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基于SECI模型的职业教育现场工程师人才培养路径研究
1
作者 张作玲 《天津职业大学学报》 2026年第1期92-96,共5页
基于知识二元性与SECI知识创新理论,阐述隐性知识与显性知识在知识场域中的双向互动与转化机制,探讨SECI模型与职业教育现场工程师培养的内在契合性,揭示知识场对现场工程师人才培养的支撑作用,通过与“卓越工程师教育培养计划”的对比... 基于知识二元性与SECI知识创新理论,阐述隐性知识与显性知识在知识场域中的双向互动与转化机制,探讨SECI模型与职业教育现场工程师培养的内在契合性,揭示知识场对现场工程师人才培养的支撑作用,通过与“卓越工程师教育培养计划”的对比,明晰职业教育现场工程师概念内涵与角色定位,提出完善双元育人模式、优化实践导向课程架构、健全人才评价机制等实施路径,助推高质量职业教育现场工程师人才培养,服务新质生产力发展。 展开更多
关键词 现场工程师 seci模型 知识场 培养路径
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数据治理赋能:基于SECI模型提升图书馆知识服务效能研究
2
作者 黄浩 《河南图书馆学刊》 2026年第2期84-86,共3页
文章通过对公共图书馆数据治理现状的全面调研及SECI模型在知识转化与共享过程中的机制分析,构建了基于SECI模型的公共图书馆知识服务体系,以期推动图书馆知识服务体系的创新发展,并强化其在社会知识传播与创新中的核心作用。
关键词 数据治理 seci模型 图书馆知识服务
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基于SECI模型的国家医学中心医疗帮扶模式探索
3
作者 薛世文 刘燕琴 +2 位作者 余健新 巫金东 王文熙 《中国医院管理》 北大核心 2026年第4期87-90,共4页
基于SECI模型,对某国家医学中心的医疗帮扶实践进行案例分析,剖析“垂直管理-全面融合”“紧密型医联体-深度帮扶”及“柔性帮扶-精准滴灌”3种模式的运作机制与成效。实践表明:不同医疗帮扶模式在提升受援医院关键医疗指标上均效果明显... 基于SECI模型,对某国家医学中心的医疗帮扶实践进行案例分析,剖析“垂直管理-全面融合”“紧密型医联体-深度帮扶”及“柔性帮扶-精准滴灌”3种模式的运作机制与成效。实践表明:不同医疗帮扶模式在提升受援医院关键医疗指标上均效果明显,但受知识转移重点及接收方能力影响存在差异。应从知识审计、分层知识转移及培育内化能力等方面,对不同层级医疗机构实施精准帮扶。 展开更多
关键词 seci 模型 国家医学中心 医疗帮扶 知识转移
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青少年网络法治教育的现实困境、内在机制与应对策略——基于SECI理论模型视角的考察
4
作者 韩新华 易招娣 钱地虎 《中华女子学院学报》 2026年第1期29-38,共10页
网络法治教育是引导青少年适应网络社会化趋势、构筑风险防范意识与法治思维的关键路径。当前,这一领域面临着法治信息生产失范、传播链条割裂以及教育内化失效等问题。知识管理领域的SECI理论模型为分析青少年法治教育提供了新的视角。... 网络法治教育是引导青少年适应网络社会化趋势、构筑风险防范意识与法治思维的关键路径。当前,这一领域面临着法治信息生产失范、传播链条割裂以及教育内化失效等问题。知识管理领域的SECI理论模型为分析青少年法治教育提供了新的视角。在SECI理论模型视域下,青少年网络法治教育可以被解构为法治知识在网络空间中经历表露化、组合化、内部化及共同化四个阶段的螺旋式上升与波浪式前进过程。基于此,为提升青少年网络法治教育的针对性与实效性,要在源头上构建兼具规范标准与动态迭代能力的法治信息生产体系,在渠道上打造以数字技术为驱动、多元主体协同的立体化传播网络,在受体上强化青少年对碎片化的法治信息的筛选辨别与深度转化的能力,在生态上,健全青少年朋辈力量深度融入的协同机制,以期通过网络法治教育手段来实现青少年法治素养的系统、全面提升。 展开更多
关键词 青少年 网络法治教育 seci模型 知识流动
