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基于游牧体验的当代美术馆展示空间设计策略研究
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作者 史辰妤 刘杨 《设计艺术研究》 2026年第1期55-59,102,共6页
本研究基于德勒兹的游牧理论,探究游牧体验形式介入当代美术馆展示空间的可行性。通过解析游牧行为的流动性、差异性和动态生成性特征,从路径、功能、场景三个维度分析美术馆游牧体验行为,并提出编织块茎式的空间路径、组织解辖域化的... 本研究基于德勒兹的游牧理论,探究游牧体验形式介入当代美术馆展示空间的可行性。通过解析游牧行为的流动性、差异性和动态生成性特征,从路径、功能、场景三个维度分析美术馆游牧体验行为,并提出编织块茎式的空间路径、组织解辖域化的空间功能、营造生成式的空间场景策略。以期实现参观者行为体验模式从“序列式”向“游牧式”转换,为促进美术馆展示空间在体验经济语境下突破传统线性范式,建构开放多元的体验场域提供理论依据与实践路径。 展开更多
关键词 德勒兹 游牧体验 当代美术馆 展示空间设计
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文化空间视角下的博物馆藏品活化路径研究
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作者 方兴 郭绮涵 +1 位作者 张博远 张志鹏 《包装工程》 北大核心 2026年第6期319-332,409,共15页
目的从文化空间理论的视角探讨博物馆藏品活化的有效路径,以应对当前博物馆藏品在展示和社会传播过程中面临的参与度不足、文化传播效果有限等问题。方法首先,通过系统文献综述和理论分析,构建博物馆文化空间的三维分析框架。其次,采用... 目的从文化空间理论的视角探讨博物馆藏品活化的有效路径,以应对当前博物馆藏品在展示和社会传播过程中面临的参与度不足、文化传播效果有限等问题。方法首先,通过系统文献综述和理论分析,构建博物馆文化空间的三维分析框架。其次,采用定量的问卷调查、探索性因子分析方法与定性案例剖析相结合的综合研究方法,诊断当前藏品活化在技术体验、公众参与和文化认同方面存在的三重矛盾。最后,基于文化空间理论的三个维度提出针对性强、可操作性高的藏品活化策略。结果针对技术体验断层等三重矛盾,提出了覆盖文化空间三个维度的具体活化路径:优化物理空间的场景展示与技术适配,强化社会空间的公众参与与社区联结,以及重构象征空间的跨文化符号转译与身份认同构建。结论基于文化空间的博物馆藏品活化路径能够有效提升藏品的展示效果和文化传播能力,实现博物馆与公众之间更为深度的互动与共鸣,为博物馆在新形势下的藏品活化提供了新的理论视角。 展开更多
关键词 文化空间 博物馆藏品 藏品活化
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断纸残篇中唤起瞬间诗意 评俞挺新作“M-Space”小美术馆 被引量:1
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作者 吴洪德 《时代建筑》 2016年第4期114-121,114,共8页
建筑师俞挺新近完成的"M-Space"小美术馆是对碎片化的外在环境和历史文脉的一次敏感的回应。对偶的设计思维促使他在美术馆、图书馆和博物馆三者之间采取不同的设计策略,并表现为纯粹、轻透的新建体量与复杂、矛盾的室内改造... 建筑师俞挺新近完成的"M-Space"小美术馆是对碎片化的外在环境和历史文脉的一次敏感的回应。对偶的设计思维促使他在美术馆、图书馆和博物馆三者之间采取不同的设计策略,并表现为纯粹、轻透的新建体量与复杂、矛盾的室内改造之间的对比。半透明表皮体现了江南意味的光影关系。建筑师对非形似熟悉感的追求使其将营造氛围放到了设计的首位。 展开更多
关键词 “M—space”小美术馆 俞挺 对偶 光影 非形似的熟悉感
