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以案例为载体的P-MASE进阶性学习模式在药物化学科教融汇中的探索与实践
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作者 陈兴龙 李世香 +1 位作者 钱启超 张荣平 《广东化工》 2025年第11期199-203,共5页
药物化学是药学专业的核心课程之一,传统教学方式知识点碎片化、模糊化严重,培养的学生创新性不足,难以适应我国医药产业对从业人员创新能力的需求。为了解决传统教学模式的痛点问题,培养创新人才,促进科教融汇,本文将案例引入P-MASE进... 药物化学是药学专业的核心课程之一,传统教学方式知识点碎片化、模糊化严重,培养的学生创新性不足,难以适应我国医药产业对从业人员创新能力的需求。为了解决传统教学模式的痛点问题,培养创新人才,促进科教融汇,本文将案例引入P-MASE进阶性学习模式的教学课堂,对药物化学课程进行教学改革。根据药物化学课程内容,设置案例,采用P-MASE进阶性学习模式开展“案例研究+案例分析+案例创新”逐层递进的教学活动。通过文献调研法,收集借鉴已有的研究成果;利用实证研究法进行教学实践;采取调查反馈法分析学生对教学模式的认同情况以及学习效果。教学实践结果表明,该方法能够激发学生的学习兴趣,增强学生的自主创新能力,实现由被动学习向主动学习的转变,培养学生的科学探索精神以及分析问题和解决问题的能力,增强团队协作意识,提升学习效果。以案例为载体的P-MASE进阶性学习模式解决了药物化学教学过程中出现的痛点问题,有助于培养药学创新型人才,促进科教融汇,更好地适应我国医药产业的转型升级需求,为药学专业课程教学改革提供了参考。 展开更多
关键词 药物化学 教学改革 p-mase进阶性学习模式 教学案例 科教融汇
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Progressive Federated Learning Scheme Based on Model Pruning
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作者 Xinsheng Li Chaochao Sun +1 位作者 Yuan Peng Ting Zhang 《国际计算机前沿大会会议论文集》 2024年第2期293-305,共13页
Federated learning is an effective distributed learning framework that protects privacy and allows multiple edge devices to work together to train models jointly without exchanging data.However,edge devices usually ha... Federated learning is an effective distributed learning framework that protects privacy and allows multiple edge devices to work together to train models jointly without exchanging data.However,edge devices usually have limited com-puting capabilities,and limited network bandwidth is often a major bottleneck.In order to reduce communication and computing costs,we introduced a horizon-tal pruning mechanism,combined federated learning and progressive learning,and proposed a progressive federated learning scheme based on model pruning.It gradually trains from simple models to more complex ones and trims the uploaded models horizontally.Our approach effectively reduces computational and bidirec-tional communication costs while maintaining model performance.Several image classification experiments on different models have been conducted by us,and the experimental results demonstrate that our approach can effectively save approxi-mately 10%of the computational cost and 48%of the communication cost when compared to FedAvg. 展开更多