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基于SECI模型的公共图书馆古籍修复实践知识管理研究
5
作者 易婧琪 《河南图书馆学刊》 2026年第3期28-31,共4页
文章阐述了SECI模型在公共图书馆领域的应用价值及公共图书馆古籍修复实践知识管理的主要目标,概括了基于SECI模型的公共图书馆古籍修复实践知识管理内容,提出了基于SECI模型的公共图书馆古籍修复实践知识管理策略,以期公共图书馆能够... 文章阐述了SECI模型在公共图书馆领域的应用价值及公共图书馆古籍修复实践知识管理的主要目标,概括了基于SECI模型的公共图书馆古籍修复实践知识管理内容,提出了基于SECI模型的公共图书馆古籍修复实践知识管理策略,以期公共图书馆能够科学、有序、深入地挖掘古籍修复实践知识,并不断提高古籍修复实践知识的管理和利用效率。 展开更多
关键词 seci模型 公共图书馆 古籍修复 知识管理
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基于SECI模型的小学语文整本书阅读教学策略探究
6
作者 战立铭 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2026年第1期171-174,共4页
面对当前小学语文整本书阅读教学里存在的教学过程离散化和学生阅读浅层化等问题,本研究将SECI知识创造模型引入作为理论框架,系统地探究与之相适配的教学策略。通过创设能够让学生沉浸其中的浸润式情境、搭建有助于学生理解概念的概念... 面对当前小学语文整本书阅读教学里存在的教学过程离散化和学生阅读浅层化等问题,本研究将SECI知识创造模型引入作为理论框架,系统地探究与之相适配的教学策略。通过创设能够让学生沉浸其中的浸润式情境、搭建有助于学生理解概念的概念化脚手架、引导学生开展具有系统性的探究活动、设计可促使知识迁移的迁移性实践,分别对应知识转化的社会化、外显化、组合化与内隐化过程,构建螺旋上升态势的阅读教学闭环,促进学生对内容的深度理解以及阅读素养的内化生成,为整本书阅读教学提供全新的路径。 展开更多
关键词 seci模型 整本书阅读 小学语文 教学策略 知识创造
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基于SECI理论的跨学科教研路径探究
7
作者 李明越 林梓珍 《教育科学论坛》 2026年第8期20-23,共4页
随着核心素养导向课程改革的深入推进,跨学科教研逐渐成为推动跨学科主题教学落地的关键机制。然而,当前中小学教研实践仍面临协作机制松散、知识整合困难、制度支撑不足等问题。引入日本学者野中郁次郎的SECI知识创造理论,结合Ba场域... 随着核心素养导向课程改革的深入推进,跨学科教研逐渐成为推动跨学科主题教学落地的关键机制。然而,当前中小学教研实践仍面临协作机制松散、知识整合困难、制度支撑不足等问题。引入日本学者野中郁次郎的SECI知识创造理论,结合Ba场域与知识资产的分析视角,构建“社会化、外显化、组合化、内隐化”四阶段跨学科教研理论框架。以“设计低碳行动方案”这一跨学科教学主题为案例,系统呈现基于SECI理论的跨学科教研路径,为提升跨学科教学质量、促进教师专业发展以及构建跨学科教研共同体提供理论依据与实践启示。 展开更多
关键词 跨学科教研 seci理论 教师专业发展
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基于SECI模型的市场营销课程智慧化教育模式研究
8
作者 许晓娜 《现代商贸工业》 2026年第6期124-127,共4页
在数字化、人工智能技术重塑市场营销行业的背景下,尽管高校市场营销课程依托雨课堂、MOOC等平台开展混合式教学取得了一定成效,但存在线上线下内容衔接弱、学生知识接收与应用效果差等问题。本文以SECI知识转化模型为框架,结合智慧化... 在数字化、人工智能技术重塑市场营销行业的背景下,尽管高校市场营销课程依托雨课堂、MOOC等平台开展混合式教学取得了一定成效,但存在线上线下内容衔接弱、学生知识接收与应用效果差等问题。本文以SECI知识转化模型为框架,结合智慧化教学技术,梳理SECI模型在教育领域应用现状,剖析市场营销课程教学核心问题,并构建四阶段智慧化教学模式。研究旨在提升教师教学质量与学生学习体验,拓展SECI模型应用边界,为高校同类课程智慧化改革提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 seci模型 市场营销课程 智慧化教学 教学模式改革
