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Reversible adsorption of metalworking fluids (MWFs) on Cu-BTC metal organic framework
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作者 Kwannapat Sorachoti Bhuckchanya Pangkumhang +2 位作者 Visanu Tanboonchuy Sarttrawut Tulaphol Nurak Grisdanurak 《Chinese Journal of Chemical Engineering》 SCIE EI CAS CSCD 2017年第6期768-774,共7页
Metalworking fluids(MWFs) are classified as hazardous substances. Due to the characteristics of the stable oil–water emulsions, it requires more costly and complicate treatment techniques to remove oil from spent MWF... Metalworking fluids(MWFs) are classified as hazardous substances. Due to the characteristics of the stable oil–water emulsions, it requires more costly and complicate treatment techniques to remove oil from spent MWFs. Metal organic frameworks(MOFs) are a porous network material used to remove contaminants from environment. One of the most prominent of MOFs is HKUST-1 or Cu-BTC. In this study, the Cu-BTCs were prepared by solvothermal method in various conditions and used as absorbent for removing oil micelles in MWF emulsion. The particle size of all synthesized Cu-BTCs ranged from ≈80 to 400 nm. The ability of all synthesized Cu-BTCs to remove oil micelle was greater than 95% in 60 min, while the capacity of GAC was obtained the result for only 6.8%. The maximum adsorption capacity(q _(max)) of oil micelles on Cu-BTCs was 1666.7 mg·g^(-1). The highest removal capacity of oil micelles in MWF emulsion is greater than 99% in 24 h by using Cu-BTCs washed with either butanol or ethanol. 展开更多
关键词 metalworkING FLUIDS CUTTING FLUIDS Metal ORGANIC frameworks
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Research on Optimization of Metalworking Training Course Teaching under the Background of Intelligent Manufacturing
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作者 LUANDonglai 《外文科技期刊数据库(文摘版)教育科学》 2022年第6期190-194,共5页
