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A Corpus-based Analysis of English Near-synonymous Adverbs:Absolutely,Utterly
1
作者 XIONG Yang-hua LIU Deng-feng 《Journal of Literature and Art Studies》 2022年第4期359-365,共7页
The analysis of near-synonyms has always been a difficult point in English learning.There have been some relevant studies on the analysis of near-synonyms at home and abroad,but the examples are still insufficient.Bas... The analysis of near-synonyms has always been a difficult point in English learning.There have been some relevant studies on the analysis of near-synonyms at home and abroad,but the examples are still insufficient.Based on the Corpus of Contemporary American English(COCA),this paper takes“absolutely”and“utterly”as an example,and makes a comparative analysis from the five aspects of register,collocation,collocation,semantic preference and semantic prosody,aiming to make full use of the corpus in the analysis of English near-synonyms,providing a useful supplement for second language teaching and English learning.The results show that“absolutely”is more common in spoken language while utterly is more formal;regarding the collocation,both words are more associated with adjectives and verbs;in terms of colligation patterns,“absolutely”have six kinds of grammatical patterns while there are only four grammatical patterns of“utterly”;as for semantic preference,the semantic preference of“utterly”has a wider range than that of“absolutely”;for semantic prosody,“absolutely”have more neutral semantic prosody whereas“utterly”have stronger negative semantic prosody.This case study not only provides enlightenment for English learning and teaching,but also further enriches the corpus linguistics-related research. 展开更多
关键词 corpus near-synonymous adverbs REGISTER COLLOCATION COLLIGATION semantic preference semantic prosody
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COCA Context Feature-Based Study of Near-Synonymous Verbs——A Case Study of Forbid and Prohibit
2
作者 栾晓琛 矫雅琦 《海外英语》 2020年第16期83-84,共2页
English near-synonyms pose a great challenge for English learners and they often feel confused about them.This paper draws on the research findings of the distinction of synonymous pair:forbid and prohibit based on CO... English near-synonyms pose a great challenge for English learners and they often feel confused about them.This paper draws on the research findings of the distinction of synonymous pair:forbid and prohibit based on COCA(Corpus of Contemporary American English)corpus online.The result shows that for collocation,forbid may be used to collocate with the