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题名论习近平总书记教育强国建设重要论述的科学思想方法
被引量：3
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作者
周洪宇
余江涛
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机构
华中师范大学
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出处
《国家教育行政学院学报》
北大核心
2025年第1期12-21,共10页
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基金
教育部哲学社会科学研究重大委托项目“习近平总书记教育重要论述研究”(21JZDW001)
教育部哲学社会科学研究专项(高校社科咨政研究)“教育强国的内涵、指标和实现路径研究”(23JD20143)
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文摘
习近平总书记教育强国建设重要论述是新时代新征程建设教育强国的根本遵循和行动指南。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把系统观念作为基础性的思想方法和工作方法,在加快教育现代化、建设教育强国的历史进程中不断深化对教育强国建设的规律性认识,开拓了中国共产党人科学思想方法的新境界,具体包括以高瞻远瞩的战略思维掌舵教育强国建设的发展方向,以继往开来的历史思维增强教育强国建设的历史主动,以对立统一的辩证思维把握教育强国建设的科学规律,以综合统筹的系统思维谋划教育强国建设的整体布局,以与时俱进的创新思维激发教育强国建设的创新活力,以法德兼治的法治思维提升教育强国建设的治理效能,以居安思危的底线思维筑牢教育强国建设的安全防线。
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关键词
教育强国
建成教育强国
科学思想方法
系统观念
思维方式
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Keywords
A powerful country in education
Building a powerful country in education
scientificthought method
System concept
Way of thinking
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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