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Reliability and validity of the Chinese version of the Readiness for Hospital Discharge Scale-Parent Form in parents of preterm infants 被引量:45
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作者 Yongfeng Chen Jinbing Bai 《International Journal of Nursing Sciences》 2017年第2期88-93,共6页
Background: The Readiness for Hospital Discharge Scale (RHDS)-Parent Form shows satisfactory reli-ability and validity to assess the readiness of parents to take care of their children discharged from hospitals in Wes... Background: The Readiness for Hospital Discharge Scale (RHDS)-Parent Form shows satisfactory reli-ability and validity to assess the readiness of parents to take care of their children discharged from hospitals in Western countries. However, the reliability and validity of this instrument has not been evaluated in Chinese populations.Objectives: Evaluate the psychometric features of the RHDS-Parent Form among Chinese parents of preterm infants. Methods: The RHDS-Parent Form was translated into a Chinese version following an international in-strument translation guideline. A total of 168 parents with preterm infants were recruited from the neonatal intensive care units of two tertiary-level hospitals in China. The internal consistency of this measure was assessed using the Cronbach's a coefficient;confirmatory factor analysis was conducted to evaluate the construct validity;and Pearson correlation coefficient was used to report the convergent validity. Results: The Chinese version of RHDS (C-RHDS)-Parent Form included 22 items with 4 subscales, ac-counting for 56.71% of the total variance. The C-RHDS-Parent Form and its subscales showed good reliability (Cronbach's a values 0.78-0.92). This measure and its subscales showed positive correlations with the score of Quality of Discharge Teaching Scale. Conclusion: The factor structure of C-RHDS-Parent Form is partially consistent with the original English version. Future studies are needed to explore the factors within this measure before it is widely used in Chinese clinical care settings. 展开更多