关键词 Federated learning model Pruning progressive learning Communication Efficiency Optimization
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基于机器学习算法构建青少年特发性脊柱侧凸进展风险预测模型
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作者 李洁 赵晓峰 +3 位作者 周润田 曾琪 陈容 赵斌 《中国脊柱脊髓杂志》 北大核心 2025年第8期837-847,共11页
目的:通过机器学习算法筛选青少年特发性脊柱侧凸(adolescent idiopathic scoliosis,AIS)进展的核心预测变量,并构建风险预测模型。方法:选取山西医科大学第二医院2018年1月~2023年6月首次确诊的361例AIS患者追踪随访。收集患者基本资... 目的:通过机器学习算法筛选青少年特发性脊柱侧凸(adolescent idiopathic scoliosis,AIS)进展的核心预测变量,并构建风险预测模型。方法:选取山西医科大学第二医院2018年1月~2023年6月首次确诊的361例AIS患者追踪随访。收集患者基本资料和影像学资料,根据侧凸进展(主弯Cobb角增长≥6°)与否将患者分为进展组与非进展组,并按8∶2随机分为训练集与测试集。采用LASSO回归和随机生存森林(random survival forest,RSF)筛选侧凸进展的预测变量,并分别构建RSF模型、生存支持向量机(survival support vector machine,SSVM)模型和极限梯度提升(extreme gradient boosting,XGBoost)模型,采用C-index和综合Brier分数比较选择最优模型。使用测试集数据,采用受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线和曲线下面积(area under the curve,AUC)、校正C-index、校准曲线、综合Brier分数和决策曲线分析(decision curve analysis,DCA)分别对最优模型的区分度、准确度和临床应用价值进行评价。结果:361例AIS患者的侧凸进展率为41.27%,LASSO回归分析和RSF算法筛选的共同预测因子分别是:初诊Cobb角、Risser征、顶椎旋转度、脊柱增长速率、是否支具治疗、T1椎体倾斜角和顶椎偏距。RSF模型、SSVM模型和XGBoost模型的C-index为0.837、0.790和0.743,综合Brier分数为0.084、0.161和0.133。综合模型的区分度和准确度,RSF模型表现更优,其6个月、12个月、18个月和24个月的时间依赖性AUC值分别为:0.903(95%CI:0.829~0.977)、0.870(95%CI:0.756~0.985)、0.858(95%CI:0.742~0.973)和0.862(95%CI:0.728~0.997),校正C-index为0.842(95%CI:0.749~0.917),模型区分度好。校准曲线显示实际观察结果与预测结果基本一致,综合Brier分数0.084,预测准确度高。DCA显示6个月、12个月、18个月和24个月的风险阈值概率分别在5%~20%、10%~80%、10%~70%和25%~85%时,使用本模型可使患者的净受益率增加。结论:基于初诊Cobb角、Risser征、顶椎旋转度、脊柱增长速率、是否支具治疗、T1椎体倾斜角和顶椎偏距构建的RSF模型可以较为准确地预测AIS患者首次确诊后在未来不同时间点侧凸进展的风险概率。 展开更多
关键词 青少年特发性脊柱侧凸 侧凸进展 机器学习 预测模型
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基于扩散模型与残差网络相结合的逆网目调方法研究
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作者 李夏童 牟大中 +1 位作者 赵微 曹鹏 《印刷与数字媒体技术研究》 北大核心 2025年第3期288-296,共9页
