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高校英语PDPE教学模式研究
1
作者 刘育东 《河北经贸大学学报（综合版）》 2009年第4期108-113,共6页
PDPE模式是一种基于话题,集自主学习、合作学习与探究性学习为一体的多元化教学模式。通过学科知识的学习,使自主意识得到内化,最终实现大学生自主意识和自主学习习惯的养成。PDPE充分体现了对大学生逻辑思维和创造性思维能力的培养;为... PDPE模式是一种基于话题,集自主学习、合作学习与探究性学习为一体的多元化教学模式。通过学科知识的学习,使自主意识得到内化,最终实现大学生自主意识和自主学习习惯的养成。PDPE充分体现了对大学生逻辑思维和创造性思维能力的培养;为培养和开发学生的多元化智能、实现英语专业教学目标提供了科学保障。 展开更多
关键词 高校英语 pdpe模式 自主学习 合作学习 探究性学习
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HClO4掺杂PANI／PdPc复合膜及其气体传感器研究
2
作者 安宏亮 施云波 《哈尔滨理工大学学报》 CAS 2008年第1期81-85,共5页
本文阐述了用化学合成法合成HClO4掺杂聚苯胺(PANI)和酞菁钯(PdPc),以松油醇为溶剂,将它们以不同比例相互杂化混合,再以微加工技术和溅射镀膜技术制作了平面微电极陶瓷基片,用涂膜工艺制作了7种不同混合比例的有机复合膜元件(PANI)x(PdP... 本文阐述了用化学合成法合成HClO4掺杂聚苯胺(PANI)和酞菁钯(PdPc),以松油醇为溶剂,将它们以不同比例相互杂化混合,再以微加工技术和溅射镀膜技术制作了平面微电极陶瓷基片,用涂膜工艺制作了7种不同混合比例的有机复合膜元件(PANI)x(PdPc)1-x.用静态配气法在气体浓度为0.01%时,对多种毒性气体逐一进行气敏特性测试.结果表明,PdPc对NO2呈N型半导体,灵敏度为0.06倍;HClO4掺杂PANI对SO2呈N型半导体,灵敏度为0.0023倍;x=1/6时,敏感膜对SO2、NO、Cl2也呈N型半导体,灵敏度分别为0.02倍,0.09倍,0.046倍.可通过选择不同的配比实现传感器的气敏选择性. 展开更多
关键词 HClO4掺杂PANI pdpe 复合膜 气体传感器
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