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Research and Practice of the P.E. Information Teaching Design System
1
作者 Xi Jianping 《International English Education Research》 2014年第2期93-96,共4页
In this paper, the physical education information teaching design system is researched and developed based on VB6.0 optimization platform. According to the national physical education and health course standards and t... In this paper, the physical education information teaching design system is researched and developed based on VB6.0 optimization platform. According to the national physical education and health course standards and the fundamental theories of the constructivisrn, the author adopts the modular-design development method to design two functional areas which are the displaying of the teaching design contents and the online information database (nine modules in total) on the basis of the P.E. teaching design flow. Importantly, this system features the compatibility, scalability and practical applicability, and can effectively improve the ability of P.E. teachers to design their teaching, and hence provides a guarantee for the improvement of teaching quality and efficiency. 展开更多
关键词 Information teaching Design SYSTEM p.e. Constmctivism
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Analysis on the Optimization of the P.E. Course Teaching Plan in Colleges and Universities
2
作者 Dongsheng WANG Zhijun WANG Jian ZUO 《International Journal of Technology Management》 2013年第5期111-113,共3页
In the new period, the physical education in colleges and universities is of greater and greater significance for the enhancement of students' learning efficiency. In this paper, the current situation of the current ... In the new period, the physical education in colleges and universities is of greater and greater significance for the enhancement of students' learning efficiency. In this paper, the current situation of the current physical education is analyzed, and also related suggestions on the optimization of the P.E. course teaching plan are proposed. 展开更多
关键词 Colleges and Universities p.e. Courses teaching Plan Suggestions on the Optimization
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基于邓肯–张模型的土体压缩变形计算方法研究
3
作者 陈高 刘泽 +1 位作者 张超 周身平 《建筑技术》 2026年第2期233-237,共5页
地基沉降计算是工程设计中一项至关重要的内容,选择合适的沉降计算方法对沉降量做出估算,对预防工程事故的发生十分必要。经典地基沉降计算方法主要是分层总和法,其沉降估算精度的关键因素是e–p曲线,因此建立一种合理的土体侧限压缩变... 地基沉降计算是工程设计中一项至关重要的内容,选择合适的沉降计算方法对沉降量做出估算,对预防工程事故的发生十分必要。经典地基沉降计算方法主要是分层总和法,其沉降估算精度的关键因素是e–p曲线,因此建立一种合理的土体侧限压缩变形分析模型具有重要的工程价值。首先,在土体压缩变形特性分析基础上,建立仅含简单压缩性指标的压缩变形曲线分析模型,其参数具有明确的物理意义。其次,根据不同土体侧限压缩性指标获得相应的理论e–p曲线,并与土体侧限压缩试验曲线进行比较。最后,利用本研究方法和规范法对两个工程实例进行沉降估算。结果表明:本研究模型曲线能够模拟土体侧限压缩变形过程,反映出土体侧限压缩的应变硬化特性,具有较强的准确性和适用性,本研究地基沉降估算方法具有精度高和速度快的特点。 展开更多
