为解决目前市场上办公家具产品造型同质化、缺乏特色、忽视办公人员情感表达等问题,以高校教师群体为研究对象,探讨办公家具产品设计新的方向。首先通过文献研究、现场观察、访谈、问卷调研、典型用户建立等方法获取高校教师人员用户需...为解决目前市场上办公家具产品造型同质化、缺乏特色、忽视办公人员情感表达等问题,以高校教师群体为研究对象,探讨办公家具产品设计新的方向。首先通过文献研究、现场观察、访谈、问卷调研、典型用户建立等方法获取高校教师人员用户需求,并借助(Kawakita Jiro Methd,KJ法)对目标用户需求进行汇总分类;其次使用Kano模型对用户需求进行层级划分,归纳用户需求属性;最后借助质量屋模型(Quality Function Deployment,QFD)完成用户需求到设计要素的映射关系指导设计方案。通过集成Kano/QFD模型指导高校教师办公家具设计开发在一定程度上解决了当前高校教师对于办公家具使用上的不足,同时也丰富了办公家具设计新的发展方向。展开更多
文摘为解决目前市场上办公家具产品造型同质化、缺乏特色、忽视办公人员情感表达等问题,以高校教师群体为研究对象,探讨办公家具产品设计新的方向。首先通过文献研究、现场观察、访谈、问卷调研、典型用户建立等方法获取高校教师人员用户需求,并借助(Kawakita Jiro Methd,KJ法)对目标用户需求进行汇总分类;其次使用Kano模型对用户需求进行层级划分,归纳用户需求属性;最后借助质量屋模型(Quality Function Deployment,QFD)完成用户需求到设计要素的映射关系指导设计方案。通过集成Kano/QFD模型指导高校教师办公家具设计开发在一定程度上解决了当前高校教师对于办公家具使用上的不足,同时也丰富了办公家具设计新的发展方向。
