了基于FPGA脉动阵列的YOLO神经网络推理平台,基于该平台软硬件实现过程,构建了一系列实验案例,并通过测试验证了平台的实用性。该平台可以覆盖计算机类本科生多门硬件课程专题实验、开放创新实验以及毕业设计,有助于培养学生将人工智能与硬件设计相结合的创新思想,以及灵活运用课程知识动手解决实际工程问题的能力。 展开更多
关键词 自研实验平台 YOLO 数字逻辑 FPGA 硬件加速
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党的自我革命制度规范体系:概念阐释、生成逻辑和运行路径
6
作者 魏娟辉 曹贤姿 《西安文理学院学报(社会科学版)》 2025年第4期83-87,共5页
自我革命是中国共产党最为鲜明的品格特征,也是党最大的优势所在。十八大以来,党中央以自我革命精神推进全面从严治党,构建了以自我净化、自我完善、自我革新、自我提高为主要内容的制度规范体系。其核心价值在于构建长效治理机制,将实... 自我革命是中国共产党最为鲜明的品格特征,也是党最大的优势所在。十八大以来,党中央以自我革命精神推进全面从严治党,构建了以自我净化、自我完善、自我革新、自我提高为主要内容的制度规范体系。其核心价值在于构建长效治理机制,将实践中行之有效的经验做法上升为制度规范,形成系统完备、科学有效的党内法规体系。在厘清党的自我革命制度规范体系概念内涵的基础上,深入研究其生成的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑,并从制度运行角度提出进一步完善的路径,即通过健全党内法规制度体系,加强制度执行监督,完善规范监督体系,构建科学有效的评价体系,进一步发挥制度规范在党的自我革命中的定向领航作用,为保持党的先进性和纯洁性把全面从严治党引向深入筑牢制度根基。 展开更多
关键词 自我革命 制度规范体系 概念阐释 生成逻辑 运行路径
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超越与重构:教育强国背景下中国式教育现代化探索的逻辑理路——基于自组织理论的审视
7
作者 苏洋 刘宝存 《中国电化教育》 北大核心 2025年第5期14-22,共9页
2035年建成教育强国的奋斗目标对中国式教育现代化的发展提出了新的时代要求。该研究以自组织理论为分析框架,通过剖析中国式教育现代化系统的内在逻辑理路,探讨中国教育在现代化追求中的超越情怀与重构意识。中国教育走向现代化经历了... 2035年建成教育强国的奋斗目标对中国式教育现代化的发展提出了新的时代要求。该研究以自组织理论为分析框架,通过剖析中国式教育现代化系统的内在逻辑理路,探讨中国教育在现代化追求中的超越情怀与重构意识。中国教育走向现代化经历了从他组织干预为主到自组织力量逐渐强大的转向过程,体现出自组织与他组织的协同逻辑。实践表明,中国式教育现代化始终保持与外界环境的充分开放,遵循非线性作用机制的演化,通过涨落实现传统与现代性的融合。中国式教育现代化在保持宏观稳定的前提下推进教育发展与改革,并在阶梯式良性超循环关系中实现教育创新。 展开更多
关键词 教育现代化 中国式教育现代化 实践逻辑 自组织
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以创新链重塑教育链的内在逻辑与人才自主培养路径 被引量:1
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作者 马璨婧 《南京社会科学》 北大核心 2025年第6期128-137,160,共11页
党的二十届三中全会强调,统筹推进教育科技人才一体发展,强化教育对科技和人才的支撑作用,形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。在构建人才自主培养新生态进程中,创新链以“价值重释—要素重构—质效跃升”的内在逻辑重塑教育... 党的二十届三中全会强调,统筹推进教育科技人才一体发展,强化教育对科技和人才的支撑作用,形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。在构建人才自主培养新生态进程中,创新链以“价值重释—要素重构—质效跃升”的内在逻辑重塑教育链。以转向人的能力素养本位、激发人的创新潜能、提升人才社会效能,重释“三位一体”的人才自主培养价值;以知识创新迭代教育资源供给、产需适配革新教育资源配置、创新要素融通提增教育资源转化效能,重构“三维一体”的人才自主培养要素;以科教融汇强化人才自主知识创新能力、产学研协同优化人才产业适配能力、多螺旋主体融通增强人才社会服务效能,跃升“三能一体”的人才自主培养质效。基于创新链的人才自主培养实践路径,应强化教育科技人才一体的自主培养顶层设计、探索多元主体协同赋能的自主培养机制、优化创新质效导向的评价机制。 展开更多
