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Visual analysis of multi-subject association patterns in high-dimensional time-varying student performance data
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作者 Lianen Ji Ziyi Wang +2 位作者 Shirong Qiu Guang Yang Sufang Zhang 《Visual Informatics》 2025年第2期51-62,共12页
Exploring the association patterns of student performance in depth can help administrators and teachers optimize the curriculum structure and teaching plans more specifically to improve teaching effectiveness in a col... Exploring the association patterns of student performance in depth can help administrators and teachers optimize the curriculum structure and teaching plans more specifically to improve teaching effectiveness in a college undergraduate major.However,these high-dimensional time-varying student performance data involve multiple associated subjects,such as student,course,and teacher,which exhibit complex interrelationships in academic semesters,knowledge categories,and student groups.This makes it challenging to conduct a comprehensive analysis of association patterns.To this end,we construct a visual analysis framework,called MAPVis,to support multi-method and multi-level interactive exploration of the association patterns in student performance.MAPVis consists of two stages:in the first stage,we extract students’learning patterns and further introduce mutual information to explore the distribution of learning patterns;in the second stage,various learning patterns and subject attributes are integrated based on a hierarchical apriori algorithm to achieve a multi-subject interactive exploration of the association patterns among students,courses,and teachers.Finally,we conduct a case study using real student performance data to verify the applicability and effectiveness of MAPVis. 展开更多
关键词 Learning pattern Course grades multi-subject Association pattern Visual analysis
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档案开放智能审核多元主体角色的范式转型
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作者 卞咸杰 《山西档案》 北大核心 2026年第1期7-12,共6页