为了解决在连续调图像恢复过程中普遍存在的细节模糊和噪声残留问题,本研究提出了一种将扩散模型和渐进残差学习网络相结合的逆网目调方法。首先,利用扩散模型对像素进行迭代更新,以实现对网目调图像的平滑和去噪处理;然后,采用了编码-... 为了解决在连续调图像恢复过程中普遍存在的细节模糊和噪声残留问题,本研究提出了一种将扩散模型和渐进残差学习网络相结合的逆网目调方法。首先,利用扩散模型对像素进行迭代更新,以实现对网目调图像的平滑和去噪处理;然后,采用了编码-解码结构和融合模块来提取图像的细节特征,并通过迭代训练以增强图像的边缘保留和细节还原能力;最后,融入渐进式思想,设计了细节增强模块,以关注图像的空间和灰度信息。实验结果表明,相较于几种具有典型架构的方法,本研究方法在多组测试集上均表现出较好的稳健性,峰值信噪比和结构相似度的平均值分别提高了1.616~3.229dB和0.011~0.031。通过与原始图像及其他逆网目调方法恢复的图像进行对比分析,本研究方法在逆网目调实现上的有效性和可靠性为印刷品图像的高质量复原与保护提供了新的参考方案。 展开更多
关键词 扩散模型 渐进残差学习网络 网目调 逆网目调 图像恢复
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机器学习在中医智能辨证中的研究进展
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作者 滕雪 刘春丽 +2 位作者 濮家琳 吴冰 张柳柳 《医药高职教育与现代护理》 2025年第1期83-87,共5页
辨证是中医临床实践的关键。深度研究辨证的理论和应用方法,开发科学、标准的数字化和智能化的辨证技术,对于中医进化为现代医学的过程具有重要影响。作为人工智能中最具代表性和已经领先的研究领域,机器学习已经在中医智能辨证的实践... 辨证是中医临床实践的关键。深度研究辨证的理论和应用方法,开发科学、标准的数字化和智能化的辨证技术,对于中医进化为现代医学的过程具有重要影响。作为人工智能中最具代表性和已经领先的研究领域,机器学习已经在中医智能辨证的实践中得到了应用。该文介绍了机器学习相关概念及其在中医智能辨证中的应用方式及研究进展,并分析了现阶段研究与应用中存在的不足与展望,以期为推动机器学习在中医智能辨证中的应用提供借鉴。 展开更多
关键词 机器学习 中医辨证 智能化 辅助模型 研究进展
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金融新质生产力对制造业企业出口技术复杂度的影响研究 被引量:1
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作者 赵浩兴 章一帆 《工业技术经济》 北大核心 2025年第7期88-99,共12页
深化金融改革,完善金融服务,是金融高质量发展推动我国制造业从贸易大国向贸易强国转变重要路径。因此,本文以2015~2024年商业银行与制造业企业为研究样本,利用企业贷款数据将其与银行相关联,并用机器学习算法计算金融新质生产力指数,... 深化金融改革,完善金融服务,是金融高质量发展推动我国制造业从贸易大国向贸易强国转变重要路径。因此,本文以2015~2024年商业银行与制造业企业为研究样本,利用企业贷款数据将其与银行相关联,并用机器学习算法计算金融新质生产力指数,研究其对企业出口技术复杂度的影响。通过理论模型的推导和实证分析,得出以下结论:(1)金融新质生产力与企业出口技术复杂度呈正相关关系,并且通过促进企业技术进步、优化信贷配置和完善信贷治理的机制渠道起正向作用;(2)异质性分析显示,地区层面,金融监管力度大、网商银行业务普及高的地区,金融新质生产力对外贸转型升级的作用尤为明显,而在企业层面,则只有在企业风险承担水平高、非高科技产业的企业中起作用;(3)进一步分析显示,企业数字化转型与金融新质生产力协同发展可以进一步推动银行单侧新质生产力对企业出口技术复杂度的正向作用。 展开更多
关键词 金融新质生产力 出口技术复杂度 技术进步 信贷治理 信贷配置 多部门模型 银企匹配 机器学习
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基于Rasch模型的科学建模测评工具开发研究
7
作者 姚子琪 姚建欣 郑立梅 《大学物理》 2025年第7期99-104,112,共7页
模型是解决科学问题的认识论工具,提升建模能力是科学素养发展的关键.现有研究在学生如何理解科学模型和基础教育阶段的建模任务解决等方面取得了进展,但对大学生科学建模测评方面的研究工作还较少.在已有的科学建模理论和测评研究的基... 模型是解决科学问题的认识论工具,提升建模能力是科学素养发展的关键.现有研究在学生如何理解科学模型和基础教育阶段的建模任务解决等方面取得了进展,但对大学生科学建模测评方面的研究工作还较少.在已有的科学建模理论和测评研究的基础上,该研究以科学建模能力的学习进阶为依据,按照六个步骤开发了大学生建模测评工具.应用项目反应理论中的Rasch模型作为实证数据分析算法,从拟合度、信效度、难度等方面对测评工具进行了质量检验. 展开更多