Intelligent manufacturing is the inevitable requirement of the development of manufacturing industry to a certain stage, and it is the development trend of industry in the future. Intelligent manufacturing technology ... Intelligent manufacturing is the inevitable requirement of the development of manufacturing industry to a certain stage, and it is the development trend of industry in the future. Intelligent manufacturing technology and system is the core of intelligent manufacturing. Based on modern sensing technology, network technology, automation technology and artificial intelligence technology, it makes the product design process, manufacturing process, enterprise management and service intelligent by means of perception, man-machine interaction, decision-making, execution and feedback. Nowadays, the world is experiencing a great change that has never happened in a hundred years. The fourth industrial revolution is unprecedentedly fierce, and the development momentum of intelligent manufacturing is strong, which has become the trend of global manufacturing development. New production methods, new industrial forms and new business models are constantly emerging. 展开更多
关键词 intelligent manufacturing metalworking training course teaching optimization
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与金工实习相结合的机械制造技术基础课程教学改革
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作者 王嘉伟 郑德聪 +3 位作者 张秀全 畅治兵 葛健煜 禹晓红 《农业工程》 2025年第9期144-148,共5页
针对本科机械类专业机械制造技术基础和金工实习课程,在教学中存在两门课程教学过程脱节、授课教师不统一、教学资源利用不充分、课时设置不合理、教学手段与考核手段单一、教学滞后于产业发展及教学质量较低等问题,开展与金工实习相结... 针对本科机械类专业机械制造技术基础和金工实习课程,在教学中存在两门课程教学过程脱节、授课教师不统一、教学资源利用不充分、课时设置不合理、教学手段与考核手段单一、教学滞后于产业发展及教学质量较低等问题,开展与金工实习相结合的机械制造技术基础课程教学改革,对两门课程教学进行整合、改革教学内容和考核方式、重组教学团队、建设网上教学资源库及以企业需求和大学生竞赛为导向实施课程教学,全面提高课程教学质量,为本科教学改革提供经验。 展开更多
关键词 机械制造 金工实习 教学改革
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“视教一体”“金工实训”数字化教学模式探索 被引量:1
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作者 邵伟平 杨飞 张洪旭 《镇江高专学报》 2025年第2期105-107,124,共4页
针对职业教育技能实践教育的数字化转型,研究“视教一体”,教、学、做同步的“金工实训”数字化教学新模式。在视教平台直播录制教、学、做等3个环节,解决传统程序教学模式中断链与时空限制问题。重新设计数字化教学计划和教学方案,实... 针对职业教育技能实践教育的数字化转型,研究“视教一体”,教、学、做同步的“金工实训”数字化教学新模式。在视教平台直播录制教、学、做等3个环节,解决传统程序教学模式中断链与时空限制问题。重新设计数字化教学计划和教学方案,实现教学内容与实际生产要素有机融合。“视教一体”数字化教学模式可实现精准、科学的过程性评价机制,满足技能实践教学的多向性,提高学生职业技能。 展开更多
关键词 金工实训 数字化教学 视教平台 过程评价
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全合成金属加工液中有机酸润滑性能研究