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高级财务会计课程SECI教改实施路径研究——教育数字化背景下
9
作者 郑琴 《现代商贸工业》 2026年第4期174-176,共3页
随着教育数字化战略的深入实施,传统财务会计教育模式面临严峻挑战。本文基于SECI模型理论,探讨高级财务会计课程在教学改革中的实施路径。通过分析数字化教育环境的特点和SECI模型的4个知识转化阶段,构建了以“情境创设—互动反思—整... 随着教育数字化战略的深入实施,传统财务会计教育模式面临严峻挑战。本文基于SECI模型理论,探讨高级财务会计课程在教学改革中的实施路径。通过分析数字化教育环境的特点和SECI模型的4个知识转化阶段,构建了以“情境创设—互动反思—整合系统—实践内化”为核心的教学框架。研究表明,结合大数据分析、虚拟仿真、云计算等数字化工具,能够有效促进会计专业学生的隐性知识与显性知识相互转化,提升其在复杂业务处理、职业判断和战略决策等方面的综合能力。本文为财务会计教育数字化转型提供了理论支持和实践参考。 展开更多
关键词 教育数字化 seci模型 高级财务会计
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基于SECI模型构建中国—东盟复合型国际化人才培养路径探析
10
作者 武海燕 《河北职业教育》 2026年第1期66-71,共6页
随着全球化与区域一体化的深入发展,中国—东盟区域的合作发展对复合型国际化人才的需求日益增多,逐渐成为研究的新热点。基于知识创造理论中的SECI模型,将其与区域合作需求深度融合,深入探讨SECI模型在中国—东盟国际化人才培养中的应... 随着全球化与区域一体化的深入发展,中国—东盟区域的合作发展对复合型国际化人才的需求日益增多,逐渐成为研究的新热点。基于知识创造理论中的SECI模型,将其与区域合作需求深度融合,深入探讨SECI模型在中国—东盟国际化人才培养中的应用价值,提出适应中国—东盟区域特点的复合型国际化人才培养策略。研究表明,SECI模型能够构建从隐性经验到显性体系再到能力内化,实现知识流动的闭环管理,助力培养复合型国际化人才,推动中国—东盟教育资源的共享与创新,为中国—东盟命运共同体建设提供可复制的人才培养范式,提升国际化人才的培养质量。 展开更多
关键词 seci模型 中国—东盟命运共同体 复合型国际化人才 知识管理
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基于SECI模型的高等职业院校物流专业人才培养路径探索
11
作者 戴澍 马伟华 《成才之路》 2025年第2期9-12,共4页
物流行业是国务院规划的十大振兴产业之一,对拉动国内消费和解决就业问题起到重要作用。立足于高职物流专业学生的认知能力和职业发展定位,借助知识管理理论的SECI模型,从人才培养目标、知识转化阶段、知识转化形式和场域四个层面出发,... 物流行业是国务院规划的十大振兴产业之一,对拉动国内消费和解决就业问题起到重要作用。立足于高职物流专业学生的认知能力和职业发展定位,借助知识管理理论的SECI模型,从人才培养目标、知识转化阶段、知识转化形式和场域四个层面出发,构建高职物流专业人才培养体系。解释构成SECI模型的各个要素,分析物流专业学生的知识转化过程。发挥示范作用,提高学生对明言知识的掌握效率,实现学生对物流及相关知识的融合,完善学生的知识体系,提高实践教学在教学体系中的比例,是提高物流专业人才培养质量的关键。 展开更多
关键词 seci模型 物流专业 高职院校 人才培养 示范作用 知识体系 实践教学
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基于SECI模型的体验式教学模式研究——以“财务管理学”课程为例
12
作者 孙凤娥 《科教导刊》 2025年第33期43-45,共3页
