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Peer-Support in Oncology: A Qualitative Study of Caregivers Perception in a Cancer Center
1
作者 Guilhem Paillard-Brunet Audrey Couillet 《Psycho-Oncologie》 SCIE 2024年第1期23-31,共9页
This study aimed to gather healthcare professionals’expectations and reluctance toward peer support in a cancer center.Semistructured interviews were conducted among 12 professionals,recruited in different profession... This study aimed to gather healthcare professionals’expectations and reluctance toward peer support in a cancer center.Semistructured interviews were conducted among 12 professionals,recruited in different professions.The interviews were fully transcribed,and a thematic analysis was then conducted.Of the data analysis,three main themes about professionals’expectations emerged:the need for the strongest support of the patients,to break the isolation in the sickness,and to enhance the care system.Three main themes also emerged from the data analysis about professionals’reluctances:the limitations related to the intervention of the peer-workers,the psychological issues of the relationship,and institutional barriers to the implementation of peer-support interventions.Our study shows that peer support could be a response to the expectations of healthcare professionals’,but its implementation should consider their reluctance. 展开更多
关键词 peer-support ONCOLOGY healthcare professionals REPRESENTATIONS peer workers
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同伴支持教育模式在心力衰竭中重度失能患者照顾者中的应用效果 被引量:1
2
作者 袁园 赵洁华 《中外医疗》 2025年第1期91-95,共5页
目的研究在心力衰竭(简称心衰)中重度失能患者照顾者中应用同伴支持教育模式的效果。方法选取2021年7月至2022年6月南京医科大学附属明基医院苏州院区收治的100例心衰中重度失能患者和100名照顾者为研究对象,根据不同的护理模式分组。... 目的研究在心力衰竭(简称心衰)中重度失能患者照顾者中应用同伴支持教育模式的效果。方法选取2021年7月至2022年6月南京医科大学附属明基医院苏州院区收治的100例心衰中重度失能患者和100名照顾者为研究对象,根据不同的护理模式分组。对照组(50例)施以常规健康教育,观察组(50例)施以同伴支持教育模式,分析两组患者生活质量评分、Barthel指数,并分析两组照顾者的准备度量表(Caregiver Preparedness Scale,CPS)和生活质量评分。