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基于视域分析的遗址博物院展陈空间认知量化研究——以盘龙城遗址博物院为例
4
作者 余建国 《城市建筑》 2026年第5期171-174,共4页
文章以盘龙城遗址博物院展陈空间为研究对象,探究观众对空间环境的认知,以此来优化观众的观展体验。采用视域分析法对展陈空间进行量化研究,运用Isovist_App中的视线整合度和定向可见性模块进行数据采集,并结合实地调研获取的观众行为... 文章以盘龙城遗址博物院展陈空间为研究对象,探究观众对空间环境的认知,以此来优化观众的观展体验。采用视域分析法对展陈空间进行量化研究,运用Isovist_App中的视线整合度和定向可见性模块进行数据采集,并结合实地调研获取的观众行为数据进行比对以得出结论。实证研究表明,观众的空间认知受到参观动线中视觉信息的影响,展品密度与布局方式能有效维持参观者的视觉活跃度,据此提出盘龙城遗址博物院展陈空间的优化设计策略。 展开更多
关键词 视域分析 展陈空间 空间认知 遗址博物院
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长城专题博物馆展示空间的设计策略研究 被引量:1
5
作者 李哲 闻海彬 李严 《天津大学学报(社会科学版)》 2025年第4期365-372,共8页
在建设国家文化公园战略举措下,博物馆中线性遗产的展示需求显著增加,但线性遗产本身无法迁移进有限的博物馆空间,可展出的相关移动文物匮乏。在我国各类线性遗产中,长城时空跨度大、资源数量多,对长城及其分散性资源的地理格局、结构... 在建设国家文化公园战略举措下,博物馆中线性遗产的展示需求显著增加,但线性遗产本身无法迁移进有限的博物馆空间,可展出的相关移动文物匮乏。在我国各类线性遗产中,长城时空跨度大、资源数量多,对长城及其分散性资源的地理格局、结构体系、发展演变、功能内涵等全面展示的难度较大,对博物馆阐释深度的要求较高。文章以课题组在山海关中国长城博物馆、天津博物馆、鞍山市博物馆中的设计实践为例,梳理主要展项的内容和生成逻辑,探究长城遗产适用的展示方法,总结出整体性展示、功能性展示、复原性展示、对比性展示、演变性展示、场景性展示和体验性展示7类设计策略。并从多方位视角直观复现长城全貌,助力长城遗产的活化展示与创新传承,为其他线性遗产提供参考。 展开更多
关键词 长城博物馆 线性遗产 展示空间 设计策略
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云南师范大学西南联大博物馆中的符号实体与形式探究
6
作者 陈硕 郭晶 《城市建筑》 2025年第23期77-80,共4页
云南师范大学西南联合大学博物馆(简称“西南联大博物馆”)建立于1985年,馆内设有2个展馆(国立西南联合大学纪念馆、“一二·一”运动纪念馆)及1个活动展厅,是云南重要的红色文化博物馆之一,同时也是全国有关西南联大及“一二·... 云南师范大学西南联合大学博物馆(简称“西南联大博物馆”)建立于1985年,馆内设有2个展馆(国立西南联合大学纪念馆、“一二·一”运动纪念馆)及1个活动展厅,是云南重要的红色文化博物馆之一,同时也是全国有关西南联大及“一二·一”运动历史资料最多、最集中的展馆。本研究旨在运用设计符号学相关理论深入探讨西南联大博物馆内符号实体及其表现形式,通过分析其构成元素、意义传达方式及其背后的文化与社会价值,解读西南联大博物馆的符号特征,从而增进游客对于展品及中国红色文化的理解。 展开更多
关键词 设计符号学 博物馆空间 红色历史文化
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从洞穴到广场:空间生产论视域下的科技馆展教研空间创新
7
作者 张娜 《今日科苑》 2025年第10期80-89,共10页