infinitive(to do)oring participle,while prohibit often collocates with the preposition from.After register analysis,it is found that prohibit is more for⁃mal than forbid.As for semantic prosody,forbid is associated with neutral collocates,whereas prohibit appears to suggest a more negative semantic prosody.Detailed comparison and contrast about the two verbs can thus help English learners grasp the differenc⁃es of English synonyms accurately. 展开更多
关键词 near-synonymous Verbs COCA Forbid PROHIBIT
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A Corpus-Based Behavioral Profile Study of the Near-Synonyms: Serious, Severe, Grave, Grievous
3
作者 Qi Chen 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第3期60-68,共9页
Using Corpus of Contemporary American English as the source data,this paper carries out a corpus-based behavioral profile study to investigate four near-synonymous adjectives(serious,severe,grave,and grievous),focusin... Using Corpus of Contemporary American English as the source data,this paper carries out a corpus-based behavioral profile study to investigate four near-synonymous adjectives(serious,severe,grave,and grievous),focusing on their register and the types of nouns they each modify.Although sharing core meaning,these adjectives exhibit variations in formality levels and usage patterns.The identification of fine-grained usage differences complements the current inadequacies in describing these adjectives.Furthermore,the study reaffirms the effectiveness of the corpus-based behavioral profile approach in examining synonym differences. 展开更多
关键词 CORPUS Behavioral profile near-synonym Corpus of Contemporary American English(COCA)
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Construction of Mongolian Near-synonymous Compound Qualitative Adjective Sets
4
作者 Meirong Bao Qinggeletu De 《Data Intelligence》 2025年第1期221-236,共16页
The purpose of this paper is to construct a dataset of Mongolian near-synonymous compound qualitative adjectives to improve semantic analysis and develop semantic networks in the Mongolian language. By analyzing the c... The purpose of this paper is to construct a dataset of Mongolian near-synonymous compound qualitative adjectives to improve semantic analysis and develop semantic networks in the Mongolian language. By analyzing the characteristics of Mongolian compound adjectives, this paper examines the current challenge in the study of synonyms. In this paper, we use three methods based on dictionaries, word embedding, and pre-trained language models and successfully construct 76 near-sense sets containing 450 conjunctive adjectives. The experiments