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心弦上的歌者——法国小提琴演奏家文范(Vinh Pham)
1
作者 柳蕾 《乐器》 2014年第8期68-69,共2页
在刚刚结束的＂第二届白鹿·法国古典艺术节＂上,我结识了来自法国的小提琴演奏家文范（Vinh Pham）。他自然真挚的演奏和发自心灵深处的音乐让人难以忘怀。都说音乐是没有国界的语言,他的确做到了以琴为声,用心演绎。与同行的几位... 在刚刚结束的＂第二届白鹿·法国古典艺术节＂上,我结识了来自法国的小提琴演奏家文范（Vinh Pham）。他自然真挚的演奏和发自心灵深处的音乐让人难以忘怀。都说音乐是没有国界的语言,他的确做到了以琴为声,用心演绎。与同行的几位法国艺术家不同,他有一张亚洲人的面孔,身上流淌着越南民族的血液。艺术节期间,文范演奏的作品风格多样,既有独奏,也有室内乐,作品风格从巴洛克音乐到皮亚佐拉的阿根廷民间音乐。从文范富有感染力的音乐中,我还能感受到他宽大的黑色衬衫下,掩映不住的吉普赛式的狂野、冷峻和细腻的音乐光彩。 展开更多
关键词 Vinh pham 小提琴演奏家 作品风格 越南民族 佐拉 心灵深处 亚洲人 特里斯 梅纽因 对我说
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无人机新闻学课程的一年探索——访密苏里大学无人机新闻项目创始人Scott Pham
2
作者 刘胜男 《中国传媒科技》 2015年第5期9-10,共2页
随着无人机在国内的火热,一些媒体开始尝试无人机新闻报道,多所传媒院校也已积极加入这场无人机新闻的探索。比如去年11月,中国农业大学媒体传播系与大疆无人机合作,启动＂影像成长扶植计划＂,将无人机应用到纪录片的拍摄;去年5月,中国... 随着无人机在国内的火热,一些媒体开始尝试无人机新闻报道,多所传媒院校也已积极加入这场无人机新闻的探索。比如去年11月,中国农业大学媒体传播系与大疆无人机合作,启动＂影像成长扶植计划＂,将无人机应用到纪录片的拍摄;去年5月,中国传媒大学举办＂无人机航拍技术体验＂公开课;而早在两三年前,南京大学即邀请过全球顶尖的美国无人机新闻专家举办专题讲座。 展开更多
关键词 SCOTT pham 密苏里大学 中国农业大学 南京大学 中国传媒大学 传播系 内布拉斯加 马修 安德 GRANT
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智慧校园平台下的高校图书馆学科馆员学科服务的探析 被引量：2
3
作者 费晶 《榆林学院学报》 2019年第6期115-117,共3页
在智慧校园平台下,随着馆藏文献资源的增加,高校图书馆由传统的文献信息资源机构向数据资源的应用转型,如嵌入式学科服务、专题定制、科研查新、成果推广等新型服务。本文结合榆林学院图书馆学科馆员学科服务的现状,应用学校的智慧校园... 在智慧校园平台下,随着馆藏文献资源的增加,高校图书馆由传统的文献信息资源机构向数据资源的应用转型,如嵌入式学科服务、专题定制、科研查新、成果推广等新型服务。本文结合榆林学院图书馆学科馆员学科服务的现状,应用学校的智慧校园平台,深入探析高校图书馆学科馆员学科服务的创新模式,目的是为高校各学科提供更加完善的个性化服务。 展开更多
关键词 智慧校园 学科馆员 学科服务pham
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带预测参数的同伦分析方法及其在两个非线性系统中的应用(英文) 被引量：1
4
作者 姜丙利 柳银萍 《华东师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期131-139,148,共10页
在传统同伦分析法(HAM)的基础上,新方法(PHAM)通过引入一个预测参数及相关条件来预测一个非线性微分系统是否具有多个解,通过将此方法分别应用到两个非线性微分系统中,成功地获得了相应系统多个有效的解析近似解.