随着大语言模型、隐私计算等智能技术在档案管理领域的深入应用,档案开放审核正从传统的人工主导模式向人机协同治理模式跃迁。在这一过程中,档案主管部门、国家档案馆、档案形成单位或移交单位三大主体的角色也在重构,共同推动技术赋... 随着大语言模型、隐私计算等智能技术在档案管理领域的深入应用,档案开放审核正从传统的人工主导模式向人机协同治理模式跃迁。在这一过程中,档案主管部门、国家档案馆、档案形成单位或移交单位三大主体的角色也在重构,共同推动技术赋能、角色重塑与协同优化的系统性变革。聚焦档案开放智能审核场景,以多元主体角色为核心分析对象,界定该范式转型的内涵,并从传统模式矛盾、智能技术赋能、法规政策驱动及公共服务需求升级四方面剖析转型动因,进而从技术、制度、能力三个维度构建转型路径,以期为档案开放审核数智化转型提供理论支撑与实践指引,助力实现“让档案活起来”的战略目标。 展开更多
关键词 档案开放智能审核 多元主体角色 范式转型 人机协同 协同治理
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构建基于多元主体协作的女大学生就业精准帮扶体系
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作者 杨文飞 《安阳工学院学报》 2026年第1期79-82,共4页
随着经济结构性改革的深化和高校毕业人数的不断增多,女大学生就业难已成为一项社会性问题。为了有效帮助女大学生群体顺利就业,迫切需要政府、高校、企业三大帮扶主体在资源、力量等方面加强投入,并形成普适性帮扶框架。基于多元主体... 随着经济结构性改革的深化和高校毕业人数的不断增多,女大学生就业难已成为一项社会性问题。为了有效帮助女大学生群体顺利就业,迫切需要政府、高校、企业三大帮扶主体在资源、力量等方面加强投入,并形成普适性帮扶框架。基于多元主体协作的女大学生就业精准帮扶体系通过构建“精准识别-动态适配-长效跟踪”的帮扶闭环,实现各方主体的联动,能够促进女大学生的职业发展,并将成果扩展至全体大学生,最终推动高校全体大学生高质量就业。 展开更多
关键词 女大学生 就业帮扶 多元主体协作 精准帮扶体系 职业发展
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基于多主体协同理论的高校就业质量评价体系的构建逻辑与实践路径
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作者 朱倩 冉云芳 疏德明 《教育与职业》 北大核心 2026年第2期65-72,共8页
高校毕业生就业质量是衡量高等教育发展水平的核心指标,也是衔接教育供给与社会需求的关键纽带。在高等教育普及化与经济转型升级的双重背景下,我国高校就业质量评价体系虽已形成多元主体参与的基本框架,但仍存在评价主体行政化主导、... 高校毕业生就业质量是衡量高等教育发展水平的核心指标,也是衔接教育供给与社会需求的关键纽带。在高等教育普及化与经济转型升级的双重背景下,我国高校就业质量评价体系虽已形成多元主体参与的基本框架,但仍存在评价主体行政化主导、指标体系结构性失衡、数据治理机制薄弱、结果应用效能低下等突出问题。基于多主体协同理论与服务型评价理念,提出构建以多主体协同为核心特征的评价体系,从主体协同关系、指标体系逻辑、数据治理框架、结果反馈闭环四个维度,探索提升就业质量评价科学性与有效性的优化路径,为推动高校人才培养改革与毕业生高质量就业提供实践指引。 展开更多
关键词 多主体协同 就业质量 评价体系 构建逻辑 实践路径
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基于LLM与改进熵权法的飞机货舱配载方案综合评估
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作者 张长勇 吴仪 《包装工程》 北大核心 2026年第1期122-131,共10页
目的针对飞机货舱配载方案评估中多属性决策的复杂性,以及现有评估方法在权重确定上过度依赖专家经验导致的主观偏差,或单纯依赖客观数据忽略决策者偏好的局限性,提出一种融合主观先验与客观数据驱动的混合赋权评估模型,以提供更为合理... 目的针对飞机货舱配载方案评估中多属性决策的复杂性,以及现有评估方法在权重确定上过度依赖专家经验导致的主观偏差,或单纯依赖客观数据忽略决策者偏好的局限性,提出一种融合主观先验与客观数据驱动的混合赋权评估模型,以提供更为合理、可靠的配载方案择优决策支持。方法首先,引入大型语言模型(Large language model,LLM),构建“虚拟专家委员会”,通过精心设计的提示词工程,获取多维度、多情境下的主观权重。其次,针对传统熵权法对数据分布敏感、难以有效区分指标优劣等问题,提出一种改进的数据预处理熵权法(Improved data preprocessing entropy weighting method,IDPEW),该方法结合指标值的辨识度和信息熵的均衡性来确定客观权重。最后,将LLM生成的主观权重与IDPEW计算的客观权重进行加权组合,构建综合评价函数,对飞机货舱配载方案进行全面评估和排序。结果实验结果表明,LLM模拟专家意见时最关注“装载率”(主观权重0.2250),而IDPEW方法从数据中识别出“横向不平衡度”最具区分力(客观权重0.2481)。混合赋权模型(α=0.5)有效平衡了主客观偏好,在24个方案中精准识别出综合性能最优的方案,验证了模型在复杂情境下的稳定性。结论创新性地利用LLM低成本构建“虚拟专家”获取先验知识,并通过耦合指标辨识度与均衡性的IDPEW方法,提升了客观赋权精度。该模型克服了单一赋权的局限,为飞机货舱配载方案的科学评估提供了一种兼具可解释性和实用性的新范式。 展开更多