关键词 创新链 教育链 内在逻辑 人才自主培养
原文传递
论教育家精神的三重逻辑
9
作者 张晓静 宋晔 《教育理论与实践》 北大核心 2025年第34期31-38,共8页
教育家精神作为中国教师特有的精神特质与精神风貌,是强师强教强国建设的精神动力。探明教育家精神的出场逻辑、价值逻辑与践行逻辑,助力新时代教师队伍高质量发展,已成为时代课题。在出场逻辑上,教育家精神赓续中华传统师道文化的精神... 教育家精神作为中国教师特有的精神特质与精神风貌,是强师强教强国建设的精神动力。探明教育家精神的出场逻辑、价值逻辑与践行逻辑,助力新时代教师队伍高质量发展,已成为时代课题。在出场逻辑上,教育家精神赓续中华传统师道文化的精神基因,蕴含中国共产党百年教育事业的精神品格,彰显教育强国建设根基的精神特质。在价值逻辑上,“理想信念”与“道德情操”促进教师“大我”与“小我”的道德自我建构,“育人智慧”与“躬耕态度”促进教师“育人”与“育己”的实践智慧提升,“仁爱之心”与“弘道追求”促进教师“情怀”与“胸怀”的教育理想实现。在践行逻辑上,学校应以宣传引导为前提、以实践锻炼为关键、以主体自觉为旨要、以制度健全为保障,推动教师“认知-认同”的精神领悟、“真实-虚拟”的精神体验、“内化-外显”的精神呈现、“他律-自律”的精神追求。 展开更多
关键词 教育家精神 出场逻辑 精神基因 精神品格 价值逻辑 道德自我 实践智慧 教育理想
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论中国共产党以自我革命引领社会革命的彰显机理 被引量:2
10
作者 庞跃辉 吴成国 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2025年第1期1-7,共7页
主动自我革命是马克思主义先进政党的优良品格,积极引领社会革命是马克思主义先进政党的崇高使命。以马克思主义为指导的中国共产党,在奋斗进程中义无反顾进行自我革命,并以主动自我革命积极引领社会革命,努力实现党的自我不断革命与引... 主动自我革命是马克思主义先进政党的优良品格,积极引领社会革命是马克思主义先进政党的崇高使命。以马克思主义为指导的中国共产党,在奋斗进程中义无反顾进行自我革命,并以主动自我革命积极引领社会革命,努力实现党的自我不断革命与引领社会深广革命的良性互动、协同发展。在深入分析中国共产党以自我革命引领社会革命的彰显机理内在本质基础上,深刻把握中国共产党以自我革命引领社会革命的彰显机理的重要表征、生成逻辑、生发动能,教育党员干部在有力推进自我革命中彰显引领社会革命的思想自觉与行动自觉,从而进一步增强和显示党组织的战斗力、凝聚力、影响力,对于在新发展征程推进党的建设新的伟大工程具有重要现实意义和深远影响。 展开更多
关键词 中国共产党 自我革命 社会革命 生成逻辑 彰显机理
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具身与赋权:个体化时代青年定制类虚拟消费的行为逻辑
11
作者 武春丽 罗飞宁 《内蒙古社会科学》 北大核心 2025年第5期138-146,共9页
青年定制类虚拟消费实践既是青年借助数字具身实现自我塑造的个体化行为展现,也是对现实结构性困境的能动性抵抗。此类定制产品由用户主导驱动,将想象转化为具象化的视觉呈现,在满足具身化需求的同时,实现具身感知与身份重塑的数字化延... 青年定制类虚拟消费实践既是青年借助数字具身实现自我塑造的个体化行为展现,也是对现实结构性困境的能动性抵抗。此类定制产品由用户主导驱动,将想象转化为具象化的视觉呈现,在满足具身化需求的同时,实现具身感知与身份重塑的数字化延展、情感投射与心理体验的沉浸式关联以及具身表达与社交互动的符号化承载。其背后的行为逻辑是青年主体在虚拟空间的能动性赋权,试图消解加速社会的竞争性焦虑、优绩主义成功范式和消费社会商品符号化对个体异质性的同质化规制,以“自我逻辑”重构“自我设计的社会人”,在虚拟空间完成从自我生产、投射到认同的闭环。在技术赋权的表象下,该消费行为蕴含着技术逻辑与个体自主性的张力,一方面达成了一定的主体性赋权与情感代偿,另一方面潜在地通过技术化规训机制反向重构青年主体性。 展开更多