关键词 岩土工程 地基沉降 分层总和法 e–p曲线 侧限压缩
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Application of internal standard method in recombinant luminescent bacteria test
4
作者 Yong-zhi Wang Dan Li Miao He 《Journal of Environmental Sciences》 SCIE EI CAS CSCD 2015年第9期128-134,共7页
Mercury and its organic compounds have been of severe concern worldwide due to their damage to the ecosystem and human health. The development of effective and affordable technology to monitor and signal the presence ... Mercury and its organic compounds have been of severe concern worldwide due to their damage to the ecosystem and human health. The development of effective and affordable technology to monitor and signal the presence of bioavailable mercury is an urgent need.The Mer gene is a mercury-responsive resistant gene, and a mercury-sensing recombinant luminescent bacterium using the Mer gene was constructed in this study. The mer operon from marine Pseudomonas putida strain SP1 was amplified and fused with prompterless lux CDABE in the p UCD615 plasmid within Escherichia coli cells, resulting in p THE30–E. coli.The recombinant strain showed high sensitivity and specificity. The detection limit of Hg^2+was 5 nmol/L, and distinct luminescence could be detected in 30 min. Cd^2+, Cu^2+, Zn^2+, Ca^2+,Pb^2+, Mg^2+, Mn^2+, and Al^3+did not interfere with the detection over a range of 10-5–1 m M.Application of recombinant luminescent bacteria testing in environmental samples has been a controversial issue: especially for metal-sensing recombinant strains, false negatives caused by high cytotoxicity are one of the most important issues when applying recombinant luminescent bacteria in biomonitoring of heavy metals. In this study, by establishing an internal standard approach, the false negative problem was overcome;furthermore, the method can also help to estimate the suspected mercury concentration,which ensures high detection sensitivity of bioavailable Hg2+. 展开更多
关键词 Mercury Biomonitoring Recombinant luminescent bacteria p THE30–E.coli Internal standard method False negative
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给排水专业课程建设与教学改革探索——以水质工程学课程为例
5
作者 欧阳二明 赵瑞 +3 位作者 陈战利 黄小华 杨宏伟 石磊 《高教学刊》 2025年第8期154-157,162,共5页
