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PBL模式拓展应用与P^nBL模式实践探索 被引量：4
1
作者 黄亚明 赵玉虹 +1 位作者 王孝宁 张晗 《医学信息学杂志》 CAS 2013年第4期84-88,共5页
在PBL教学模式的基础上,结合医学信息专业课程交叉学科的特点,提出基于实践的学习扩展模式P^nBL模型,具体定义该模式内涵并介绍其在医学信息学专业课程中的教学应用成果。
关键词 基于问题的学习 基于实践的学习 P^nBL
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