结果干预后,观察组患者的躯体领域(15.21±1.47)分、情绪领域(8.56±1.34)分、其他领域评分(14.25±1.63)分均比对照组的(21.53±1.85)分、(15.95±1.85)分、(20.71±2.34)分低,差异均有统计学意义(t=18.913,22.876,16.018;P均<0.05)。干预后,相比较对照组,观察组患者的Bar-thel指数和CPS评分均较高,差异均有统计学意义(P均<0.05)。干预后,观察组照顾者的生理维度(18.06±1.68)分、社会维度(17.88±1.68)分、精神维度(18.36±1.62)分、心理维度评分(18.14±1.06)分均比对照组的(14.24±1.59)分、(14.96±1.48)分、(15.84±1.54)分、(13.58±1.24)分高,差异均有统计学(t=11.678,9.222,7.972,19.766;P均<0.05)。结论在心衰中重度失能患者及照顾者中应用同伴支持教育模式的效果较好,可提升照顾者照顾准备度、患者日常生活能力,改善照顾者与患者的生活质量。 展开更多
关键词 心力衰竭 同伴支持教育模式 照顾者
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同伴支持对老年2型糖尿病患者的健康教育效果
3
作者 陈友兰 林艺兰 +2 位作者 唐丹 何霖彬 郭志南 《糖尿病新世界》 2025年第10期152-156,共5页
目的 评价同伴支持教育对社区老年2型糖尿病患者的健康教育效果。方法 选择2023年3月—2024年3月厦门市湖里区老年2型糖尿病患者300例,根据患者所属社区、年龄、性别等情况,分为同伴支持教育组148例和常规健康教育组152例,比较干预前后... 目的 评价同伴支持教育对社区老年2型糖尿病患者的健康教育效果。方法 选择2023年3月—2024年3月厦门市湖里区老年2型糖尿病患者300例,根据患者所属社区、年龄、性别等情况,分为同伴支持教育组148例和常规健康教育组152例,比较干预前后两组的知识知晓率、健康生活方式、自我管理行为、幸福感指数和临床指标改变情况。结果 干预后,同伴支持教育组的糖尿病知识知晓情况、健康生活方式、自我管理行为和幸福感指数的测评结果均高于常规健康教育组,也高于同组干预前,差异均有统计学意义(P均<0.05)。同伴支持教育组腰围和空腹血糖的均值低于常规健康教育组,也低于同组干预前,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论 同伴支持教育能充分调动糖尿病患者的主观能动性,提高知识知晓率和自我管理效能,进而控制血糖,提高生活质量,使患者全面获益。 展开更多
关键词 同伴支持教育 老年人 2型糖尿病 健康教育
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生涯阻碍知觉对研究生抑郁倾向的影响研究——导师指导与同侪支持的调节作用
4
作者 张晓洁 杨程越 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2025年第8期106-119,共14页
在高等教育就业选择多元化与灵活化的背景下,研究生就业所面临的形势仍然严峻,于此进程中遭遇的生涯阻碍知觉与相应心理困境是研究生实现长期生涯发展的难点。实证研究结果显示:生涯阻碍知觉的三种来源,即低自我效能感、低未来发展预期... 在高等教育就业选择多元化与灵活化的背景下,研究生就业所面临的形势仍然严峻,于此进程中遭遇的生涯阻碍知觉与相应心理困境是研究生实现长期生涯发展的难点。实证研究结果显示:生涯阻碍知觉的三种来源,即低自我效能感、低未来发展预期与低学校专业环境助力,显著正向影响研究生产生抑郁倾向的概率,影响效应在不同培养类型、学科与性别间存在显著差异。机制分析结果显示,导师指导与同侪支持在生涯阻碍知觉对研究生心理状态的影响中发挥调节作用,尤其当学校与专业环境助力较少时,导师指导与同侪支持将有效削弱生涯阻碍知觉对研究生抑郁倾向的影响。 展开更多
关键词 研究生教育 生涯阻碍知觉 抑郁倾向 导师指导 同侪支持
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情绪调节训练结合同伴支持对结核病患者应对方式及心理韧性的影响
5
作者 王宁 刘捷凌 杨巧丽 《中国健康心理学杂志》 2025年第7期1068-1074,共7页