关键词 PARENT Preterm infant Neonatal intensive care units Readiness for hospital discharge scale-parent Form Psychometric property Instrument translation
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中小学生家长教育焦虑:概念建构及影响机制研究 被引量:6
2
作者 唐逸文 杨雨萌 +2 位作者 张雅骐 邓林园 田宏杰 《北京师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第1期85-98,共14页
教育焦虑是我国中小学生家长中普遍存在的一种现象,但仍缺乏严谨的概念建构研究以及可靠的测量工具。本研究将家长教育焦虑定义为一种家长因其重视的教育价值受到威胁而产生的存在焦虑,并通过对访谈文本的主题分析揭示了家长教育焦虑概... 教育焦虑是我国中小学生家长中普遍存在的一种现象,但仍缺乏严谨的概念建构研究以及可靠的测量工具。本研究将家长教育焦虑定义为一种家长因其重视的教育价值受到威胁而产生的存在焦虑,并通过对访谈文本的主题分析揭示了家长教育焦虑概念的内部结构:学业表现焦虑、竞争环境焦虑和教育效能焦虑。在此基础上编制了《中小学生家长教育焦虑量表》,该量表具有良好的信度和效度。最后,通过结构方程模型验证并修正了家长教育焦虑的影响机制模型,分析了近端环境因素、认知因素和行为反馈因素对家长教育焦虑的复杂影响过程,为后续家长教育焦虑的研究以及预防和干预提供了依据。 展开更多
关键词 家长教育焦虑 中小学生家长 概念建构 量表编制 混合研究
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亲子合作式地板游戏疗法对孤独症病儿症状控制、社交反应及其父母育儿压力的影响 被引量:5
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作者 张于凤 刘玲 胡碧琼 《安徽医药》 2025年第3期560-564,共5页
目的探讨亲子合作式地板游戏疗法对孤独症谱系障碍(ASD)病儿的症状控制、社交反应及病儿父母育儿压力的影响。方法选取2020年2月至2022年2月于荆州市妇幼保健院采用常规康复疗法及亲子合作式地板游戏疗法进行治疗的ASD病儿为研究对象,... 目的探讨亲子合作式地板游戏疗法对孤独症谱系障碍(ASD)病儿的症状控制、社交反应及病儿父母育儿压力的影响。方法选取2020年2月至2022年2月于荆州市妇幼保健院采用常规康复疗法及亲子合作式地板游戏疗法进行治疗的ASD病儿为研究对象,从不同治疗方法的病儿中按随机数字表法各选取55例分为对照组和观察组,于治疗3个月后评估病儿儿童孤独症评定量表(CARS)评分、社交反应及病儿父母育儿压力的变化。结果协方差主体间效应检验显示,治疗后,观察组病儿儿童孤独症行为量表(ABC)总分、CARS评分和社交反应量表(SRS)评分分别为(95.98±12.61)分、(27.77±2.98)分及(107.73±12.44)分,低于对照组的(108.34±14.44)分、(30.65±3.26)分和(117.29±13.58)分,均差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组病儿简式育儿压力问卷(PSI-SF)中育儿愁苦、困难儿童、亲子互动失调评分为(28.11±3.08)分、(27.26±2.88)分及(25.42±2.59)分,低于对照组的(32.09±3.54)分、(30.94±3.25)分和(28.12±2.91)分,均差异有统计学意义(P<0.05)。结论亲子合作式地板游戏疗法能够降低ASD病儿CARS评分及病儿父母育儿压力,提高病儿社交反应能力。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 亲子合作式地板游戏疗法 孤独症评定量表评分 社交反应 父母育儿压力
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积极养育量表第二版中文版的修订及信效度检验
4
作者 雷小涵 李梦霞 杨佳辉 《湖州师范学院学报》 2025年第7期31-39,共9页
对Gómez Muzzio等人编制的、以3~6岁儿童主要照顾者为调查对象的积极养育量表第二版(Escala de Parentalidad Positiva V2.0)进行中文版翻译与修订,并检验其信效度。采用线上问卷调查平台和线下发放纸质问卷的形式,于2023年5月至2... 对Gómez Muzzio等人编制的、以3~6岁儿童主要照顾者为调查对象的积极养育量表第二版(Escala de Parentalidad Positiva V2.0)进行中文版翻译与修订,并检验其信效度。采用线上问卷调查平台和线下发放纸质问卷的形式,于2023年5月至2024年5月对3026位来自国内多省市学龄前儿童的主要照顾者进行施测,回收有效问卷2725份,并针对积极养育量表进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、信效度分析。结果显示,积极养育原量表包含60个项目,经过汉化、优化和修正的量表由联系能力、形成能力、保护能力、反思能力4个子量表的46个项目构成。中文版积极养育量表具有良好的信效度,可以作为学龄前儿童养育者积极养育能力的自我评估工具。 展开更多
