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研究和评价空对空非协作目标识别（NCTR）算法的试验台
1
作者 王慧君 《电光系统》 1998年第3期21-26,共6页
开发和评价多源、多频谱、全方位机载目标识别算法业已证明是件麻烦的事，而且两者不是一致的。本试验台概念下的算法研究能力包括模型基础推导，信息融合，机载目标识别和目标／传感器现象分析，评价能力集中了多个传感器和目标类型，... 开发和评价多源、多频谱、全方位机载目标识别算法业已证明是件麻烦的事，而且两者不是一致的。本试验台概念下的算法研究能力包括模型基础推导，信息融合，机载目标识别和目标／传感器现象分析，评价能力集中了多个传感器和目标类型，以及典型空对空环境中的全方位观测。由于海湾战争的结果，在战术上，开发更先进确信的超视距目标识别算法的技术的重要性日益增加。本试验台除了支撑评价算法和有关的传感器外。 展开更多
关键词 nctr 目标识别 多传感器 数据融合 试验台 雷达
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美国有效教师驻校实习项目能力标准研究
2
作者 黄份霞 洪明 《北华大学学报(社会科学版)》 2025年第1期139-150,156,共13页
美国教师教育改革中兴起的“驻校实习”模式被视为教育领域的“第三条道路”,其核心协同组织“全国教师驻校实习中心”(NCTR)于2021年2月公布了相关能力标准。通过文献研究法,对该标准深入分析,旨在全面揭示其在教师教育中的内涵、特点... 美国教师教育改革中兴起的“驻校实习”模式被视为教育领域的“第三条道路”,其核心协同组织“全国教师驻校实习中心”(NCTR)于2021年2月公布了相关能力标准。通过文献研究法,对该标准深入分析,旨在全面揭示其在教师教育中的内涵、特点及影响,为其他国家教师教育提供借鉴。标准涉及伙伴关系和方案可持续性、招聘与选拔、驻校年经验、毕业生影响力四个领域共十项标准,呈现实践与理论融合、严格选拔、持续支持等特点。驻校实习模式虽能缓解美国教师培养问题,但也面临理论培养力度不足等局限性。其他国家可从中获得重视理论与实践结合、优化教师选拔培养、增强教育模式适应性与创新性等启示,推动教师教育进步。 展开更多
关键词 美国 nctr 有效教师 驻校实习 能力标准
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雷达非合作目标恒虚警检测和分类一体化方案 被引量：2
3
作者 关键 张彦飞 +1 位作者 李彬玉 李宏伟 《光电工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第7期1-4,73,共5页
提出一种雷达识别非合作目标的检测和分类一体化方案。用广义序贯拒绝检验的方法把目标检测和分类作为一个问题来处理。不同种类的目标用隶属于由投影矩阵确定的不同子空间上的随机信号建模。观测数据“并行”通过具有恒虚警(CFAR)能力... 提出一种雷达识别非合作目标的检测和分类一体化方案。用广义序贯拒绝检验的方法把目标检测和分类作为一个问题来处理。不同种类的目标用隶属于由投影矩阵确定的不同子空间上的随机信号建模。观测数据“并行”通过具有恒虚警(CFAR)能力的各“局部”检测器,各检测器输出的逻辑位通过逻辑电路最后选择一个目标输出。详细评价了新方案的工作性能。仿真结果表明,本方案在以给定的虚警率检测到目标的同时,也能正确地对目标进行分类。 展开更多
关键词 非合作目标识别洲(nctr) 广义序贯拒绝检验 恒虚警(CFAR) 雷达跟踪
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敌我识别系统干扰和防御方法 被引量：5
4
作者 郝雁中 吕斌 +2 位作者 陈超 耿强 佟昌峻 《电讯技术》 北大核心 2010年第12期125-128,共4页
介绍了敌我识别系统的分类、组成和基本工作原理,在对几种典型敌我识别系统的关键参数、信息格式、技术特点及应用平台等进行分析的基础上,结合电子对抗干扰资源与干扰战术,探讨了对其进行干扰和防御的几种方式,对于研究电子战中的敌我... 介绍了敌我识别系统的分类、组成和基本工作原理,在对几种典型敌我识别系统的关键参数、信息格式、技术特点及应用平台等进行分析的基础上,结合电子对抗干扰资源与干扰战术,探讨了对其进行干扰和防御的几种方式,对于研究电子战中的敌我识别系统具有指导意义。 展开更多
关键词 敌我识别 非协同目标识别 电子战 电子对抗
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