关键词 个体化时代青年 定制类虚拟消费 具身化 自我逻辑 双向形塑
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基于模糊模型预测控制的电池均衡研究
12
作者 刘光军 王宇涛 +2 位作者 马黎阳 吴铁洲 田爱娜 《河北科技大学学报》 北大核心 2025年第1期21-29,共9页
为了提升锂离子电池组均衡系统的性能,提出了一种基于模糊自适应模型预测控制(fuzzy adaptive model predictive control,FAMPC)的模块化均衡系统。首先,由改进的buck-boost电路和反激变压器组成双层均衡拓扑结构;其次,以不同电池剩余容... 为了提升锂离子电池组均衡系统的性能,提出了一种基于模糊自适应模型预测控制(fuzzy adaptive model predictive control,FAMPC)的模块化均衡系统。首先,由改进的buck-boost电路和反激变压器组成双层均衡拓扑结构;其次,以不同电池剩余容量(state of charge,SOC)的状态作为模糊逻辑算法的输入,对均衡电流的约束条件进行调节;再次,基于FAMPC均衡控制方法,直接利用开关管的占空比作为系统输入;最后,在改变电池组状态并不使用额外电流控制机制的情况下进行仿真实验。结果表明,与传统的模糊控制方法相比,所提系统在正常条件下均衡速度提高了约24.51%,在电池低SOC的极端条件下均衡速度可以进一步提高至34.48%。所提系统将模糊算法提供的稳定性与模型预测控制算法的快速性相结合,保证了电池组更安全稳定的运行,可为电池组性能提升研究提供参考。 展开更多
关键词 储能技术 主动均衡 模型预测控制 模糊逻辑算法 自适应
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推进党的自我革命与开展伟大社会革命的逻辑关系探析 被引量:1
13
作者 陈克娥 宋成乾 贺婷 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2025年第1期20-25,共6页
马克思主义政党最鲜明的特征就是以人民为中心,坚持带领人民群众开展社会革命。中国特色社会主义进入新时代,革命问题仍然是激励我们党不断前进的关键因素。敢于以史为鉴,反省自身并积极开展自我革命,是我党最突出的品质特征。作为世界... 马克思主义政党最鲜明的特征就是以人民为中心,坚持带领人民群众开展社会革命。中国特色社会主义进入新时代,革命问题仍然是激励我们党不断前进的关键因素。敢于以史为鉴,反省自身并积极开展自我革命,是我党最突出的品质特征。作为世界上最大的马克思主义执政党,中国共产党时刻牢记责任,勇于担当,积极应对各种挑战,为始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位做好准备。时刻保持清醒,解决好大党独有难题,坚持不懈深化全面从严治党,以党的自我革命引领社会革命,提升党的凝聚力、增强党的战斗力,深入开展新时期党的建设和新的伟大工程。 展开更多
关键词 自我革命 社会革命 逻辑关系
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加速资本主义社会的自我认同危机及其政治经济学批判 被引量:1
14
作者 王晓霞 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2025年第4期125-132,共8页