目的:探究情绪调节训练结合同伴支持对结核病(TB)患者应对方式及心理韧性的影响。方法:选取2023年6月至2024年6月于某院就诊的TB患者110例,基于不同干预方案分为观察组55例和对照组55例。对照组实施常规干预,观察组在对照组的基础之上... 目的:探究情绪调节训练结合同伴支持对结核病(TB)患者应对方式及心理韧性的影响。方法:选取2023年6月至2024年6月于某院就诊的TB患者110例,基于不同干预方案分为观察组55例和对照组55例。对照组实施常规干预,观察组在对照组的基础之上实施情绪调节训练结合同伴支持的干预模式。比较两组的临床疗效、自我接纳程度[自我接纳问卷(SAQ)]、病耻感[中文版社会影响量表(SIS)]、应对方式[简易应对方式问卷(SCSQ)]及心理韧性[心理韧性量表(CD-RISC)]。结果:观察组临床疗效有效率94.55%没有显著高于对照组85.45%。干预后,观察组自我评价、自我接纳及自我接纳总分高于对照组(t=2.883,4.362,4.522;P<0.05);观察组社会排斥、经济歧视、内在羞耻感、社会隔离评分低于对照组(t=6.393,4.860,8.659,5.910;P<0.05);观察组积极应对评分高于对照组(t=2.376,P<0.05),消极应对评分低于对照组(t=3.914,P<0.05);观察组坚韧、乐观、自强评分高于对照组(t=3.927,5.914,4.765;P<0.05);观察组生理、心理、社会关系、环境评分及生活质量总分均高于对照组(t=2.184,2.597,3.633,2.867,5.559;P<0.05)。结论:情绪调节训练结合同伴支持的干预模式能够提升TB患者的临床疗效,增强其自我接纳程度,减轻其病耻感,提升其积极应对水平和心理韧性,并改善其生活质量。 展开更多
关键词 结核病 情绪调节训练 同伴支持 应对方式 心理韧性
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教师支持与同伴支持对中专生学习投入及学业自我效能的影响
6
作者 胡迎春 康丁文 《职业技术》 2025年第10期80-88,共9页
本研究基于技工学校场域,探究教师及同伴支持对中专生学习投入及学业自我效能的影响,为改善中专生学习现状提出切实建议。以328名技工学校装备制造专业的学生为研究对象,展开问卷调研,使用SPSS、AMOS对研究数据进行分析。得出结论:首先... 本研究基于技工学校场域,探究教师及同伴支持对中专生学习投入及学业自我效能的影响,为改善中专生学习现状提出切实建议。以328名技工学校装备制造专业的学生为研究对象,展开问卷调研,使用SPSS、AMOS对研究数据进行分析。得出结论:首先,较高的学习投入伴随着较高的学业自我效能;其次,学生的学习投入、学业自我效能,以及所感知到的教师支持在不同群体间存在着显著性差异;最后,教师及同伴支持均对学生的学习投入具有显著的正向影响,但前者对学生学业自我效能的提升更为显著。针对以上研究结论,从引导学生参与班级建设与管理、深入学生内心提供教师支持、创设互助氛围增强同伴支持三方面提出建议,以期改善中职教学现状,提升学生的学习体验。 展开更多
关键词 教师支持 同伴支持 学习投入 学业自我效能
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教师情感支持对儿童亲社会行为的影响:同伴关系的中介作用
7
作者 杜军 《陇东学院学报》 2025年第4期107-111,共5页
探索教师情感支持和同伴关系对儿童亲社会行为影响的路径关系及作用机制,采用长处与困难量表、班级管理问卷、友谊质量问卷对273名小学生进行调查,结果发现:教师情感支持、同伴关系与儿童亲社会行为显著正相关(r=0.17~0.26,p<0.01);... 探索教师情感支持和同伴关系对儿童亲社会行为影响的路径关系及作用机制,采用长处与困难量表、班级管理问卷、友谊质量问卷对273名小学生进行调查,结果发现:教师情感支持、同伴关系与儿童亲社会行为显著正相关(r=0.17~0.26,p<0.01);教师情感支持直接正向预测儿童亲社会行为(β=0.25,p<0.001),也通过同伴关系对儿童亲社会行为产生部分中介作用,中介效应量占总效应量的8.84%。研究表明,教师情感支持直接影响儿童亲社会行为,也通过同伴关系对儿童亲社会行为产生间接作用,这对于学校心理健康教育促进儿童亲社会行为发展具有启示作用。 展开更多
关键词 教师情感支持 同伴关系 儿童亲社会行为 师生关系
