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透视当代国际科学教育研究动向——基于2022年NARST年会报告的统计分析 被引量:2
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作者 张宁 马勇军 《化学教学》 CAS 北大核心 2023年第6期3-8,共6页
为研究样本,以定性和定量相结合的内容分析法对会议内容做深入挖掘与分析,透视国际科学教育研究热点与趋势。统计结果显示,目前国际科学教育研究聚焦于科学学习、科学文化与社会问题、科学教学、教师教育和教育革新五大话题领域。研究... 为研究样本,以定性和定量相结合的内容分析法对会议内容做深入挖掘与分析,透视国际科学教育研究热点与趋势。统计结果显示,目前国际科学教育研究聚焦于科学学习、科学文化与社会问题、科学教学、教师教育和教育革新五大话题领域。研究热点涉及基于STEM的科学学习情境研究、科学思维与认知、理解能力的培养研究、科学探究与实践能力的培养研究以及日渐丰富的科学教学研究四个方面。基于上述研究,提出对我国科学教育研究的启示。 展开更多
关键词 narst 国际科学教育 研究热点 研究趋势
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跨越边界 重塑未来——第98届美国科学教学研究协会(NARST)学术年会综述
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作者 王梦倩 李秀菊 郏超超 《科普研究》 北大核心 2025年第2期100-104,共5页
科学教育在提升科学素质,培养科技人才方面发挥着至关重要的作用。为推动科学教育的进步与发展,美国科学教学研究学会(National Association for Research in Science Teaching,NARST)始终致力于通过高质量的研究引领方向。第98届NARST... 科学教育在提升科学素质,培养科技人才方面发挥着至关重要的作用。为推动科学教育的进步与发展,美国科学教学研究学会(National Association for Research in Science Teaching,NARST)始终致力于通过高质量的研究引领方向。第98届NARST年会于2025年3月23日至26日在美国马里兰州国家海港召开,汇聚了全球科学教育领域的专家学者。 展开更多
关键词 科学教育 narst年会 美国 马里兰州
原文传递
美国科学教育研究方向与热点——基于2018NARST年会论文的统计与分析
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作者 万玮嘉 桂沁纯 张正严 《湖南中学物理》 2020年第7期19-23,共5页
本文以2018年全美科学教学研究学会(NARST)年会的会议论文题目为研究对象,以词频统计的方法分析国际科学教育研究的方向和热点。统计结果表明:科学学习是当前国际科学教育研究最为重要的研究方向。"文化,社会和性别问题"和&qu... 本文以2018年全美科学教学研究学会(NARST)年会的会议论文题目为研究对象,以词频统计的方法分析国际科学教育研究的方向和热点。统计结果表明:科学学习是当前国际科学教育研究最为重要的研究方向。"文化,社会和性别问题"和"政策"等新兴方向也值得关注。NGSS、科学本质、科学论证、科学素养是当前美国科学教育研究的热门话题。 展开更多
关键词 科学教育 研究方向 研究热点 narst
原文传递
国际科学教育研究趋势:基于R的可视化分析 被引量:7
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作者 刘晟 杨文源 刘恩山 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2019年第5期26-34,共9页
本文以全球最具影响力的科学教育学术组织——全美科学教学研究学会(NARST)——2018年学术年会上的572项研究题目为样本,运用R软件筛选出对分析研究趋势有价值的热点词进行词云和聚类可视化分析。研究结果显示,目前国际科学教育研究热... 本文以全球最具影响力的科学教育学术组织——全美科学教学研究学会(NARST)——2018年学术年会上的572项研究题目为样本,运用R软件筛选出对分析研究趋势有价值的热点词进行词云和聚类可视化分析。研究结果显示,目前国际科学教育研究热点主要涉及学习情境与学习经历类研究、认知理解类研究以及与模型、论证、推理等思维相关的研究。此外,国际科学教育研究还很重视教学实践与课程标准落实以及教与学的多项要素。 展开更多
关键词 科学教育 研究趋势 narst R 可视化分析
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