关键词 飞机货舱配载 多属性决策 大型语言模型 主观赋权 熵权法 混合赋权
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多元主体协同促进青少年体育高质量发展研究 被引量:1
6
作者 陈林会 《首都体育学院学报》 北大核心 2025年第3期264-272,共9页
多元主体的有效协同是促进青少年体育高质量发展的重要途径。运用文献研究法、比较分析法、逻辑分析法等方法对多元主体协同促进青少年体育高质量发展进行探讨。经研究发现,多元主体协同促进青少年体育发展是指各主体在青少年体育发展... 多元主体的有效协同是促进青少年体育高质量发展的重要途径。运用文献研究法、比较分析法、逻辑分析法等方法对多元主体协同促进青少年体育高质量发展进行探讨。经研究发现,多元主体协同促进青少年体育发展是指各主体在青少年体育发展中形成多元参与格局、良性互动关系、良好合作秩序、系统性发展合力;科学的定位分工、有效的资源配置、合理的利益分配是实现多元主体有效协同的关键。多元主体协同促进青少年体育发展面临着体制机制不健全、联结关系松散、保障条件有待优化等困境;差异化目标和利益诉求、青少年体育发展主体的路径依赖、组织自强与外部激励双重缺失、青少年体育发展政策不完善等是导致相关困境的主要原因。研究认为,应优化青少年体育发展的顶层设计、明确各主体发展青少年体育的职能、搭建主体协同联动平台、促进主体发展能力提高、完善青少年体育治理的法规以提升多元主体促进青少年体育发展的协同水平。 展开更多
关键词 青少年体育 多元主体 协同困境 协作秩序
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多元主体参与视角下长三角地区公共阅读空间服务功能的优化研究——基于30个公共阅读空间的模糊集定性比较分析 被引量:1
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作者 严贝妮 乐龙飞 《四川图书馆学报》 2025年第1期1-10,共10页
随着人民群众精神文化需求的日益增长,公共阅读空间急需优化其服务功能,助力基层地区提升公共文化服务的供给水平。以最美公共文化空间大赛中获奖的30个公共阅读空间为研究样本,从多元主体参与的视角出发构建了公共阅读空间资源占有水... 随着人民群众精神文化需求的日益增长,公共阅读空间急需优化其服务功能,助力基层地区提升公共文化服务的供给水平。以最美公共文化空间大赛中获奖的30个公共阅读空间为研究样本,从多元主体参与的视角出发构建了公共阅读空间资源占有水平、地方政府支持程度、公共图书馆参与程度以及社会力量合作程度4个条件变量,并利用模糊集定性比较分析方法得到促成公共阅读空间形成完备服务功能的条件组态。研究发现,社会力量合作驱动型路径与公共图书馆主导型路径是促成公共阅读空间形成完备服务功能的主要路径。最后,从社会力量合作和公共图书馆参与角度出发提出公共阅读空间服务功能的优化策略,助力其实现服务功能的高质量发展。 展开更多
关键词 多元主体参与 公共阅读空间 服务功能 模糊集定性比较分析
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基于“枫桥经验”的社区网格化应急管理:结构、问题与路径 被引量:3
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作者 谷春江 《行政与法》 2025年第2期80-91,共12页
社区网格化应急管理是新时代下我国基层社会治理的重要议题。“枫桥经验”作为实现基层社会结构重构与整合的重要方法论,可以为社区网格化应急管理重塑一个涵盖应急理念、应急主体、应急空间以及应急方式的结构模型,从而有效提升社区网... 社区网格化应急管理是新时代下我国基层社会治理的重要议题。“枫桥经验”作为实现基层社会结构重构与整合的重要方法论,可以为社区网格化应急管理重塑一个涵盖应急理念、应急主体、应急空间以及应急方式的结构模型,从而有效提升社区网格化应急管理的效能。经过梳理发现,理念层面的管控思维、制度层面的科层阻滞、流程层面的碎片治理以及方式层面的信息孤岛从不同程度上影响了“枫桥经验”对社区网格化应急管理的嵌入。基层社区的应急理念应强调“网格管理”与“精细服务”的兼容;应急主体应呈现“党建引领”驱动“多元共治”的特点,基层党建与社区治理融合,协同理论与多元共治相互嵌入;应急空间应实现“社区-街道-居所”一体化,打破传统布局,提升管理效率;应急方式应采用“科技赋能”融合“智慧网格”,如科技赋能智慧社区,以及韧性治理与韧性社区提升抵御风险能力。有鉴于此,今后理应减少网格化应急对科层制的依赖,强化网格化应急的多元主体共治,推动预警、应对与评估的一体化,构建社区网格化应急的智慧生态,从而将社区网格化应急管理纳入持续、健康、规范、科学的轨道之中。 展开更多
