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基于Multisim 仿真的电子线路实践教学案例设计 被引量:1
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作者 朱敏 《湘南学院学报》 2025年第2期107-112,共6页
针对电子线路工程实践环节中学生的实践性受到空间和时间的限制,在电子线路实践教学过程中采用基于Multisim仿真的案例教学方法,结合“线上+线下”的混合式智能教学开展案例式教学,通过具体案例设置不同的任务点。本文以音频放大器的设... 针对电子线路工程实践环节中学生的实践性受到空间和时间的限制,在电子线路实践教学过程中采用基于Multisim仿真的案例教学方法,结合“线上+线下”的混合式智能教学开展案例式教学,通过具体案例设置不同的任务点。本文以音频放大器的设计为例,详细论述了通过Multisim仿真进行案例教学的设计方案和实现过程。经过学习效果检测,案例式教学提高了课程实践的效果,提升了学生的动手操作能力,培养和锻炼了学生分析与解决问题的创新性思维,进一步提升了学生的工程实践能力。 展开更多
关键词 电子线路 案例教学 multisim仿真 工程实践
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基于Multisim软件的受控电源仿真实验
2
作者 颜世玉 于清文 +1 位作者 刘冲 赵海滨 《电脑与信息技术》 2025年第4期118-121,共4页
电源可分为独立电源和受控电源。受控电源又分为受控电压源和受控电流源,其电压或电流受其他部分的电压或电流的控制。结合“电路与电子”课程中的内容,对独立电源和受控电源进行比较分析,给出了4种受控电源的仿真电路实例。采用叠加原... 电源可分为独立电源和受控电源。受控电源又分为受控电压源和受控电流源,其电压或电流受其他部分的电压或电流的控制。结合“电路与电子”课程中的内容,对独立电源和受控电源进行比较分析,给出了4种受控电源的仿真电路实例。采用叠加原理对含有受控电源的电路进行分析,并采用Multisim软件进行电路仿真,旨在为受控电源的学习和理解提供帮助。 展开更多
关键词 multisim软件 受控电源 电路分析 电路教学
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利用Multisim和Mathematica求解最大功率
3
作者 张玲 《中学物理》 2025年第1期44-46,共3页
人教版高中物理必修第三册第十二章“闭合电路欧姆定律”中,最大功率计算是高中教学以及高三复习的一个难点.以一道高三题目为例,通过结点电压法和网孔电流法的计算,并将Multisim仿真软件和Mathematica软件用于解决直流电路中含有滑动... 人教版高中物理必修第三册第十二章“闭合电路欧姆定律”中,最大功率计算是高中教学以及高三复习的一个难点.以一道高三题目为例,通过结点电压法和网孔电流法的计算,并将Multisim仿真软件和Mathematica软件用于解决直流电路中含有滑动变阻器的电功率问题的教学,避免“定值电阻的最大功率”和“可变电阻的最大功率”等概念的混淆,操作简便,数据直观,有助于学生对这一难点的理解和突破. 展开更多
关键词 最大功率 结点电压法 网孔电流法 multisim MATHEMATICA
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基于Multisim的二极管环形混频器仿真与优化
4
作者 陈远屹 李自成 +3 位作者 孙俊杰 杨金刚 易廷燕 纪炜煜 《现代工业经济和信息化》 2025年第6期104-105,108,共3页
二极管环形混频器在通讯领域中占据着重要位置,在科技发展愈发快速的时代,二极管环形混频器的技术也越来越成熟。二极管环形混频器通过二极管的开关特性和平衡调制概念,产生包含原始信号的差频率的信号,其特点有低噪声、高动态范围、电... 二极管环形混频器在通讯领域中占据着重要位置,在科技发展愈发快速的时代,二极管环形混频器的技术也越来越成熟。二极管环形混频器通过二极管的开关特性和平衡调制概念,产生包含原始信号的差频率的信号,其特点有低噪声、高动态范围、电路简单、工作频率高等,适用于多种电子系统。分析了二极管环形混频器原理及仿真方法,混频器性能指标及影响因素,探索了优化方法。 展开更多