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HIV感染者/AIDS患者同伴支持匹配机制的构建 被引量:2
8
作者 吴杨峰 韩舒羽 +5 位作者 单锶楷 张莉莉 胡雁 张钰坤 杨中方 王志稳 《护士进修杂志》 2025年第13期1376-1382,共7页
目的 确定人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency virus,HIV)感染者/获得性免疫缺陷综合征(acquired immune deficiency syndrome,AIDS)患者和HIV感染者/AIDS患者同伴志愿者匹配变量的权重,构建HIV感染者/AIDS患者同伴支持匹配机制... 目的 确定人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency virus,HIV)感染者/获得性免疫缺陷综合征(acquired immune deficiency syndrome,AIDS)患者和HIV感染者/AIDS患者同伴志愿者匹配变量的权重,构建HIV感染者/AIDS患者同伴支持匹配机制。方法 依据健康的社会决定因素框架和人际环形模型2个理论,确定HIV感染者/AIDS患者和同伴志愿者匹配体系的14个匹配变量。于2022年4月—2023年4月运用便利抽样法在6个省市的7所艾滋病定点医院收集3 040份HIV感染者/AIDS患者数据,通过独立性权重法计算权重;于2023年4月运用目的抽样法在首都医科大学附属北京佑安医院选取19名三方利益人,即7名临床护理专家、6例HIV感染者/AIDS患者及6名同伴志愿者,通过优序图法计算变量权重。综合独立性权重法和优序图法结果得到最终权重,并以此构建HIV感染者/AIDS患者同伴支持匹配机制。结果 得到HIV感染者/AIDS患者同伴志愿者匹配体系14个匹配变量的综合权重,按照权重大小排序为:人际风格、感染途径、是否有合并症或并发症、兴趣爱好、CD4+T细胞计数、居住情况、职业类型、年龄、文化程度、性别、婚姻状况、服用抗病毒药物时长、确诊感染HIV时长、月收入。结论 HIV感染者/AIDS患者和同伴志愿者的精准匹配是促进同伴支持有效性和可持续性的重要机制,本研究提出的人际风格等变量是进行患者和志愿者精准匹配的变量依据,且确定了各变量的匹配权重,为临床开展HIV感染者/AIDS患者同伴支持精准匹配研究、促进HIV感染者/AIDS患者同伴支持的有效性和可持续性提供了理论基础和实践依据。 展开更多
关键词 人类免疫缺陷病毒 获得性免疫缺陷综合征 同伴支持 匹配机制 优序图法 独立性权重法
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基于三方利益人视角的HIV感染者/AIDS患者同伴支持机制的质性研究 被引量:1
9
作者 单锶楷 吴杨峰 +6 位作者 韩舒羽 李冬梅 全晓丽 常可意 韩佳凝 吴冬霞 张莉莉 《护士进修杂志》 2025年第6期574-579,共6页
目的探索人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency virus,HIV)感染者/获得性免疫缺陷综合征(acquired immune deficiency syndrome,AIDS)患者同伴支持干预有效性和可持续性的机制。方法采用描述性质性研究方法,于2022年11月—2023年12... 目的探索人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency virus,HIV)感染者/获得性免疫缺陷综合征(acquired immune deficiency syndrome,AIDS)患者同伴支持干预有效性和可持续性的机制。方法采用描述性质性研究方法,于2022年11月—2023年12月运用目的抽样法在首都医科大学附属北京佑安医院对5例HIV感染者/AIDS患者、10名感染与免疫医学科的医务工作者、6名HIV感染者/AIDS患者同伴志愿者进行半结构化访谈,采用Colaizzi 7步分析方法对资料进行分析。结果共提炼出2个主题:HIV感染者/AIDS患者同伴支持有效性的提升机制;HIV感染者/AIDS患者同伴支持可持续性的提升机制。结论本研究总结提炼了基于三方利益人的视角探索、促进同伴支持有效性和可持续性的要素,包括提高同伴志愿者的资质及满足同伴志愿者自身需求以促进同伴支持有效性,优化同伴志愿者的工作流程以促进同伴支持的可持续性,可为优化HIV感染者/AIDS患者同伴支持的工作模式提供现实的参考。 展开更多