关键词 社区网格化应急管理 “枫桥经验” 多元共治 智慧生态
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数字平台的回应性反垄断监管 被引量:1
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作者 孙晋 帕孜丽娅·玉苏甫 《济南大学学报(社会科学版)》 2025年第5期135-147,179,共14页
数字平台内部机制错综复杂,自治程度颇高,致使传统外部监管手段难以穿透其封闭壁垒,无法有效触及并纠正垄断行为之根本。在当前健全数字平台常态化监管的背景下,回应性监管模式契合了我国数字平台监管中规范与发展并重的核心需求。因此... 数字平台内部机制错综复杂,自治程度颇高,致使传统外部监管手段难以穿透其封闭壁垒,无法有效触及并纠正垄断行为之根本。在当前健全数字平台常态化监管的背景下,回应性监管模式契合了我国数字平台监管中规范与发展并重的核心需求。因此,在借鉴回应性监管模式的同时,应紧密结合我国实际情况,进一步完善数字平台的反垄断监管体系。在监管策略层面,应强化多元监管主体的协同合作,构建多维度、多层次的监管网络;同时,优化监管权力结构,推动形成自下而上的互动与反馈机制,确保监管更加灵活、高效。在监管工具的选择上,应采取多样化的监管工具,渐进式审慎监管;注重采用激励性监管措施,这不仅能够弥补传统惩戒式监管的不足,还能更好地适应数字平台的发展需求,实现监管与发展的良性互动。 展开更多
关键词 数字平台反垄断监管 常态化监管 回应性监管 多元共治 激励性监管
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江苏省众创空间多主体发展现状的调查分析
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作者 季素萍 张静文 +1 位作者 刘琳 王海峰 《价值工程》 2025年第28期84-86,共3页
在全球创新驱动发展趋势下,江苏省众创空间呈现出蓬勃发展的态势。本文的调查选取了江苏省内不同地区、不同类型的众创空间作为研究对象,旨在深入剖析江苏省众创空间多主体价值实现的路径,清晰明确各主体在众创空间发展过程中所发挥的... 在全球创新驱动发展趋势下,江苏省众创空间呈现出蓬勃发展的态势。本文的调查选取了江苏省内不同地区、不同类型的众创空间作为研究对象,旨在深入剖析江苏省众创空间多主体价值实现的路径,清晰明确各主体在众创空间发展过程中所发挥的作用以及相互之间的协同关系,精准探寻影响价值实现的关键因素,从而为江苏省众创空间的发展提供具有针对性和可操作性的策略建议。 展开更多
关键词 众创空间 多主体发展 实现路径 调查分析
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组态视角下江苏省众创空间内多主体价值共创实现路径研究
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作者 季素萍 张静文 刘蕾 《价值工程》 2025年第26期50-52,共3页
本文聚焦江苏省众创空间多主体价值实现路径,融合问卷调查运用组态分析法展开研究。根据价值分享(价值共创投入)-价值获取(价值共创结果)价值共创理论框架,从众创空间、新创企业、第三方服务支持主体3个层面分析江苏省众创空间主体价值... 本文聚焦江苏省众创空间多主体价值实现路径,融合问卷调查运用组态分析法展开研究。根据价值分享(价值共创投入)-价值获取(价值共创结果)价值共创理论框架,从众创空间、新创企业、第三方服务支持主体3个层面分析江苏省众创空间主体价值。研究表明,江苏省众创空间价值实现路径多元,多主体价值共创靠多要素协同,全要素集聚最优,硬服务是关键投入要素,第三方服务支持主体投入要素是价值共创的重要保障;价值共创与非价值共创之间存在因果非对称性。 展开更多
关键词 众创空间 多主体价值 实现路径 组态视角
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城市社区运动空间协同治理的生成逻辑、现实困境与破解策略
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作者 李海霞 张瑞云 《哈尔滨体育学院学报》 2025年第5期60-68,共9页
采用文献资料法、调查法、逻辑分析法等分析我国城市社区运动空间供给现状及存在问题、城市社区运动空间协同治理的生成逻辑及现实困境,并提出协同治理的破解策略。研究得出:我国社区运动空间与其他类型空间的整合利用力度不足,闲置用... 采用文献资料法、调查法、逻辑分析法等分析我国城市社区运动空间供给现状及存在问题、城市社区运动空间协同治理的生成逻辑及现实困境,并提出协同治理的破解策略。研究得出:我国社区运动空间与其他类型空间的整合利用力度不足,闲置用地改造与利用力度不够,社区运动空间及设施的分布结构不均衡,社区运动空间与其他空间缺乏协调发展。并提出优化我国城市社区运动空间的策略:以居民运动需求为导向,增强社区体育空间的关联耦合;增强区域运动空间治理的整体性,在协同治理过程中推进共生共享机制;将社区运动空间与城市建设规划相结合,推进社区运动空间的制度融合创新;植入社区空间及设施的“共享模块”,促进运动空间及设施的分布结构均衡。 展开更多