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作者 朱前进 林加惠 +2 位作者 纪玉祥 魏唐超 鲁超 《润滑与密封》 北大核心 2025年第5期191-195,共5页
为探究常用有机酸对全合成金属加工液润滑性能的影响,选取常见的有机酸,包括一元酸(异辛酸、正辛酸、异壬酸、新癸酸、月桂酸和肉豆蔻酸)、二元酸(癸二酸和十一烷二酸)以及三元酸(TC65),通过四球摩擦试验机和攻丝扭矩仪评价其在全合成... 为探究常用有机酸对全合成金属加工液润滑性能的影响,选取常见的有机酸,包括一元酸(异辛酸、正辛酸、异壬酸、新癸酸、月桂酸和肉豆蔻酸)、二元酸(癸二酸和十一烷二酸)以及三元酸(TC65),通过四球摩擦试验机和攻丝扭矩仪评价其在全合成金属加工液中的润滑性能。结果表明:在相同添加量下,二元酸降低pH值的能力最强;一元酸中,月桂酸在钢件加工中润滑性能最佳,肉豆蔻酸在铝件加工中润滑性能最佳,但是两者的消泡性能较差;对于钢件加工,随着有机酸碳链长度的增加,润滑性能增加,但支链结构会降低润滑效果;当碳链数大于10时,无论是支链与直链结构,有机酸均对铝件加工的润滑性能有显著提升。因此,在全合成金属加工液中,有机酸的选用需综合考虑pH值、消泡性能以及加工工件的类型,以实现最佳性能。 展开更多
关键词 金属加工液 合成液 有机酸 润滑性能 消泡性
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基于开放实验项目美育教育在数控车教学中的创新实践
6
作者 尹文红 韩凤霞 《科技风》 2025年第20期116-118,共3页
金工实习是高等院校的一门实践性质的专业基础课,是学生实践教学的重要环节之一,目前金工实习过程中教学方式单一,缺失美育教育。本文基于开放实验项目,拓展工程训练教学内容,在金工实习过程中将工程实践教育与美育教育相融合。深入挖... 金工实习是高等院校的一门实践性质的专业基础课,是学生实践教学的重要环节之一,目前金工实习过程中教学方式单一,缺失美育教育。本文基于开放实验项目,拓展工程训练教学内容,在金工实习过程中将工程实践教育与美育教育相融合。深入挖掘数控车编程和加工的优势,引领学生设计出具有趣味性和创新性的实训内容,培养学生的动手创新能力和独立思考、解决实际问题的能力以及发现美、实现美的美育能力,培养具有创新能力和工程意识的新时代大学生。 展开更多
关键词 美育教育 金工实习 工程实践 数控车
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基于OBE-CDIO理念的金工实习实践教学体系研究
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作者 刘易博 张俊楷 赵敬云 《时代汽车》 2025年第19期76-78,共3页
针对当前金工实习实践教学存在的培养目标不明确、内容滞后等问题,研究提出了一种基于OBECDIO理念的实践教学体系。该体系将OBE与CDIO有机融合,首先明确了金工实习实践教学目标,并以目标为导向,将CDIO模式深度融入教学实施环节,对教学... 针对当前金工实习实践教学存在的培养目标不明确、内容滞后等问题,研究提出了一种基于OBECDIO理念的实践教学体系。该体系将OBE与CDIO有机融合,首先明确了金工实习实践教学目标,并以目标为导向,将CDIO模式深度融入教学实施环节,对教学内容、方式及课程考核评价体系进行了全面改革与完善,最终形成了完整、可持续改进的实践教学体系,旨在更好地培养学生的综合能力和创新意识,持续提升学校金工实习教学质量。 展开更多
关键词 金工实习 OBE-CDIO 教学改革
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职业本科视域下高职金工实训教学改革路径研究
8
作者 赵邵华 《时代汽车》 2025年第21期83-85,共3页
金工实训课程是高职院校理工类学生必修实践课程,对于职业本科来说也是助力技能人才培养的关键课程,特别是发展新质生产力对复合型技术人才的需求,金工实训教学改革迫在眉睫。文章针对职业本科教育人才培养质量要求,通过分析目前金工实... 金工实训课程是高职院校理工类学生必修实践课程,对于职业本科来说也是助力技能人才培养的关键课程,特别是发展新质生产力对复合型技术人才的需求,金工实训教学改革迫在眉睫。文章针对职业本科教育人才培养质量要求,通过分析目前金工实训教学现状,动态优化课程体系、打造实训资源四维协同模式、构建多维度评价体系,深入探讨金工实训教学改革策略,为我国经济和社会发展培养更多优质的技术技能型人才。 展开更多
关键词 职业本科 高职院校 金工实训 教学改革
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河南郑州上街西晋墓出土晋式銙带的制作研究
