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基于PDCAF理论的矿区铁路安全闭环管理模式研究
1
作者 陶永宏 杨金辉 《山东煤炭科技》 2013年第4期174-,176,共2页
通过引入PDCAF闭环理论,淄矿集团铁路运销处建立了适合自身的安全闭环管理模式,就是将安全生产中的人、机、环、管等各要素按照"人机互补、人机制约、互相控制、互相促进"的原则,进行全方位、全过程的系统整合,构建出一个&qu... 通过引入PDCAF闭环理论,淄矿集团铁路运销处建立了适合自身的安全闭环管理模式,就是将安全生产中的人、机、环、管等各要素按照"人机互补、人机制约、互相控制、互相促进"的原则,进行全方位、全过程的系统整合,构建出一个"管理同步、密不可分、闭合循环"的管理体系,真正实现人、机、环、管相互融合,提升企业安全运行质量。 展开更多
关键词 pdcaf 闭环 教育培训 研究 信息化
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基于PDCAF的企业安全管理模式探讨
2
作者 王苗 《科技成果管理与研究》 2015年第8期37-39,共3页
文章结合企业安全管理的特点，开展针对性的分析，在传统PDCA循环管理模式的基础上引申出PDCAF循环管理模式，把企业的安全管理工作分成五个阶段进行。改进之后的安全管理模式能够更好地处理安全管理工作中出现的问题，提高企业安全管... 文章结合企业安全管理的特点，开展针对性的分析，在传统PDCA循环管理模式的基础上引申出PDCAF循环管理模式，把企业的安全管理工作分成五个阶段进行。改进之后的安全管理模式能够更好地处理安全管理工作中出现的问题，提高企业安全管理水平，对于保证企业安全生产具有重要意义。 展开更多
关键词 安全管理 pdcaf 管理模式 企业管理
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中澳合作机械设计课程“六环节五阶段”教学模式创新研究
3
作者 孙伟 冯英智 +1 位作者 李贵 黄钦 《中国冶金教育》 2025年第3期30-33,共4页
面对外教课程中学生全英文讲课听课难、新课程模式上课难、实物制作动手难的问题,提出了PDCAF理论新型教学模式。以基础理论为基点进行教学内容和教学方法改革,包括6个阶段:头脑风暴、原理设计、结构设计、编写程序、实物制作、现场比... 面对外教课程中学生全英文讲课听课难、新课程模式上课难、实物制作动手难的问题,提出了PDCAF理论新型教学模式。以基础理论为基点进行教学内容和教学方法改革,包括6个阶段:头脑风暴、原理设计、结构设计、编写程序、实物制作、现场比赛。根据课程的难点,运用PDCAF循环理论,利用其阶梯式上升的特点,逐步提升学生的学习动手能力。采用迭代式的动态教学反馈模式提高教学的有效性与课程建设质量。通过中澳合作课程的学习能够充分锻炼学生分析问题、解决问题以及动手能力,课程教学模式对培养学生的合作精神、创新性和创造力具有重要意义。 展开更多
关键词 机械设计 中外合作 pdcaf 高等教育国际化 课程教学改革
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