关键词 二极管环形混频器 multisim 仿真 优化
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基于Multisim的光电检测电路的仿真设计 被引量:2
5
作者 黄桂琼 张廷玉 +1 位作者 成思韩 方家才 《中国设备工程》 2025年第1期180-182,共3页
本文设计了基于Multisim的光电检测电路,并分析了其中的光电监测器,即光电二极管、信号放大电路以及滤波电路的选取原则。在总的设计方案上,基于经济和实用性设计原则,首先对光电二极管进行基本的电流-电压转换,然后再对其信号进行放大... 本文设计了基于Multisim的光电检测电路,并分析了其中的光电监测器,即光电二极管、信号放大电路以及滤波电路的选取原则。在总的设计方案上,基于经济和实用性设计原则,首先对光电二极管进行基本的电流-电压转换,然后再对其信号进行放大,最后将放大的信号通过有源带通滤波器来得到本文需要的信号。整个设计过程基于Multisim进行仿真分析,其仿真结果表明,该方案可以得到有效而高质量的光信号。本文设计的光电检测电路方便灵活,拓展性和移植性较好,具有重要的实用价值。 展开更多
关键词 光电检测 光电二极管 放大电路 有源带通滤波 multisim
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基于Multisim共模抑制比参数评估的仿真实验分析
6
作者 田迅 张伯涛 +2 位作者 阳卫 顾浪 吴汉 《计算机应用文摘》 2025年第5期198-200,共3页
文章从实验角度分析了共模抑制比参数,利用Multisim仿真软件对共模测试电路进行了仿真对比分析,探讨了实际应用电路中共模抑制比的影响因素。这不仅激发了学生对差分放大电路的学习兴趣,而且对其理解共模抑制比概念具有显著的指导意义。
关键词 multisim 共模抑制比 参数
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Multisim14在模拟电子技术实验教学中的应用 被引量:1
7
作者 李科 刘昊天 徐启涛 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2025年第2期148-152,共5页
目前模拟电子技术实验教学在实验内容、教学模式等方面存在诸多问题,已无法满足创新型人才培养的要求。将Multisim14引入实验教学,可以避免时间、空间、设备受限的情况,加深学生对模拟电子技术知识的理解。基于Multisim14设计了一个RC... 目前模拟电子技术实验教学在实验内容、教学模式等方面存在诸多问题,已无法满足创新型人才培养的要求。将Multisim14引入实验教学,可以避免时间、空间、设备受限的情况,加深学生对模拟电子技术知识的理解。基于Multisim14设计了一个RC桥式振荡器教学案例,并进行综合应用,电路设计过程简便,实验结果准确可靠。指出Multisim14是培养学生发现、分析和解决问题能力的有效工具,期望为模拟电子技术的实验教学提供一个新的视角和方法。 展开更多
关键词 模拟电子技术 multisim14 实验教学
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基于Multisim的《电子技术》课程教学方法研究与实践
8
作者 李国玄 武小倩 《模具制造》 2025年第6期108-110,共3页
基于《电子技术》课程和虚拟仿真技术的特点,阐述了Multisim在电子技术教学中的应用,包括在理论教学中利用仿真技术创设教学情境、在实训练习中建立模拟平台、在数字电路中使用项目教学法等。引入Multisim优化《电子技术》教学过程,激... 基于《电子技术》课程和虚拟仿真技术的特点,阐述了Multisim在电子技术教学中的应用,包括在理论教学中利用仿真技术创设教学情境、在实训练习中建立模拟平台、在数字电路中使用项目教学法等。引入Multisim优化《电子技术》教学过程,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维与实践操作能力,为新工科背景下的高质量人才培养策略提供有效的借鉴与指导。 展开更多
关键词 新工科 multisim 创新思维 教学方法