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作者 刘德凯 《文物季刊》 2025年第2期153-162,共10页
利用微距摄影的方法,可以把握郑州上街西晋墓出土鎏金铜晋式銙带的纹样、形制及金属工艺特征。通过加工痕迹分析,判断该例资料的主要部件系铸造成形,采用了合范铸造→錾刻→鎏金这一制作工序。在西晋中晚期的洛阳皇室附属作坊,晋式銙带... 利用微距摄影的方法,可以把握郑州上街西晋墓出土鎏金铜晋式銙带的纹样、形制及金属工艺特征。通过加工痕迹分析,判断该例资料的主要部件系铸造成形,采用了合范铸造→錾刻→鎏金这一制作工序。在西晋中晚期的洛阳皇室附属作坊,晋式銙带的制作中出现了以平面呈三角形与凹陷的半球状痕迹为特征的錾刻技法。参考同类器物的出土状况,详细复原了该例资料的使用方式以及带头的纹样构图。 展开更多
关键词 郑州 西晋墓 晋式銙带 加工痕迹 金属工艺
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基于多层次模块化的金工实习教学改革与实践 被引量:4
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作者 赵作福 陈翔 +1 位作者 何为 王俊生 《高教学刊》 2024年第2期127-130,共4页
金工实习是培养高校大学生工程能力与素养的重要实践环节之一,其课程内容的丰富性、课程体系的完善性、教学方法的先进性一直是当代高校极为重视的授课要素。该文围绕“以常规技能训练为主的基础训练平台,以学科技术训练为主的拓展训练... 金工实习是培养高校大学生工程能力与素养的重要实践环节之一,其课程内容的丰富性、课程体系的完善性、教学方法的先进性一直是当代高校极为重视的授课要素。该文围绕“以常规技能训练为主的基础训练平台,以学科技术训练为主的拓展训练平台,以学生能力发展为主的综合训练平台,以创新能力培养为主的创新训练平台”进行课程体系和实训项目的设计和执行。通过“基础-拓展-综合-创新”四个阶段,实施多层次模块化金工实习教学模式的改革与实践,为金工实习教学改革与实践研究提供借鉴和支持。 展开更多
关键词 金工实习 模块化 教学体系 多层次 实训项目
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基于项目式金工实习钳工装配实践课程建设 被引量:1
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作者 赵萌 杜平 +4 位作者 陈远洋 杨忠昌 高党寻 高敬涛 曹猛 《模具制造》 2024年第9期41-43,共3页
以飞轮储能装置的钳工装配为研究对象,探讨了基于项目式金工实习的教学方法。通过项目式《金工实习》,学生可以全面参与飞轮储能装置的钳工装配过程,从设计、加工到调试,深入了解飞轮储能装置的结构和工作原理。通过实践操作,学生可以... 以飞轮储能装置的钳工装配为研究对象,探讨了基于项目式金工实习的教学方法。通过项目式《金工实习》,学生可以全面参与飞轮储能装置的钳工装配过程,从设计、加工到调试,深入了解飞轮储能装置的结构和工作原理。通过实践操作,学生可以掌握钳工装配的基本技能和操作要领,培养了学生动手能力和实际操作能力。通过项目式金工实习,学生不仅提高了自身的技能水平,还对飞轮储能装置的钳工装配有了更深入的了解。这种实践性的学习方式有助于培养学生的实际操作能力和创新思维能力,提高学生的综合素质和就业竞争力。 展开更多
关键词 飞轮储能装置 钳工装配 金工实习 项目教学
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金属加工液职业接触对作业人群健康影响的研究进展
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作者 刘静 郭百慧 曾强 《环境与健康杂志》 CAS 2024年第7期654-657,共4页
金属加工液是金属材料加工过程中必不可少的液体介质,广泛应用于汽车、钢铁、有色金属、机械加工等生产领域。笔者介绍了目前国内外对金属加工液相关职业危害的研究进展以及所实行的限制金属加工液的相关法律法规,并提出金属加工液的深... 金属加工液是金属材料加工过程中必不可少的液体介质,广泛应用于汽车、钢铁、有色金属、机械加工等生产领域。笔者介绍了目前国内外对金属加工液相关职业危害的研究进展以及所实行的限制金属加工液的相关法律法规,并提出金属加工液的深入研究和改进以及标准限值的制定均迫在眉睫。 展开更多
关键词 金属加工液 职业暴露 过敏性疾病 癌症
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先进制造技术在实践教学中的探索与实践——以“金工实习”课程为例
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作者 陈国炎 丁立红 曹健 《教育教学论坛》 2024年第33期111-114,共4页