加速资本主义社会的自我认同危机,是资本逻辑和加速逻辑交相作用的结果。货币拜物教的“颠倒性”、资本与技术的合谋,以及竞争机制解构了自我认同形成的社会结构,使自我的社会关系异化、情感遭受剥削,情感选择也被操控,进而使建立在加... 加速资本主义社会的自我认同危机,是资本逻辑和加速逻辑交相作用的结果。货币拜物教的“颠倒性”、资本与技术的合谋,以及竞争机制解构了自我认同形成的社会结构,使自我的社会关系异化、情感遭受剥削,情感选择也被操控,进而使建立在加速资本主义制度体系之上的自我反思性活动衍生了认同危机。它主要表现为:商品化经验对个人化经验的冲击,强化了虚假自我认同意识;数字平台对私人领域的入侵,增加了信任缺失的风险;加速塑造的新的集权主义形式,造成个体的存在性焦虑。基于此,文章认为提升自我的批判性反思能力、加强数字平台的监管、超越资本逻辑的宰制是消解自我认同危机的重要路径。 展开更多
关键词 加速资本主义 自我认同危机 资本逻辑 数字平台
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习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的建构逻辑与理论贡献
15
作者 陈松友 周方同 《北京交通大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第2期1-9,共9页
党的十八大以来,习近平总书记立足时代前沿创造性提出了一系列原创性、标志性的新理念新思想新战略,形成了习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,系统回答了中国共产党何以需要自我革命、何以能够自我革命以及如何深入推进自我革命... 党的十八大以来,习近平总书记立足时代前沿创造性提出了一系列原创性、标志性的新理念新思想新战略,形成了习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,系统回答了中国共产党何以需要自我革命、何以能够自我革命以及如何深入推进自我革命等根本性命题,是新时代管党治党的重要理论遵循。习近平总书记关于党的自我革命的重要思想是中国共产党坚持“两个结合”推进理论创新取得的重要成果,具有科学的理论逻辑、深厚的历史逻辑和鲜明的实践逻辑。这一重大理论成果标志着中国共产党对马克思主义执政党建设规律的认识升华至全新境界,实现了马克思主义建党学说中国化时代化的新飞跃。认真研究、深刻领悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的建构逻辑与理论贡献,必将深化对党的自我革命的认识,把学习贯彻这一重要思想更好引向深入。 展开更多
关键词 自我革命 理论逻辑 历史逻辑 实践逻辑 理论贡献
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科普动漫视频健康教育对癌症复发恐惧患者的影响
16
作者 韦夏 邬娜 +2 位作者 刘红玉 刘文青 施习 《护理学杂志》 北大核心 2025年第14期6-10,共5页
目的探讨科普动漫视频健康教育在癌症复发恐惧患者中的实施效果,为患者提供更有效的心理健康指导方法。方法将146例癌症复发恐惧患者随机分为对照组与观察组各73例,对照组采用常规健康教育,观察组播放自制科普动漫健康教育视频。比较两... 目的探讨科普动漫视频健康教育在癌症复发恐惧患者中的实施效果,为患者提供更有效的心理健康指导方法。方法将146例癌症复发恐惧患者随机分为对照组与观察组各73例,对照组采用常规健康教育,观察组播放自制科普动漫健康教育视频。比较两组患者自我感受负担、癌症复发恐惧、健康教育知识、心理韧性评分。结果观察组癌症复发恐惧、自我感受负担评分显著低于对照组,健康教育知识、心理韧性评分显著高于对照组(均P<0.05)。结论应用科普动漫视频进行健康教育可降低癌症患者复发恐惧,提升患者对健康知识的掌握率,缓解心理压力。 展开更多
关键词 癌症 科普动漫视频 癌症复发恐惧 自我感受负担 心理韧性 心理护理 健康教育
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直播自习:智媒时代青年新型学习景观及其形式逻辑
17
作者 卢晓雯 《齐鲁学刊》 北大核心 2025年第3期94-103,共10页
