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能匠工坊-三位一体的产教融合集成化平台
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作者 范红铭 陈方平 +1 位作者 樊棠怀 郑明才 《教育思想理论研究》 2025年第9期97-99,共3页
产教融合作为现代职业教育发展的重要路径,正在经历从简单校企合作向深度协同育人的转型。能匠工坊模式通过构建“教育链-产业链-创新链”三位一体的集成化平台,为解决传统产教融合中存在的资源分散、协同不足、实效性差等问题提供了创... 产教融合作为现代职业教育发展的重要路径,正在经历从简单校企合作向深度协同育人的转型。能匠工坊模式通过构建“教育链-产业链-创新链”三位一体的集成化平台,为解决传统产教融合中存在的资源分散、协同不足、实效性差等问题提供了创新方案。该平台以产业需求为导向,整合高校教育资源与企业实践场景,搭建了贯穿人才培养全周期的协同育人机制。通过模块化课程体系、双师型教学团队、真实项目实训和科技成果转化四大核心模块,实现了教育供给与产业需求的精准对接。实践表明,这种集成化平台能够显著提升技术技能人才培养质量,促进教育成果向生产力转化,为区域经济发展提供持续人才支撑和创新动力。 展开更多
关键词 产教融合 三位一体 集成化平台 协同育人 能匠工坊
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