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基于Multisim7.0软件平台的电子电路设计型实验研究
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作者 黄勤易 陈金玉 +2 位作者 刘永刚 苑尚尊 程岷莎 《电子工程师》 2005年第12期47-51,共5页
介绍了EDA(电子设计自动化)技术中Multisim7.0软件平台的功能特点。利用EDA技术进行设计性实验的研究与开发,是改革传统电子电路实验教学模式的有效途径,能帮助学生掌握最先进的电子电路设计方法和技能。结合EDA技术在电子电路设计型实... 介绍了EDA(电子设计自动化)技术中Multisim7.0软件平台的功能特点。利用EDA技术进行设计性实验的研究与开发,是改革传统电子电路实验教学模式的有效途径,能帮助学生掌握最先进的电子电路设计方法和技能。结合EDA技术在电子电路设计型实验中的应用实例分析,阐明了利用Multisim7.0软件平台进行电子电路设计的优越性,其方便的更改电路和元器件参数的能力,使得能够更快更好地进行电子电路设计与仿真分析,同时缩短设计电路的时间,因而是一种全新的培养学生实际动手能力的有效工具。 展开更多
关键词 EDA技术 multisim7.0软件平台 电子电路设计 设计型实验
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基于Multisim7.0软件的企业电子电路设计研究
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作者 查文刚 《信息系统工程》 2013年第11期17-17,共1页
随着计算机技术的快速发展,图像仿真系统的处理能力越来越强。在企业电子电路中应用广泛的Multisim7.0软件逐渐向自动化方向扩展,并得到更广泛的应用,在企业电子电路中实现信息化深入对我国现代化建设有着非常重大的意义。本文在分析Mul... 随着计算机技术的快速发展,图像仿真系统的处理能力越来越强。在企业电子电路中应用广泛的Multisim7.0软件逐渐向自动化方向扩展,并得到更广泛的应用,在企业电子电路中实现信息化深入对我国现代化建设有着非常重大的意义。本文在分析Multisim7.0软件技术的优缺点基础上,提出在企业电子电路作业中应用可靠传输技术,设计企业电子电路自动化模型,并在该机制中引入传输层信息的反馈,以达到企业电子电路高效化应用的最优化。 展开更多
关键词 企业 Multisim7 0软件 电子电路 实现
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设定地震场景下基于随机效应模型的基岩地震动 合成方法及其检验
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作者 张洁 曾金明 +2 位作者 胡其志 王程程 张严方 《地震研究》 北大核心 2026年第1期120-131,共12页
为解决抗震设防工作中强震观测资料不足的问题,提出一种设定地震场景下基于随机效应模型的基岩地震动合成方法。基于Peer-NGA强地震动数据库,利用随机回归技术建立设定地震场景参数(F,M,R,V)与地震动参数(I_(a),D_(5-95),t_(mid),ω_(mi... 为解决抗震设防工作中强震观测资料不足的问题,提出一种设定地震场景下基于随机效应模型的基岩地震动合成方法。基于Peer-NGA强地震动数据库,利用随机回归技术建立设定地震场景参数(F,M,R,V)与地震动参数(I_(a),D_(5-95),t_(mid),ω_(mid),ω′,ζ_(f))的关联性,讨论其残差及参数相关性;根据地震动参数组反算伽马调制函数的参数组(α_(1),α_(2),α_(3)),并使用随机地震动模型合成设定地震场景下的地震动加速度波形。给出2017年8月8日九寨沟M_(S)7.0地震的应用范例,并与NGA地震动衰减关系进行比对,明确方法的有效范围。结果表明:①通过对C-B数据子集中观测波形进行拟合,根据概率密度分布的直方图选择拟合函数的形式,可知对数正态分布可以较好地对I_(a)进行拟合;D_(5-95)和ω_(mid)/2π的分布范围分别为5.4~41.3 s和1.31~21.6 Hz,其平均值分别约为17 s和5.87 Hz。②设定地震场景(F,M,R,V)下,参数v_(i)以及θ_(i)具有相关性,I_(a)和D_(5-95)之间的相关系数为-0.28,呈现出负相关特征;ω_(mid)和ω′的负相关特征与高频地震动分量随时间快速衰减的特征一致。③2017年九寨沟M_(S)7.0地震的设定场景下,在0.1~5.0 s的域范围内,九寨白河(51JZB)台处的模拟加速度反应谱簇对实际观测波形成了较好包络;预测结果在确保模型具备有效泛化能力的同时,与NGA地震动衰减关系具有较好一致性。 展开更多