随着社会和科技的飞速发展,作为传统工科的给排水科学与工程专业正面临着新时代的机遇与挑战。该文针对当前给排水科学与工程专业现状展开探讨,分析目前给排水科学与工程专业课教学存在的主要问题,提出相应的教学改革原则,归纳总结翻转... 随着社会和科技的飞速发展,作为传统工科的给排水科学与工程专业正面临着新时代的机遇与挑战。该文针对当前给排水科学与工程专业现状展开探讨,分析目前给排水科学与工程专业课教学存在的主要问题,提出相应的教学改革原则,归纳总结翻转课堂、项目驱动、问题驱动和电子学习这几种教学方法的定义、特点,并以此构建新型立体教学模式,结合其在水质工程学课程中的应用与效果,进行效果评价并揭示这一模式对提升教学效果的积极作用,总结教改成果并展望未来给排水科学与工程专业课程建设与教学改革的发展方向。 展开更多
关键词 水质工程学 教学方法 翻转课堂 问题驱动 项目驱动 电子学习
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成果导向教育理念下移动电子商务课程教学方法创新路径
6
作者 王琪 《科教导刊》 2025年第5期58-60,共3页
移动电子商务行业的迅速发展对专业人才培养提出更高的要求,成果导向教育理念在课程教学中的应用愈发重要。文章围绕移动电子商务课程,剖析成果导向教育理念的内涵、特征及应用的必要性,重点从聚焦行业痛点创设教学情境、搭建校企知识... 移动电子商务行业的迅速发展对专业人才培养提出更高的要求,成果导向教育理念在课程教学中的应用愈发重要。文章围绕移动电子商务课程,剖析成果导向教育理念的内涵、特征及应用的必要性,重点从聚焦行业痛点创设教学情境、搭建校企知识共享平台、引导学生自主挖掘行业资源、打造个性化学习路径引导四方面,阐述该理念下课程教学方法的创新路径,旨在提升课程教学质量,培养契合行业需求的专业人才。 展开更多
关键词 成果导向教育理念 移动电子商务课程 教学方法 创新路径
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BOPPPS模式赋能农村电商人才培养模式的教学改革研究
7
作者 黄立辉 张松雪 +1 位作者 于舒智 王诚 《智慧农业导刊》 2025年第20期166-169,共4页
该研究聚焦农村电商人才课程“重理论、轻实践”等问题,以应用型的农村电商人才培养为切入点,将BOPPPS模式与案例教学法深度融合,构建“农村电商案例库+BOPPPS模式的案例教学法+保障机制”三位一体的课程改革体系。该文通过开发具有地... 该研究聚焦农村电商人才课程“重理论、轻实践”等问题,以应用型的农村电商人才培养为切入点,将BOPPPS模式与案例教学法深度融合,构建“农村电商案例库+BOPPPS模式的案例教学法+保障机制”三位一体的课程改革体系。该文通过开发具有地域性、时效性、典型性案例库,设计“三阶四步”教学流程,同时配套师资培养、多元评价及校企协同机制,实现理论与实践场景深度融合,有效提升学生实操与综合能力,促进教学与产业需求对接。 展开更多
关键词 BOPPPS模式 案例教学法 应用型课程改革 农村电商 人才培养
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产教融合背景下电商客服管理课程项目化教学研究
8
作者 徐敏娟 《重庆电力高等专科学校学报》 2025年第6期58-62,共5页
产教融合作为一种有效的人才培养模式,通过学校与企业的深度合作,将产业需求融入教育教学环节,有效提升了学生的实践能力和就业竞争力。以校企合作京东电商客服实训项目为例,基于SWOT分析理论,对五年制高职学生任职京东电商客服管理岗... 产教融合作为一种有效的人才培养模式,通过学校与企业的深度合作,将产业需求融入教育教学环节,有效提升了学生的实践能力和就业竞争力。以校企合作京东电商客服实训项目为例,基于SWOT分析理论,对五年制高职学生任职京东电商客服管理岗位的优势、劣势、机会和威胁进行了全面分析,探讨了产教融合背景下电商客服管理课程的项目化教学,为培养适应市场需求的电商客服管理人才提供了参考。 展开更多
关键词 产教融合 电商客户 服务管理 项目化教学 SWOT分析法
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普通高校学生的体育行为调查研究 被引量:39
9
作者 杨效勇 彭说龙 +1 位作者 李崇生 周成 《体育学刊》 CAS 2000年第6期63-65,共3页
通过对广东省8所高校大学生的问卷调查,就大学生的体育兴趣、体育课现状的态度、学校体育设置的满意度、对教师工作的满意度等方面进行了调查分析;同时也对大学生的体育行为进行了分析;并在调查研究的基础上对我国高校的体育教育的... 通过对广东省8所高校大学生的问卷调查,就大学生的体育兴趣、体育课现状的态度、学校体育设置的满意度、对教师工作的满意度等方面进行了调查分析;同时也对大学生的体育行为进行了分析;并在调查研究的基础上对我国高校的体育教育的指导思想和体育教学形式进行了反思,提出了以学生为本设计高校体育的教学形式。 展开更多
关键词 体育行为 教学形式 体育兴趣 高校
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通过体育课程改革培养学生社会性和社会适应能力的假说——行政班体育课走向走班制体育课:“班文化”走向“队文化” 被引量:25
10
作者 毛振明 邱丽玲 +1 位作者 李海燕 陈帅 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期1-5,30,共6页