本文从学理角度梳理列斐伏尔的主客体三元辩证空间论,形成“感知的空间实践”“构想的空间表象”及“亲历的表征空间”3种空间的主客体三元辩证空间框架,以科技界中的生产关系为空间实践、科技馆展示空间为空间表象、观众心理及认知空... 本文从学理角度梳理列斐伏尔的主客体三元辩证空间论,形成“感知的空间实践”“构想的空间表象”及“亲历的表征空间”3种空间的主客体三元辩证空间框架,以科技界中的生产关系为空间实践、科技馆展示空间为空间表象、观众心理及认知空间为表征空间构建科技馆空间生产框架。从科技馆的科研、教育、展示三重功能出发,分析作为空间表象的科学中心与作为空间实践的世界科学中心的耦合与共生,以及科技馆创客空间对当代观众主体性的适应与塑造,并阐释科技馆沉浸式展示空间的空间表象及其给观众带来的表征空间。作为结论,提出作为空间表象的科技馆应生动再现科技领域的空间实践,以激发观众的表征空间,畅通“空间实践—空间表象—表征空间”进路,让观众积极回归空间实践,参与形成中的科学。 展开更多
关键词 空间生产 空间三元辩证 科技馆 展教研空间创新
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从对称性出发探讨中国传统空间类型继承——以苏州博物馆空间类型分析为例
8
作者 涂慧君 林依泉 周聪 《建筑与文化》 2025年第1期53-55,共3页
在中国传统空间中,对称象征着礼制尊卑的秩序,而不对称又与道法自然相契合。严格对称的皇宫、庙宇、民居与自由游弋的园林空间共同存在。文章以苏州博物馆为例,从建筑与环境、空间与形式、使用者感受三个方面,细究对称和不对称在当代建... 在中国传统空间中,对称象征着礼制尊卑的秩序,而不对称又与道法自然相契合。严格对称的皇宫、庙宇、民居与自由游弋的园林空间共同存在。文章以苏州博物馆为例,从建筑与环境、空间与形式、使用者感受三个方面,细究对称和不对称在当代建筑中的转译,探讨建筑设计从对对称的绝对依靠到对对称的深刻批判转变的原因,进而提出对传统建筑中对称和不对称特征批判继承的思考。 展开更多
关键词 对称 不对称 传统空间类型 继承 博物馆
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共享理念下高校博物馆空间设计研究 被引量:1
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作者 王春蕾 杨豪中 《工业设计》 2025年第1期56-59,共4页
在新世纪面临的各种挑战及推行“科教兴国”策略的过程中,普及科学知识的教育已经成为推广科学理念、宣扬科学观念、分享科学技术的重要途径,而大学博物馆的重要性也日益凸显出来。文章以高校博物馆空间设计为重点,从共享理念出发,通过... 在新世纪面临的各种挑战及推行“科教兴国”策略的过程中,普及科学知识的教育已经成为推广科学理念、宣扬科学观念、分享科学技术的重要途径,而大学博物馆的重要性也日益凸显出来。文章以高校博物馆空间设计为重点,从共享理念出发,通过对共享理念与高校博物馆概念的解释以及二者关联性的解读,阐述了高校博物馆空间设计的意义,并提出设计思路,以期促进高校博物馆空间的蓬勃发展。 展开更多
关键词 共享理念 高校博物馆 空间设计
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文物博物馆陈列空间中的照明管理 被引量:1
10
作者 刘芝 黄思思 《灯与照明》 2025年第4期227-229,共3页
本文从国内外文物博物馆照明管理研究现状出发,阐明照明管理在文物博物馆陈列空间中要遵循文物保护、便于观赏、照明均匀、照明节能的原则,要突出自然光与人工光的结合,强化智能照明系统的应用,做好照明管理与维护,调整与优化照明方案,... 本文从国内外文物博物馆照明管理研究现状出发,阐明照明管理在文物博物馆陈列空间中要遵循文物保护、便于观赏、照明均匀、照明节能的原则,要突出自然光与人工光的结合,强化智能照明系统的应用,做好照明管理与维护,调整与优化照明方案,设置好应急照明系统,才能有效实现文物博物馆陈列空间中照明管理的高效、节能、观赏等目标。 展开更多
关键词 文物博物馆 陈列空间 照明管理
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传统博物馆与当代艺术展馆的空间差异性与互补性研究 被引量:1