关键词 地震动 NGA数据库 随机模型 强震记录 九寨沟M_(S)7.0地震
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面向新工科的“电工电子实验”教学探索实践
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作者 徐雪梅 雷勇 +3 位作者 张行 徐航 宋黎明 王东平 《电气电子教学学报》 2025年第3期207-210,共4页
基于新工科人才培养新要求,为达成培养卓越的工程创新型人才的教改目标,提出AD2口袋实验平台和Multisim仿真相结合的实验设计方法,解决了电工电子学实验学分及学时受严重限制等问题。实践表明,采用该虚实结合教学模式突破了传统实验在... 基于新工科人才培养新要求,为达成培养卓越的工程创新型人才的教改目标,提出AD2口袋实验平台和Multisim仿真相结合的实验设计方法,解决了电工电子学实验学分及学时受严重限制等问题。实践表明,采用该虚实结合教学模式突破了传统实验在实验时间与实验地点上的局限性,解决了实验课时少与实验内容多的矛盾,对于改革传统的实验教学模式,提高实验教学质量具有重要意义。 展开更多
关键词 新工科 MULTISIM 口袋实验室
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基于Multisim软件的受控电源仿真实验
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作者 颜世玉 于清文 +1 位作者 刘冲 赵海滨 《电脑与信息技术》 2025年第4期118-121,共4页
电源可分为独立电源和受控电源。受控电源又分为受控电压源和受控电流源,其电压或电流受其他部分的电压或电流的控制。结合“电路与电子”课程中的内容,对独立电源和受控电源进行比较分析,给出了4种受控电源的仿真电路实例。采用叠加原... 电源可分为独立电源和受控电源。受控电源又分为受控电压源和受控电流源,其电压或电流受其他部分的电压或电流的控制。结合“电路与电子”课程中的内容,对独立电源和受控电源进行比较分析,给出了4种受控电源的仿真电路实例。采用叠加原理对含有受控电源的电路进行分析,并采用Multisim软件进行电路仿真,旨在为受控电源的学习和理解提供帮助。 展开更多
关键词 MULTISIM软件 受控电源 电路分析 电路教学
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2017年四川九寨沟M_(S)7.0地震前地电场优势方位角与小震震源机制解异常一致性分析
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作者 鲍海英 夏忠 +1 位作者 杨云 李锋 《地震地磁观测与研究》 2025年第1期78-84,共7页
地电场优势方位角和小震震源机制解均可反映区域应力场方向变化,本文以2017年8月8日四川九寨沟M_(S)7.0地震为例,采用大地电场潮汐波岩体裂隙水(电荷)渗流(移动)模型,选取2017年震中300 km范围内5个地电场台站记录数据,计算其优势方位角... 地电场优势方位角和小震震源机制解均可反映区域应力场方向变化,本文以2017年8月8日四川九寨沟M_(S)7.0地震为例,采用大地电场潮汐波岩体裂隙水(电荷)渗流(移动)模型,选取2017年震中300 km范围内5个地电场台站记录数据,计算其优势方位角,并收集研究区2010—2018年发生的1294个M≥3.0中小地震的震源机制解,通过区域应力张量阻尼反演方法进行区域应力场反演,对比分析地电场优势方位角异常和区域应力场时空变化的相关性。研究结果表明:在此次M_(S)7.0地震发生前,汉王、玛曲、成都和天水地震台大地电场优势方位角均具有变化范围明显变小、增大及阶变等现象;该区域小震震源机制解在震前表现出较好的一致性,而震后则一致性较差,即小震震源机制一致性异常在时间上与地电场优势方位角异常具有较高的一致性。该研究结果对于提升地电场优势方位角异常判断的可靠性具有一定促进作用。 展开更多
关键词 地电场 优势方位角 可靠性 震源机制异常 九寨沟M_(S)7.0地震
