外语测试是外语教学的重要组成部分。就两者的关系而言．教学是第一性的．测试是为教学服务的。但是．科学的测试能够体现出语言教与学的实质内涵．反应出时代对外语人才培养规格的要求．并反过来指导和推动教与学向着正确的方向发展．...外语测试是外语教学的重要组成部分。就两者的关系而言．教学是第一性的．测试是为教学服务的。但是．科学的测试能够体现出语言教与学的实质内涵．反应出时代对外语人才培养规格的要求．并反过来指导和推动教与学向着正确的方向发展．因而具有导向性。在众多的外语考试中．以测试英语语言运用能力为目的的全国英语等级考试（Public English Test System．简称PETS）的口试形式、内容、目的和结构折射出了当前乃至未来对英语口头表达能力的要求．很值得英语口语教学借鉴。本文分析了PETS口试的特点，并依第二语言习得理论．探讨了PETS对成人英语口语教学的相关性。展开更多
去年9月教育部考试中心设计并首次与英国国际发展部(DFID)合作的PETS(Public English Test System)首先正式替代现行用于公派出国留学人员英语水平的wSK中的英语水平考试EPT。PETS有一个与其他考试不同的特点在于：考试不受职业、年龄...去年9月教育部考试中心设计并首次与英国国际发展部(DFID)合作的PETS(Public English Test System)首先正式替代现行用于公派出国留学人员英语水平的wSK中的英语水平考试EPT。PETS有一个与其他考试不同的特点在于：考试不受职业、年龄和学历背景等的限制。以往的考试目标参照性和常模参照性没有明显区别。展开更多
文摘外语测试是外语教学的重要组成部分。就两者的关系而言．教学是第一性的．测试是为教学服务的。但是．科学的测试能够体现出语言教与学的实质内涵．反应出时代对外语人才培养规格的要求．并反过来指导和推动教与学向着正确的方向发展．因而具有导向性。在众多的外语考试中．以测试英语语言运用能力为目的的全国英语等级考试（Public English Test System．简称PETS）的口试形式、内容、目的和结构折射出了当前乃至未来对英语口头表达能力的要求．很值得英语口语教学借鉴。本文分析了PETS口试的特点，并依第二语言习得理论．探讨了PETS对成人英语口语教学的相关性。
文摘去年9月教育部考试中心设计并首次与英国国际发展部(DFID)合作的PETS(Public English Test System)首先正式替代现行用于公派出国留学人员英语水平的wSK中的英语水平考试EPT。PETS有一个与其他考试不同的特点在于：考试不受职业、年龄和学历背景等的限制。以往的考试目标参照性和常模参照性没有明显区别。