关键词 科学建模能力 学习进阶 测评工具开发
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基于机器学习算法构建抗中性粒细胞胞质抗体相关性血管炎伴肾小球性肾炎的诊断预测模型
8
作者 王俭梅 朱戈丽 +1 位作者 曹晨麟 彭清泉 《临床肾脏病杂志》 2025年第2期89-97,共9页
目的 联合运用随机森林与人工神经网络算法构建抗中性粒细胞胞质抗体(antineutrophil cytoplasmic antibodies, ANCA)相关性血管炎(ANCA-associated vasculitis, AAV)伴肾小球性肾炎的诊断模型。方法 从GEO和Array Express数据库下载分... 目的 联合运用随机森林与人工神经网络算法构建抗中性粒细胞胞质抗体(antineutrophil cytoplasmic antibodies, ANCA)相关性血管炎(ANCA-associated vasculitis, AAV)伴肾小球性肾炎的诊断模型。方法 从GEO和Array Express数据库下载分析所用的数据集(GSE108113和GSE104948为训练集,E-MTAB-1944为验证集),并在AAV伴肾小球性肾炎样本和正常对照样本中鉴定出差异基因。针对差异基因,进行了GO、KEGG富集分析并构建了蛋白质–蛋白质相互作用(protein protein interaction,PPI)网络。应用随机森林和人工神经网络算法进一步筛选特征基因,并构建和验证诊断模型。结果 鉴定出380个差异基因,其中194个显著上调,186个显著下调。富集结果显示差异基因多与免疫反应和代谢过程相关的通路有关。EHHADH、CCL2、FN1、IL1B、VAV1、CXCR4、CCL5、CD44位于PPI网络的核心。随机森林算法筛选出15个特征基因,人工神经网络算法计算每个特征基因的权重并成功构建了诊断模型。该模型具有显著的预测能力,曲线下面积(area under curve,AUC)1.000。验证队列的AUC为0.808,进一步证实了模型的准确性。结论 本研究运用机器学习算法成功鉴定了AAV伴肾小球肾炎的特征性生物标志物,并构建了诊断模型。该模型可为疾病早期诊断提供可靠参考,并为发病机制的研究提供新的视角。 展开更多
关键词 抗体 抗中性粒细胞胞质血管炎 急进性肾小球肾炎 机器学习 人工神经网络 诊断模型
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结合中医证候的膜性肾病患者疾病进展风险预测模型的建立 被引量:1
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作者 黄小燕 李娴 +8 位作者 邹昆 洪晓帆 曹悦 梁星 王荣荣 李苹 赵代鑫 周武 包崑 《广州中医药大学学报》 2025年第3期774-781,共8页
【目的】基于机器学习方法构建包含中医证候的特发性膜性肾病(IMN)患者的疾病进展风险预测模型,以期量化评价中医证候在IMN的疾病进展风险预测中的价值。【方法】利用单因素分析、递归消除法(RFE)和多因素二元Logistic回归分析方法筛选... 【目的】基于机器学习方法构建包含中医证候的特发性膜性肾病(IMN)患者的疾病进展风险预测模型,以期量化评价中医证候在IMN的疾病进展风险预测中的价值。【方法】利用单因素分析、递归消除法(RFE)和多因素二元Logistic回归分析方法筛选影响IMN的疾病进展风险的独立相关因素,并构建风险预测模型。将102例IMN患者按65∶35的比例随机分配至训练集和测试集,比较纳入或不纳入证候信息特征的风险预测模型的性能指标如精确度、敏感度、特异性、F1值和受试者工作特征(ROC)曲线下面积(AUC)的变化。【结果】未纳入证候信息特征之前,经单因素分析结合RFE筛选得到IMN患者年龄、血红蛋白定量、尿潜血、24 h尿蛋白定量、尿蛋白肌酐比、肾小球滤过率(eGFR)、肌酐、尿酸、谷丙转氨酶、抗磷脂酶A2受体抗体(PLA2R-Ab)、总胆固醇和低密度脂蛋白胆固醇共12个临床特征变量。构建含有上述变量的风险预测模型,经多因素二元Logistic回归分析后,结果显示训练组和测试组中以上临床变量均具有统计学意义,且该风险预测模型具有良好的敏感性和预测性。将证候信息特征纳入后再次运用RFE法,筛选出14个特征变量,其中血瘀证和湿阻证被纳入,结果显示风险预测模型的敏感度、特异性等指标较未纳入证候信息特征前有了明显的提高。【结论】研究结果初步表明中医证候是IMN的疾病进展风险预测重要的补充特征,可为今后中西医信息联合的智能化诊断提供参考,为后续的中医药治疗起到指导作用。 展开更多