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基于Multisim的“电路理论基础”课程互动教学模式研究
9
作者 杨永琳 《无线互联科技》 2025年第5期124-128,共5页
随着信息技术的飞速发展,电路理论基础教育领域正经历着教学模式的革新。传统的电路理论教学方法已逐渐难以适应当代高职教育发展的新要求,Multisim为学生提供了一个直观、互动的电路理论基础教学平台,其强大的电路仿真技术可在虚拟环... 随着信息技术的飞速发展,电路理论基础教育领域正经历着教学模式的革新。传统的电路理论教学方法已逐渐难以适应当代高职教育发展的新要求,Multisim为学生提供了一个直观、互动的电路理论基础教学平台,其强大的电路仿真技术可在虚拟环境中对电路进行设计、测试和优化。文章对比分析了传统教学方法与基于Multisim的新型互动教学模式,对后者在提高学生学习兴趣、增强实践操作能力以及促进知识理解方面的效果进行综合评价。研究结果表明,Multisim融入教学过程,大大增强了学生的课堂参与度和学习效果,同时为教师带来更多样化的教学素材和更灵活的教学手段。基于此,文章还提出了一系列基于Multisim的教学策略,以期为“电路理论基础”课程的互动教学模式创新提供参考和指导。 展开更多
关键词 multisim “电路理论基础” 互动教学模式 学生学习成效 高职教育
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基于Multisim仿真软件的叠加型同步检波电路实现与仿真
10
作者 苗倩 侯洪庆 +1 位作者 张辉 李艳玲 《科学技术创新》 2025年第20期108-111,共4页
利用Multisim软件对通信电子线路中单边带调幅信号叠加型同步检波器进行了仿真分析,测试了单边带调幅信号的输出波形和检波后的波形变化规律;观察并分析了电路中关键节点的频谱关系,得到的虚拟仿真结果与理论分析是相一致的。将该软件... 利用Multisim软件对通信电子线路中单边带调幅信号叠加型同步检波器进行了仿真分析,测试了单边带调幅信号的输出波形和检波后的波形变化规律;观察并分析了电路中关键节点的频谱关系,得到的虚拟仿真结果与理论分析是相一致的。将该软件合理地应用到通信电子线路实验教学中,可将一些抽象的高频电路的理论教学变得简单明了。把虚拟仿真技术引入到课堂教学是教学发展的必然趋势,为实验室的开放教学提供一种行之有效的解决方案。 展开更多
关键词 multisim 高频电子线路 同步检波 仿真分析
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基于Multisim的“通信电子线路”辅助教学研究
11
作者 邵坤艳 余迪 +2 位作者 贺敬岩 杨同辉 邹游 《数字通信世界》 2025年第3期196-198,共3页
通信电子线路是电子信息类专业的重要课程之一,对学生的实践能力和创新能力要求较高。然而,传统的“老工科”教学模式教学内容单一、重理论、轻实践,难以满足学生的需要。因此,本文在“新工科”“新专业”理念下,探讨了一种基于Multisi... 通信电子线路是电子信息类专业的重要课程之一,对学生的实践能力和创新能力要求较高。然而,传统的“老工科”教学模式教学内容单一、重理论、轻实践,难以满足学生的需要。因此,本文在“新工科”“新专业”理念下,探讨了一种基于Multisim的辅助教学方法,其融合新媒体、实践和理论,贯穿课前、课上、课后三个环节,引导学生主动参与教学,目的是提升学生的学习效率和兴趣。 展开更多
关键词 通信电子线路 multisim 教学改革 虚拟实验室
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Multisim在电工电子技术实验教学中的应用
12
作者 丁修乘 《时代汽车》 2025年第7期41-43,共3页