关键词 城市社区运动空间 供需矛盾 协同治理 多元主体共治
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艺术赋能视域下研究生多元协同育人体系的构建逻辑与实践路径
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作者 王月颖 《高教学刊》 2025年第33期155-158,共4页
高层次人才培育注重提升学生综合素质和创新能力,美育在此过程中起到不可替代的作用,研究生阶段美育的落实存在不少难题,从艺术赋能的角度深入挖掘,构建高校主导、多种主体共同参与的育人体系至关重要。该文依据比格斯SOLO分类理论关于... 高层次人才培育注重提升学生综合素质和创新能力,美育在此过程中起到不可替代的作用,研究生阶段美育的落实存在不少难题,从艺术赋能的角度深入挖掘,构建高校主导、多种主体共同参与的育人体系至关重要。该文依据比格斯SOLO分类理论关于高阶认知结构的界定,全面论述艺术赋能与专业教育的深层耦合逻辑,通过艺术思维迁移再造研究生的多元表征能力和反思性实践能力,充分结合艺术的思维迁移和方法应用,全方位改善研究生的审美感受、批判性思考和创新实践能力。 展开更多
关键词 艺术赋能 多元协同 育人体系 构建逻辑 创新能力
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文旅融合背景下应用型文旅人才培养模式的重构路径探索
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作者 廖化化 曾灿 《高教学刊》 2025年第31期153-156,共4页
文旅产业融合发展态势对应用型文旅人才的能力素养提出全新的、多元的要求。立足文旅产业变革与发展趋势,着眼于文旅产业对人才的现实需求,探讨应用型文旅人才培养模式的重构路径,提出“明确人才培养变革方向—构建胜任特征模型—重构... 文旅产业融合发展态势对应用型文旅人才的能力素养提出全新的、多元的要求。立足文旅产业变革与发展趋势,着眼于文旅产业对人才的现实需求,探讨应用型文旅人才培养模式的重构路径,提出“明确人才培养变革方向—构建胜任特征模型—重构人才培养模式”的多主体协同重构思路,探讨新形势下应用型文旅人才培养要“培养什么样的人”及“如何培养”两个重要问题。 展开更多
关键词 文旅融合 应用型文旅人才 胜任特征 人才培养变革 多主体协同
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基于多元主体协同的卫生健康统计数据开放共享体系构建研究 被引量:1
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作者 申东东 沈丽宁 +4 位作者 张治国 熊荣华 刘一 王悦晗 贾慧茹 《健康发展与政策研究》 北大核心 2025年第2期133-141,共9页
卫生健康统计数据开放共享是卫生健康统计工作高效开展的重要举措,对推动国家卫生健康事业发展起着重要作用。本文剖析卫生健康统计数据的分布现况和开放共享存在的如卫生健康统计数据分散、多元主体协同制度不完善、缺乏统一的卫生健... 卫生健康统计数据开放共享是卫生健康统计工作高效开展的重要举措,对推动国家卫生健康事业发展起着重要作用。本文剖析卫生健康统计数据的分布现况和开放共享存在的如卫生健康统计数据分散、多元主体协同制度不完善、缺乏统一的卫生健康统计数据开放共享平台等问题。在此基础上,从多元主体协同视角构建客体-主体-载体为“三体”以及标准规范和协同模式为“两翼”的“三体两翼”卫生健康统计数据开放共享体系,并提出加强顶层设计、建立多元主体协调组织、统一标准规范、完善协同模式、推进平台建设等方面的实施建议,以期为促进我国卫生健康统计数据开放共享工作的健康发展提供参考。 展开更多
关键词 卫生健康统计 数据开放共享 多元主体协同 协同理论
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都市现代农业价值共创的基本内涵、推进路径与实现机制
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作者 徐晓鹏 刘晓露 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2025年第3期316-323,共8页
都市现代农业发展中的多元主体互动和多重价值追寻与价值共创理念相契合。因此,促进多元主体参与,发挥多功能性是实现都市现代农业价值共创的关键。基于价值共创理论,首先,探索性地构建以都市现代农业价值共创为核心的基本框架,对都市... 都市现代农业发展中的多元主体互动和多重价值追寻与价值共创理念相契合。因此,促进多元主体参与,发挥多功能性是实现都市现代农业价值共创的关键。基于价值共创理论,首先,探索性地构建以都市现代农业价值共创为核心的基本框架,对都市现代农业价值共创的含义及其多元主体协同发展、消费者需求驱动等特征进行阐释。其次,根据都市现代农业参与主体的互动关系,深入分析政府的价值主张和先导作用、企业的规划设计和价值创造、消费者的价值获取和价值传递对实现都市现代农业价值共创的推进作用。最后,提出以政府政策支持为根本,企业精细化管理为基础,消费者主体性重塑为核心的都市现代农业价值共创实现机制。 展开更多