关键词 特发性膜性肾病 中医证候 机器学习方法 单因素分析 递归消除法 疾病进展风险预测模型
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基于Kriging模型的RC框架中柱失效连续倒塌动力响应预测研究
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作者 郑豪峰 《福建建设科技》 2025年第5期34-38,共5页
近年来,国内外多起建筑连续倒塌事故造成了严重人员伤亡和经济损失,凸显了抗连续倒塌设计的必要性。现行设计规范多采用拆除构件法,包括线性静力拆除构件法、非线性动力拆除构件法等,其中,非线性动力拆除构件法虽计算精确,但分析工作量... 近年来,国内外多起建筑连续倒塌事故造成了严重人员伤亡和经济损失,凸显了抗连续倒塌设计的必要性。现行设计规范多采用拆除构件法,包括线性静力拆除构件法、非线性动力拆除构件法等,其中,非线性动力拆除构件法虽计算精确,但分析工作量大。随着机器学习在工程领域的广泛应用,越来越多研究开始应用机器学习通过样本数据来规律预测结构响应。基于Kriging模型搭建了RC框架结构中柱失效下的连续倒塌动力响应预测模型,并与其他机器学习模型进行对比验证了其有效性和计算精度。结果表明,Kriging模型的预测精度和泛化能力均最优,能够准确预测钢筋混凝土框架中柱失效后的连续倒塌动力响应。 展开更多
关键词 连续倒塌 RC框架 机器学习 KRIGING模型
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英语阅读高阶思维学习进阶测评模型的开发研究
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作者 胡平 于汝霜 《四川文理学院学报》 2025年第5期82-89,共8页
针对当前核心素养导向的英语课程改革中,阅读评价体系存在的高阶思维测评不足与结构化框架缺失问题,整合布鲁姆修订版教育目标分类学(界定分析、评价、创造三维高阶能力)与学习进阶理论,构建英语阅读高阶思维分层测评模型。模型开发遵... 针对当前核心素养导向的英语课程改革中,阅读评价体系存在的高阶思维测评不足与结构化框架缺失问题,整合布鲁姆修订版教育目标分类学(界定分析、评价、创造三维高阶能力)与学习进阶理论,构建英语阅读高阶思维分层测评模型。模型开发遵循“目标界定→进阶假设→工具编制→实证修正”流程,为英语阅读评价提供结构化框架。通过验证性方法确立进阶变量(如文本分析深度、批判性推理复杂度),设计双向细目表关联测试题与认知水平,采用Rasch模型验证工具信效度。实证表明,该模型可诊断学生思维薄弱点,推动阅读教学从低阶记忆向高阶能力迁移。 展开更多
关键词 高阶思维 英语阅读 学习进阶 测评模型
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Investigation of Knowledge Transfer Approaches to Improve the Acoustic Modeling of Vietnamese ASR System 被引量:5
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作者 Danyang Liu Ji Xu +1 位作者 Pengyuan Zhang Yonghong Yan 《IEEE/CAA Journal of Automatica Sinica》 SCIE EI CSCD 2019年第5期1187-1195,共9页
It is well known that automatic speech recognition(ASR) is a resource consuming task. It takes sufficient amount of data to train a state-of-the-art deep neural network acoustic model. As for some low-resource languag... It is well known that automatic speech recognition(ASR) is a resource consuming task. It takes sufficient amount of data to train a state-of-the-art deep neural network acoustic model. As for