随着我国高等教育改革的不断推进和新文科建设的加速发展,传统财务管理学课程教学模式的弊端愈发明显。据此,文章构建了“四化驱动”体验式教学模式,并设计了包含启知导学、探思促辩、评省提质、践能达用四大步骤共16个环节的教学过程,... 随着我国高等教育改革的不断推进和新文科建设的加速发展,传统财务管理学课程教学模式的弊端愈发明显。据此,文章构建了“四化驱动”体验式教学模式,并设计了包含启知导学、探思促辩、评省提质、践能达用四大步骤共16个环节的教学过程,以期提升学生的知识内化、实践应用和创新思维能力,为财务管理学课程教学改革提供新的路径。 展开更多
关键词 seci模型 体验式教学 财务管理学 知识转化
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基于IDE-SECI模型的企业关键核心技术攻关机制研究
13
作者 刘良灿 邹月仙 李天柱 《科技管理研究》 2025年第22期13-22,共10页
基于IDE-SECI模型通过高科技制造业和高科技服务业的探索性双案例,分析企业关键核心技术攻关机制,旨在揭示不同行业企业关键核心技术攻关过程中显隐性知识的演化规律。针对高端电子元器件制造技术和材料工业仿真技术,选取我国两家典型... 基于IDE-SECI模型通过高科技制造业和高科技服务业的探索性双案例,分析企业关键核心技术攻关机制,旨在揭示不同行业企业关键核心技术攻关过程中显隐性知识的演化规律。针对高端电子元器件制造技术和材料工业仿真技术,选取我国两家典型企业贵州航天电器股份有限公司(2006—2024年)、深圳屹艮科技有限公司(2020—2024年)进行纵向分析及横向对比,研究发现:(1)企业关键核心技术通过外部知识赋能和内部知识创新实现突破,其中,外部知识赋能采用“人才引入+研发合作”方式,内部知识创新采用“个体自主学习—个体知识输出—组织间知识联通”的知识螺旋创造方式。(2)制造企业遵循“技术创新—知识管理—产品”的突破路径,而服务企业遵循“市场需求—知识集成—服务”的技术突破路径。据此提出知识创造螺旋突破框架,为企业关键核心技术攻关提供理论参考。 展开更多
关键词 IDE-seci模型 关键核心技术攻关 知识赋能 知识创新 知识创造螺旋
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SECI理论视域下职业院校教师实践性知识管理策略 被引量：5
14
作者 张和新 张媛媛 +1 位作者 陈春霞 王欣荣 《职业技术教育》 北大核心 2025年第5期57-63,共7页
加强职业院校教师实践性知识管理对提升职业院校教师专业实践能力、创新能力具有重要意义。由于职业院校教师实践性知识管理和创造与SECI理论中的知识创生的主体间关系以及知识创造螺旋过程具有一致性,因此基于SECI理论分析职业院校教... 加强职业院校教师实践性知识管理对提升职业院校教师专业实践能力、创新能力具有重要意义。由于职业院校教师实践性知识管理和创造与SECI理论中的知识创生的主体间关系以及知识创造螺旋过程具有一致性,因此基于SECI理论分析职业院校教师实践性知识具有适切性。基于SECI理论的知识创生模型,职业院校教师实践性知识管理策略包括:构建专业教学共同体,促进职业院校教师实践性知识的原始积累;创设知识转化四场域,推进知识四阶段螺旋式转化;实行分层管理,助力知识由个体向团队与组织层面螺旋式创生;立足教师成长阶段,促进知识的个性化积累。 展开更多
关键词 seci理论 职业院校 教师实践性知识 知识管理
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基于SECI模型的纸质档案修复隐性知识显性化机制研究 被引量：1
15
作者 郑雪丽 周钰 朱兰兰 《北京档案》 北大核心 2025年第4期30-36,共7页
论文分析了纸质档案修复传承方式的局限性、现有技术手段的制约性及修复质量标准的差异性等问题,借鉴SECI模型剖析纸质档案修复情境下“社会化、外在化、整合化、内在化”等知识转化阶段的独特运作方式,构建了纸质档案修复隐性知识显性... 论文分析了纸质档案修复传承方式的局限性、现有技术手段的制约性及修复质量标准的差异性等问题,借鉴SECI模型剖析纸质档案修复情境下“社会化、外在化、整合化、内在化”等知识转化阶段的独特运作方式,构建了纸质档案修复隐性知识显性化机制。并在此基础上提出构建纸质档案修复知识共享平台和案例库,建立档案馆、高校、社会修复机构的协同合作和相关法规保障,实施多维度的修复隐性知识显性化过程监控等策略,以期推动纸质档案修复领域隐性知识的传承与行业进步。 展开更多