关键词 都市现代农业 价值共创 多元主体 多功能性
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城乡学校共同体发展的历史脉络、演进逻辑与未来进路 被引量:2
17
作者 张子琦 司晓宏 《教育理论与实践》 北大核心 2025年第4期16-23,共8页
城乡学校共同体的发展对于完善城乡融合发展、推进乡村教育振兴、促进义务教育优质均衡发展具有重要意义。经过二十余年的演进,城乡学校共同体的发展可分为萌芽、探索、推广和覆盖四个阶段。城乡学校共同体的发展以优质资源辐射为内生需... 城乡学校共同体的发展对于完善城乡融合发展、推进乡村教育振兴、促进义务教育优质均衡发展具有重要意义。经过二十余年的演进,城乡学校共同体的发展可分为萌芽、探索、推广和覆盖四个阶段。城乡学校共同体的发展以优质资源辐射为内生需要,以实现校际优质均衡为本质目标,形成了顶层与基层的双向推动以及城市与乡村的多元主体共治格局。促进城乡学校共同体的未来发展,需要充分发掘共同体理念的凝聚作用,探索数字技术创新共同体形式,进一步完备城乡学校共同体制度供给。 展开更多
关键词 城乡学校共同体 优质资源 优质均衡发展 多元主体
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考虑需求响应的微网群分布式日前经济优化调度 被引量:1
18
作者 张家祥 潘秋萍 《电力系统及其自动化学报》 北大核心 2025年第3期19-26,共8页
为解决微电网群在优化调度中不同子网间存在的利益冲突问题,提出一种计及需求响应和电能交易的微网群分布式日前经济优化调度方法。首先分别将子微网用户和微网群经营者视为两类不同利益主体,构建双层微网群经济优化调度模型;然后,提出... 为解决微电网群在优化调度中不同子网间存在的利益冲突问题,提出一种计及需求响应和电能交易的微网群分布式日前经济优化调度方法。首先分别将子微网用户和微网群经营者视为两类不同利益主体,构建双层微网群经济优化调度模型;然后,提出一种基于目标级联法的微网群分布式日前经济优化调度算法以实现模型的解耦和并行优化求解;最后,通过算例对所提方法进行验证,结果表明所提方法能有效降低微网群整体经济调度成本。 展开更多
关键词 微电网群 日前经济优化调度 利益主体 需求响应 目标级联法
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多元利益主体视角下家庭医生签约服务的发展路径 被引量:1
19
作者 崔士豪 时生辉 +1 位作者 张丹 胡凌娟 《中国医药导报》 2025年第21期193-196,F0003,共5页
家庭医生签约服务是我国医疗卫生改革的重要举措,旨在通过政策协同创新、服务模式突破和技术赋能升级3个方面,为居民提供个性化、连续性和综合性的健康管理。本文基于利益相关者理论,从政策制定主体、执行主体和目标受益主体3个维度分... 家庭医生签约服务是我国医疗卫生改革的重要举措,旨在通过政策协同创新、服务模式突破和技术赋能升级3个方面,为居民提供个性化、连续性和综合性的健康管理。本文基于利益相关者理论,从政策制定主体、执行主体和目标受益主体3个维度分析家庭医生签约服务执行过程中面临的堵点难题,通过明确政策目标,完善合同条款及政策衔接协调;加强政策执行力度,提升信息化及家庭医生团队能力建设;提高居民认知度,实行弹性工作制并强化区域医疗资源整合,有效推动家庭医生签约服务的高质量发展,为促进健康中国建设提供实践经验。 展开更多
关键词 多元利益主体 家庭医生签约服务 发展路径
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利益相关者视域下多元主体参与的高层次学徒制研究 被引量:1
20
作者 刘超颖 刘雅丽 《石家庄铁路职业技术学院学报》 2025年第2期94-97,共4页
基于利益相关者理论,探讨教育强国背景下高层次学徒制多元主体的角色定位与协同机制。研究聚焦政府、行业协会、企业、职业院校及学生等主体的利益诉求与互动关系,分析德英等国经验,剖析中国本土案例,揭示当前存在的关键矛盾:校企合作... 基于利益相关者理论,探讨教育强国背景下高层次学徒制多元主体的角色定位与协同机制。研究聚焦政府、行业协会、企业、职业院校及学生等主体的利益诉求与互动关系,分析德英等国经验,剖析中国本土案例,揭示当前存在的关键矛盾:校企合作中的权责分配争议、学徒权益保障缺失等现实困境。研究提出构建法律保障、成本分担、权益协商的协同治理框架,强调通过制度设计强化企业参与动力、完善双主体培养模式,为推进产教深度融合的高层次技术技能人才培养提供政策路径。 展开更多
关键词 利益相关者 多元主体参与 高层次学徒制
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