some low-resource languages where scripted speech is difficult to obtain, data sparsity is the main problem that limits the performance of speech recognition system. In this paper, several knowledge transfer methods are investigated to overcome the data sparsity problem with the help of high-resource languages.The first one is a pre-training and fine-tuning(PT/FT) method, in which the parameters of hidden layers are initialized with a welltrained neural network. Secondly, the progressive neural networks(Prognets) are investigated. With the help of lateral connections in the network architecture, Prognets are immune to forgetting effect and superior in knowledge transferring. Finally,bottleneck features(BNF) are extracted using cross-lingual deep neural networks and serves as an enhanced feature to improve the performance of ASR system. Experiments are conducted in a low-resource Vietnamese dataset. The results show that all three methods yield significant gains over the baseline system, and the Prognets acoustic model performs the best. Further improvements can be obtained by combining the Prognets model and bottleneck features. 展开更多
关键词 BOTTLENECK feature (BNF) cross-lingual automatic speech recognition (ASR) progressive neural networks (Prognets) model transfer learning
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学习进阶视域下初中生科学能力测评工具的开发与检验 被引量:6
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作者 邵川华 迟少辉 王祖浩 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2024年第4期47-57,共11页
学习进阶不仅能反映学生能力发展的轨迹,还可以细致地揭示学习进程与认知路径,其测评工具的开发备受关注。立足学习进阶理论开发初中生科学能力测评工具,探索其科学能力发展路径,包括建构初中生科学能力进阶的理论框架、基于IRT理论组... 学习进阶不仅能反映学生能力发展的轨迹,还可以细致地揭示学习进程与认知路径,其测评工具的开发备受关注。立足学习进阶理论开发初中生科学能力测评工具,探索其科学能力发展路径,包括建构初中生科学能力进阶的理论框架、基于IRT理论组建测试题目、采用Rasch模型检验测评工具信效度、验证科学能力进阶预设四个步骤。结果表明,初中生科学能力的学习进阶理论假设与初中生能力发展水平基本相符,基于学习进阶理论开发的测评工具能够为了解学生能力发展和改进教学提供更多参考信息。 展开更多
关键词 学习进阶 科学能力 测评工具 RASCH模型 锚题
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基于云边协同的工程施工进度智能全时空监控软件设计与实现 被引量:3
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作者 付凯 付晖 +6 位作者 蔡思 王伟 陆挺 李錾 洪敏 叶馨阳 辛汉斌 《机电工程技术》 2024年第7期260-263,共4页