关键词 学龄前儿童 中文版积极养育量表 修订 信度 效度
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高龄产妇产褥期抑郁症、育儿自我效能及共情能力的调查及相关性分析
5
作者 王庆红 同丹 王艳丽 《实用临床医药杂志》 2025年第20期119-123,共5页
目的调查高龄产妇产褥期抑郁症(PPD)、育儿自我效能及共情能力情况,并分析三者的相关性。方法选取2021年1月—2023年12月产科分娩的506例高龄产妇作为研究对象。通过问卷调查收集产妇基本人口统计学信息,如年龄、受教育程度、婚姻状态... 目的调查高龄产妇产褥期抑郁症(PPD)、育儿自我效能及共情能力情况,并分析三者的相关性。方法选取2021年1月—2023年12月产科分娩的506例高龄产妇作为研究对象。通过问卷调查收集产妇基本人口统计学信息,如年龄、受教育程度、婚姻状态、有无固定职业及家庭月收入等。采用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评估产妇PPD发生情况。根据是否发生PPD,将高龄产妇分为PPD组和NPPD组。采用育儿自我效能感量表(PMPS-E)评估育儿自我效能情况,共情量表(EQ)评估产妇共情能力。采用多因素Logistic回归分析探讨影响高龄产妇发生PPD的独立危险因素;采用Spearman相关性分析探讨PPD与育儿自我效能及共情能力的关系;采用Pearson相关性分析探讨高龄产妇育儿自我效能与共情能力的关系。结果本研究共回收495份有效调查问卷,回收率为97.82%。调查结果显示,35~40岁产妇占比最高(45.25%);教育水平以本科或大专为主,占44.65%;已婚产妇占85.45%;职业分布中,以无固定职业较多,占40.00%;大多数家庭月收入为5000~10000元人民币,占41.41%。分娩方式中以剖宫产为主,占43.43%。PPD组高龄产妇PMPS-E评分和EQ评分低于NPPD组,差异有统计学意义(P<0.05)。PPD组和NPPD组在教育水平、职业状况、婚姻状况和家庭月收入方面比较,差异有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,低教育水平、婚姻状况不稳定、无固定职业及低家庭月收入是影响PPD发生的独立危险因素(P<0.05)。Spearman相关性分析显示,PPD与育儿自我效能、共情能力呈负相关(r=-0.475、-0.382,P<0.05)。Pearson相关性分析显示,育儿自我效能与共情能力呈正相关(r=0.426,P<0.05)。结论高龄产妇发生PPD与其育儿自我效能及共情能力密切相关,教育水平、婚姻状况、无固定职业及家庭收入是影响其发生PPD的因素。 展开更多
关键词 高龄产妇 产褥期抑郁症 爱丁堡产后抑郁量表 育儿自我效能感量表 共情量表 相关性分析 抑郁 影响因素
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持续性操作测试在学龄前儿童注意缺陷和多动障碍筛查中的应用及研究
6
作者 施茜 金华 +4 位作者 濮祥强 陈颖 古桂雄 王燕 翁淑茹 《中国妇幼健康研究》 2025年第2期18-22,共5页
目的探讨持续性操作测试在学龄前儿童注意缺陷和多动障碍(ADHD)筛查中的应用及研究。方法选取2023年1月至2024年6月于苏州市吴中区妇幼保健所就诊,且以主诉为多动或注意力不集中的176例儿童的资料,依据《儿童青少年注意缺陷多动障碍诊... 目的探讨持续性操作测试在学龄前儿童注意缺陷和多动障碍(ADHD)筛查中的应用及研究。方法选取2023年1月至2024年6月于苏州市吴中区妇幼保健所就诊,且以主诉为多动或注意力不集中的176例儿童的资料,依据《儿童青少年注意缺陷多动障碍诊疗指南》和《精神障碍诊断与统计手册(第5版)》中诊断标准,将其分为ADHD组142例,非ADHD组34例。比较两组学龄前儿童持续性注意力测评(K-CPT)、Conners评定量表父母症状问卷(PSQ)、注意力缺陷多动障碍评定量表-Ⅳ(SNAP-Ⅳ)(父母版)的得分,分析三种评估方法的一致性及对ADHD患儿的筛查能力。结果ADHD组与非ADHD组的K-CPT测试、Conners量表PSQ和SNAP-Ⅳ(父母版)得分比较,差异均有统计学意义(t值分别为38.339、8.418、10.203,P<0.05)。K-CPT测试、Conners量表PSQ、SNAP-Ⅳ(父母版)三种评估方法ADHD等级分布比较,差异无统计学意义(Hc=0.060,P>0.05)。K-CPT测试、Conners量表PSQ、SNAP-Ⅳ(父母版)的Kappa系数分别为0.532、0.332、0.339,K-CPT测试的结果一致性良好。K-CPT测试、Conners量表PSQ、SNAP-Ⅳ(父母版)的筛选敏感性分别为0.873、0.782、0.754;K-CPT测试筛选的准确性(0.841)高于Conners量表PSQ(0.750)和SNAP-Ⅳ(父母版)(0.739),三种评估方法的阳性预测值均较高。结论在大规模幼儿园儿童的ADHD初步筛查中,K-CPT测试具有更好的适用性和准确性。 展开更多