关键词 人类免疫缺陷病毒 获得性免疫缺陷综合征 同伴支持 质性研究
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创新支持政策对企业创新同群效应的影响
10
作者 李枫 《北京经济管理职业学院学报》 2025年第1期29-36,共8页
本文以中国A股上市公司为研究对象,从行业角度实证检验了财政创新支持政策中创新补贴和税收优惠对企业创新同群效应的影响。研究结果表明,选择风险低、成功率高的项目进行资助的创新补贴,在模仿创新的同群企业中抑制了创新投入同群效应... 本文以中国A股上市公司为研究对象,从行业角度实证检验了财政创新支持政策中创新补贴和税收优惠对企业创新同群效应的影响。研究结果表明,选择风险低、成功率高的项目进行资助的创新补贴,在模仿创新的同群企业中抑制了创新投入同群效应,促进了创新产出同群效应。研究还证实,对政策范围内所有企业都适用的税收优惠政策既加强了创新投入的同群效应,也促进了创新产出的同群效应。最后,通过变更变量进行了稳定性检验,证明了上述结果稳定。基于本研究结果,政府应继续发挥创新支持政策的积极作用,并在注重原创创新的同时支持企业模仿创新;创新支持政策应优先实施创新补贴,减少普适性的税收优惠;在创新支持过程中,要防止企业盲目跟风和套取财政资金。 展开更多
关键词 技术创新 创新同群效应 创新支持政策 创新补贴 税收优惠
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社区联动认知症患者家庭照顾者同伴支持方案的构建
11
作者 张涵 左彭湘 +3 位作者 韩静 肖欣雨 柳甜甜 张伟 《中国护理管理》 北大核心 2025年第6期932-937,共6页
目的 :基于同伴支持项目开发指南,构建社区联动认知症患者家庭照顾者同伴支持方案,为社区开展认知症患者家庭照顾者支持提供指引和借鉴。方法 :通过文献研究、微信社群聊天信息分析、半结构式访谈和专家小组会议,构建社区联动认知症患... 目的 :基于同伴支持项目开发指南,构建社区联动认知症患者家庭照顾者同伴支持方案,为社区开展认知症患者家庭照顾者支持提供指引和借鉴。方法 :通过文献研究、微信社群聊天信息分析、半结构式访谈和专家小组会议,构建社区联动认知症患者家庭照顾者同伴支持方案初稿。经两轮德尔菲专家函询,形成方案终稿。结果 :两轮专家函询问卷的有效回收率分别为85.0%和100.0%,专家权威系数均为0.875。第1轮专家函询条目重要性和可行性的肯德尔和谐系数分别为0.097、0.098,第2轮专家函询条目重要性和可行性的肯德尔和谐系数分别为0.083、0.115,均具有统计学意义(均P<0.05)。最终方案包含4个一级条目、15个二级条目、51个三级条目。结论 :社区联动认知症患者家庭照顾者同伴支持方案具有较好的科学性、可靠性、全面性和可操作性,可以为社区开展认知症患者家庭照顾者支持提供指导。 展开更多
关键词 认知症 家庭照顾者 同伴支持 社区护理 德尔菲法
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虚拟社区促进癌症患者社会联结与康复
12
作者 董佳旆 何毅 唐丽丽 《医学与哲学》 北大核心 2025年第19期1-6,共6页
虚拟社区中的“陪伴与分享”同伴支持模式对癌症患者社会联结与康复具有重要作用。通过梳理互动结构、情感逻辑与赋能路径,揭示患者从隐性参与到主动表达、从关系网络到身份跃迁的心理社会过程。回应性、互惠性和情绪感染性构成核心互... 虚拟社区中的“陪伴与分享”同伴支持模式对癌症患者社会联结与康复具有重要作用。通过梳理互动结构、情感逻辑与赋能路径,揭示患者从隐性参与到主动表达、从关系网络到身份跃迁的心理社会过程。回应性、互惠性和情绪感染性构成核心互动机制,增强归属感、自我效能感和康复动机。目标设定、行为追踪和即时反馈等结构性功能进一步支持行为管理与心理赋能。同时识别潜伏用户支持盲区、核心成员情绪劳动及社区内容治理风险。结果显示,虚拟社区通过互动与赋能机制促进社会联结重建和康复行为,为数字化心理社会干预提供可行路径。 展开更多
关键词 虚拟社区 癌症康复 同伴支持 社会联结
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累积家庭风险与中学生日常性学业弹性的纵向关系:自我效能感的中介和同伴支持的调节作用