基于目标检测优化的深度学习算法,研发了一套基于云边协同的工程施工进度智能全时空监控软件。该套软件包括边缘进度采集装置和云端进度智能监控软件后台。施工现场部署边缘进度采集装置,装置内构建了精细化训练网络算法模型,选取38类... 基于目标检测优化的深度学习算法,研发了一套基于云边协同的工程施工进度智能全时空监控软件。该套软件包括边缘进度采集装置和云端进度智能监控软件后台。施工现场部署边缘进度采集装置,装置内构建了精细化训练网络算法模型,选取38类关键识别对象,建立了输变电工程现场基建的构建筑物样本库,工程进度识别准确率提升达到96%以上。同时,边缘进度采集装置将进度数据实时上传汇聚至云端的进度智能监控软件后台,后台整合现场班组人员、设备资源投入等全要素信息,建立工程进度风险分级预警模型,通过识别出的多维数据的协同分析,实现基建现场进度精准预警掌控,解决了输变电工程的进度管控困难问题。 展开更多
关键词 目标检测 深度学习 云边协同 算法模型 进度采集 预警模型 协同分析
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农业气象相关模型与机器学习方法结合研究回顾
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作者 周东 卢强伟 张瑛 《气象与减灾研究》 2024年第4期302-308,共7页
为探究机器学习方法在农业气象相关模型领域的应用进展,对机器学习与农业气象相关模型的结合研究进行了回顾与总结。观测设备的快速发展显著提升了数据的可用性和多源性,为机器学习与模型的结合奠定了坚实的数据基础;同时,机器学习理论... 为探究机器学习方法在农业气象相关模型领域的应用进展,对机器学习与农业气象相关模型的结合研究进行了回顾与总结。观测设备的快速发展显著提升了数据的可用性和多源性,为机器学习与模型的结合奠定了坚实的数据基础;同时,机器学习理论研究的不断深入推动了算法的优化与创新,为机器学习与模型的结合提供了强有力的算法支持。作为一种高效的数据拟合与分析手段,机器学习在农业气象相关模型领域展现广阔的发展前景。通过机器学习方法,模型的准确性和普适性得到了显著提升,为农业气象研究提供了新的技术路径和方法支撑。 展开更多
关键词 农业气象 相关模型 机器学习 研究进展
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基于专家系统和神经常微分方程的延迟混合模型构建
16
作者 徐成喜 张健 姚佳烽 《元宇宙医学》 2024年第1期59-65,共7页
机器学习(machine learning,ML)模型往往依赖于大规模的训练数据集,且在解释潜在变量方面存在不足。该文提出的创新性延迟潜在混合模型(delayed latent hybridization model,DLHM)引入了分段常数延迟(piecewise-constant delays,PCDs)机... 机器学习(machine learning,ML)模型往往依赖于大规模的训练数据集,且在解释潜在变量方面存在不足。该文提出的创新性延迟潜在混合模型(delayed latent hybridization model,DLHM)引入了分段常数延迟(piecewise-constant delays,PCDs)机制,以模拟药理学及疾病进展过程中不可避免的延迟现象。通过融入延迟机制,该研究在动态系统建模设计中加入了高层次的专家知识(即延迟),旨在提升模型在预测药理动态和疾病进展方面的性能,进而增强模型对患者的可解释性和沟通效率。研究结果表明,延迟潜在混合模型在疾病进展预测任务中显示出了优化的预测可靠性与一致性。该文利用COVID-19患者的合成数据对模型性能进行了验证,标志着在考虑延迟效应和专家知识的生物科学建模领域取得了显著进步。 展开更多
关键词 机器学习 延迟潜在混合模型 分段常数延迟 疾病进展预测
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油气井早期溢流监测技术研究现状及展望 被引量:23
17
作者 范翔宇 帅竣天 +4 位作者 李枝林 周跃云 马天寿 赵鹏斐 吕达 《钻采工艺》 CAS 北大核心 2020年第3期23-26,I0002,共5页