传统运动训练中的"运动队"形成了一种"队文化",而"队文化"中蕴含许多宝贵的集体教育因素;但当运动变成了学校的体育课程之后,"队"变成了"班","队文化"变成了"班文化&... 传统运动训练中的"运动队"形成了一种"队文化",而"队文化"中蕴含许多宝贵的集体教育因素;但当运动变成了学校的体育课程之后,"队"变成了"班","队文化"变成了"班文化"。于是体育集体的教育因素也随之变化,但是在以往教学"蜻蜓点水、低级重复"的现状下,体育教学过程越来越短,技能学习深度越来越浅,体育竞赛要素越来越少,同学之间的联系和互动也越来越少,在"学不会"的同时,体育的教育功能也越来越差。随着"走班制教学"逐渐被研究被实验后,在"走班制教学"中也出现"队文化"的端倪,这给体育学科的"立德树人"和亲社会态度与行为的有效培养带来机会。为此,就"班文化"和"队文化"的区别及其中教育功能的差异进行深入的分析,提出在完成"确保学生掌握至少一项运动技能"目标与任务的同时,实现"立德树人"和实现《体育与健康课程标准》提出的培养"社会适应能力"发展的目标与任务的设想。 展开更多
关键词 体育课程改革 传统的行政班体育教学 走班制体育教学 班文化 队文化 立德树人 社会适应能力 亲社会行为
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对体育教学有效性的几点思考 被引量:40
11
作者 张吾龙 张艳芬 郝志风 《沈阳体育学院学报》 2006年第2期114-115,共2页
从体育教学有效性理论基础的角度,探讨体育教学有效性的概念、体育教学目标有效性的依据和要求,并提出体育教学有效性关键在于以学生为主体,以及提高体育教学有效性的策略。
关键词 体育教学 有效性 素质教育 教学目标 教学策略 教学方法
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构建学习型公共体育教学模式的实验与探索 被引量:13
12
作者 邓跃宁 李培文 +2 位作者 刘仁建 王建强 曾理 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第5期115-118,共4页
应用学习型组织(Learn ing O rgan ization)理论,将班级、代表队、体协等作为学习型组织进行整体设计;学习型公共体育教学模式由体育必修课、体育选修课、课外体育锻炼、竞技体育训练课组成“学习平台”;以体育课堂教学为中心,建立学习... 应用学习型组织(Learn ing O rgan ization)理论,将班级、代表队、体协等作为学习型组织进行整体设计;学习型公共体育教学模式由体育必修课、体育选修课、课外体育锻炼、竞技体育训练课组成“学习平台”;以体育课堂教学为中心,建立学习型体育教学的导向机制;以培养学生主动学习为突破口,建立学生主动学习的运行机制;构建课内外一体化的学习大环境,建立实践与应用机制。 展开更多
关键词 构建 学习型组织 公共体育 教学模式
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扩招条件下高校体育教学模式改革的实验研究 被引量:7
13
作者 乾清华 胡晓江 +1 位作者 王晓辉 王强乐 《沈阳体育学院学报》 2006年第2期70-72,共3页
我国高校传统体育教学模式严重不适合高校发展现状,突出课程和学科特点的体育教学无法实现学校体育的价值与功能,造成许多负面影响,与素质教育的需求不一致。实行体育俱乐部模式,学生自选教师、项目和上课时间,不仅可以体现以学生为主... 我国高校传统体育教学模式严重不适合高校发展现状,突出课程和学科特点的体育教学无法实现学校体育的价值与功能,造成许多负面影响,与素质教育的需求不一致。实行体育俱乐部模式,学生自选教师、项目和上课时间,不仅可以体现以学生为主体的教学思想,而且有利于营造生动、活泼、主动的教学氛围,同时有助于缓解目前高校生均体育资源的困境。 展开更多
关键词 体育教学 教学模式 体育俱乐部 体育资源 高校 扩招
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从事实出发:运用“黑箱”理论对体育新课程改革的审视 被引量:25
14
作者 唐炎 郭礼 +1 位作者 李翠兰 刘昕 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第10期58-61,共4页
借用"黑箱"方法的分析思路,对体育新课程改革的效果及制约体育新课程改革的源发性问题进行了分析。从教育部、体育总局等部门联合发布的相关调查数据来看,体育新课程改革的收效甚微。制约体育新课程改革取得预期效果的"... 借用"黑箱"方法的分析思路,对体育新课程改革的效果及制约体育新课程改革的源发性问题进行了分析。从教育部、体育总局等部门联合发布的相关调查数据来看,体育新课程改革的收效甚微。制约体育新课程改革取得预期效果的"源发性"问题有三:一是教育本身的制度性障碍;二是体育新课程改革的理论依据不周密;三是体育新课程改革目标的检验性差。对课程改革的制度性障碍,单靠体育本身的力量很难克服。因此,在体育新课程改革的未来道路上,应当着力于课程方案的完善,特别是对课程的理论支持系统和课程的目标体系进行完善。 展开更多
关键词 “黑箱”理论 体育新课程 教学效果 课程改革
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兰州交通大学实行俱乐部制体育教学模式探析 被引量:7
15
作者 范宏伟 郝招 +2 位作者 乔梁 张连 高洁伦 《首都体育学院学报》 2006年第3期118-120,共3页
本文运用文献资料法、访谈法、观察法等方法,在了解俱乐部制体育教学模式基本特征的基础上,对兰州交通大学实行俱乐部制体育教学模式的可行性进行分析。认为:1)俱乐部制体育教学模式理论依据充分、实效性和可操作性强,符合高校特点。2)... 本文运用文献资料法、访谈法、观察法等方法,在了解俱乐部制体育教学模式基本特征的基础上,对兰州交通大学实行俱乐部制体育教学模式的可行性进行分析。认为:1)俱乐部制体育教学模式理论依据充分、实效性和可操作性强,符合高校特点。2)兰州交通大学已有的硬件、软件、活件条件,适合俱乐部制体育教学模式。 展开更多
关键词 俱乐部 体育教学 教学模式