电工电子技术实验是电工电子技术课程的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。当前电工电子技术实验教学因受实验仪器设备、实验场地、排课时间等因素的制约,使得实验教学效果和学生学习成效不佳。针对这一现象,教学... 电工电子技术实验是电工电子技术课程的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。当前电工电子技术实验教学因受实验仪器设备、实验场地、排课时间等因素的制约,使得实验教学效果和学生学习成效不佳。针对这一现象,教学团队将Multisim仿真技术融入工电子技术实验教学,从实验内容、实验教学模式、实验时效性等方面进行改革,逐步形成了“虚实结合、线上线下一体化”实验教学模式。教学实践表明,融入Multisim仿真技术的电工电子技术实验教学改革,能有效激发学生的主观能动性和创新性思维,提升学生实践动手能力和应用理论知识解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 电工电子技术实验 multisim 教学改革 教学模式
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Multisim在电路分析基础中的应用研究——以RLC串并联谐振电路为例
13
作者 李思瑶 宋丽娟 《电脑与信息技术》 2025年第5期116-119,共4页
为提升电路分析基础课程的教学效果,使学生深入理解理论教学中不同电路的特征与作用,以电阻-电感-电容(Resistor-Inductor-Capacitor,RLC)串联、并联谐振电路为例,研究Multisim软件在电路分析基础课程中的应用。通过对RLC串联、并联电... 为提升电路分析基础课程的教学效果,使学生深入理解理论教学中不同电路的特征与作用,以电阻-电感-电容(Resistor-Inductor-Capacitor,RLC)串联、并联谐振电路为例,研究Multisim软件在电路分析基础课程中的应用。通过对RLC串联、并联电路设计、电路仿真、参数测试及输出观察,可加深对RLC串并联谐振电路特性的理解。实验结果表明,在电路分析基础中应用Multisim软件进行电路仿真可以夯实学生理论基础、强化学生动手实践能力、有效提高课程的教学质量。 展开更多
关键词 电路分析基础 multisim RLC串并联谐振电路 电路仿真
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基于Multisim的单管交流放大电路实验教学研究
14
作者 郭嘉乐 方子春 《信息与电脑》 2025年第10期151-153,共3页
单管交流放大电路是电工电子技术实验中的重要内容。为提高学生实验课程的学习效率,加深其对放大电路中基本概念的理解,研究借助Multisim仿真软件操作简单、实验结果直观的特点,引导学生开展自主探索。学生可通过调整实验参数来验证理... 单管交流放大电路是电工电子技术实验中的重要内容。为提高学生实验课程的学习效率,加深其对放大电路中基本概念的理解,研究借助Multisim仿真软件操作简单、实验结果直观的特点,引导学生开展自主探索。学生可通过调整实验参数来验证理论知识,进而培养分析与解决问题的能力。 展开更多
关键词 单管交流放大电路 multisim 电路分析
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基于Multisim的超外差式接收机电路仿真
15
作者 窦源晴 《科技视界》 2025年第7期75-78,共4页
通信系统中的接收设备通过对信道信号进行处理,以恢复发送端基带信号。超外差式接收机作为典型的接收设备,主要由选频电路、高频放大电路、本地振荡器、混频器、中频放大电路、检波器以及低频放大电路组成。本文设计的超外差式接收机的... 通信系统中的接收设备通过对信道信号进行处理,以恢复发送端基带信号。超外差式接收机作为典型的接收设备,主要由选频电路、高频放大电路、本地振荡器、混频器、中频放大电路、检波器以及低频放大电路组成。本文设计的超外差式接收机的接收频率范围为535~1605kHz,中频信号频率为465kHz,基于Multisim软件完成电路仿真。 展开更多
关键词 multisim 超外差式接收机 调幅 仿真
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融合Multisim指向真实问题解决的课堂教学策略研究——以电能的远距离输送为例
16
作者 厉晓萱 《理科考试研究》 2025年第8期48-51,共4页