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作者 叶巧玲 周婷 +1 位作者 李文 黄峥 《心理与行为研究》 北大核心 2025年第4期487-495,共9页
为探讨累积家庭风险对日常性学业弹性的纵向预测作用,以及自我效能感的中介作用及同伴支持的调节作用,本研究以523名北京市中学生为被试,进行两次间隔五个月的问卷调查。结果发现:T1累积家庭风险通过T2自我效能感间接预测T2日常性学业... 为探讨累积家庭风险对日常性学业弹性的纵向预测作用,以及自我效能感的中介作用及同伴支持的调节作用,本研究以523名北京市中学生为被试,进行两次间隔五个月的问卷调查。结果发现:T1累积家庭风险通过T2自我效能感间接预测T2日常性学业弹性的发展,自我效能感对中学生日常性学业弹性的发展具有保护作用。T2同伴支持调节了T1累积家庭风险→T2自我效能感→T2日常性学业弹性的前半段路径,调节效应表明同伴支持的保护性作用在低累积家庭风险的中学生群体中更明显。因此,自我效能感和同伴支持对中学生日常性学业弹性的发展具有重要保护作用,需要注意的是,在累积家庭风险越来越严重的情境下,同伴支持对个体的保护作用逐渐减弱。 展开更多
关键词 日常性学业弹性 累积家庭风险 自我效能感 同伴支持 中学生
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宫颈癌幸存者同伴支持需求量表的编制及信效度检验
14
作者 王馨笛 陈怡藤 +4 位作者 张新茹 李曦 郭瑜 林华洪 阮伟清 《保健医学研究与实践》 2025年第3期140-147,共8页
目的编制宫颈癌幸存者同伴支持需求量表并检验量表信效度。方法基于文献回顾、半结构化访谈初步构建量表条目池,通过2轮德尔菲专家函询和预调查形成初始版量表。采用便利抽样法,于2024年8—11月选取广州市某三级甲等医院妇科治疗或随访... 目的编制宫颈癌幸存者同伴支持需求量表并检验量表信效度。方法基于文献回顾、半结构化访谈初步构建量表条目池,通过2轮德尔菲专家函询和预调查形成初始版量表。采用便利抽样法,于2024年8—11月选取广州市某三级甲等医院妇科治疗或随访的426名宫颈癌幸存者进行调查,对量表进行项目分析及信效度检验。结果2轮专家权威系数为0.94,专家协调程度肯德尔系数分别为0.101和0.107(P<0.001)。宫颈癌幸存者同伴支持需求量表包含信息需求、情感需求、评价需求、社会适应需求、同伴匹配需求和同伴支持形式需求6个维度,共31个条目。探索性因子分析共提取6个公因子,累积方差贡献率为67.367%;验证性因子分析结果显示模型拟合良好。量表水平的内容效度指数为0.995,条目水平的内容效度指数为0.857~1.000。量表总的Cronbach's α系数为0.907,折半信度系数为0.750。结论本研究编制的宫颈癌幸存者同伴支持需求量表具有良好的科学性、信效度及实用性,可作为评估宫颈癌幸存者同伴支持需求的工具。 展开更多
关键词 宫颈癌 同伴支持 需求 量表 信效度检验 护理
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护士作为第二受害者支持干预的研究进展
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作者 易昕 孙子科技木 +4 位作者 吴霞 毕丹 张继权 李金凤 杨芳 《护理学杂志》 北大核心 2025年第17期19-23,共5页
通过回顾国内外文献,对护士作为第二受害者支持干预的理论研究和实证研究进行综述。介绍国内外第二受害者复苏路径和支持体系,总结支持干预项目的实施情况及其应用效果,旨在为我国卫生行政部门制定相关政策和医疗机构开展第二受害者支... 通过回顾国内外文献,对护士作为第二受害者支持干预的理论研究和实证研究进行综述。介绍国内外第二受害者复苏路径和支持体系,总结支持干预项目的实施情况及其应用效果,旨在为我国卫生行政部门制定相关政策和医疗机构开展第二受害者支持干预实践提供参考。 展开更多
关键词 护士 第二受害者 支持干预 复苏路径 不良事件 同伴支持 身心健康 综述文献
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同侪效应、决策参照情境与企业数字化转型——基于A股上市公司的经验证据
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作者 侯德恩 林晨 熊爱华 《企业经济》 北大核心 2025年第5期118-127,共10页