demonstrate that the dictionary-based method is more accurate but needs better recall. The word embedding-based method can discover new near-synonyms but is limited by data quality. The pre-trained language model method underperforms when dealing with complex contexts. Future work will expand dictionary resources, optimize matching rules, improve data quality, and explore alternative models to build a more comprehensive Mongolian near-synonym resource. 展开更多
关键词 Qualitative compound adjectives Mongolian near-synonymous compound adjectives Semantic analysis Word embedding Pre-trained language models
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基于COCA语料库的明显类近义词对比研究——以apparent和evident为例
5
作者 陈雨菲 兰春寿 《泉州师范学院学报》 2025年第4期58-63,共6页
词汇语义的精细区分是语言能力发展的关键环节,也是最难掌握的部分。语料库语言学将定量分析与语境考察相结合,开创了近义词教学研究的新范式。文章以COCA语料库为数据来源,对明显含义的近义词apparent和evident的词频和语域、搭配和类... 词汇语义的精细区分是语言能力发展的关键环节,也是最难掌握的部分。语料库语言学将定量分析与语境考察相结合,开创了近义词教学研究的新范式。文章以COCA语料库为数据来源,对明显含义的近义词apparent和evident的词频和语域、搭配和类连接、语义倾向和语义韵等方面进行对比分析。结果表明:apparent的使用频率高于evident,二者多用于学术文本中;apparent更倾向于与抽象名词搭配,与副词搭配较少,而evident主要与副词搭配;apparent的语义倾向偏抽象性和分析性,带有消极和中性语义韵,而evident的语义倾向为具体性和确定性,语义韵更多带有积极和中性色彩。这为二语学习者展示了真实详尽的语用差异,并丰富了语料库对近义词形容词的研究。 展开更多
关键词 近义词 语料库 类连接 语义韵
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蒙古语近义词理性意义的区别特征
6
作者 金书包 《内蒙古社会科学(蒙文版)》 2025年第2期53-58,160,共7页
近义词是词汇学—语义学重要的研究内容,揭示区别特征是近义词研究的重中之重和核心问题。在蒙古语中,近义词在理性意义方面的区别特征主要体现在程度、侧重点、指称对象以及认知角度等方面,这些特征通过广泛的语料分析得到了验证。从... 近义词是词汇学—语义学重要的研究内容,揭示区别特征是近义词研究的重中之重和核心问题。在蒙古语中,近义词在理性意义方面的区别特征主要体现在程度、侧重点、指称对象以及认知角度等方面,这些特征通过广泛的语料分析得到了验证。从程度方面看,蒙古语近义词的差异主要显现于事物量级及事件层级的度量范畴;从侧重点方面看,其差异主要显现于词义核心要素或落脚点的分布;从指称对象看,其差异突出表现为人与动物的指称范畴区隔;从认知方面看,其差异则源于社会群体对客观事物的理解。理性意义区别对推动蒙古语近义词研究的理论化和系统化具有学术价值和实践价值。 展开更多
关键词 蒙古语 近义词 理性意义 区别特征
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语料库NLT检索工具对提升日语近义词学习效能的研究
7
作者 王骏琳 《语言与文化研究》 2025年第2期112-116,共5页
在传统的日语教与学中近义词辨析是一个难点。本文选取了我校日语专业学生问卷测试中出现错误率最高的1组近义词「冷える」「冷める」,从词汇搭配的视角,通过语料库NLT检索系统对上述近义词组按照定性与定量相结合的方式进行数据获取和... 在传统的日语教与学中近义词辨析是一个难点。本文选取了我校日语专业学生问卷测试中出现错误率最高的1组近义词「冷える」「冷める」,从词汇搭配的视角,通过语料库NLT检索系统对上述近义词组按照定性与定量相结合的方式进行数据获取和数据分析,从中总结出该组近义词的显著搭配规律、共同搭配词及共同搭配词下的细微区别。研究发现利用大型语料库的数据优势来阐释问题可以避免传统教与学中凭借直觉和经验的主观性,得出的结果更客观、直观,更具说服力,有助于学习者准确地把握语言特征,提高语言学习效能。 展开更多
关键词 日语近义词 词汇搭配 语料库NLT检索工具 学习效能
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汉语二语者近义词差异的习得考察 被引量:9
8
作者 洪炜 陈楠 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2013年第2期99-106,共8页
本文通过选词填空、难度自评及访谈的方式考察汉语二语者对相近义项差异和不同义项差异的习得情况。结果发现,初级水平学习者主要是通过母语或外语对译词来建立近义语义关系的,他们基本未习得这两类近义词差异;到了中级水平阶段,学习者... 本文通过选词填空、难度自评及访谈的方式考察汉语二语者对相近义项差异和不同义项差异的习得情况。结果发现,初级水平学习者主要是通过母语或外语对译词来建立近义语义关系的,他们基本未习得这两类近义词差异;到了中级水平阶段,学习者对两类差异的习得成绩均有显著提高,特别是对不同义项差异的习得有较大幅度的提升。进入高级阶段后,学习者对两类差异已基本习得。实验结果说明,汉语二语学习者起初可能是以词条为单位构建近义语义关系的,随着语言水平的提高,学习者才逐步建立起以义项为单位的近义语义关系。 展开更多