关键词 学龄前儿童 持续性注意力测评 注意缺陷多动障碍 大规模筛查 Conners评定量表父母症状问卷 注意力缺陷多动障碍评定量表-Ⅳ(父母版)
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青少年痤疮患者父母疾病认知问卷的编制与验证及认知现状调查
7
作者 谢虎 张建军 《汕头大学医学院学报》 2025年第3期187-192,共6页
目的:开发并验证适用于中国青少年痤疮患者父母的疾病认知问卷,评估其认知水平及影响因素。方法:基于德尔菲法构建初始问卷(34条目),经两轮专家函询(n=18)修订形成最终问卷(30条目)。采用横断面设计,于2024年8月—2025年1月通过方便抽... 目的:开发并验证适用于中国青少年痤疮患者父母的疾病认知问卷,评估其认知水平及影响因素。方法:基于德尔菲法构建初始问卷(34条目),经两轮专家函询(n=18)修订形成最终问卷(30条目)。采用横断面设计,于2024年8月—2025年1月通过方便抽样法纳入深圳市南山区402例12~18岁痤疮患者的父母进行认知评估。结果:问卷信效度良好(Cronbach's α=0.88)。家长认知总分为(113.6±4.1)分(得分系数0.80),治疗管理维度得分最高(0.86),基础病因维度最弱(0.75)。多因素logistic回归分析显示,母亲获得高认知等级的概率是父亲的7.34倍(OR=7.34,95%CI:3.55~15.14);41~<45岁组(OR=0.26,95%CI:0.08~0.80)与45~48岁组(OR=0.27,95%CI:0.07~0.91)的概率低于32~<37岁组;大专学历组概率是小学及以下组的2.73倍(OR=2.73,95%CI:1.02~7.32);高收入家庭概率更高(参照5~<10万元组),10~<30万元(OR=3.94,95%CI:1.14~13.59),30~<60万元(OR=6.49,95%CI:1.83~23.05),60~<100万元(OR=59.24,95%CI:8.25~425.54)(均P<0.05)。结论:本问卷是评估家长痤疮认知的有效工具。认知水平受人口学特征显著影响,建议针对父亲及低学历群体开展分层健康教育,重点强化基础病因认知。 展开更多
关键词 青少年痤疮 父母认知 德尔菲法 量表验证 认知评估
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基于非线性模型的规模化养殖父母代肉种鸡产蛋曲线研究
8
作者 李晶 孙富强 许宁 《家禽科学》 2025年第6期29-34,I0007,共7页
为探究父母代肉种鸡在规模化养殖条件下的产蛋性能与规律,本试验以9093只父母代肉种鸡25~57周龄的产蛋数据为研究材料,采用伍德模型、杨宁模型、分室模型及三次方程4种非线性模型拟合周产蛋率的变化趋势;同时借助Logistic、Gompertz、Vo... 为探究父母代肉种鸡在规模化养殖条件下的产蛋性能与规律,本试验以9093只父母代肉种鸡25~57周龄的产蛋数据为研究材料,采用伍德模型、杨宁模型、分室模型及三次方程4种非线性模型拟合周产蛋率的变化趋势;同时借助Logistic、Gompertz、Von Bertalanffy 3种非线性模型精确拟合累计合格蛋数的增长曲线。通过决定系数(R2)、赤池信息准则(AIC)、贝叶斯信息准则(BIC)及均方根误差(RMSE),全面评估模型拟合效果。结果显示,分室模型拟合父母代肉种鸡周产蛋率曲线的效果最出色(R2=0.9753),伍德模型效果最差(R2=0.5571)。对累计合格蛋数曲线的拟合,3种模型均展现出高度适配性,R2值均大于0.98,综合比较AIC、BIC和RMSE结果,显示Von Bertalanffy模型对累计合格蛋数的拟合最精准。研究表明,分室模型和Von Bertalanffy模型可用于规模化养殖场中,对父母代肉种鸡的产蛋规律展开有效预测与分析。 展开更多
关键词 规模化养殖 父母代肉种鸡 产蛋率 累计合格蛋数 曲线拟合
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不同类型评价方式对注意缺陷多动障碍患儿核心症状评估的一致性分析
9