以江苏理工学院“金工实习”课程为研究对象,阐述了将以激光加工为代表的先进制造技术纳入“金工实习”实践教学体系中的课程建设及实施效果。根据不同的人才培养需求构建了“认知—加工—创新制作”三种不同的课程内容,满足不同专业、... 以江苏理工学院“金工实习”课程为研究对象,阐述了将以激光加工为代表的先进制造技术纳入“金工实习”实践教学体系中的课程建设及实施效果。根据不同的人才培养需求构建了“认知—加工—创新制作”三种不同的课程内容,满足不同专业、不同层次学生的培养需求,契合工程实践教育改革发展方向。通过该教学模式,能够开阔学生视野,锻炼学生创新设计和工程实践能力,对推动先进制造技术融入高等学校实践教学体系具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 金工实习 实践教学 先进制造技术 激光加工
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面向虚实融合的金工实习课程教学新模式探索 被引量:3
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作者 栗茂林 梁霖 +2 位作者 张彦鹏 李党超 加有维 《中国现代教育装备》 2024年第3期100-102,109,共4页
金工实习是一门基础实践类课程,对增强学生的实践动手能力和创新能力具有重要作用。针对课程中存在的诸多问题,基于线上教学平台的优势和特点,提出后疫情时代线上线下虚实融合的金工实习混合式教学模式。依托思源学堂教学平台,搭建金工... 金工实习是一门基础实践类课程,对增强学生的实践动手能力和创新能力具有重要作用。针对课程中存在的诸多问题,基于线上教学平台的优势和特点,提出后疫情时代线上线下虚实融合的金工实习混合式教学模式。依托思源学堂教学平台,搭建金工实习课程资源平台。利用钉钉在线课堂开展云端学习,将金工实习课程的网络在线模块与现场实践模块相结合,打造线上重复学习和线下实践操作相结合的工程训练实践新体系。 展开更多
关键词 金工实习 虚实融合 混合式教学
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基于物联网技术的数字化工厂应用研究 被引量:2
15
作者 骆海艳 李林 《科技资讯》 2024年第2期57-59,共3页
金属加工行业设备种类繁杂,生产数据量庞大,设备信息分散而彼此缺乏共享。金属加工行业的采集模块种类多且使用的协议内容不统一,很容易出现采集数据不完善、数据分析不深入等问题,最终导致企业管理者难以全面了解车间级别或者厂区级别... 金属加工行业设备种类繁杂,生产数据量庞大,设备信息分散而彼此缺乏共享。金属加工行业的采集模块种类多且使用的协议内容不统一,很容易出现采集数据不完善、数据分析不深入等问题,最终导致企业管理者难以全面了解车间级别或者厂区级别的生产效益。而随着工业物联网技术的发展成熟,大数据、云计算的广泛应用,工业转型与升级得到了发展。因此,解决金属加工行业存在的问题,可以满足管理者的管理需求。考虑到数据的安全性,企业利用云平台大数据分析、云计算等优势对所需的运算资源做弹性调配,能降低运维成本以及实现敏捷开发,使得管理者能够更深入了解设备以及车间的整体生产状况。 展开更多
关键词 金属加工 数据采集 组态 云平台 数据可视化
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FMEA在高校实验教学安全管理探究——以“工程实训”课程为例 被引量:1
16
作者 银文达 张日亮 +1 位作者 银文通 姚引婧 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第5期230-234,共5页
探讨失效模式与后果分析(FMEA)在高校实验教学的应用。分析FMEA在高校实验室的应用现状,以“工程实训”课程为例,将FMEA引入实验教学的安全管理,分析教学过程的潜在失效模式、影响及原因,将安全风险量化,根据风险优先级采取针对性的措... 探讨失效模式与后果分析(FMEA)在高校实验教学的应用。分析FMEA在高校实验室的应用现状,以“工程实训”课程为例,将FMEA引入实验教学的安全管理,分析教学过程的潜在失效模式、影响及原因,将安全风险量化,根据风险优先级采取针对性的措施降低潜在失效模式的RPN值。实践表明,将FMEA应用于实验教学安全管理,有利于减少实验教学安全事故的发生,极大地提高授课教师、学生的安全防护意识,同时通过不断持续改进,有助于提高实验室安全管理水平。 展开更多
关键词 失效模式与后果分析 实验教学 实验室安全管理 工程实训
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基于理论-实验-项目三位一体的制造工程认知实践课程改革 被引量:2
