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资源保存理论视角下企业绿色人力资源管理对员工绿色行为的双刃剑效应研究
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作者 张喆 张赟 李光亚 《管理工程学报》 北大核心 2026年第1期175-188,共14页
在职场中,激发员工绿色行为对企业响应国家双碳政策、实现碳减排至关重要。绿色人力资源管理日益受到学者与业界关注。企业实施绿色人力资源管理对员工绿色行为有何影响?基于资源保存的理论视角,本文同时关注绿色人力资源管理对员工绿... 在职场中,激发员工绿色行为对企业响应国家双碳政策、实现碳减排至关重要。绿色人力资源管理日益受到学者与业界关注。企业实施绿色人力资源管理对员工绿色行为有何影响?基于资源保存的理论视角,本文同时关注绿色人力资源管理对员工绿色行为的促进作用、潜在的负面影响及其具体机制。基于资源保存理论,本文提出,感知绿色人力资源管理通过员工绿色自我效能感(资源增益路径)和感知角色过载(资源减损路径)两条中介路径对员工绿色行为产生双刃剑式影响,且员工调节定向(提升定向和预防定向)对上述资源增益和减损路径起调节作用。多时段、多来源(领导-员工配对)的实证调研(N=306)支持了本文的研究假设。本文的结论对企业绿色管理实践具有重要启示。 展开更多
关键词 绿色人力资源管理 员工绿色行为 绿色自我效能感 感知角色过载 调节定向
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微信用户社交媒体倦怠的心理演化机制:角色压力的影响与社会焦虑的中介
2
作者 熊开容 刘超 +1 位作者 朱洪坤 张国松 《传媒经济与管理研究》 2025年第1期153-180,共28页
随着网络社交行为的泛滥和对个体生活的大肆入侵,社交网络已经极大地影响了人们的日常生活和线下社交,越来越多的用户在社交媒体的使用过程中产生焦虑、不满意、逃离和回避等社交媒体倦怠现象。基于“压力—紧张—结果”框架构建并检验... 随着网络社交行为的泛滥和对个体生活的大肆入侵,社交网络已经极大地影响了人们的日常生活和线下社交,越来越多的用户在社交媒体的使用过程中产生焦虑、不满意、逃离和回避等社交媒体倦怠现象。基于“压力—紧张—结果”框架构建并检验微信用户社交媒体倦怠的心理演化机制模型,研究结果表明,社交媒体场景中角色压力形成的内在作用机制呈现出“角色模糊—角色冲突—角色超载”的三维结构特征与正向影响传导机制。角色压力正向影响用户的社交媒体倦怠,与角色冲突相比,角色模糊和角色超载对社交媒体倦怠具有更显著的直接正向影响。社会焦虑在角色压力三个维度对社交媒体倦怠的影响关系路径中发挥部分中介作用。本研究为数字社会治理背景下洞悉用户社交媒体倦怠的心理演化机制提供了新的理论视角和解释框架。 展开更多
关键词 角色压力 社交媒体倦怠 角色超载 角色冲突 角色模糊
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Unveiling the dark side of leadership:How exploitative leadership undermines employees’work-related flow
3
作者 Lingnan Kong Nuo Chen +1 位作者 Ruiqi Wang Shunkun Yu 《Journal of Psychology in Africa》 2025年第3期335-343,共9页
This study examined how exploitative leadership undermines employees’experience of flow with work role overload and traditionalist values.Data were collected from 361 staff members across diverse industries in China(... This study examined how exploitative leadership undermines employees’experience of flow with work role overload and traditionalist values.Data were collected from 361 staff members across diverse industries in China(females=58.17%,mean age=32.14,SD=5.83).Structural equation modeling results indicated that exploitative leadership reduces employees’work-related flow via increased role