作者 杨珠虹 刘舒 +4 位作者 杨昕 张陈靓 林卿 洪阿亮 王青绸 《医学研究杂志》 2025年第7期140-144,共5页
目的旨在评估不同评估工具[包括注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)诊断量表、Conners父母症状问卷(parent symptom questionnaire,PSQ)和视听整合连续测试(IVA-cognitive performance test,IVA-CPT)]在A... 目的旨在评估不同评估工具[包括注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)诊断量表、Conners父母症状问卷(parent symptom questionnaire,PSQ)和视听整合连续测试(IVA-cognitive performance test,IVA-CPT)]在ADHD儿童的多动冲动和注意缺陷表现中的一致性及相关性。方法对2019年6月~2021年2月在复旦大学附属儿科医院厦门医院就诊的407例ADHD儿童进行了回顾性分析,分析由患儿完成IVA-CPT测试,家长完成ADHD诊断量表和PSQ问卷结果之间的一致性。结果ADHD诊断量表与IVA-CPT测试之间存在一致性,但程度较低(κ=0.13,P=0.01);ADHD诊断量表与PSQ之间的一致性也较低(κ=0.29,P=0.01),而PSQ与IVA-CPT之间则没有一致性。ADHD诊断量表中的注意缺陷评分与多动冲动部分评分呈正相关(r=0.33,P<0.001),而IVA-CPT的注意力商数与ADHD诊断量表的多动冲动及注意缺陷部分评分均呈负相关(r值分别为-0.17和-0.22,P均<0.001)。结论尽管不同评估工具在ADHD的评估中存在一致性,但一致性较差,提示在临床实践中需谨慎解读评估结果,并强调综合使用多种评估工具的必要性。未来的研究应探索进一步优化评估工具的可能性,以提高ADHD的诊断准确性和干预效果。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 ADHD诊断量表 Conners父母症状问卷 视听整合连续测试 一致性 相关性
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6~10岁儿童学业自主父母支持量表的编制与效度和信度评价
10
作者 郑佳欣 徐立 张婷 《中国心理卫生杂志》 北大核心 2025年第12期1055-1061,共7页
目的:编制6~10岁儿童学业自主父母支持量表(APASS),并检验其效度和信度。方法:结合文献分析和专家评估确定量表的理论结构和原始条目。选取679名被试,随机分为样本1 (n=341)用于探索性因子分析,样本2 (n=338)用于验证性因子分析和聚敛... 目的:编制6~10岁儿童学业自主父母支持量表(APASS),并检验其效度和信度。方法:结合文献分析和专家评估确定量表的理论结构和原始条目。选取679名被试,随机分为样本1 (n=341)用于探索性因子分析,样本2 (n=338)用于验证性因子分析和聚敛效度分析;使用总样本进行条目分析和信度分析。间隔4周后59人完成重测。使用父母自主支持量表(PASS)和父母养育方式与维度问卷(PSDQ)为效标工具。结果:APASS共12个条目,分为情感支持、责任转移、认知支持和学习规则4个因子,总方差贡献率为68.9%。4因子结构拟合指标良好(χ^(2)/df=1.58,CFI=0.99,TLI=0.98,RMSEA=0.04,SRMR=0.03)。效标效度检验显示,APASS总分及各因子得分与效标问卷得分呈显著相关。APASS总量表和各因子的Cronbachα系数为0.72~0.89,重测信度(ICC)为0.74~0.86。结论:父母学业自主支持量表具有良好的效度和信度,可用于评估儿童学业情景中父母自主支持。 展开更多
关键词 父母自主支持 学业情景 量表编制 效度 信度
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家长教育焦虑量表的编制与检验
11
作者 龚高昌 龚正求 刘黎明 《湖南人文科技学院学报》 2025年第1期121-128,共8页
家长教育焦虑是当前我国广泛存在的社会现象,但因缺乏规范的测量工具,深入研究严重受阻。为此,基于文献梳理、半开放式访谈和两轮专家评价,以学前教育、义务教育、高中教育、大学教育四个阶段的家长为调查对象编制家长教育焦虑量表,并... 家长教育焦虑是当前我国广泛存在的社会现象,但因缺乏规范的测量工具,深入研究严重受阻。为此,基于文献梳理、半开放式访谈和两轮专家评价,以学前教育、义务教育、高中教育、大学教育四个阶段的家长为调查对象编制家长教育焦虑量表,并检验其信效度。项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析和信效度检验结果显示,家长教育焦虑量表包含7个维度:学习成绩焦虑、学习习惯焦虑、学业负担焦虑、升学择校焦虑、自身教育能力焦虑、素质发展焦虑、教育投入焦虑。同时,家长教育焦虑量表的信度和效度均达到心理测量学标准,故可作为评估家长教育焦虑的工具。 展开更多
