期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新发展阶段教育促进共同富裕的逻辑理路、现实困境与实践路径
1
作者 郑国 杨益 《豫章师范学院学报》 2026年第1期100-107,共8页
在新发展阶段,共同富裕成为中国式现代化的本质要求和重大使命。教育作为基础性、先导性和全局性力量,在推动共同富裕过程中具有不可替代的作用。为更好地推动新发展阶段教育促进共同富裕,应采取统筹规划、协同推进与数智融合等措施,来... 在新发展阶段,共同富裕成为中国式现代化的本质要求和重大使命。教育作为基础性、先导性和全局性力量,在推动共同富裕过程中具有不可替代的作用。为更好地推动新发展阶段教育促进共同富裕,应采取统筹规划、协同推进与数智融合等措施,来优化教育资源配置,完善教育体系结构,推进教育数字化转型,以更好发挥新发展阶段教育促进共同富裕的基础性、先导性和全局性作用。 展开更多
关键词 新发展阶段 共同富裕 逻辑理路 现实困境 实践路径
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部