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题名SON-R 6-40非言语智力测验在中国的适用性
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作者
徐建平
郭枝
王茜
Peter Tellegen
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机构
北京师范大学心理学院
北京市应用实验心理重点实验室
清华大学人因与工效学研究所
锦程教育集团
Department of Psychometrics & Statistical Techniques
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出处
《心理学探新》
CSSCI
2014年第1期36-42,共7页
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文摘
SON-R 6-40非言语智力测验是以非文字形式测量个体推理与空间能力的智力评估工具。研究旨在考查SON-R 6-40在中国的适用性。根据全国人口分布,在中国六大行政区6至40岁年龄人群中施测了1721人,通过与荷兰/德国混合样本比较,分析该测验的跨文化等值水平。结果表明:(1)测验信度与结构跨样本一致,说明该测验在两种文化下结构等值;(2)多样本验证性因素分析证明了该测验的测量单位等值性。因此,SON-R 6-40适合在中国推广使用以及用于智力的跨文化比较研究。
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关键词
son-r
6-40
非言语智力测验
跨文化等值
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Keywords
SON - R 6 - 40
nonverbal intelligence test
cross - cultural equivalence
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分类号
B841.2
[哲学宗教—基础心理学]
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题名斯-欧非言语智力测验在特殊与普通群体中的比较研究
被引量：1
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作者
徐建平
张厚粲
郭枝
刘茜
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机构
北京师范大学心理学院
清华大学人因与工效学研究所
国家核电技术有限公司北京培训中心
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出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2014年第8期55-59,共5页
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文摘
斯-欧非言语智力测验(SON-R 6-40)是一套以非文字形式个别测量6岁至40岁个体的智力测验,它采用适应性施测程序,能够运用非言语指导施测,非常适于评估特殊群体的智力与认知发展水平。本研究在中国的特殊教育机构和工作场所,随机选取了特殊群体被试66名,其中听障被试38名,智障被试28名,并根据年龄、性别、地区对应匹配选择了普通被试66名。采用SON-R 6-40测验,对其进行了测试。测试过程和结果表明:斯-欧非言语智力测验适用于中国人群中的特殊群体的测量,能够对其智力发展水平做出准确评估。
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关键词
斯-欧智力测验
非言语智力测验
听力障碍
智力障碍
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Keywords
son-r 6-40
non-verbal intelligence test
hearing impairment
mental retardation
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分类号
G764
[文化科学—特殊教育学]
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