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Blind Piano Tuner Li Renwei
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作者 Xu Lan 《China Today》 2000年第4期54-56,共3页
关键词 LI Blind Piano Tuner Li renwei
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话语标记的多维建构:法庭互动视角
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作者 崔玉珍 《当代修辞学》 北大核心 2025年第3期78-86,共9页
本文讨论法庭互动视角下话语标记的多维建构。已有研究发现,话语标记在法庭互动中的复杂性和独特性难以使用通用的理论框架来进行分析,因此,本文以真实法庭互动话语为考察对象,构拟一个专门的分析框架,通过分析话语标记的使用和功能,探... 本文讨论法庭互动视角下话语标记的多维建构。已有研究发现,话语标记在法庭互动中的复杂性和独特性难以使用通用的理论框架来进行分析,因此,本文以真实法庭互动话语为考察对象,构拟一个专门的分析框架,通过分析话语标记的使用和功能,探索法庭互动话语标记独特的功能表征以及生成路径。本文选取法庭互动中典型的话语标记“我觉得”和“我认为”来对比分析,并提出其具有三大功能:1)话语层面,具有引出个人新观点、引导在线规划和总结个人观点等话语功能;2)法庭论辩层面,具有对话者导向、受众导向和信息导向三大框架功能;3)交互层面,具有标记不同社会身份、权势地位关系以及社会距离的社会功能。研究发现,法庭互动中“我觉得”和“我认为”出现了功能分化:“我觉得”主观性强,是一个侧重个体叙事的话语标记;而“我认为”则已经从叙事走向了论辩,交互主观性增强,成了机构性、论辩性的话语标记。基于此,本文进而探讨了话语标记在法庭互动中的多维建构框架,以及在法庭修辞论辩策略下的功能分化。 展开更多
关键词 法庭互动话语 话语标记 “我觉得” “我认为” 多维建构 修辞论辩
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装饰与空间的默契——广州仁威庙建筑梁架样式与装饰研究
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作者 陈丹 程建军 《古建园林技术》 2022年第6期20-23,共4页
通过对广州仁威庙三路三进厅堂梁架形式、装饰的系统性比较分析,归纳岭南广府地区地方神庙建筑梁架装饰的秩序,揭示传统建筑装饰在表达空间等级、呈现空间特性、营造空间氛围方面的设计思想与具体方法。
关键词 梁架形式 梁架装饰 装饰秩序 广州仁威庙
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从三个平面看“认为”“以为”的差异 被引量:2
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作者 代元东 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2009年第5期116-119,共4页
现代汉语中的"认为"、"以为"是一组同义词,有相同的用法,但是它们之间也存在着很大的差异。本文针对几部词典对"认为"、"以为"解释的缺陷,从句法、语义、语用三个平面辨析它们的差异。
关键词 认为 以为 句法 语义 语用 辨析
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认识类动词反叙实用法的形成与发展——以“以为”和“认为”为例 被引量:2
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作者 姜毅宁 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2023年第5期469-479,共11页
文章基于大规模语料库考察了“以为”和“认为”反叙实用法的形成与发展,论证了反叙实是“以为”的隐涵义但未完全规约化,在表达个人意见和询问时具有非叙实性;“认为”是非叙实动词,仅在特殊语境下才有反叙实用法。“以为”和“认为”... 文章基于大规模语料库考察了“以为”和“认为”反叙实用法的形成与发展,论证了反叙实是“以为”的隐涵义但未完全规约化,在表达个人意见和询问时具有非叙实性;“认为”是非叙实动词,仅在特殊语境下才有反叙实用法。“以为”和“认为”反叙实用法实现的条件首先是出现在叙事语篇中,其次是与一些反叙实提示成分共现,包括否定性评价、反预期标记和明示事实的语句。“以为”反叙实义规约化后在句法上表现为:常与“自”共现,共现时宾语小句以反事实解读为主;经常与第二人称认识主体的“你”共现;经常出现在反问句中。 展开更多
关键词 以为 认为 反叙实 叙事语篇 反叙实提示成分
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“知道”与“认为”句法差异的语义、语用解释 被引量:13
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作者 张家骅 《当代语言学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期244-251,共8页
"知道"和"认为"是表达认知模态的基本命题态度谓词。"知道"在词汇语义中不仅包含(a)‘认知状态主体在其意识中有命题P’,而且包含(b)‘P的所指在现实世界里是有的’,在语用层面上"知道"主要充... "知道"和"认为"是表达认知模态的基本命题态度谓词。"知道"在词汇语义中不仅包含(a)‘认知状态主体在其意识中有命题P’,而且包含(b)‘P的所指在现实世界里是有的’,在语用层面上"知道"主要充当述位。"认为"只表示成分(a),不含成分(b),在句子中大多充当主位的成分。两个谓词在句子交际结构位置、从属命题表达手段和替代方式、疑问标记、与否定词的意义关系、修饰语类型以及能否构成对比主位疑问句等方面,有一系列对立表现,这些句法差异都可以从它们的语义、语用特征中求得解释。 展开更多
关键词 预设 命题 叙实谓词 主位 述位
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学术答辩类互动中认识立场标记之语用功能考察——以“我想/我认为/我觉得/我感觉”为例 被引量:2
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作者 任育新 魏晓莉 《外语教学理论与实践》 CSSCI 北大核心 2023年第4期12-25,共14页
基于汉语语境下博士论文答辩及开题汇报答辩语料,本研究考察了“我想”“我认为”“我觉得”“我感觉”等认识立场标记及其变异形式的使用,发现除“我认为”之外,这些标记在两类答辩互动中的使用频次呈一致趋势。“我觉得”及其变异形... 基于汉语语境下博士论文答辩及开题汇报答辩语料,本研究考察了“我想”“我认为”“我觉得”“我感觉”等认识立场标记及其变异形式的使用,发现除“我认为”之外,这些标记在两类答辩互动中的使用频次呈一致趋势。“我觉得”及其变异形式占比均很高;“我想”和“我感觉”比例均较低;“我认为”比例最低,只出现在论文答辩中。这些立场标记实施八种语用功能,这些功能在两类答辩互动中的频次有明显差异,这些标记在语用功能类型上也存在不均衡。 展开更多
关键词 学术答辩互动 认识立场标记 我想/我认为/我觉得/我感觉 语用功能
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