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Q值辨析及其在高频电子线路中的作用
7
作者 于红旗 郑甜 +1 位作者 李楠 王玺 《电气电子教学学报》 2025年第4期46-50,共5页
Q值又称为品质因数,是器件和电路的一个重要参数,影响电路的频率选择性、稳定性、损耗、带宽、阻抗匹配、输出纯度等。不同的高频电子线路教材对Q值定义的角度不甚相同,易引起学生疑惑,论文对Q值的起源做了介绍,结合IEEE给出的定义,综... Q值又称为品质因数,是器件和电路的一个重要参数,影响电路的频率选择性、稳定性、损耗、带宽、阻抗匹配、输出纯度等。不同的高频电子线路教材对Q值定义的角度不甚相同,易引起学生疑惑,论文对Q值的起源做了介绍,结合IEEE给出的定义,综合多部教材,对Q值进行了详细阐述。最后给出了在高频电子线路中,Q值的应用及仿真,并结合RFID电子标签应用,给出了Q值对实际工程的指导意义。 展开更多
关键词 品质因数 高频电子线路 MULTISIM仿真
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地形因素对2024年新疆乌什M_(W)7.0地震同震形变的影响
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作者 段虎荣 张琦 +2 位作者 谢宝鹏 张晔瑞 王巍 《大地测量与地球动力学》 北大核心 2025年第12期1253-1259,共7页
为模拟地形对同震形变的影响,建立3种不同的地形模型。结果显示,与平坦地形相比,凸起地形使平面位移量减少,而凹陷地形使平面位移量显著增加。2024年新疆乌什M_(W)7.0地震震中区域地形差异较大,真实地形对此次地震同震形变的影响尚不明... 为模拟地形对同震形变的影响,建立3种不同的地形模型。结果显示,与平坦地形相比,凸起地形使平面位移量减少,而凹陷地形使平面位移量显著增加。2024年新疆乌什M_(W)7.0地震震中区域地形差异较大,真实地形对此次地震同震形变的影响尚不明确。采用谱元法模拟此次乌什地震的同震形变,并将其与D-InSAR同震位移场进行对比。结果表明,在E、N、U方向,地形因素对同震形变的影响分别可达8.5%、26.9%、6.8%。 展开更多
关键词 位错理论 地形因素 同震形变 谱元法 乌什M_(W)7.0地震
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基于数字电路的数字秒表的设计与仿真
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作者 蔡晓艳 宋伟中 +1 位作者 肜瑶 张欣语 《黄河科技学院学报》 2025年第5期64-71,共8页
用数字电路实现了用于短时间测量的数字秒表设计,设计了清零、计时、停止3种循环工作,并对数字秒表的整体系统及各模块电路进行了详细的描述,同时运用Multisim软件进行仿真,仿真结果符合设计要求。该数字秒表的设计电路简单、计时精度... 用数字电路实现了用于短时间测量的数字秒表设计,设计了清零、计时、停止3种循环工作,并对数字秒表的整体系统及各模块电路进行了详细的描述,同时运用Multisim软件进行仿真,仿真结果符合设计要求。该数字秒表的设计电路简单、计时精度高、稳定性好,具有一定的应用价值。 展开更多
关键词 数字电路 MULTISIM 数字秒表 项目驱动法
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基于Multisim 仿真的电子线路实践教学案例设计 被引量:1
10
作者 朱敏 《湘南学院学报》 2025年第2期107-112,共6页
针对电子线路工程实践环节中学生的实践性受到空间和时间的限制,在电子线路实践教学过程中采用基于Multisim仿真的案例教学方法,结合“线上+线下”的混合式智能教学开展案例式教学,通过具体案例设置不同的任务点。本文以音频放大器的设... 针对电子线路工程实践环节中学生的实践性受到空间和时间的限制,在电子线路实践教学过程中采用基于Multisim仿真的案例教学方法,结合“线上+线下”的混合式智能教学开展案例式教学,通过具体案例设置不同的任务点。本文以音频放大器的设计为例,详细论述了通过Multisim仿真进行案例教学的设计方案和实现过程。经过学习效果检测,案例式教学提高了课程实践的效果,提升了学生的动手操作能力,培养和锻炼了学生分析与解决问题的创新性思维,进一步提升了学生的工程实践能力。 展开更多