关键词 近义词 相近义项 不同义项 汉语水平 心理词典
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基于语料库的词语搭配研究--以“素直”“正直”“率直”为例 被引量:5
9
作者 赵圣花 刘莉 邹善军 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2021年第4期413-419,共7页
基于日本NLB语料库考察近义词“素直”“正直”“率直”的词语搭配异同。主要根据搭配词的共现频数、MI值、LD系数的数据,分析了“素直”“正直”“率直”与后续动词和名词的典型搭配特点。考察结果发现,其后续相同的显著搭配动词较多,... 基于日本NLB语料库考察近义词“素直”“正直”“率直”的词语搭配异同。主要根据搭配词的共现频数、MI值、LD系数的数据,分析了“素直”“正直”“率直”与后续动词和名词的典型搭配特点。考察结果发现,其后续相同的显著搭配动词较多,而后续相同的显著搭配名词较少。 展开更多
关键词 近义词 词语搭配 素直 正直 率直
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基于HNC词的聚类 被引量:1
10
作者 朱倩 史燕 +1 位作者 程显毅 蔡月红 《郑州大学学报(理学版)》 CAS 北大核心 2009年第2期44-47,共4页
针对文本分类和信息检索中的信息冗余和计算复杂等问题,在概念层次网络的基础上,提出了反义词、同义词、近义词的聚类算法.算法的基本思想是将词语的语义映射到HNC概念符号体系上,将所有的词语都变成一系列符号串,并在计算语义相似度和... 针对文本分类和信息检索中的信息冗余和计算复杂等问题,在概念层次网络的基础上,提出了反义词、同义词、近义词的聚类算法.算法的基本思想是将词语的语义映射到HNC概念符号体系上,将所有的词语都变成一系列符号串,并在计算语义相似度和语义距离的基础上,在词语的HNC符号语料库上实现同义、近义、反义的聚类. 展开更多
关键词 HNC 反义词 同义词 近义词 聚类
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不同类型汉语近义词习得难度考察 被引量:5
11
作者 洪炜 赵新 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2014年第1期100-106,共7页
本文通过实证研究考察汉语二语学习者习得不同类型近义词的难度差异。实验结果表明,整体而言,意义相近、不能互换的近义词(类型1)习得难度最低;意义相近、有时能互换的近义词(类型3)习得难度次之;意义相同、有时能互换的近义词(类型2)... 本文通过实证研究考察汉语二语学习者习得不同类型近义词的难度差异。实验结果表明,整体而言,意义相近、不能互换的近义词(类型1)习得难度最低;意义相近、有时能互换的近义词(类型3)习得难度次之;意义相同、有时能互换的近义词(类型2)习得难度最大。随着语言水平的提高,三类近义词的习得水平均有不同程度的提高,且类型2与类型3的习得难度差距减小。在教学当中应根据三类近义词习得难度采取不同的教学策略。 展开更多
关键词 汉语二语学习者 近义词类型 习得难度
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关于编写适合对外汉语教学的近义词词典 被引量:4
12
作者 赵新 李英 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第3期85-90,共6页
就收词范围、释义原则、例句选取、释义语言及辨析的方法等具体问题 ,讨论对外汉语近义词典的编写。我们认为 :收词范围应明确限定在《大纲》之内 ,同时要比现有的近义词典宽泛一些 ;应采用以辨析差异为主的释义原则 ;例句及释义语言应... 就收词范围、释义原则、例句选取、释义语言及辨析的方法等具体问题 ,讨论对外汉语近义词典的编写。我们认为 :收词范围应明确限定在《大纲》之内 ,同时要比现有的近义词典宽泛一些 ;应采用以辨析差异为主的释义原则 ;例句及释义语言应浅显易懂 ; 展开更多
关键词 对外汉语教学 近义词 词典
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双语视角下近义词语义韵对比研究 被引量:8
13
作者 杨梅 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第3期181-184,共4页
利用英汉平行语料库和可比语料库,探讨一组英汉对应近义词在搭配行为和语义韵方面的特征。研究发现,英汉近义词在语义韵方面具备相同或相异的特征,二者在搭配、内涵义、语义趋向、语义韵特征、语义韵强度方面呈现不同程度的对应关系。... 利用英汉平行语料库和可比语料库,探讨一组英汉对应近义词在搭配行为和语义韵方面的特征。研究发现,英汉近义词在语义韵方面具备相同或相异的特征,二者在搭配、内涵义、语义趋向、语义韵特征、语义韵强度方面呈现不同程度的对应关系。语义韵的对应是确立跨语言近义词对应关系的重要因素。 展开更多
关键词 近义词 语义韵 语义韵对应 对比分析
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试谈同义词和近义词的区分 被引量:7
14
作者 周玉琨 《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第5期64-67,共4页
