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基于PMBOK原理的“项目式”教学法研究 被引量:23
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作者 邓铁军 陈颖 贺志军 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第1期159-163,共5页
基于PMBOK项目管理原理,论述了课程教学的"项目"特征,以课程教学任务的"项目"定义,论证了项目管理方法在课程教学设计与实施中运用的可能性。提出了课程"项目式"教学方法,阐述了"项目式"教学... 基于PMBOK项目管理原理,论述了课程教学的"项目"特征,以课程教学任务的"项目"定义,论证了项目管理方法在课程教学设计与实施中运用的可能性。提出了课程"项目式"教学方法,阐述了"项目式"教学的特点、方法思路和主要内容,并简析了与"项目教学法"的区别。 展开更多
关键词 pmbo 原理 课程教学 “项目式”教学方法
原文传递
项目管理信息化二维成熟度的模糊综合评价 被引量:2
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作者 孙昌庆 廖瑞华 《工程研究(跨学科视野中的工程)》 CSCD 2016年第1期23-30,共8页
考虑到项目管理信息化应该从项目管理和信息化两个维度进行评价,本文率先提出了项目管理信息化二维成熟度的概念,设计了以项目管理47个管理过程为基础的项目管理信息化二维成熟度评价指标,并基于PMBOK和模糊综合评判法创建了项目管理信... 考虑到项目管理信息化应该从项目管理和信息化两个维度进行评价,本文率先提出了项目管理信息化二维成熟度的概念,设计了以项目管理47个管理过程为基础的项目管理信息化二维成熟度评价指标,并基于PMBOK和模糊综合评判法创建了项目管理信息化二维成熟度的评价体系。 展开更多
关键词 项目管理 信息化 pmboK 模糊综合评判法 二维成熟度
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