关键词 seci模型 纸质档案修复 隐性知识显性化 机制
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基于SECI模型的教学活动数字化路径研究 被引量：2
16
作者 时心怡 王金铎 宋保胜 《新乡学院学报》 2025年第5期68-72,共5页
SECI模型在知识转化的过程中存在四个阶段——知识社会化阶段、知识外化阶段、知识组合化阶段与知识内化阶段。教学活动的备课、授课、应用阶段的知识传播过程分别与知识社会化、知识外化和组合化、知识内化相耦合,而教学活动的反馈阶... SECI模型在知识转化的过程中存在四个阶段——知识社会化阶段、知识外化阶段、知识组合化阶段与知识内化阶段。教学活动的备课、授课、应用阶段的知识传播过程分别与知识社会化、知识外化和组合化、知识内化相耦合,而教学活动的反馈阶段则对知识传播的整个过程进行持续检验与反馈。因此,在不同的教学活动阶段,应该针对该阶段知识转化的特点采用适当的数字化手段辅助教学。数字化手段的使用程度对教学活动的效率和效果具有差异化影响,当下教学活动四阶段中的数字化应用存在不同的问题。文章基于SECI模型为高校教学活动科学、合理使用数字化手段提出相应的优化策略,以促进教学活动的有效开展和教学质量的进一步提升。 展开更多
关键词 seci模型 教学活动 数字化 知识转化
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基于SECI模型的人力资源管理模式在医院药师职业规划和综合素质培养中的应用
17
作者 李海宁 黄金石 +1 位作者 王钦 徐新 《泰州职业技术学院学报》 2025年第3期92-96,共5页
目的 评估SECI模型在医院药师培养的应用效果。方法 选取南通大学附属医院药学部的在职药师为研究对象,通过发放调查问卷的形式,对比SECI模型应用前后研究对象在职业规划现状、职业满意状态和综合素质等方面的变化,进行评估。结果 经过... 目的 评估SECI模型在医院药师培养的应用效果。方法 选取南通大学附属医院药学部的在职药师为研究对象,通过发放调查问卷的形式,对比SECI模型应用前后研究对象在职业规划现状、职业满意状态和综合素质等方面的变化,进行评估。结果 经过基于SECI模型的人力资源管理模式的药师,相比未管理前,职业规划评分有显著提高(P<0.05);职业满意度评分有显著提高(P<0.05);临床药师和调剂药师综合素质评分也有显著提高(P<0.05)。结论 将基于SECI模型的人力资源管理模式引入我院药师职业规划和综合素质培养切实可行,应用效果良好,有效地帮助药师从表层和深层理解职业生涯规划和综合素质培养的意义。 展开更多
关键词 seci模型 药师 职业规划 综合素质
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基于“SECI模型智慧课堂”的教学创新模式探究——以财富管理课程为例 被引量：2
18
作者 夏宇 《对外经贸》 2025年第7期141-145,共5页
在当前数字化转型与教育信息化深度融合的背景下,探究“SECI模型+智慧课堂”的教学创新模式是教学改革的重要方向。以财富管理课程为实践载体,深度融合SECI知识转化理论与智能技术应用,构建“四阶段四场域”螺旋上升式教学模式,通过知... 在当前数字化转型与教育信息化深度融合的背景下,探究“SECI模型+智慧课堂”的教学创新模式是教学改革的重要方向。以财富管理课程为实践载体,深度融合SECI知识转化理论与智能技术应用,构建“四阶段四场域”螺旋上升式教学模式,通过知识转化的动态循环与智慧技术的多模态融合实现教学过程的深入化、信息化、专业化与个性化。研究表明,该模式通过SECI模型的阶段化设计与智慧课堂的技术赋能,有效提升了学生的知识内化能力与金融实务素养,为教育数字化转型提供创新范式。 展开更多
关键词 seci模型 智慧教学 教学模式 财富管理
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