关键词 电子线路 案例教学 MULTISIM仿真 工程实践
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一种四位可预置位选倒计时器的研究
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作者 赵燕 宋晓芳 张帝 《电子测试》 2025年第1期5-10,共6页
利用纯数字芯片设计一种四位可预置位选倒计时器,该倒计时器具有倒计时和预置数两种工作模式:在预置数模式下,可根据需要设置0~9999 s之间的任意值;在倒计时模式下,可暂停计时,且计时时间到后报警并锁定状态。采用Multisim仿真软件对设... 利用纯数字芯片设计一种四位可预置位选倒计时器,该倒计时器具有倒计时和预置数两种工作模式:在预置数模式下,可根据需要设置0~9999 s之间的任意值;在倒计时模式下,可暂停计时,且计时时间到后报警并锁定状态。采用Multisim仿真软件对设计的四位可预置位选倒计时器进行仿真测试,并利用Altium Designer软件设计了印制电路板图,制作出电路板,并开展电路焊接与实物测试。实践表明,该倒计时器操作简单、工作稳定,可用于定时时长小于等于9999 s的应用场景,具有很好的实用性。 展开更多
关键词 数字芯片 倒计时 预置数 MULTISIM 印制电路板
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基于同题异构的电子技术实验教学实践探究
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作者 黄世泽 李星颖 +3 位作者 李岳琪 沈拓 陈杰 范千惠 《实验室科学》 2025年第5期95-99,108,共6页
针对当前大学电子技术实验面临的仿真实验和实物电路实验相互协调的问题,根据“同题异构”思路提出了通过基于虚实结合的教学方式,并以“电子技术实验”课程为例详细介绍了仿真实验和实物实验中实现虚实结合的具体方法。让学生对仿真实... 针对当前大学电子技术实验面临的仿真实验和实物电路实验相互协调的问题,根据“同题异构”思路提出了通过基于虚实结合的教学方式,并以“电子技术实验”课程为例详细介绍了仿真实验和实物实验中实现虚实结合的具体方法。让学生对仿真实验和实物实验进行对比分析,可充分加深其对电子电路的理解以及对仿真软件局限性的认知。通过在仿真环境下模拟极端工况观察电路的现象,培养学生的探究精神和批判性思维。通过虚实结合的实验设计,培养学生的创新思维和实践能力,提高实验的准确性和可靠性,并加深学生对电子电路的理解和兴趣。 展开更多
关键词 电子技术实验 Multisim14 同题异构 仿真实验 实物实验
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软硬件协同的射频振荡器教学实践研究——基于Multisim的LC振荡电路仿真与实验验证
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作者 闫淑卿 王花 +5 位作者 郭恒 朱安福 刘高峰 肖旭华 李健 李军明 《教育进展》 2025年第11期877-883,共7页
针对射频电路课程中LC振荡器理论抽象、实践脱节及工程思维培养不足的问题,本文提出“问题驱动–仿真探究–实验验证–优化拓展”的软硬件协同教学方案。以考毕兹、Clapp、Seiler振荡器为案例,通过Multisim仿真与硬件实验联动,系统解析... 针对射频电路课程中LC振荡器理论抽象、实践脱节及工程思维培养不足的问题,本文提出“问题驱动–仿真探究–实验验证–优化拓展”的软硬件协同教学方案。以考毕兹、Clapp、Seiler振荡器为案例,通过Multisim仿真与硬件实验联动,系统解析电路演进逻辑:考毕兹电路因寄生参数导致频率误差达64.8%,Clapp电路串联小电容(C3 = 10 pF)将误差降至3.1%,Seiler电路并联电容(C4 = 10 pF)使幅度波动降低42%。教学实践表明,该方案显著提升学生对理论的理解深度、实践能力及创新设计能力。学生反馈与成效评估证实,该方法有效破解了振荡器教学中的抽象性难题,为射频电路“理论–实践–创新”融合教学提供了可复用范式。 展开更多
关键词 软硬件协同教学 LC振荡器 MULTISIM仿真 频率稳定性 教学改革
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计算机硬件基础课程中常用仿真软件的比较分析与教学应用研究——以数字逻辑课程为例