overload.Furthermore,employees’traditionality level moderates the exploitative leadership effects on role overload.Specifically,employees with higher traditionality reported lower role overload when experiencing exploitative leadership,suggesting that cultural values may buffer its negative impact.This study contributes to understanding the mechanism and contextual factors linking exploitative leadership to work-related flow,filling a gap in the literature.Organizations are encouraged to reduce exploitative leadership behaviors through leadership development programs and to consider employees’value orientations when designing work environments. 展开更多
关键词 exploitative leadership role overload work-related flow traditionality
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教师何以角色超载——专业资本视阈下教师角色的重构 被引量:5
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作者 王强 王帅 《中国教育学刊》 2025年第4期95-101,共7页
教师专业资本直接关系到学生成长和教育质量。当前,教师角色面临多元期待与复杂实践的交织挑战,导致角色超载现象日益严重,成为影响教师专业资本积累的关键因素。这主要体现在教师时间与精力过度消耗、情感耗竭与职业倦怠加剧以及自我... 教师专业资本直接关系到学生成长和教育质量。当前,教师角色面临多元期待与复杂实践的交织挑战,导致角色超载现象日益严重,成为影响教师专业资本积累的关键因素。这主要体现在教师时间与精力过度消耗、情感耗竭与职业倦怠加剧以及自我效能感动摇。教师角色超载本原在于其角色边界模糊性、社会互动网络复杂性以及角色选择自主性受限。基于此,应当以内源发展为基石筑牢教师角色学习人力基础,以圈层叠加为模态推进教师角色关系聚力效能,以专业向度为导引创设角色行动决策空间,使教师能够“像专业人士一样教学”,从容应对各种角色挑战,提升教师专业资本,实现教师角色的重构。 展开更多
关键词 教师角色超载 专业资本 角色重构 角色投资
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乡村教师角色超载对组织承诺的影响研究——情绪耗竭的中介作用和工作韧性的调节作用
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作者 樊香兰 蔚佼秧 《教师教育论坛》 2025年第3期51-60,66,共11页
乡村教师通常面临着工作任务过重的挑战,这可能对其组织承诺产生深远的影响。组织承诺是乡村教师和学校的心理联结,关乎乡村学校教师队伍稳定、组织目标实现乃至教育质量提升。文章采用问卷调查法、结构方程模型等研究方法,以乡村教师... 乡村教师通常面临着工作任务过重的挑战,这可能对其组织承诺产生深远的影响。组织承诺是乡村教师和学校的心理联结,关乎乡村学校教师队伍稳定、组织目标实现乃至教育质量提升。文章采用问卷调查法、结构方程模型等研究方法,以乡村教师为研究对象,旨在探讨乡村教师角色超载对组织承诺的影响,并考察情绪耗竭以及工作韧性在其中扮演的作用。研究发现,乡村教师角色超载显著负向影响其组织承诺,情绪耗竭在这一关系中发挥了部分中介作用。此外,工作韧性被证明在这一过程中发挥了显著的调节作用,表明具有较高工作韧性的乡村教师能够更好地应对角色超载带来的负面影响,维持相对较高的组织承诺水平。为此,需为乡村教师减负,避免角色超载,缓解乡村教师的情绪耗竭,提升乡村教师工作韧性,从而提高乡村教师组织承诺,稳定乡村教师队伍。 展开更多
关键词 乡村教师 角色超载 情绪耗竭 组织承诺 教师韧性
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教师压力影响职业倦怠:教学效能感的调节作用 被引量:64
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作者 刘毅 吴宇驹 邢强 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2009年第1期108-113,共6页