11
作者 李正彤 申大鹏 《城市建筑》 2025年第5期196-200,共5页
在当今社会,展览已经成为大众熟悉且不可或缺的文化活动。传统博物馆与当代艺术展馆作为代表性的两种形式,在空间设计上呈现出明显的差异性与互补性。本文通过分析两者在建筑风格、展览空间布局,以及与观众的互动等方面的差异,探讨两者... 在当今社会,展览已经成为大众熟悉且不可或缺的文化活动。传统博物馆与当代艺术展馆作为代表性的两种形式,在空间设计上呈现出明显的差异性与互补性。本文通过分析两者在建筑风格、展览空间布局,以及与观众的互动等方面的差异,探讨两者在城市文化生态中的互补性发展,包括内容与形式上的合作、观众群体的差异需求,以及在传统与创新之间的平衡,为促进我国文化生态的多元化做出贡献。 展开更多
关键词 传统博物馆 当代艺术展馆 空间 差异与互补
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校内博物空间:馆校合作培育青少年科学素养的实践探索
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作者 周佳卉 刘楠 +2 位作者 张雪容 张晓楠 马周静 《中国校外教育》 2025年第6期85-98,共14页
在校内创建具有博物馆特征、样态和功能的“物”的场所——校内博物空间,是馆校合作拓展学校科学教育空间、丰富科学教育内涵的新尝试。本文通过分析上海自然博物馆(上海科技馆分馆)联合S高中培育青少年科学素养的模式,总结了校内博物... 在校内创建具有博物馆特征、样态和功能的“物”的场所——校内博物空间,是馆校合作拓展学校科学教育空间、丰富科学教育内涵的新尝试。本文通过分析上海自然博物馆(上海科技馆分馆)联合S高中培育青少年科学素养的模式,总结了校内博物空间的打造需以校园环境为基础,以学生为主体,以博物馆为资源链接纽带,以课程体系建设、学生科学探究和社会实践活动为活化路径;阐释了校内博物空间通过践行基于实物、真实情境的教学理念,以及项目化、问题导向的学习方式,实现学生科学素养综合发展的价值意义;展望了博物空间的持续发展离不开灵活的资金与人员保障、及时的课程评价、适当的激励机制和长期的观察评估。 展开更多
关键词 馆校合作 科学教育 科学素养 博物空间
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民俗馆非遗体验式展陈设计研究——以滨州剪纸为例
13
作者 王萌 张晓玮 《工业设计》 2025年第12期117-120,共4页
基于“生于民间,源于民间”的非遗文化特性,文章以体验式展陈设计为研究切入点,多维度分析非遗民俗馆从物理空间展示转向文化情境构建的跃迁。根据调研发现当前非遗展陈中存在“重实物、轻语境”的问题,文化的保护传承需要突破静态“物... 基于“生于民间,源于民间”的非遗文化特性,文章以体验式展陈设计为研究切入点,多维度分析非遗民俗馆从物理空间展示转向文化情境构建的跃迁。根据调研发现当前非遗展陈中存在“重实物、轻语境”的问题,文化的保护传承需要突破静态“物化”展陈的局限,转变为情景化、活态化的体验式模式。通过探索非遗滨州剪纸展陈空间以“境”代“物”的形式,分析传统展陈中“物—人—境”关系的割裂问题,采用体验情境式设计回应非遗传承的紧迫性,建构文化情境来激活文化基因,以期为非遗民俗馆设计提供新视角,致力于非物质文化遗产传承的创新与可持续发展。 展开更多
关键词 工业设计 民俗馆空间 体验式展陈 非物质文化遗产 滨州剪纸
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媒介地理学视角下河南博物院的空间媒介化探索 被引量:2
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作者 彭家明 符丽君 +1 位作者 陈劼绮 陆林 《地理科学进展》 北大核心 2025年第7期1511-1525,共15页