14
作者 朱贵宪 《电脑知识与技术》 2025年第25期174-176,180,共4页
计算机相关专业通常开设数门硬件基础课程,如电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑及计算机组成原理等。仿真软件在计算机硬件基础课程教学中具有广泛的应用价值,选择一款合适的仿真软件对有效支撑理论教学至关重要,为选择与特定课程... 计算机相关专业通常开设数门硬件基础课程,如电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑及计算机组成原理等。仿真软件在计算机硬件基础课程教学中具有广泛的应用价值,选择一款合适的仿真软件对有效支撑理论教学至关重要,为选择与特定课程高度契合的仿真软件,须结合实际应用进行深入的比较分析。文章重点以数字逻辑课程的仿真软件为例,通过多学期的探索及实际应用,旨在比较分析常用仿真软件在数字逻辑课程教学中的适用性,为其他计算机硬件基础课程的仿真软件选型提供借鉴。 展开更多
关键词 数字逻辑 仿真软件 PROTEUS MULTISIM Logisim
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基于虚拟仿真技术的单片机流水灯教学研究
15
作者 李丹 《通讯世界》 2025年第4期64-66,共3页
单片机技术是高校信息技术课程内容的关键组成部分。单片机是一种集成电路芯片,具有中央处理器(central processing unit, CPU)和一定规模的存储器,能够独立运行程序,在物联网、移动互联等领域有着广泛的应用。为了增强单片机技术的教... 单片机技术是高校信息技术课程内容的关键组成部分。单片机是一种集成电路芯片,具有中央处理器(central processing unit, CPU)和一定规模的存储器,能够独立运行程序,在物联网、移动互联等领域有着广泛的应用。为了增强单片机技术的教学效果,使学生了解单片机技术的原理与内在机制,选取基于虚拟仿真技术的单片机流水灯教学作为案例,检索、分析有关单片机流水灯教学的相关研究,基于Multisim14环境,提出了一种单片机流水灯仿真电路和程序设计的实现路径,为单片机技术的教学提供了一种新的思路和方法。 展开更多
关键词 信息技术课程 Multisim14 单片机 流水灯
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Multisim辅助教学提升工程实践能力与水平——以“模拟电子技术”为例
16
作者 张金凤 《科研成果与传播》 2025年第4期0165-0168,共4页
模拟电子技术作为工科类专业最重要的专业基础课之一,其重要性不言而喻。然而,课程在工程性和实践性方面要求较高的特点往往使学生在学习中感到困难重重。本文分析了该课程的内容特点、学习目标和要求,以及传统教学中存在的问题,引入 Mu... 模拟电子技术作为工科类专业最重要的专业基础课之一,其重要性不言而喻。然而,课程在工程性和实践性方面要求较高的特点往往使学生在学习中感到困难重重。本文分析了该课程的内容特点、学习目标和要求,以及传统教学中存在的问题,引入 Multisim 辅助教学对课程进行综合改革与实践。教学实践表明,理论教学和课程实验环节中伴随引入 Multisim 仿真实验的验证及设计,不仅能够有效提升学生对课程理论的理解水平,同时能够引导学生从工程实践的角度对电路进行深度思考,进一步提升学生的工程实践能力水平。 展开更多
关键词 模拟电路 模拟电子技术 MULTISIM 教学改革
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利用Multisim和Mathematica求解最大功率
17
作者 张玲 《中学物理》 2025年第1期44-46,共3页
人教版高中物理必修第三册第十二章“闭合电路欧姆定律”中,最大功率计算是高中教学以及高三复习的一个难点.以一道高三题目为例,通过结点电压法和网孔电流法的计算,并将Multisim仿真软件和Mathematica软件用于解决直流电路中含有滑动... 人教版高中物理必修第三册第十二章“闭合电路欧姆定律”中,最大功率计算是高中教学以及高三复习的一个难点.以一道高三题目为例,通过结点电压法和网孔电流法的计算,并将Multisim仿真软件和Mathematica软件用于解决直流电路中含有滑动变阻器的电功率问题的教学,避免“定值电阻的最大功率”和“可变电阻的最大功率”等概念的混淆,操作简便,数据直观,有助于学生对这一难点的理解和突破. 展开更多