关键词 家长教育焦虑 量表编制 信效度
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“媒介化育儿”背景下新手妈妈健康信息焦虑量表开发与应用
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作者 翟羽佳 庄若澜 +3 位作者 谢晨露 许佳 于斌斌 董伟 《情报科学》 北大核心 2025年第5期188-198,共11页
【目的/意义】构建新手妈妈在婴幼儿健康领域的信息焦虑量表,并分析产生焦虑的原因与程度,为提高信息服务质量提供借鉴。【方法/过程】通过文献调研和深度访谈,初步提取焦虑成因形成项目库,再运用扎根理论和统计学方法归纳整合,优化量... 【目的/意义】构建新手妈妈在婴幼儿健康领域的信息焦虑量表,并分析产生焦虑的原因与程度,为提高信息服务质量提供借鉴。【方法/过程】通过文献调研和深度访谈,初步提取焦虑成因形成项目库,再运用扎根理论和统计学方法归纳整合,优化量表。最后,应用该量表评估与分析新手妈妈的焦虑程度和具体表现。【结果/结论】正式量表包含5个因素(信息获取、信息互动、信息环境、信息外因、信息内因)和26道题项。研究发现,新手妈妈普遍存在不同程度的婴幼儿健康信息焦虑,并且存在多种复合型焦虑。其中,由“信息互动”因素引发的焦虑最为严重,因“信息缺乏科学依据”产生的焦虑最深。此外,频繁接触健康育儿信息更容易带来焦虑,而使用更加专业的健康育儿信息平台可以缓解焦虑,使其情绪稳定。【创新/局限】本研究存在样本容量小、学历分布不均等局限,可能影响结果准确性,且量表需进一步反复验证。未来研究可细化用户特征,以提出更精准的改良建议。 展开更多
关键词 媒介化育儿 新手妈妈 信息焦虑 健康育儿信息 量表构建
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注意缺陷多动障碍诊断量表父母版构想效度的验证性因素分析 被引量:3
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作者 范方 苏林雁 +1 位作者 耿耀国 王洪 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2006年第6期572-573,590,共3页
目的:考察注意缺陷多动障碍诊断量表父母版的构想效度。方法:根据DSM-IV和ICD-10建立理论模型,用结构方程模型对1616名中国城市儿童的注意缺陷多动障碍诊断量表父母版测试结果做验证性因素分析。结果:二因素模型和三因素模型均是可以接... 目的:考察注意缺陷多动障碍诊断量表父母版的构想效度。方法:根据DSM-IV和ICD-10建立理论模型,用结构方程模型对1616名中国城市儿童的注意缺陷多动障碍诊断量表父母版测试结果做验证性因素分析。结果:二因素模型和三因素模型均是可以接受的模型,三因素模型拟合优于二因素模型,项目的第12条归属于冲动因子比归属于多动因子更符合数学模型。结论:注意缺陷多动障碍诊断量表父母版具有较好的结构效度。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍诊断量表父母版 结构效度 验证性因素分析
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中国儿童Brown注意缺陷障碍量表与Conners家长量表的相关性 被引量:3
14
作者 符娜 李明 秦炯 《实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第12期908-909,共2页
目的探讨Brown注意缺陷障碍量表(BADDS)家长问卷与Conners家长评定量表(CPRS)在评价我国8~12岁儿童注意障碍和多动行为等问题时的相关性。方法对北京市西城区某小学146例8~12岁儿童分别进行BADDS家长问卷和CPRS的评定,运用Pearson相... 目的探讨Brown注意缺陷障碍量表(BADDS)家长问卷与Conners家长评定量表(CPRS)在评价我国8~12岁儿童注意障碍和多动行为等问题时的相关性。方法对北京市西城区某小学146例8~12岁儿童分别进行BADDS家长问卷和CPRS的评定,运用Pearson相关系数进行相关性检验分析。结果BADDS家长问卷的综合1评分与综合2评分与CPRS多动指数具有较好的相关性(r=0.739,0.771Pa<0.001);BADDS各组与CPRS因子Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ和多动指数相关性较好(r=0.523~0.788Pa<0.001);与CPRS因子Ⅲ(心身障碍)和Ⅴ(焦虑)相关性较差(r=0.139~0.418)。结论BADDS家长问卷与CPRS在评价我国8~12岁儿童的注意障碍和多动冲动行为具有较好一致性。BADDS对中国儿童注意缺陷多动障碍的评估可能是适用的。 展开更多