博物馆的建设与发展是中国推进文化强国战略和文旅高质量融合发展的重要领域,在新媒体时代,各类媒体的介入持续深化博物馆空间的媒介化进程。河南博物院是新媒体时代博物馆建设的典型代表,为特定情境下的空间媒介化探索提供了鲜活样本... 博物馆的建设与发展是中国推进文化强国战略和文旅高质量融合发展的重要领域,在新媒体时代,各类媒体的介入持续深化博物馆空间的媒介化进程。河南博物院是新媒体时代博物馆建设的典型代表,为特定情境下的空间媒介化探索提供了鲜活样本。论文着眼于媒介视角下的空间研究,从空间具身化、空间平台化和空间中介化三个层面构建媒介地理学视角下的空间媒介化分析框架,探索与解构河南博物院的空间媒介化实践过程与发展脉络。研究表明:河南博物院通过场景设计与各类技术媒介丰富了大众的具身体验,转换了大众对博物馆空间的感知模式;以丰富的互动活动和各类网络官媒打造优质的地方平台与虚拟平台,重组了大众与博物馆空间的互动关系;凭借古今艺术融合与世界文化交流重构了博物馆空间的时空框架,成为“超时序叙事”与“跨地域互联”的核心场域。空间媒介化是技术渗透与空间反馈的持续过程,河南博物院的空间媒介化历程验证了研究分析框架的适用性。呼吁学界提高对博物馆这一主体的研究关注,同时加强对不同地域、不同类型空间情境下的空间媒介化探索,这对进一步推进媒介地理学与中国文旅实践需求相结合具有重要意义。 展开更多
关键词 空间媒介化 媒介地理学 河南博物院 理论与实践
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包容性空间的知识形构:无障碍博物馆的知识社会学考察
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作者 吴炜华 苗琨鹏 《新闻传播学刊》 2025年第3期65-77,共13页
无障碍博物馆是我国无障碍环境建设的重要空间。本文依循知识社会学的理论,对我国无障碍博物馆的知识行动进行参与式观察的多点民族志研究,以考察包容性空间如何赋能视障者的知识获取与文化传播。研究发现:无障碍博物馆通过音频描述、... 无障碍博物馆是我国无障碍环境建设的重要空间。本文依循知识社会学的理论,对我国无障碍博物馆的知识行动进行参与式观察的多点民族志研究,以考察包容性空间如何赋能视障者的知识获取与文化传播。研究发现:无障碍博物馆通过音频描述、展品模型与智能技术,赋能视障者进行多感官联觉的博物馆体验活动,从而延伸知识感觉,拓展知识想象,丰富知识体验。进一步,障碍群体参与博物馆构建的包容性空间,培育知识观念,开展知识交往,从而跨越文化传播的信息障碍、社会障碍与行动障碍。 展开更多
关键词 无障碍博物馆 包容性空间 知识社会学 音频描述 视障者
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博物馆虚拟空间设计研究以上海玻璃博物馆为例 被引量:1
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作者 赵雅璇 金锺琪 《工业设计》 2025年第9期56-60,共5页
数字时代下,博物馆亟须探索创新的表达方式,将交互虚拟空间融入其中。虚拟现实技术的进步赋予了虚拟空间在博物馆展示和传播方面的巨大潜力。以信息技术为基石,突破传统展厅的物理边界,构建数字化的虚拟展示空间,实现虚实融合,拉近展品... 数字时代下,博物馆亟须探索创新的表达方式,将交互虚拟空间融入其中。虚拟现实技术的进步赋予了虚拟空间在博物馆展示和传播方面的巨大潜力。以信息技术为基石,突破传统展厅的物理边界,构建数字化的虚拟展示空间,实现虚实融合,拉近展品与观众的距离。研究深入分析了数字空间的实际应用,探讨沉浸式体验如何消解物理与虚拟之间的界限,以期为博物馆未来的发展提供新的视角,推动博物馆空间设计理念的革新。 展开更多
关键词 虚拟空间设计 博物馆 虚拟现实
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浅谈因子分析法在儿童友好博物馆空间设计方面的应用
17
作者 梁妍 满红 《建筑与文化》 2025年第3期172-174,共3页