关键词 解析近似解 非线性微分系统 带预测参数的同伦分析法(pham)
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非甾体类消炎药抑制结肠癌细胞株细胞生长的实验研究 被引量：1
5
作者 劳学军 曹明溶 +3 位作者 姜海平 汤汉林 梁忠平 庞钊 《中国普通外科杂志》 CAS CSCD 2006年第2期106-110,共5页
目的研究非甾体类消炎药(NASIDs)通过产生一氧化氮的亚硝基谷胱甘肽(GSNO)对结肠癌细胞生长的影响及其机制。方法采用细胞生长曲线和流式细胞仪方法研究细胞凋亡,竞争酶联免疫分析测定细胞培养上清PGE2的环氧化酶2(PGE2)表达水平,W este... 目的研究非甾体类消炎药(NASIDs)通过产生一氧化氮的亚硝基谷胱甘肽(GSNO)对结肠癌细胞生长的影响及其机制。方法采用细胞生长曲线和流式细胞仪方法研究细胞凋亡,竞争酶联免疫分析测定细胞培养上清PGE2的环氧化酶2(PGE2)表达水平,W estern B lot法检测COX-1/COX-2蛋白表达。结果在不同时间和浓度梯度中,GSNO处理可增加PGE2的产量。用5 0 0μmol/L处理4 8 h后,COX-1和COX-2的蛋白表达水平增加。NASIDs可以阻断PGE2的产生,但对于GSNO诱导的细胞生长抑制无影响。结论GSNO可促进细胞产生PGE2增加,并诱导COX-1和COX-2蛋白呈时间依赖和剂量依赖性表达;高浓度的GSNO可抑制细胞生长,并诱导3种细胞株凋亡,而不受COX-2表达及其活性的影响。NAD Is能阻断PEG2产生,但对于GSNO诱导的结肠癌细胞株生长抑制并无协同作用。 展开更多
关键词 结肠肿瘤/药物疗法 消炎药 非甾类/治疗应用 肿瘤细胞 培养的/药物作用 消炎药 非甾类/药理学
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越南国内关于西贡政权历史法理地位的争论 被引量：4
6
作者 赵卫华 《南洋问题研究》 CSSCI 北大核心 2021年第1期71-85,共15页
长期以来,越南各界一直将西贡政权视为伪政权或傀儡政权。越共十一大后,越南国内在该问题上的观点逐渐趋于多元化,新编《越南历史》出版后,该问题引发了越南各界的激烈争论,焦点主要在于越南民主共和国是否系全越南的唯一代表,“越南共... 长期以来,越南各界一直将西贡政权视为伪政权或傀儡政权。越共十一大后,越南国内在该问题上的观点逐渐趋于多元化,新编《越南历史》出版后,该问题引发了越南各界的激烈争论,焦点主要在于越南民主共和国是否系全越南的唯一代表,“越南共和国”是否是合法的国家?该辩论标志着越南国内对于西贡政权原有的传统立场受到了挑战,而将西贡政权合法化的阶段性两个越南的观点在越南渐有市场。在越南国内对该问题的争论中,虽包含部分学者对历史事实的客观追求和对以往立场的反思,但总体而言,越南国内在该问题上的做法名为历史评价问题,实则指向南海争端,同时也与越南推行的民族和解政策有关。中国学界在研究认知西贡政权问题时必须摆脱中国思维束缚,超越单纯的意识形态因素,在越南政治文化的语境里从多个角度探寻越南行为的动因,然后再回归南海问题,方能提出较为符合实际的因应之策。 展开更多
关键词 西贡政权 历史法理地位 雍文谦黎禄谈话 范文同公函 南海问题
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从“毫无人情味”到“焕然一新”——翻译教学中的思维训练
7
作者 丁刚 《湖北科技学院学报》 2018年第4期96-99,共4页
翻译课是英语专业高年级课程。在大学一、二年级经过了大量听说读写训练课程后,学生的模仿记忆等能力得到强化,而逻辑性、批判性、发散性、艺术性和审美性的思维能力则有待提高。仅仅掌握一些翻译技巧,学生不足以应付翻译中的各种复杂... 翻译课是英语专业高年级课程。在大学一、二年级经过了大量听说读写训练课程后,学生的模仿记忆等能力得到强化,而逻辑性、批判性、发散性、艺术性和审美性的思维能力则有待提高。仅仅掌握一些翻译技巧,学生不足以应付翻译中的各种复杂问题。因此需要在翻译课中加强翻译的思维训练,通过各种翻译案例分析其中的翻译思维过程,培养学生在双语文化转换中的符合翻译规律的思维能力,这样才能完成翻译课程的教学目标,达到为社会各界培养翻译人才的目的。 展开更多