关键词 注意缺陷伴多动障碍 CONNERS量表 Brown注意缺陷障碍量表 家长问卷
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中国和澳大利亚父母报告的儿童社会性发展 被引量:10
15
作者 陈会昌 AnnSanson 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1997年第6期490-493,,513,,共5页
采用作者编制的《3-9岁儿童社会性发展量表》的英译本,在284名澳大利亚儿童中进行测试。结果表明.对于社会文化背景差异巨大的中国和澳大利亚,本量表具有较好的稳定性和跨文化适用性。儿童社会性发展的各个方面,在中澳父母心目中占... 采用作者编制的《3-9岁儿童社会性发展量表》的英译本,在284名澳大利亚儿童中进行测试。结果表明.对于社会文化背景差异巨大的中国和澳大利亚,本量表具有较好的稳定性和跨文化适用性。儿童社会性发展的各个方面,在中澳父母心目中占有不同地位:中国父母重视自我意识、社会技能、意志品质,而澳大利亚父母更重视社会技能和社会情绪的发展.在中澳两个样本中,女孩的社会性发展量表得分均高于男孩。 展开更多
关键词 儿童 社会性发展量表 中国 发展心理学 澳大利亚
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多中心调查中青年肺癌患者养育忧虑现状及其影响因素分析
16
作者 王东东 李文燕 +2 位作者 汪漫漫 吴稚雅 卢慧芳 《联勤军事医学》 2025年第3期261-266,共6页
目的调查武汉市中青年肺癌患者养育忧虑水平,并分析其影响因素。方法采用典型抽样法,于2023-09月/2024-03月选取武汉市3所三级甲等医院接受治疗的407例中青年肺癌患者作为研究对象。本研究采用自制一般资料调查表、癌症养育忧虑量表、... 目的调查武汉市中青年肺癌患者养育忧虑水平,并分析其影响因素。方法采用典型抽样法,于2023-09月/2024-03月选取武汉市3所三级甲等医院接受治疗的407例中青年肺癌患者作为研究对象。本研究采用自制一般资料调查表、癌症养育忧虑量表、疾病进展恐惧量表、心理弹性量表及经济毒性量表进行调查。采用多重线性回归分析中青年肺癌患者养育忧虑的影响因素。结果中青年肺癌患者养育忧虑量表、疾病进展恐惧量表、心理弹性量表及经济毒性量表总分分别为(54.92±9.78)分、(36.46±8.76)分、(33.07±11.68)分、(13.73±6.33)分。养育忧虑量表总分与疾病进展恐惧量表总分呈正相关(r=0.172,P<0.01),与心理弹性量表总分呈负相关(r=-0.727,P<0.01),与经济毒性量表总分呈负相关(r=-0.604,P<0.05)。多重线性回归分析显示,家庭人均月收入、居住地、未成年子女个数、心理弹性及经济毒性是中青年肺癌患者养育忧虑的主要影响因素,共解释总变异的60.60%。结论武汉市中青年肺癌患者的养育忧虑处于较高水平,医护人员应重点评估患者家庭人均月收入、居住地、未成年子女个数、心理弹性及经济毒性,尽早识别患者养育忧虑水平,及时开展有效的干预措施,降低患者心理负担。 展开更多
关键词 中青年 肺癌 养育忧虑 疾病进展恐惧量表 心理弹性 经济毒性 影响因素分析
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小学生社会技能家长评定量表编制与适用研究 被引量:6
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作者 孟红 程慧君 +1 位作者 曹中平 胡昆 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2008年第4期88-92,共5页
研究旨在编制针对小学生社会技能的家长评定量表。有效样本1027名(男484名,女543名)。通过量表的编制、预测、修改和再测,确定了量表的3个层次,9个因素,量表的内在一致性信度为0.88,分半信度为0.76,量表总分与效标分数(同伴正提名分)相... 研究旨在编制针对小学生社会技能的家长评定量表。有效样本1027名(男484名,女543名)。通过量表的编制、预测、修改和再测,确定了量表的3个层次,9个因素,量表的内在一致性信度为0.88,分半信度为0.76,量表总分与效标分数(同伴正提名分)相关显著(P<0.01)。量表编制发现:小学生社会技能在总体上存在性别和年级差异,女生显著高于男生,三年级显著低于二年级、五年级和六年级。 展开更多
关键词 社会技能 家长评定量表 因素分析 信度 效度
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调神补肾针刺法治疗注意缺陷多动障碍疗效观察 被引量:11