随着智媒时代的到来,青年正以尼葛洛庞帝式的“数字化生存”方式勾勒自身的学习景观,其学习方式也在不断被重塑。“直播自习”以其陪伴式共学与单边性互动、主动式规训与全景敞视化监督、场景化呈现与沉浸式体验、趣缘性聚合与弱关系社... 随着智媒时代的到来,青年正以尼葛洛庞帝式的“数字化生存”方式勾勒自身的学习景观,其学习方式也在不断被重塑。“直播自习”以其陪伴式共学与单边性互动、主动式规训与全景敞视化监督、场景化呈现与沉浸式体验、趣缘性聚合与弱关系社交相结合的特点成为青年群体的新型学习景观。青年“直播自习”现象属于社会文化中的一种特殊样态,其形成与盛行受到社会文化系统中社会环境、个体自身、技术平台等多种要素的牵引与辐射。青年在享受“直播自习”带来的沉浸式学习体验、给予的拟态陪伴与情感激励的同时,还需意识到其背后隐藏的问题与挑战。深入分析青年群体在“直播自习”中的具体表征及其形成逻辑,洞悉青年群体在社会变革中与互联网经济加速下的亚文化现象,有助于更深入地了解当代青年的价值取向、行为特征、社会心态与网络实践规律。 展开更多
关键词 直播自习 学习景观 形成逻辑 数字化
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大党独有难题的多元成因、破解理路与实践遵循
18
作者 王丽颖 刘欣宇 《边疆经济与文化》 2025年第6期1-7,共7页
在党的二十大报告中,习近平总书记以高瞻远瞩、高屋建瓴的政治视野创造性提出“大党独有难题”这一重大论断,体现出百年大党管党治党的战略清醒以及长期执政的忧患意识。大党独有难题的多元成因主要表现为政党历时跨度“长”、组织规模... 在党的二十大报告中,习近平总书记以高瞻远瞩、高屋建瓴的政治视野创造性提出“大党独有难题”这一重大论断,体现出百年大党管党治党的战略清醒以及长期执政的忧患意识。大党独有难题的多元成因主要表现为政党历时跨度“长”、组织规模“大”、使命任务“重”、承平安逸“久”、内外条件“变”、制度笼子“松”。马克思主义政党观的理论引领、中华优秀传统文化的价值底蕴、精神谱系支撑下党的创新实践、世界政党文明发展的参考与超越为破解大党独有难题提供了逻辑理路。破解大党独有难题是一个系统工程,需要多管齐下综合施策,从政治保证、思想引领、组织支撑、作风保障、纪律规范、机制支持、生态澄明等七个维度不断开展实践创新。 展开更多
关键词 大党独有难题 全面从严治党 自我革命 逻辑理路
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认知、认同、践行:大学生文化自信的生成逻辑与提升路径探索
19
作者 张超 《湖北开放职业学院学报》 2025年第8期26-28,共3页
文化自信不是自然形成的,而是随着社会生活的变迁而变化,其形成需要依循自身的内在逻辑,其培育和发展也需要阶段和过程。新时代大学生是中国梦的践行者,提升大学生的文化自信具有重要意义,坚定文化自信,大学生既要铭刻于心,又要践之于... 文化自信不是自然形成的,而是随着社会生活的变迁而变化,其形成需要依循自身的内在逻辑,其培育和发展也需要阶段和过程。新时代大学生是中国梦的践行者,提升大学生的文化自信具有重要意义,坚定文化自信,大学生既要铭刻于心,又要践之于行。高校思想政治教育是提升大学生文化自信的重要路径,要充分运用网络手段,发挥平台优势,加强中国特色社会主义文化教育,引发大学生的文化共鸣,厚植大学生爱国主义情怀,提升大学生对中国特色社会主义的文化自信。 展开更多
关键词 大学生 文化自信 生成逻辑 提升路径
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提升乡村文化自觉与自信的理论逻辑与实践路径
20
作者 陈秀阳 《辽宁农业职业技术学院学报》 2025年第2期20-24,共5页
乡村文化振兴,关键在于唤醒乡村居民的文化自觉,并通过文化自信来激发乡村居民文化创新创造活力。理论逻辑上,提升乡村文化自觉与自信有助于激活乡村传统文化魅力、推进农业农村现代化、推动乡村全面振兴、恢复乡村居民身份认同;实践路... 乡村文化振兴,关键在于唤醒乡村居民的文化自觉,并通过文化自信来激发乡村居民文化创新创造活力。理论逻辑上,提升乡村文化自觉与自信有助于激活乡村传统文化魅力、推进农业农村现代化、推动乡村全面振兴、恢复乡村居民身份认同;实践路径上,保护与创新并举、聚焦儿童教育、文化赋能经济、唤醒主体意识等,能够巩固乡村文化自觉与自信,为乡村全面振兴注入持久动力。 展开更多
关键词 乡村文化 自觉与自信 理论逻辑 实践路径
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