从意义相同相近上看同义词有杂糅说、近义说、区分说三种。我们认为 ,同义词是某种词汇系统中词汇意义相同的一组词 ,近义词是某种词汇系统中词汇意义相近的一组词。词汇意义和概念对应性的相同是确定同义词的根本依据 ,也是区分同义词... 从意义相同相近上看同义词有杂糅说、近义说、区分说三种。我们认为 ,同义词是某种词汇系统中词汇意义相同的一组词 ,近义词是某种词汇系统中词汇意义相近的一组词。词汇意义和概念对应性的相同是确定同义词的根本依据 ,也是区分同义词和近义词的标准。将同义词与近义词进行严格的界定并区分开来研究 ,是有其理论和实践意义的。 展开更多
关键词 同义词 近义词 词汇意义 概念对应性 区分
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农科学术论文英文摘要中常见近义词剖析 被引量:1
15
作者 林国栋 蒋元霖 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2003年第6期424-426,共3页
从词的内涵、外延、适用对象、适用语体等 4个方面 ,对农科学术论文中一些常见的容易引起混淆的英文近义词进行分析 。
关键词 农业科技论文 学术论文 英文摘要 近义词
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英语同义词多维辨析 被引量:2
16
作者 李会敏 杨维忠 +1 位作者 朱慧 王淑杰 《韶关学院学报》 2007年第8期86-89,共4页
同义词多维辨析是针对中国英语学习者遇到的同义词问题进行的系统化、理论化处理。其多维性包括两个方面:多维理论(两大理论)和在此基础上的多维标准(16条辨析标准)。它是对同义词组内各词进行多角度、多层面的比较和对比,以便使学习者... 同义词多维辨析是针对中国英语学习者遇到的同义词问题进行的系统化、理论化处理。其多维性包括两个方面:多维理论(两大理论)和在此基础上的多维标准(16条辨析标准)。它是对同义词组内各词进行多角度、多层面的比较和对比,以便使学习者能准确、全方位地把握同义词细微差异并能正确运用。 展开更多
关键词 英语同义词 多维辨析 理论基础 辨析标准 中国英语学习者
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基于语料库的对外汉语近义词教学 被引量:12
17
作者 陆方喆 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2016年第5期49-56,共8页
语料库凭借其大数据及自动处理语料的特点克服了传统近义词教学依靠词典和教师直觉经验带来的不足,是对教学的有益补充。本文提出基于语料库的近义词辨析框架:(1)句中位置;(2)词语搭配;(3)语域分布,并一一做了具体说明。语料库提供的丰... 语料库凭借其大数据及自动处理语料的特点克服了传统近义词教学依靠词典和教师直觉经验带来的不足,是对教学的有益补充。本文提出基于语料库的近义词辨析框架:(1)句中位置;(2)词语搭配;(3)语域分布,并一一做了具体说明。语料库提供的丰富例句和统计结果可使学习者更好地掌握近义词的核心语义和细微差异,有助于提高教学效率。 展开更多
关键词 语料库 近义词 对外汉语
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近义词五种差异类型的习得难度考察 被引量:4
18
作者 洪炜 《华文教学与研究》 CSSCI 2016年第2期10-18,共9页
通过实证研究考察汉语二语学习中近义词不同类型差异的习得难度。结果表明:整体而言,句法功能差异、组合分布差异习得难度显著小于语义重点差异、适用对象差异。不同义项差异的习得难度则介于句法功能差异和语义重点差异之间,与组合分... 通过实证研究考察汉语二语学习中近义词不同类型差异的习得难度。结果表明:整体而言,句法功能差异、组合分布差异习得难度显著小于语义重点差异、适用对象差异。不同义项差异的习得难度则介于句法功能差异和语义重点差异之间,与组合分布差异与适用对象差异难度相当。随着语言水平的提高,各类差异的习得难度均有不同程度的下降。造成以上习得难度差异的原因一方面来自不同类型差异的特征凸显度不同;另一方面来自汉语二语者心理词典中近义词的表征模式的变化。 展开更多
关键词 汉语二语者 近义词 差异类型 习得难度
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从《太平经》看三字连文 被引量:3
19
作者 王敏红 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2004年第1期5-8,共4页
三字连文是汉语发展史中特殊的词汇现象 ,以东汉道教典籍《太平经》为依据 ,从数量、结构、词性、语素、词序、成因六个方面考察三字连文的一些基本特点 ,探讨其兴衰原因。
关键词 《太平经》 三字连文 结构 词性 成因
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基于语料库的词项整体行为研究方法对一组近义形容词的研究 被引量:4
20
作者 崔文琦 《北京化工大学学报(社会科学版)》 2014年第4期82-88,共7页
本研究利用当代美国英语语料库,采用词项整体行为研究(BP)的方法 ,探索一组近义形容词(fantastic,terrific,excellent,wonderful)的内在语义结构。通过调查与这组形容词搭配的名词、副词以及他们在句中做表语时的句法功能,分析它们的语... 本研究利用当代美国英语语料库,采用词项整体行为研究(BP)的方法 ,探索一组近义形容词(fantastic,terrific,excellent,wonderful)的内在语义结构。通过调查与这组形容词搭配的名词、副词以及他们在句中做表语时的句法功能,分析它们的语体分布模式,本研究发现这组形容词的语义倾向和使用模式不同,并描述了它们的内在语义结构。另外,本次研究的发现丰富和补充了字典上的解释。同时,研究还表明词项整体行为研究方法不但能有效地研究词汇,还适用于语言学习和教学。 展开更多
关键词 词项整体行为研究方法 基于语料库 内在语义结构 近义词
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