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作者 廖瑾 申鹏飞 《上海针灸杂志》 2017年第1期30-33,共4页
目的观察调神补肾针刺法治疗注意缺陷多动障碍的临床疗效。方法将56例注意缺陷多动障碍患者随机分为治疗组和对照组,每组28例。治疗组采取调神补肾针刺法治疗,对照组采取常规针刺法治疗,共治疗28 d。以美国康奈尔儿童多动症行为诊断量... 目的观察调神补肾针刺法治疗注意缺陷多动障碍的临床疗效。方法将56例注意缺陷多动障碍患者随机分为治疗组和对照组,每组28例。治疗组采取调神补肾针刺法治疗,对照组采取常规针刺法治疗,共治疗28 d。以美国康奈尔儿童多动症行为诊断量表、中文父母版注意缺陷多动障碍SNAP-Ⅳ量表作为评价指标,并比较两组患者的总有效率。结果治疗组总有效率为96.4%,对照组为71.4%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。两组治疗后美国康奈尔儿童多动症行为诊断量表评分及中文父母版注意缺陷多动障碍SNAP-Ⅳ量表评分与同组治疗前比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。治疗组治疗后美国康奈尔儿童多动症行为诊断量表评分及中文父母版注意缺陷多动障碍SNAP-Ⅳ量表评分与对照组比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论调神补肾针刺法是一种治疗注意缺陷多动障碍的有效方法 。 展开更多
关键词 针刺疗法 轻微脑损伤综合征 调神补肾 美国康奈尔儿童多动症行为诊断量表 中文父母版注意缺
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学龄前儿童父母喂养行为量表的编制与评价 被引量:12
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作者 袁静 张昊 +4 位作者 徐通 杨显君 于莉莉 江逊 尚磊 《中国儿童保健杂志》 CAS 2018年第5期483-487,共5页
目的编制适合我国文化背景的学龄前儿童父母喂养行为评价量表,为临床实践和相关研究的开展提供标准化测量工具。方法通过文献回顾,结合目标人群的质性访谈和专家咨询,确定学龄前儿童父母喂养行为评价的概念框架,形成包含95条目的父母喂... 目的编制适合我国文化背景的学龄前儿童父母喂养行为评价量表,为临床实践和相关研究的开展提供标准化测量工具。方法通过文献回顾,结合目标人群的质性访谈和专家咨询,确定学龄前儿童父母喂养行为评价的概念框架,形成包含95条目的父母喂养行为量表初稿;在山东大学、西安市对3~6岁儿童父母进行两轮调查,综合运用不同的条目筛选方法进行条目筛选,确定正式量表。最后,采用正式量表对济南和西安市3~6岁儿童父母进行第三轮调查,对正式量表进行信度、效度、区分度检验。结果正式量表由35个条目组成,包括责任喂养、体重担忧、以饮食内容、饮食观念、饮食行为为中心的限制喂养、逼迫喂养、监督喂养共7个维度,累积方差贡献率为58.6%,量表的Cronbach′α系数为0.91,分半信度系数为0.89,重测信度系数为0.80。结论本研究所编制的学龄前儿童父母喂养行为评价量表具有较好的信度和效度,7个维度能较全面地反映父母喂养行为的特点。 展开更多
关键词 学龄前儿童父母 喂养行为 量表 信度 效度
原文传递
用项目反应理论修订父母同伴依恋量表 被引量:20
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作者 臧运洪 赵守盈 +2 位作者 陈维 潘运 张禹 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2012年第2期22-27,共6页
应用项目反应理论的区分度、难度和信息函数峰值3个参数对Armsden和Greenberg(1991)的父母同伴依恋量表进行修订,目的:使修订后的量表更能精确地调查中国初中生的依恋现状。结果:父母同伴依恋量表符合单维性检验,可以根据项目反应理论... 应用项目反应理论的区分度、难度和信息函数峰值3个参数对Armsden和Greenberg(1991)的父母同伴依恋量表进行修订,目的:使修订后的量表更能精确地调查中国初中生的依恋现状。结果:父母同伴依恋量表符合单维性检验,可以根据项目反应理论进行修订。新量表的区分度a值和难度b值具有合理的取值范围。新量表的测验信息峰值函数变小,具有更高的信度。新父亲和同伴依恋量表均包含两个因子:信任和沟通。新母亲依恋量表包含的因子个数和原量表相同:信任、沟通和疏离。经正式施测,修订后的量表可以有效地调查中国苗族初中生的依恋现状。 展开更多
关键词 项目反应理论 父母同伴依恋 量表修订
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