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我国中等职业教育经费是否充足?——基于OPAI法及成本函数法的实证测算研究
1
作者
候玉娜
张御龙
邓丽娟
《教育与经济》
北大核心
2025年第3期87-96,共10页
充足的教育经费是中等职业教育基础性地位及高质量发展的重要保障。基于Odden-Picus充足性指数法和成本函数法评估了我国中等职业教育经费充足性,实证测算了资金缺口量,并与经合组织成员国家及国际职教强国进行比较。结果表明:(1)我国...
充足的教育经费是中等职业教育基础性地位及高质量发展的重要保障。基于Odden-Picus充足性指数法和成本函数法评估了我国中等职业教育经费充足性,实证测算了资金缺口量,并与经合组织成员国家及国际职教强国进行比较。结果表明:(1)我国中职教育生均经费缺口量为7674.246元,其中人员经费缺口量最大;(2)我国东部地区中职教育经费最为充足,西部地区基建经费较充足但人员经费不足,中部地区存在经费“塌陷”问题;(3)我国中职教育经费需在现有经费基础上增加约80%投入才可达到国际充足性标准;(4)目前仅少数省份的中职教育经费能够实现基于成本函数的产出数量及质量虚拟目标。基于此,建议构建中央标准“保底”、省级转移支付的经费投入保障激励机制;优化中职经费支出方式及使用效率,激活社会资源办学动力;构建区域间共享、区域内一体化的经费投入联合互补机制。
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关键词
中等职业教育
教育经费
opai
法
成本函数法
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题名
我国中等职业教育经费是否充足?——基于OPAI法及成本函数法的实证测算研究
1
作者
候玉娜
张御龙
邓丽娟
机构
西南大学西南民族教育与心理研究中心
西南大学教育学部
出处
《教育与经济》
北大核心
2025年第3期87-96,共10页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“技能型社会职业教育助推共同富裕的长效机制研究”(BFA220173)
重庆市教育科学规划课题“新发展格局下增强职业教育适应性理论和实践研究”(K22YC202038)阶段性研究成果。
文摘
充足的教育经费是中等职业教育基础性地位及高质量发展的重要保障。基于Odden-Picus充足性指数法和成本函数法评估了我国中等职业教育经费充足性,实证测算了资金缺口量,并与经合组织成员国家及国际职教强国进行比较。结果表明:(1)我国中职教育生均经费缺口量为7674.246元,其中人员经费缺口量最大;(2)我国东部地区中职教育经费最为充足,西部地区基建经费较充足但人员经费不足,中部地区存在经费“塌陷”问题;(3)我国中职教育经费需在现有经费基础上增加约80%投入才可达到国际充足性标准;(4)目前仅少数省份的中职教育经费能够实现基于成本函数的产出数量及质量虚拟目标。基于此,建议构建中央标准“保底”、省级转移支付的经费投入保障激励机制;优化中职经费支出方式及使用效率,激活社会资源办学动力;构建区域间共享、区域内一体化的经费投入联合互补机制。
关键词
中等职业教育
教育经费
opai
法
成本函数法
Keywords
secondary vocational education
education funds
opai method
cost function
method
分类号
F08 [经济管理—政治经济学]
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
我国中等职业教育经费是否充足?——基于OPAI法及成本函数法的实证测算研究
候玉娜
张御龙
邓丽娟
《教育与经济》
北大核心
2025
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