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作者 路冬 魏艳 +3 位作者 黄渊建 曾千里 曾江 融亦鸣 《高教学刊》 2024年第1期139-142,共4页
为了使学生在学习制造工程认识实践课程中,将理论知识的学习、实验技能的训练及实践能力的培养有机融合,提出构建理论-实验-项目三位一体的课题体系。理论部分主要起到扩大学生的知识面,了解制造业的前沿的目的;实验部分主要通过设计不... 为了使学生在学习制造工程认识实践课程中,将理论知识的学习、实验技能的训练及实践能力的培养有机融合,提出构建理论-实验-项目三位一体的课题体系。理论部分主要起到扩大学生的知识面,了解制造业的前沿的目的;实验部分主要通过设计不同的实验环节,让学生掌握基本的实验技能;实践项目是基于学习的理论知识及掌握的实验技能,通过完整的项目选题、项目实施及项目展示培养学生的创新能力及实践动手能力。通过理论-实验-项目并行推进、融汇贯通,从而达到学生知识、技能、能力的全方位提升。同时建立与前期课程CAD和工程制图的衔接,打通由“工程表达”到“工程实现”的渠道,通过在课程中引入“精度”“配合”“成本”“效率”等概念,为学生后续系统学习机械设计、机械制造基础、先进制造实践等专业课程起到引导作用,从而实现课程的衔接与贯通。 展开更多
关键词 认知实践 三位一体课程体系 金工实习 工程训练 衔接与贯通
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基于计算机视觉的钳工作品质量检测系统开发
18
作者 朱依明 陈永清 张鹏 《宁波工程学院学报》 2024年第2期21-26,共6页
针对金工实习钳工作品的夹角、对边距离、螺孔中心位置检验是由人工采用目测方式使用量角器、卡尺测量的,存在效率低、误差大、结果易受人为因素影响等问题,提出了应用计算机视觉技术进行检测。首先以工件的边缘特征为检测目标,设计硬... 针对金工实习钳工作品的夹角、对边距离、螺孔中心位置检验是由人工采用目测方式使用量角器、卡尺测量的,存在效率低、误差大、结果易受人为因素影响等问题,提出了应用计算机视觉技术进行检测。首先以工件的边缘特征为检测目标,设计硬件系统采集图像、图像预处理、边缘特征提取及细化,得到精准的各加工边缘特征;然后采用最小二乘法拟合直线及圆特征,计算相邻两直线夹角及圆心到六边形各边的距离;最后根据所得结果判定作品质量。基于LabVIEW软件开发了界面友好、操作简单的计算机视觉钳工作品质量检测系统,实际使用结果表明:该系统准确率、效率、可靠性及精度均达到检测要求,检测结果客观、直观,稳定性好,效果良好。 展开更多
关键词 金工实习 计算机视觉 图像处理 检测
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故宫博物院藏清代银镀金嵌宝石花盆形簪的保护修复研究
19
作者 展菲 罗涵 任萌 《宝石和宝石学杂志(中英文)》 CAS 2024年第5期52-58,共7页
故宫博物院藏银镀金嵌宝石花盆形簪是清代道光年间的的面簪,属于钿花的一种,通常镶嵌于钿子的顶部,作为清代宫廷细金工艺的典型代表,此面簪背面戳记“聚珍”“二两平”,显示了宫廷首饰的制作机构为民间首饰行“聚珍斋”,且平码使用的是... 故宫博物院藏银镀金嵌宝石花盆形簪是清代道光年间的的面簪,属于钿花的一种,通常镶嵌于钿子的顶部,作为清代宫廷细金工艺的典型代表,此面簪背面戳记“聚珍”“二两平”,显示了宫廷首饰的制作机构为民间首饰行“聚珍斋”,且平码使用的是民间常用平码“二两平”。目前,该文物因存在表面污渍、金属锈蚀、宝石脱落和点翠松动脱落等伤况急需修复。在修复前利用显微观察、拉曼光谱、红外光谱(FTIR)、热裂解/气相色谱-质谱联用分析(Py-GC/MS)等测试技术对文物镶嵌所用宝石种属和胶粘剂成分进行了检测,结果显示文物的主要镶嵌宝石材料有珍珠、尖晶石和碧玺,宝石粘接剂主要成分为蜂蜡和松香的混合材料,为了衬托粉色宝石材料,其中还加入了朱砂作为调色剂。根据文物材料特性,有针对性的进行了精细除尘、点翠粘接和宝石粘接的保护修复操作,为花丝点翠嵌宝石类的文物保护修复提供经验支持。 展开更多
关键词 面簪 科技检测 细金工艺 保护修复 清代藏品
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理虚实一体的“金工实习”课程混合式教学改革研究 被引量:3
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作者 沈涵 《模具制造》 2024年第7期108-110,共3页
以中国矿业大学徐海学院“金工实习”课程为例,分析了课程教学现状,阐述了理虚实一体的“金工实习”课程混合式教学改革思路,从“理-虚-实”一体的训练环境、教材体系、师资队伍、教学质量评价方法4个方面提出了实施教学改革的途径。
关键词 金工实习 理虚实一体化 混合式教学 教学改革
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