关键词 思维训练 英语专业 翻译教学 pham
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康区宁玛派著名学者——居·米旁嘉措 被引量：3
8
作者 道吉才让 《四川民族学院学报》 2014年第6期12-18,共7页
居·米旁嘉措是藏传佛教宁玛派的一位后起之秀,也是康区著名的学者,他不但佛学造诣高深,而且在藏族文化史上具有举足轻重的地位。本文综合其文化业绩,从宗教业绩、传统科技文化、文学等方面论述。
关键词 居·米旁嘉措 宁玛派 业绩
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范文同照会的合法性——对黎蜗藤的批评和反驳
9
作者 王子昌 王看 《战略决策研究》 2022年第5期75-90,I0003,I0004,共18页
黎蜗藤把北纬17度线当作越南南北两个国家的边界线,因南沙和西沙群岛不在北越的控制范围,就推论1958年越南民主共和国总理范文同照会是一个无关紧要的、第三方的态度;并据此进一步推论,越南临时革命政府和南越南共和国可以继承越南共和... 黎蜗藤把北纬17度线当作越南南北两个国家的边界线,因南沙和西沙群岛不在北越的控制范围,就推论1958年越南民主共和国总理范文同照会是一个无关紧要的、第三方的态度;并据此进一步推论,越南临时革命政府和南越南共和国可以继承越南共和国的立场,并将这种立场带入新成立的越南社会主义共和国,重新主张越南对西沙和南沙群岛的主权。黎蜗藤的这两个推论既曲解了当时相关的国际协定,混淆了国家和政权的差异,扭曲了当时越南几个政权发展的历史事实和他们之间的相互关系,也显示了他对相关国际法理论的误解。基于对国际协定的正确理解、越南几个政权之间相互关系的历史事实以及国际法院阐述的理论和原则,符合逻辑的结论应该是:1958年越南民主共和国总理范文同照会是声称代表整个越南的政权作出的一个政府声明;1958年范文同照会对中国南海岛屿主权的承认与1973年之前越南南方共和临时革命政府对中国南海岛屿主权的默认,使得中国拥有南海岛屿主权的这一关系事实牢固确立。即使1976年南越南共和国与越南民主共和国合并成立的越南社会主义共和国是一个新国家,它也没有选择立场的自由。 展开更多
关键词 中国 越南 范文同照会 南海
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学以成人:从越南儒者范阮攸对《论语》的诠释谈起
10
作者 《国际儒学论丛》 2025年第2期20-31,263,264,共14页
如果将“学以成人”视为东亚儒家文化的核心,那么这种精神在《论语》中得到了最典型的体现。《论语》中孔子的言行,无论是在哲学理论方面还是在道德实践方面,都清晰地展现出钱穆先生所说的“教人怎么做一个人”,即我们所说的“学以成人... 如果将“学以成人”视为东亚儒家文化的核心,那么这种精神在《论语》中得到了最典型的体现。《论语》中孔子的言行,无论是在哲学理论方面还是在道德实践方面,都清晰地展现出钱穆先生所说的“教人怎么做一个人”,即我们所说的“学以成人”。“学以成人”也是越南儒者范阮攸在诠释《论语》时所贯穿的精神。范阮攸的《论语愚按》作为18世纪越南经学的代表性著作,以“学”为核心概念,不仅是对孔子“学”之观念在义理层面做出的解释,更是在伦理实践层面进行的体验。因此,通过研究范阮攸在《论语愚按》中关于“学”的观念,我们可以从学者的立志、用心、用力等方面看出“学以成人”精神在18世纪越南语境中的具体体现。为阐明范阮攸关于“学”的观念及其中所蕴含的“学以成人”精神,本文讨论的几个问题如下:一是《论语愚按》作为范阮攸重新学习《论语》的成果;二是关于学者的立志:学之境界;三是关于学者的用心:为己之学;四是关于学者的用力:学是循循不已的过程。 展开更多
关键词 《论语愚按》 范阮攸 学 学以成人 经学
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