关键词 最大功率 结点电压法 网孔电流法 MULTISIM MATHEMATICA
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基于AI与理虚实融合的“模拟电子技术”课程教学改革研究
18
作者 何玲 王志刚 《物联网技术》 2025年第22期152-154,158,共4页
针对传统教学模式存在的理论与实际脱节、教学手段单一等问题,利用AI技术对“模拟电子技术”课程开展理虚实融合一体化深度教学改革。借助人工智能的智能分析功能,构建“理论教学为主、虚拟仿真与实际电路板制作为辅”的创新教学模式。... 针对传统教学模式存在的理论与实际脱节、教学手段单一等问题,利用AI技术对“模拟电子技术”课程开展理虚实融合一体化深度教学改革。借助人工智能的智能分析功能,构建“理论教学为主、虚拟仿真与实际电路板制作为辅”的创新教学模式。教学过程中,利用AI辅助电路分析计算等基础知识学习,强化学生对复杂电路的理解;通过虚拟仿真实验平台深化学生对知识及实验结果的认知,再结合动手实践验证,切实提升学习效果。该教学模式成效显著,有效提高了学生的学习积极性与课程参与热情,为电子信息领域人才培养提供了有力支撑。 展开更多
关键词 AI 理虚实融合 模拟电子技术 教学改革 MULTISIM仿真 实际电路制作 直流稳压电路
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线性脉冲放大器虚拟系统设计
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作者 孟祥厅 彭玲玲 +3 位作者 巩来咏 刘小亮 孙宇 张怀强 《核电子学与探测技术》 北大核心 2025年第3期382-387,共6页
本文介绍了一款基于LabVIEW与Multisim软件设计的线性脉冲放大器虚拟系统,旨在为核仪器设备研发人员提供一种快速高效的工具。该系统不仅支持电路理论学习、电路仿真,还具备直观的操作界面、灵活的参数配置和实时波形显示功能。实现了... 本文介绍了一款基于LabVIEW与Multisim软件设计的线性脉冲放大器虚拟系统,旨在为核仪器设备研发人员提供一种快速高效的工具。该系统不仅支持电路理论学习、电路仿真,还具备直观的操作界面、灵活的参数配置和实时波形显示功能。实现了仿核脉冲信号输出电路、无源微分与极零相消电路、(RC)^(m)电路以及准高斯滤波电路等多种电路仿真。系统还包含了电路原理和理论考核模块,确保研发人员在实际操作前对相关理论有充分理解。通过虚拟系统的运行结果,验证了该系统的可行性和有效性,能够有效地辅助核仪器设备的研发,提高研发速度和质量,具有很好的实际应用价值。 展开更多
关键词 虚拟系统 线性脉冲放大器 LABVIEW MULTISIM
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基于Python的全球7级大震趋势研判系统设计与实现
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作者 马亚伟 孟令媛 +5 位作者 臧阳 韩颜颜 姜祥华 王月 解孟雨 杨志高 《地震研究》 北大核心 2025年第3期450-459,共10页
为提高全球7级以上地震的震后应急效率,设计并实现了一套基于Python的全球7级大震趋势研判系统。针对不同机构对同一地震测定的地震信息存在差异的问题,如震级标度不一致、定位存在差异等,通过统计历史地震提出了利用“时间差小于10 s... 为提高全球7级以上地震的震后应急效率,设计并实现了一套基于Python的全球7级大震趋势研判系统。针对不同机构对同一地震测定的地震信息存在差异的问题,如震级标度不一致、定位存在差异等,通过统计历史地震提出了利用“时间差小于10 s且定位误差小于2°即可确定为同一地震”的规则对相同地震进行匹配的规则;在上述规则下,利用Python爬虫技术获取地震目录及震源机制解等数据;利用PyGMT实现了地震分布等各类图件的自动绘制;最后实现了震后趋势研判PPT文档的自动产出。实际应用表明,该系统可以快速产出全球7级以上地震分布、历史地震、地质构造、震源机制解及其与大陆强震的统计关系等震后趋势研判资料,平均运行时间在1分钟内,显著提高全球7级以上大震的震后应急效率。 展开更多
关键词 网络爬虫 7级以上大震 地震应急 震后趋势研判
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