近年来,随着国内外油气勘探目标进一步向深层、海洋等非常规油气藏推进,所钻遇地质环境愈加复杂,在其钻探过程中发生溢流频率也越来越高,井控安全面临巨大挑战。而作为井控安全的第一道屏障,早期溢流监测技术应用与发展对预防井喷具有... 近年来,随着国内外油气勘探目标进一步向深层、海洋等非常规油气藏推进,所钻遇地质环境愈加复杂,在其钻探过程中发生溢流频率也越来越高,井控安全面临巨大挑战。而作为井控安全的第一道屏障,早期溢流监测技术应用与发展对预防井喷具有重要理论及实践意义。为此,文章通过分析当前井控技术面临难点,从井口监测、井下监测两个层面入手,系统地回顾了国内外早期溢流监测技术研究现状,并阐述了各监测方法的优势及局限性,认为“井下流体实验室”与利用大数据及人工智能的风险诊断模型是当前石油勘探与开发重点应用技术,在早期溢流监测工作中具备很好的应用潜力。最后针对深层、海洋和可燃冰等非常规油气建井早期溢流监测所面临的困难,在现有溢流监测技术的基础上,提出了相应对策与发展趋势,以供同行业者参考。 展开更多
关键词 井控 溢流 气侵 早期监测 井下流体实验室 深度学习 数值模型 展望
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自适应学习系统中开放性学习者模型实证研究 被引量:4
18
作者 王丽萍 赵蔚 魏久鸿 《吉林大学学报(信息科学版)》 CAS 2019年第5期512-517,共6页
为帮助学习者掌握自适应学习系统为学习者所定义的个性特征和学习信息,设计并开发了开放性学习者模型MindOLM。MindOLM采用思维导图可视化形式将学习者模型中课程知识状态呈现给学习者,帮助学习者了解、查看自己的学习进展,以及章、节... 为帮助学习者掌握自适应学习系统为学习者所定义的个性特征和学习信息,设计并开发了开放性学习者模型MindOLM。MindOLM采用思维导图可视化形式将学习者模型中课程知识状态呈现给学习者,帮助学习者了解、查看自己的学习进展,以及章、节、知识点之间的关联关系,并引发学习者元认知学习体验。在实证研究方面,通过实验研究法、问卷调查和面对面访谈等方式收集数据,结果表明:MindOLM能引发学习者在学习规划和自我反思两个方面的元认知学习体验;MindOLM能很好地表示学习者学习进展和知识水平;学习者对MindOLM在有用性、易用性和满意度3个方面都表现出较高的认可度。 展开更多
关键词 开放性学习者模型 学习进展 思维导图 元认知学习体验
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中学生科学理解能力的进阶模型——以能量概念为例 被引量:10
19
作者 姚建欣 郭玉英 +2 位作者 阳熠 曾晨虹 布兰 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2018年第1期66-72,共7页
通过融合学科能力体系和复杂度等级模型,从理论上建构了刻画中学生科学理解能力进阶发展的层级模型。选取能量概念作为测试任务的内容载体,以1 033名中学生(8-11年级)为被试,通过对Rasch任务难度值的差异检验和回归分析对此模型进行检... 通过融合学科能力体系和复杂度等级模型,从理论上建构了刻画中学生科学理解能力进阶发展的层级模型。选取能量概念作为测试任务的内容载体,以1 033名中学生(8-11年级)为被试,通过对Rasch任务难度值的差异检验和回归分析对此模型进行检验。结果显示:(1)三个发展层级的任务难度平均值依次递增,且各层级间的均值差异显著;(2)回归分析表明任务所属的发展层级能够较好地预测任务的难度;(3)被试的学段和能解决任务的发展层级间存在对应关系。上述结果初步检验了所提出的发展层级,并对课程开发、教学设计和后续的其它概念的学习进阶研究有参考价值。 展开更多
关键词 学科能力 科学理解 复杂度等级模型 学习进阶 能量概念
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为教师专业成长助力:InTASC教师标准下的教师学习支持工具 被引量:5
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作者 冯琪 吕立杰 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第7期79-90,共12页
美国2011年颁布的In TASC教师标准顺应新的教育环境,对教师提出新的要求。标准由教师发展这一理念贯穿,从表现、技能和性情三个维度规定了合格教师应达到的水平。其后发布的《教师学习进程》,旨在帮助教师达到标准的要求。它兼具解读、... 美国2011年颁布的In TASC教师标准顺应新的教育环境,对教师提出新的要求。标准由教师发展这一理念贯穿,从表现、技能和性情三个维度规定了合格教师应达到的水平。其后发布的《教师学习进程》,旨在帮助教师达到标准的要求。它兼具解读、评价和支持的功能,是教师学习的支持性工具。这两个文件形成了有标准可遵循、有途径可达到标准的连贯体系,为教师专业发展提供了有力保障。 展开更多
关键词 InTASC教师标准 《教师学习进程》 教师专业发展
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