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1
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凸显情境学习的S-STEAM教学模式构建研究 |
张会庆
张爱红
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《教育导刊》
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2025 |
0 |
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2
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人工智能+职业教育背景下基于STEAM课程的高职院校师生信息素养提升实践研究 |
关成立
李鑫
杨岳
邓建兴
郭晓盈
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《中国教育技术装备》
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2025 |
2
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3
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STEAM教育融入中学数学教学的分析与展望 |
徐新爱
孙庆括
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《南昌师范学院学报》
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2025 |
1
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4
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基于C-STEAM理念的“铁及其化合物”项目式教学——芜湖“铁画” |
张四方
祝海鸿
赵娇燕
赵江兰
牛汝南
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《化学教育(中英文)》
北大核心
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2025 |
1
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5
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项目式学习推进小学语文单元整体教学研究——基于STEAM教育理念的启示 |
王丹
吴迪
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《吉林省教育学院学报》
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2025 |
1
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6
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基于STEAM理念制作环保再生纸与紫甘蓝pH试纸 |
孙艳涛
陈升钰
杨倩
李月
孙畅
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《中国现代教育装备》
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2025 |
1
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7
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基于STEAM教育理念的成本核算与管理课程项目化教学改革研究 |
王立群
袁芳
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《中国管理信息化》
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2025 |
1
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8
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“STEAM+数学建模”培养学生创新实践能力 |
黄敢基
陈良
蒙忠传
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《高教学刊》
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2025 |
0 |
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9
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工作过程导向下建筑学课程新STEAM教学建构——以“建筑设计基础”课程为例 |
沈晶晶
梁建伟
叶蕾婷
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《台州学院学报》
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2025 |
0 |
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10
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STEAM教育视域下高职院校学生创新素养培育的研究 |
卢颖立
兰亦青
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《大学》
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2025 |
0 |
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11
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基于STEAM的高职院校新能源汽车技术专业课程体系建设 |
钟文浩
黄伟明
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《汽车维修与保养》
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2025 |
0 |
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12
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基于高校与小学合作的STEAM教育区域发展实践研究 |
黄阳
陆永来
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《中国教育技术装备》
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2025 |
0 |
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13
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基于STEAM教育理念的初中数学教学策略研究 |
张晓娇
孙庆括
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《合肥师范学院学报》
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2025 |
0 |
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14
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STEAM教育理念融入5E教学模式的研究——以高职水利专业基础课程“工程力学与结构”为例 |
李峰
程静
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《太原城市职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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15
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基于STEAM理念的学科渗透式初中数学跨学科教学研究 |
张晓娇
潘腾
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《南昌师范学院学报》
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2025 |
0 |
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16
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STEAM教育理念下设计类专业高本贯通人才培养路径研究 |
王瑾琦
樊卓
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《网印工业》
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2025 |
0 |
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17
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STEAM教育理念视域下的小学科创课程体系构建 |
陈红喜
陈幻
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《连云港师范高等专科学校学报》
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2025 |
0 |
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18
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基于“C-STEAM教育理念”的双创课程教学模式改革 |
黄洁
李臻颖
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《纺织科技进展》
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2025 |
0 |
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19
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基于STEAM教育理念的高中地理教材分析——以湘教版必修第一册为例 |
覃彩连
蓝之言
陈余山
陈三娇
莫俐烨
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《中学地理教学参考》
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2025 |
0 |
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20
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破圈与重构:普通高校公共艺术教育的STEAM跨学科路径探究 |
傅议萱
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《艺术广角》
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2025 |
0 |
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