采用问卷法以743名中小学在职教师为被试研究了教学效能感在职业压力影响职业倦怠过程中的调节作用。结果发现:①教师的工作特征、学生等压力源能有效预测教师职业倦怠。随着从业年限的增加,影响职业倦怠的主要压力源从工作特征过渡到... 采用问卷法以743名中小学在职教师为被试研究了教学效能感在职业压力影响职业倦怠过程中的调节作用。结果发现:①教师的工作特征、学生等压力源能有效预测教师职业倦怠。随着从业年限的增加,影响职业倦怠的主要压力源从工作特征过渡到社会特征。②教学效能的调节作用因教师不同的人口学分布而异,其中一般教学效能和个体教学效能所表现出来的调节效应也不同。③个体教学效能表现出线性调节作用,一般教学效能表现出曲线调节作用,两种调节作用的性质取决于不同的压力源。 展开更多
关键词 教师 压力 职业倦怠 教学效能感 调节变量
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组织中的角色压力研究——整合研究框架及未来研究方向 被引量:28
7
作者 崔楠 胡洋红 徐岚 《软科学》 CSSCI 北大核心 2014年第9期82-86,共5页
首先对角色压力的类型进行了介绍,然后提出了一个整合的研究框架。该框架从四个方面重点归纳了角色压力形成的理论基础,并将角色压力对组织绩效的影响后果分为五个方面来进行阐述。最后从三个方面讨论了未来的研究方向。
关键词 角色压力 角色模糊 角色冲突 角色超载
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组织变革背景下员工角色超载的影响作用:一个有调节的中介模型 被引量:47
8
作者 陈笃升 王重鸣 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第3期143-157,共15页
组织变革日益成为我国企业进行转型升级的重要途径。以往研究对企业员工在变革背景下的角色压力及其影响后果关注不多,针对380名员工的问卷调查发现,在组织变革背景下,员工对自身角色超载的感知会降低他们对组织的情感承诺,进而提高其... 组织变革日益成为我国企业进行转型升级的重要途径。以往研究对企业员工在变革背景下的角色压力及其影响后果关注不多,针对380名员工的问卷调查发现,在组织变革背景下,员工对自身角色超载的感知会降低他们对组织的情感承诺,进而提高其离职倾向,并同时降低其任务绩效、减少帮助行为。另外,员工在组织中的参与程度会调节上述中介关系。具体而言,当参与程度较高时,角色超载通过情感承诺间接影响离职倾向、任务绩效和帮助行为这三类结果的效应就会减弱,反之则增强。这些发现一方面增进了关于角色超载影响作用的深入理解,另一方面也对组织变革和压力管理的理论和实践提供了重要启示。 展开更多
关键词 组织变革 角色超载 情感承诺 离职倾向 任务绩效 帮助行为 员工参与
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工作压力对职场网络偏差行为的影响:工作意义的调节效应 被引量:8
9
作者 刘玉新 张建卫 +1 位作者 张红川 彭凯平 《预测》 CSSCI 北大核心 2013年第5期21-26,共6页
本文以447名员工为对象,采用问卷法研究了工作压力对职场网络偏差行为的影响,并考察了工作意义对上述影响的调节作用。结果表明:角色模糊对网络娱乐和商务交易具有显著的正向预测作用;角色冲突对网络娱乐正向影响显著;角色超载则能显著... 本文以447名员工为对象,采用问卷法研究了工作压力对职场网络偏差行为的影响,并考察了工作意义对上述影响的调节作用。结果表明:角色模糊对网络娱乐和商务交易具有显著的正向预测作用;角色冲突对网络娱乐正向影响显著;角色超载则能显著正向预测网络攻击;职业发展则对网络沟通和网络攻击的正向预测作用都显著。研究还发现,高水平的"使命"定位,不仅减弱了角色模糊对网络娱乐和商务交易的影响,而且减弱了角色超载对网络攻击的影响。 展开更多
关键词 工作压力 职场网络偏差行为 角色模糊 角色超载 工作意义
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角色压力与共享领导力对跨界员工创造力的作用研究 被引量:11
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作者 樊骅 刘益 韩冰 《软科学》 CSSCI 北大核心 2015年第12期77-81,共5页
通过对205名员工的问卷调查,实证研究跨界行为对员工创造力的影响,结果表明边界松弛活动与边界紧缩活动是两类截然不同的跨界行为,通过员工感知到角色过载的中介作用,分别对员工创造力起到促进与抑制作用;此外,员工所处团队的共享领导... 通过对205名员工的问卷调查,实证研究跨界行为对员工创造力的影响,结果表明边界松弛活动与边界紧缩活动是两类截然不同的跨界行为,通过员工感知到角色过载的中介作用,分别对员工创造力起到促进与抑制作用;此外,员工所处团队的共享领导力氛围对跨界行为与角色过载的关系起到正向的调节作用。 展开更多