数字化转型是数字经济时代企业构筑高质量发展路径的关键。本文选取2011—2023年A股上市公司数据,实证检验了同侪效应、决策参照情境与企业数字化转型的作用关系。结果显示:企业数字化转型存在同侪效应,即同侪企业数字化转型会显著促进... 数字化转型是数字经济时代企业构筑高质量发展路径的关键。本文选取2011—2023年A股上市公司数据,实证检验了同侪效应、决策参照情境与企业数字化转型的作用关系。结果显示:企业数字化转型存在同侪效应,即同侪企业数字化转型会显著促进焦点企业数字化转型。并且,从决策情境参照作用角度对同侪效应的驱动机制考察发现,内外决策情境均能够影响同侪效应强度。具体而言,行业相对绩效越好,企业数字化转型的同侪效应越显著;随着政策支持强度的提升,企业数字化转型同侪效应呈现出先减弱后增强的趋势。此外,组织内外决策参照情境存在替代关系,即政策支持作用要优于行业相对绩效的影响。因此,政府需采取政策激励措施支持企业数字化转型,企业需重视汲取同侪企业数字化转型经验,注重转型过程中的交流与合作,以此推动企业数字化转型进程。 展开更多
关键词 数字化转型 同侪效应 政策支持 行业相对绩效 参照作用
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高等融合教育中的同伴支持态度研究——以大学英语课程为例
17
作者 汤傅佳 季晓燕 《科教文汇》 2025年第9期15-18,共4页
该文通过对残疾大学生的调研,发现他们在学习上对同伴支持的依赖程度大于对教师支持的依赖程度。因此,该文基于凯尔曼的社会影响理论和迈尔斯的态度结构三维度构建多因素斜交模型,对普通大学生对残疾大学生大学英语学习的支持态度从先... 该文通过对残疾大学生的调研,发现他们在学习上对同伴支持的依赖程度大于对教师支持的依赖程度。因此,该文基于凯尔曼的社会影响理论和迈尔斯的态度结构三维度构建多因素斜交模型,对普通大学生对残疾大学生大学英语学习的支持态度从先前认知、支持情感和支持行为倾向三个维度进行了验证性分析,发现高等融合教育的理念目前普及率还不够,普通大学生对大学英语融合教育的认知度不高,尤其是没有接触过融合教育理念的在校学生对融合教育理念的认知度更低。但无论是否与残疾大学生同班过,普通大学生对残疾大学生的支持情感和支持行为倾向都是正向积极的。 展开更多
关键词 高等融合教育 同伴支持 态度 大学英语
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同伴支持对助产士门诊中孕产妇自我效能水平的影响
18
作者 陈佩仪 刘红慧 +2 位作者 邓秀珠 张丽兴 胡雪芬 《中西医结合护理(中英文)》 2025年第2期109-112,共4页
目的研究同伴支持对助产士门诊中孕产妇自我效能水平的影响。方法本研究纳入2022年6月至2023年5月于东莞市长安医院助产士门诊就诊的100名孕产妇进行研究,使用简单随机法分别纳入观察组(50名)和对照组(50名)。2组均接受常规健康教育和... 目的研究同伴支持对助产士门诊中孕产妇自我效能水平的影响。方法本研究纳入2022年6月至2023年5月于东莞市长安医院助产士门诊就诊的100名孕产妇进行研究,使用简单随机法分别纳入观察组(50名)和对照组(50名)。2组均接受常规健康教育和护理支持,观察组加用同伴支持。对比2组孕产妇的自我效能水平,并比较2组的分娩结局等指标。结果干预6个月后,2组结果效能、期望效能评分均较干预前升高(P均<0.05);观察组的结果效能、期望效能评分均较对照组更高(P均<0.05)。干预6个月后,2组的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分均较干预前下降(P均<0.05);观察组的SAS评分、SDS评分均较对照组更低(P均<0.05)。2组均无新生儿异常情况的出现,观察组的剖宫产率较对照组更低(P<0.05)。观察组孕产妇的产后出血量较对照组更少(P<0.05),新生儿出生体重与对照组无统计学差异(P>0.05)。观察组自然分娩产妇分娩时的感觉性疼痛评定指数、情感性疼痛评定指数、总疼痛评定指数评分均较对照组更低(P均<0.05)。2组新生儿1 min、5 min的Apgar评分均未见统计学差异(P均>0.05)。结论同伴支持有助于提高助产士门诊孕产妇的自我效能水平,同时也是改善心理状态、降低剖宫产率、减少产后出血量、减轻自然分娩疼痛的有效方式。 展开更多