“电能的远距离输送”作为高中物理电路部分的最后一节内容,对完善电磁学体系、能量观念、运动与相互作用观念有着重要作用.笔者打破理论推导结合实物演示的传统方法,通过数字实验优化表征方式,借助Multisim软件丰富的元件库构建远距离... “电能的远距离输送”作为高中物理电路部分的最后一节内容,对完善电磁学体系、能量观念、运动与相互作用观念有着重要作用.笔者打破理论推导结合实物演示的传统方法,通过数字实验优化表征方式,借助Multisim软件丰富的元件库构建远距离输电电路模型,通过改变电路参数获得定量关系,厘清高压输电的原因.学生在设计和仿真过程中加深对高压输电的理解,提高自主探究和解决真实问题的能力,为物理学习注入新活力. 展开更多
关键词 信息技术 真实问题 远距离输电 multisim
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Multisim仿真在电工基础课程任务教学法中的应用
17
作者 王慧华 《电脑知识与技术》 2025年第9期155-157,共3页
在电工基础课程教学中,电路的暂态分析一章涉及一些理论公式推导,例如储能元件电容C、电感L的特性和换路定则以及其在一阶线性电路中的应用,不免会令初学者感到枯燥和抽象。文章基于任务教学法,利用Multisim仿真平台搭建RC、RL暂态电路... 在电工基础课程教学中,电路的暂态分析一章涉及一些理论公式推导,例如储能元件电容C、电感L的特性和换路定则以及其在一阶线性电路中的应用,不免会令初学者感到枯燥和抽象。文章基于任务教学法,利用Multisim仿真平台搭建RC、RL暂态电路模型,接入具有声、光效果的元件,将抽象的电路暂态分析理论变得具有可操作性和可视化,有助于提升学生探索知识的主动性和对暂态电路理论的理解深度,培养学生解决实际问题的能力,提高电工基础课堂授课效率和教学效果。 展开更多
关键词 暂态分析 储能元件 换路定则 multisim仿真
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基于Multisim软件的简易电容测量电路的实践案例设计
18
作者 刘彦娟 江秀红 +1 位作者 徐锦丽 张晓新 《电脑知识与技术》 2025年第20期147-150,共4页
随着电子技术的飞速进步,电容容值测量的准确性在电路设计、调试流程以及电子产品制造等众多领域内的重要性愈发显著。文章依托Multisim仿真软件平台,巧妙融合了模拟电子线路课程中的理论知识,设计并实现了一款功能实用的简易电容测量... 随着电子技术的飞速进步,电容容值测量的准确性在电路设计、调试流程以及电子产品制造等众多领域内的重要性愈发显著。文章依托Multisim仿真软件平台,巧妙融合了模拟电子线路课程中的理论知识,设计并实现了一款功能实用的简易电容测量电路。该电路采用容抗测量原理,实现了被测电容容值与直流输出电压之间10倍的线性关系标定,其测量范围覆盖0.1μF至1μF,对应输出电压范围为1 V至10 V。通过此电容测量电路的设计与调试实践,不仅能够有效锻炼学生的知识综合运用能力和工程实际操作技能,同时也为模拟电子线路课程的教学提供了生动的实践案例,显著增强了教学效果与学习质量。 展开更多
关键词 multisim 模拟电子线路 电容表 工程实践能力
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基于Multisim的医学电子学实验教学改革探索
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作者 李强 刘莉 +3 位作者 曹鹤芳 吕锦彬 窦兆娜 贾景磊 《电脑知识与技术》 2025年第22期142-144,共3页
针对医学电子学实验教学中存在的实验内容更新慢、缺少综合性实验、实验设备不足等问题,文章提出了基于Multisim的混合式虚拟仿真实验教学模式。通过对实验项目进行优化与拓展,精心设计出基础性、综合性和研究性三个层次的实验项目体系... 针对医学电子学实验教学中存在的实验内容更新慢、缺少综合性实验、实验设备不足等问题,文章提出了基于Multisim的混合式虚拟仿真实验教学模式。通过对实验项目进行优化与拓展,精心设计出基础性、综合性和研究性三个层次的实验项目体系。在具体教学实践中,将线上线下混合式教学模式应用于医学电子学基础性和综合性实验中,将线上教学模式应用于研究性实验中。实践表明,该模式有效解决了实验教学中的困难,激发了学生的学习兴趣,提高了自主学习能力,促进了电子技术与医学设备的深度融合。 展开更多
关键词 multisim 虚拟仿真 实验教学 线上线下混合式教学 电子学
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