关键词 跨界行为 员工创造力 角色过载 共享领导力
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基于角色重载与知识获取的IT员工跨边界活动对工作满意度的影响 被引量:12
11
作者 刘小娟 邓春平 +1 位作者 王国锋 潘锦臻 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2015年第9期1402-1412,共11页
通过区分企业IT员工跨边界角色研究中事务性跨边界活动和学习性跨边界活动两个维度,来解释IT员工不同类型的跨边界活动对工作满意度所具有的不同影响。结果显示,事务性跨边界活动显著影响角色重载,学习性跨边界活动对角色重载的影响不显... 通过区分企业IT员工跨边界角色研究中事务性跨边界活动和学习性跨边界活动两个维度,来解释IT员工不同类型的跨边界活动对工作满意度所具有的不同影响。结果显示,事务性跨边界活动显著影响角色重载,学习性跨边界活动对角色重载的影响不显著,但却对于知识获取有显著促进作用。角色重载导致工作满意度的降低,而知识获取却能提升工作满意度水平。知识获取是学习性跨边界活动对工作满意度产生正向影响的完全中介变量,通过有调节的中介效应整体模型的分析发现,有高成就动机和学习目标导向的IT员工更善于利用学习性跨边界活动获取更多知识以提高工作满意度。 展开更多
关键词 跨边界活动 工作满意度 角色重载 知识获取
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工作要求-资源模型视角下多团队成员身份对员工创造力的影响研究 被引量:15
12
作者 万文海 刘夏怡 姜绍静 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2022年第5期687-695,共9页
基于工作要求-资源模型,以江苏、福建两地的337位企业员工为研究对象,探讨多团队成员身份对员工创造力作用机制和边界条件的影响。研究结果表明:正念正向调节多团队成员身份对专业知识学习的影响,负向调节多团队成员身份对角色过载的影... 基于工作要求-资源模型,以江苏、福建两地的337位企业员工为研究对象,探讨多团队成员身份对员工创造力作用机制和边界条件的影响。研究结果表明:正念正向调节多团队成员身份对专业知识学习的影响,负向调节多团队成员身份对角色过载的影响;专业知识学习正向影响员工创造力,而角色过载负向影响员工创造力;专业知识学习和角色过载分别中介了多团队成员身份和员工正念的交互作用对员工创造力的间接影响。 展开更多
关键词 多团队成员身份 正念 专业知识学习 角色过载 员工创造力
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组织公民行为负效应研究——整合广义交换、印象管理和进化心理学的分析 被引量:17
13
作者 刘家国 周媛媛 石倩文 《管理评论》 CSSCI 北大核心 2017年第4期163-180,共18页
组织公民行为是应用心理学和组织行为学领域被广泛研究的议题。研究的主流将组织公民行为假定为基于良好动机、对组织是有价值的角色外行为,主要关注于组织公民行为的前置变量,而对结果变量关注不够。有限的关于组织公民行为结果变量的... 组织公民行为是应用心理学和组织行为学领域被广泛研究的议题。研究的主流将组织公民行为假定为基于良好动机、对组织是有价值的角色外行为,主要关注于组织公民行为的前置变量,而对结果变量关注不够。有限的关于组织公民行为结果变量的研究主要涉及组织绩效,对其负效应研究尤为少见,而且关于组织公民行为可能恶化工作家庭冲突,导致绩效评价不公平、角色超载等负效应的观点实证结果并不统一,对组织公民行为负效应是否存在的认识仍不明确。本研究基于进化心理学结合广义交换和印象管理理论提出,在中国情境下,由于领导在组织资源配置、个人利益分配方面的重要地位,组织公民行为具有获取领导情感信任进而获取好的资源分配、利益分配地位的动机,从而并未必然导致工作家庭冲突和角色超载这些负效应,且与工作家庭冲突和角色超载负相关。此结论拓展了现有的关于组织公民行为与工作干涉家庭冲突、角色超载等负效应关系的认识,有助于加深对组织公民行为与其结果变量关系的认识。 展开更多
关键词 组织公民行为 负效应 多重动机 工作家庭冲突 角色超载
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挑战性-阻碍性压力源、角色超载和情绪枯竭的关系:心理弹性的调节作用 被引量:26
14
作者 刘得格 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期115-124,共10页