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大、中、小学体育课程教材内容一体化的研究 被引量:27
16
作者 唐照华 卢文云 刘骏 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第4期115-118,共4页
在调查各地实施新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《学生体质健康标准》和《中小学体育与健康课程标准》过程中,分析了大、中、小学体育课程教材内容一体化的现状;从理论上探讨了如何实现大、中、小学体育课程教材内容一... 在调查各地实施新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《学生体质健康标准》和《中小学体育与健康课程标准》过程中,分析了大、中、小学体育课程教材内容一体化的现状;从理论上探讨了如何实现大、中、小学体育课程教材内容一体化,以提高体育课程教材内容的科学性与逻辑性,使体育课程教材内容既反映社会需要,也反映学生个体需要;旨在为各地、各校在编制不同层次体育课程教材内容时提供参考。 展开更多
关键词 体育课程教材内容 一体化 目标体系 非阶梯性 内在逻辑性
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高职体育课程内容体系设计与实施构想 被引量:64
17
作者 曾永忠 董伦红 赵苏喆 《首都体育学院学报》 北大核心 2012年第4期331-334,共4页
我国高职院校体育课程一直沿用普通高等学校的课程体系,没有形成符合自身职业教育特点的内容体系。如何以进一步提高学生的终身体育能力为宗旨,着眼于学生未来的发展,兼顾学生个体的差异和未来职业发展的需要来选择高职体育课程的内容,... 我国高职院校体育课程一直沿用普通高等学校的课程体系,没有形成符合自身职业教育特点的内容体系。如何以进一步提高学生的终身体育能力为宗旨,着眼于学生未来的发展,兼顾学生个体的差异和未来职业发展的需要来选择高职体育课程的内容,是高职体育课程改革的基本要求。高职体育课程内容可分为认知内容、技能内容和活动内容3大类。在高职体育课程设置中,综合高职院校专业的特点和职业岗位对身体运动技能(操作技能)、身体体能素质和身体形态素养的要求,将高职学生的职业实用身体训练分为车间操作、户外活动、办公管理和办公交往4大类,有针对性地进行专门锻炼。通过体育知识、运动技能、体能发展、体育态度、心理发展和职业身体训练6大模块的教学过程实现高职体育课程总目标。 展开更多
关键词 高职教育 体育课程 课程体系
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计算机辅助教学(CAI)在体育教学改革中的应用 被引量:71
18
作者 王港 吴铁桥 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2000年第1期59-61,共3页
将CAI技术引入体育教学的功效在于,改进了教学方法与体系,提高了学生学习的主动性,加强了学生学习的针对性,提高了教师教学效率与知识水平、促进了学生的学习积极性,加速了知识的更新速度。计算机辅助教学课件研制的基本程序为:... 将CAI技术引入体育教学的功效在于,改进了教学方法与体系,提高了学生学习的主动性,加强了学生学习的针对性,提高了教师教学效率与知识水平、促进了学生的学习积极性,加速了知识的更新速度。计算机辅助教学课件研制的基本程序为:课件的选题、课件的设计、脚本的编写、课件的制作。 展开更多
关键词 体育教学 CAI 课件 教学改革
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期待视野下的高校公共体育课程教学透视 被引量:14
19
作者 何波 杨彬 石方勇 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第3期91-94,共4页
以美学中的"期待视野"理论和重要原则"视野融合"为理论依据和出发点,融合体育课程教学与"期待视野"的关系,从"期待视野"角度透视高校公共体育课程教学,提出以"内容"为关键、以"... 以美学中的"期待视野"理论和重要原则"视野融合"为理论依据和出发点,融合体育课程教学与"期待视野"的关系,从"期待视野"角度透视高校公共体育课程教学,提出以"内容"为关键、以"教法"为基础、以"效果"为保证、以"氛围"为动力四个方面提高高校公共体育课程教学效果的策略。 展开更多
关键词 期待视野 公共体育 课程教学 透视
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普通高校残障学生参与体育课的策略 被引量:8
20
作者 韩玉璋 郭淑范 秦曼 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第9期73-76,共4页
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法对我国9个城市26所普通高校残障学生参与体育课现状进行调查研究,提出了普通高校残障学生参与体育课的对策,即制定适合残障学生体育锻炼的体育课程,注重特殊体育教师师资培训工作,... 通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法对我国9个城市26所普通高校残障学生参与体育课现状进行调查研究,提出了普通高校残障学生参与体育课的对策,即制定适合残障学生体育锻炼的体育课程,注重特殊体育教师师资培训工作,加强场地、器材与经费管理,加强康复体育的研究和推广工作。 展开更多
关键词 康复体育 残障学生 体育课程 教学方式
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