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微项目式“单片微机原理与接口技术”实践课程探索
1
作者
蒙志强
孙世政
何泽银
《科技风》
2025年第20期125-127,共3页
针对“单片微机原理与接口技术”课程在教学过程中存在教学方法单一、理论与实践脱节;实践学时少、实践项目固化;学生工程化思维、模块化编程基础薄弱的问题,本文以重庆交通大学电气工程及自动化专业和机械电子工程专业的该课程微项目...
针对“单片微机原理与接口技术”课程在教学过程中存在教学方法单一、理论与实践脱节;实践学时少、实践项目固化;学生工程化思维、模块化编程基础薄弱的问题,本文以重庆交通大学电气工程及自动化专业和机械电子工程专业的该课程微项目式教学模式改革为案例,通过探索制定OBE课程目标、编制课程核心专题模块、设计特定应用场景下“微项目”、开展“微项目”方案。经过实践验证,该方法能够明显提高学生的主动性和能动性,教学效果显著提高,具有重要的理论和实践意义。
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关键词
单片微机原理
微项目式
实践课程
课程改革
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题名
微项目式“单片微机原理与接口技术”实践课程探索
1
作者
蒙志强
孙世政
何泽银
机构
重庆交通大学机电与车辆工程学院
出处
《科技风》
2025年第20期125-127,共3页
基金
重庆市高等教育教学改革研究重点项目“创新项目+学科竞赛”双轮驱动下的交通装备类人才实践创新能力培养模式探索与实践研究
教育部产学研协同育人项目“新工科背景下嵌入式技术改革与实践”(项目编号:202101008014)
重庆交通大学2024年度教育教学改革研究项目“基于‘四位一体’微项目式单片微机与接口技术实验实践教学改革研究”(项目编号:2403011)。
文摘
针对“单片微机原理与接口技术”课程在教学过程中存在教学方法单一、理论与实践脱节;实践学时少、实践项目固化;学生工程化思维、模块化编程基础薄弱的问题,本文以重庆交通大学电气工程及自动化专业和机械电子工程专业的该课程微项目式教学模式改革为案例,通过探索制定OBE课程目标、编制课程核心专题模块、设计特定应用场景下“微项目”、开展“微项目”方案。经过实践验证,该方法能够明显提高学生的主动性和能动性,教学效果显著提高,具有重要的理论和实践意义。
关键词
单片微机原理
微项目式
实践课程
课程改革
Keywords
Principle of single-chip
micro
computer
micro project approach
Practical courses
Curriculum reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
微项目式“单片微机原理与接口技术”实践课程探索
蒙志强
孙世政
何泽银
《科技风》
2025
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