结合工作要求-资源模型和资源保护理论,构建并检验了挑战性和阻碍性压力源与情绪枯竭之间关系的调节中介模型。结果表明,角色超载在挑战性压力源、阻碍性压力源和情绪枯竭之间起部分中介作用。心理弹性较低时,挑战性压力源会对情绪枯竭... 结合工作要求-资源模型和资源保护理论,构建并检验了挑战性和阻碍性压力源与情绪枯竭之间关系的调节中介模型。结果表明,角色超载在挑战性压力源、阻碍性压力源和情绪枯竭之间起部分中介作用。心理弹性较低时,挑战性压力源会对情绪枯竭产生直接正向影响,角色超载在它们中间不起中介作用;阻碍性压力源既对情绪枯竭产生直接正向影响,也对情绪枯竭产生间接正向影响。心理弹性较高时,挑战性压力源对情绪枯竭的直接影响不再显著,而是通过角色超载对情绪枯竭产生正向影响;阻碍性压力源同样通过角色超载对情绪枯竭产生影响。心理弹性高和心理弹性低的个体相比,阻碍性压力源对情绪枯竭影响的差异性并不显著。 展开更多
关键词 挑战性压力源 阻碍性压力源 角色超载 心理弹性 情绪枯竭
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追随原型—特质匹配对员工追随与退缩行为的影响机制研究 被引量:3
15
作者 王健菊 杨均 邓志华 《贵州财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第2期62-71,共10页
对于员工个体来讲,如果能够符合领导者心目中的追随原型,与领导者达成追随原型—特质匹配,则更愿意积极追随;但是,若领导者因得强将而过度用之,令其角色超载、不堪重负、身心受累,员工可能转而选择工作退缩。基于资源保存理论,探讨在追... 对于员工个体来讲,如果能够符合领导者心目中的追随原型,与领导者达成追随原型—特质匹配,则更愿意积极追随;但是,若领导者因得强将而过度用之,令其角色超载、不堪重负、身心受累,员工可能转而选择工作退缩。基于资源保存理论,探讨在追随原型—特质匹配的情况下,员工何时会积极追随,何时会工作退缩。运用结构方程模型对35个团队中的256组上下级配对数据进行统计分析,得出结论:追随原型—特质匹配能够激发员工的和谐工作激情进而促其积极追随;也可能使员工陷入角色超载转而选择工作退缩。上述结论深化了追随领域的相关研究,同时为组织中的上下级匹配模型及员工在追随过程中的行为选择提供了实践指导。 展开更多
关键词 内隐追随 追随原型—特质匹配 和谐工作激情 角色超载 积极追随行为 工作退缩行为
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部门管理人员感知的组织支持与组织氛围对旅游企业员工角色压力的影响 被引量:6
16
作者 林美珍 《旅游科学》 CSSCI 2014年第1期31-43,共13页
欧美学者普遍认为,角色压力是影响员工服务态度和服务行为的一个极为重要的因素,包括角色负担、角色冲突、角色模糊等3个组成成分。本文对我国11个地区的33个旅游企业进行了一次实证研究,检验部门管理人员感知的组织支持、企业的支持型... 欧美学者普遍认为,角色压力是影响员工服务态度和服务行为的一个极为重要的因素,包括角色负担、角色冲突、角色模糊等3个组成成分。本文对我国11个地区的33个旅游企业进行了一次实证研究,检验部门管理人员感知的组织支持、企业的支持型领导氛围、授权氛围和员工服务行为评估氛围对员工角色模糊的影响。多层次线性模型分析结果表明,部门管理人员感知的组织支持会通过企业的支持型领导氛围,间接影响员工感知的角色模糊。企业的支持型领导氛围会通过企业的授权氛围,间接影响员工感知的角色模糊。此外,部门管理人员感知的企业支持还会调节员工感知的角色负担和角色冲突对他们的角色模糊的影响。 展开更多
关键词 部门管理人员感知的组织支持 组织氛围 角色压力 角色负担 角色冲突 角色模糊 多层次线性模型
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上级信任感知对员工创新行为的影响机制研究——一个双重链式中介效应模型 被引量:4
17
作者 张兰霞 韦彩云 孙欣 《软科学》 CSSCI 北大核心 2023年第6期131-137,共7页
依据工作-家庭资源模型,基于406份两时点问卷调查获得的有效数据,探究了上级信任感知对员工创新行为的影响机制,并验证了组织自尊和工作-家庭增益以及角色超载和工作-家庭冲突的双重链式中介作用。研究表明,上级信任感知对组织自尊有显... 依据工作-家庭资源模型,基于406份两时点问卷调查获得的有效数据,探究了上级信任感知对员工创新行为的影响机制,并验证了组织自尊和工作-家庭增益以及角色超载和工作-家庭冲突的双重链式中介作用。研究表明,上级信任感知对组织自尊有显著的正向影响;组织自尊在上级信任感知与工作-家庭增益之间起部分中介作用;工作-家庭增益正向影响员工创新行为;组织自尊与工作-家庭增益在上级信任感知与员工创新行为之间起链式中介作用;上级信任感知对角色超载有显著的正向影响;角色超载在上级信任感知与工作-家庭冲突之间起完全中介作用;工作-家庭冲突负向影响员工创新行为;角色超载和工作-家庭冲突在上级信任感知与员工创新行为之间起链式中介作用。 展开更多