随着社会的发展和进步,儿童教育话题进入大众视野,博物馆空间也成为儿童在校外进行学习的大多数选择。儿童友好的博物馆空间需要具有教育性、探索性、互动性等特点,文章根据国家、省市级政策以及相关理论确定指标后,通过因子分析法对儿... 随着社会的发展和进步,儿童教育话题进入大众视野,博物馆空间也成为儿童在校外进行学习的大多数选择。儿童友好的博物馆空间需要具有教育性、探索性、互动性等特点,文章根据国家、省市级政策以及相关理论确定指标后,通过因子分析法对儿童友好博物馆空间进行整理分析,可以得出现阶段影响博物馆儿童友好的具体指标,以期为下一步研究奠定基础。 展开更多
关键词 儿童友好 因子分析 博物馆空间 教育
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中原文化符号在黄河博物馆更新设计中的应用
18
作者 闫嘉钰 徐鑫 +1 位作者 周纹汐 牟彪 《湖南包装》 2025年第2期44-46,50,共4页
中原文化符号作为中华文明的核心,对其传承和创新十分必要。在黄河博物馆的更新设计中,系统梳理中原文化符号基因谱系,并采用符号学的语义、语构、语用逻辑,建立应用于黄河博物馆空间更新设计的中原文化符号构建模型,对中原文化符号进... 中原文化符号作为中华文明的核心,对其传承和创新十分必要。在黄河博物馆的更新设计中,系统梳理中原文化符号基因谱系,并采用符号学的语义、语构、语用逻辑,建立应用于黄河博物馆空间更新设计的中原文化符号构建模型,对中原文化符号进行符号演变、内涵挖掘、色彩提取,并尝试通过形状文法进行符号创新,应用于博物馆空间要素上,以营造主题空间氛围,提升空间体验感,实现对中原文化的传承与创新应用。 展开更多
关键词 中原文化符号 博物馆空间 符号学 文化传承 文化创新
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虚实融合:地方博物馆沉浸式体验空间设计
19
作者 闫丹丹 冯鹤 《绥化学院学报》 2025年第12期108-110,共3页
博物馆作为城市的文化瑰宝,蕴藏着深厚的历史文化底蕴,是公众学习和理解历史文化的重要场所。沉浸式体验设计作为一种创新的空间展示方式,为地方博物馆的艺术品与文物展示开辟了新路径,对提升游览者体验与展览成效具有至关重要的作用。... 博物馆作为城市的文化瑰宝,蕴藏着深厚的历史文化底蕴,是公众学习和理解历史文化的重要场所。沉浸式体验设计作为一种创新的空间展示方式,为地方博物馆的艺术品与文物展示开辟了新路径,对提升游览者体验与展览成效具有至关重要的作用。构建地方博物馆沉浸式体验空间既需要借助虚拟现实、增强现实、空间传感、全息投影及三维展示等技术以增强代入感,还需注重强化博物馆的文化特色实现科技与文化的深度融合。文章论述了沉浸式体验地方博物馆空间设计的内容构成及基本原则,并从沉浸式主题故事、氛围营造、虚拟空间等维度提出设计策略。 展开更多
关键词 沉浸式体验 地方博物馆 空间设计
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“再媒介”视角下元宇宙技术对博物馆空间的重构研究
20
作者 于佳平 《自然科学博物馆研究》 2025年第6期31-38,共8页
在“以观众为中心”的新博物馆学观念转向下,观众的文化需求与参与意愿愈发强烈。随着以数字技术为核心的博物馆新形态出现,元宇宙成为助力博物馆发展的新路径。本文以“再媒介化”为切入点,考察元宇宙形式对博物馆空间概念的重构,助力... 在“以观众为中心”的新博物馆学观念转向下,观众的文化需求与参与意愿愈发强烈。随着以数字技术为核心的博物馆新形态出现,元宇宙成为助力博物馆发展的新路径。本文以“再媒介化”为切入点,考察元宇宙形式对博物馆空间概念的重构,助力观众获得以身体为认知载体的具身体验,探讨元宇宙技术介入下,博物馆如何构建以空间、身体、情感为纽带的观众新关系。 展开更多
关键词 博物馆 元宇宙空间 再媒介化 沉浸体验
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