关键词 孕产妇 同伴支持 助产士门诊 自我效能
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同伴支持护理模式对宫颈癌患者心理状态的影响
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作者 刘蕾 查莹娟 田蓉蓉 《中国社区医师》 2025年第22期112-114,共3页
目的:探究同伴支持护理模式对宫颈癌患者心理状态的影响。方法:选择2022年5月—2024年5月东南大学附属中大医院收治的80例宫颈癌患者作为研究对象,采用随机数字表法分成两组。对照组40例,实施常规护理;观察组40例,在对照组基础上开展同... 目的:探究同伴支持护理模式对宫颈癌患者心理状态的影响。方法:选择2022年5月—2024年5月东南大学附属中大医院收治的80例宫颈癌患者作为研究对象,采用随机数字表法分成两组。对照组40例,实施常规护理;观察组40例,在对照组基础上开展同伴支持护理模式。对比两组心理痛苦程度、病耻感。结果:干预后,两组心理痛苦温度计、心理痛苦相关因素评分下降,且观察组低于对照组(P<0.05)。干预后,两组社会排斥、经济歧视、内在羞耻感、社会隔离评分下降,且观察组低于对照组(P<0.05)。结论:同伴支持护理模式在宫颈癌患者护理中的应用效果显著,能够降低其心理痛苦程度和病耻感。 展开更多
关键词 同伴支持护理模式 宫颈癌 心理痛苦 病耻感
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同伴支持小组模式干预对肝门部胆管癌手术患者术后康复及预后的影响 被引量:1
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作者 杨蕾蕾 王玉美 +2 位作者 冷丽娜 隋彩风 贾莉 《空军航空医学》 2025年第1期92-96,共5页
目的 探讨同伴支持小组模式干预对肝门部胆管癌手术患者术后自我管理效能、社会支持及心理复原力的影响。方法 选取2022年6月—2023年10月解放军总医院第一医学中心肝胆胰外科收治的126例行肝门部胆管癌手术患者为研究对象,按照随机数... 目的 探讨同伴支持小组模式干预对肝门部胆管癌手术患者术后自我管理效能、社会支持及心理复原力的影响。方法 选取2022年6月—2023年10月解放军总医院第一医学中心肝胆胰外科收治的126例行肝门部胆管癌手术患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组63例。对照组进行常规护理,观察组实施同伴支持小组协同护理模式护理。记录患者手术相关指标;比较2组患者干预前及干预3个月后的自我管理效能[自我管理效能量表(Chinese Version of Strategies Used by People to Promote Health,C-SUPPH)]、社会支持[领悟社会支持量表(Perceived Social Support Scale,PSSS)]评分、心理复原力[心理复原力量表(Connor Davidson Resilience Scale,CD-RISC-10)]、健康生活方式[健康促进生活方式(Health Promoting Life style Prolife-Ⅱ,HPLP-Ⅱ)量表]和生活质量[癌症患者生活质量测定量表(European Organization for Research and Treatment of Cancer Quality of Life Questionnaire,EORTC QLQ-C30)]评分情况。结果 观察组肛门排气时间、卧床时间、住院时间均低于对照组(t=7.096、4.688、6.943,P均<0.001);干预后,患者在C-SUPPH、PSSS、CD-RISC-10、HPLP-Ⅱ和EORTCQLQ-C30评分均较干预前提升(t=4.636~31.805,P均<0.001),且观察组提升幅度均高于对照组(t=12.130~25.911,P均<0.001)。结论 在肝门部胆管癌手术患者应用同伴支持小组模式进行干预,可缩短患者康复进程,让患者感知到更多社会支持,增强患者自我管理效能及心理复原力,促进生活方式的转变,提高其生活质量。 展开更多
关键词 肝门部胆管癌 同伴支持小组 自我管理效能 社会支持 心理复原力
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