关键词 上级信任感知 组织自尊 角色超载 工作-家庭增益 工作-家庭冲突 创新行为
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差异化授权型领导与知识型员工知识隐藏——基于跨层分析 被引量:3
18
作者 郭元源 吴亮 +1 位作者 陈意锒 秦武 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2024年第5期109-118,共10页
基于团队和个体视角构建两个中介模型,探讨差异化授权型领导对知识型员工知识隐藏的内在作用机制。通过对67个团队的358位员工进行跨层检验,分析发现:在团队层面,差异化授权型领导通过降低团队信任,从而增强知识型员工知识隐藏动机;在... 基于团队和个体视角构建两个中介模型,探讨差异化授权型领导对知识型员工知识隐藏的内在作用机制。通过对67个团队的358位员工进行跨层检验,分析发现:在团队层面,差异化授权型领导通过降低团队信任,从而增强知识型员工知识隐藏动机;在个体层面,差异化授权型领导通过对知识型员工角色负荷、情绪耗竭的链式影响而诱发知识隐藏行为。上述结论丰富了差异化授权型领导影响后果研究,为促进团队成员知识分享与流动提供了重要的实践启示。 展开更多
关键词 差异化授权型领导 团队信任 角色负荷 情绪耗竭 知识隐藏
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正念与不安全行为的影响机制研究 被引量:4
19
作者 王新平 杨子琳 苏畅 《煤矿安全》 CAS 北大核心 2022年第12期259-264,共6页
矿工个体因素对促进煤矿企业安全发展,对减少不安全行为具有重要意义。为探究矿工正念水平对不安全行为的作用机制,构建了包含正念、角色超载、角色宽度自我效能、不安全行为的概念模型;面向山西某智能化示范煤矿的知识型矿工发放问卷... 矿工个体因素对促进煤矿企业安全发展,对减少不安全行为具有重要意义。为探究矿工正念水平对不安全行为的作用机制,构建了包含正念、角色超载、角色宽度自我效能、不安全行为的概念模型;面向山西某智能化示范煤矿的知识型矿工发放问卷收集数据,利用AMOS建立结构方程模型进行实证研究。研究表明:正念、角色宽度自我效能对矿工不安全行为对负向影响,角色超载正向影响不安全行为,角色宽度自我效能水平负向影响角色超载,正念通过角色宽度自我效能、角色超载对不安全行为产生部分中介作用;通过正念训练,可提高矿工自信程度,缓解工作压力,克服角色超载带来的不良情绪,合法合规参与作业,减少不安全行为。 展开更多
关键词 不安全行为 正念 角色宽度自我效能 角色超载 知识型矿工 结构方程模型
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家庭教育的角色逻辑、现实障碍与体系创新--兼论《中华人民共和国家庭教育促进法》的引导意义 被引量:9
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作者 邓磊 高纪欣 李琴 《教师教育学报》 2023年第5期31-41,共11页
《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施将家庭教育的地位由“家事”上升为“国事”。从角色理论逻辑看,家长在家庭教育中被寄予了更高的期待。“依法带娃”促使教育角色发生了由“弱”到“强”的突变,导致家长陷入期待过高、赋权不足... 《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施将家庭教育的地位由“家事”上升为“国事”。从角色理论逻辑看,家长在家庭教育中被寄予了更高的期待。“依法带娃”促使教育角色发生了由“弱”到“强”的突变,导致家长陷入期待过高、赋权不足的境地。扮演多重角色的家长因角色定位不当最终导致角色行为失败。影响角色行为的现实障碍主要有:教育资源配置的结构性失衡以及偏重教育选拔功能的倾向对角色行为产生负面影响;教育中长期消耗而未及时补回的心理成本、激烈的市场竞争引起的教育焦虑以及教育成本外溢等导致角色过载;多重社会角色压力下缺乏足够的内外支持,致使多重角色失调,进一步激化角色冲突。《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施,为消除家庭教育的现实障碍提供法律支持,为国家、社会、学校和家长等相关主体“赋能授权”提供法律依据。法律引导下的家庭教育体系创新,应注重探索多主体在家庭教育中的共生关系和联动机制,努力构建家庭本位的家庭教育共生体系、学校牵头的家庭教育联动体系、政府主导的家庭教育支持体系以及社区组织的家庭教育服务体系,进而形成多元立体的家庭教育体系。 展开更多
关键词 家庭教育 角色期待 角色过载 角色定位 角色赋能 联动机制
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