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Reversible adsorption of metalworking fluids (MWFs) on Cu-BTC metal organic framework
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作者 Kwannapat Sorachoti Bhuckchanya Pangkumhang +2 位作者 Visanu Tanboonchuy Sarttrawut Tulaphol Nurak Grisdanurak 《Chinese Journal of Chemical Engineering》 SCIE EI CAS CSCD 2017年第6期768-774,共7页
Metalworking fluids(MWFs) are classified as hazardous substances. Due to the characteristics of the stable oil–water emulsions, it requires more costly and complicate treatment techniques to remove oil from spent MWF... Metalworking fluids(MWFs) are classified as hazardous substances. Due to the characteristics of the stable oil–water emulsions, it requires more costly and complicate treatment techniques to remove oil from spent MWFs. Metal organic frameworks(MOFs) are a porous network material used to remove contaminants from environment. One of the most prominent of MOFs is HKUST-1 or Cu-BTC. In this study, the Cu-BTCs were prepared by solvothermal method in various conditions and used as absorbent for removing oil micelles in MWF emulsion. The particle size of all synthesized Cu-BTCs ranged from ≈80 to 400 nm. The ability of all synthesized Cu-BTCs to remove oil micelle was greater than 95% in 60 min, while the capacity of GAC was obtained the result for only 6.8%. The maximum adsorption capacity(q _(max)) of oil micelles on Cu-BTCs was 1666.7 mg·g^(-1). The highest removal capacity of oil micelles in MWF emulsion is greater than 99% in 24 h by using Cu-BTCs washed with either butanol or ethanol. 展开更多
关键词 metalworkING FLUIDS CUTTING FLUIDS Metal ORGANIC frameworks
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Research on Optimization of Metalworking Training Course Teaching under the Background of Intelligent Manufacturing
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作者 LUANDonglai 《外文科技期刊数据库(文摘版)教育科学》 2022年第6期190-194,共5页
Intelligent manufacturing is the inevitable requirement of the development of manufacturing industry to a certain stage, and it is the development trend of industry in the future. Intelligent manufacturing technology ... Intelligent manufacturing is the inevitable requirement of the development of manufacturing industry to a certain stage, and it is the development trend of industry in the future. Intelligent manufacturing technology and system is the core of intelligent manufacturing. Based on modern sensing technology, network technology, automation technology and artificial intelligence technology, it makes the product design process, manufacturing process, enterprise management and service intelligent by means of perception, man-machine interaction, decision-making, execution and feedback. Nowadays, the world is experiencing a great change that has never happened in a hundred years. The fourth industrial revolution is unprecedentedly fierce, and the development momentum of intelligent manufacturing is strong, which has become the trend of global manufacturing development. New production methods, new industrial forms and new business models are constantly emerging. 展开更多
关键词 intelligent manufacturing metalworking training course teaching optimization
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与金工实习相结合的机械制造技术基础课程教学改革
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作者 王嘉伟 郑德聪 +3 位作者 张秀全 畅治兵 葛健煜 禹晓红 《农业工程》 2025年第9期144-148,共5页
针对本科机械类专业机械制造技术基础和金工实习课程,在教学中存在两门课程教学过程脱节、授课教师不统一、教学资源利用不充分、课时设置不合理、教学手段与考核手段单一、教学滞后于产业发展及教学质量较低等问题,开展与金工实习相结... 针对本科机械类专业机械制造技术基础和金工实习课程,在教学中存在两门课程教学过程脱节、授课教师不统一、教学资源利用不充分、课时设置不合理、教学手段与考核手段单一、教学滞后于产业发展及教学质量较低等问题,开展与金工实习相结合的机械制造技术基础课程教学改革,对两门课程教学进行整合、改革教学内容和考核方式、重组教学团队、建设网上教学资源库及以企业需求和大学生竞赛为导向实施课程教学,全面提高课程教学质量,为本科教学改革提供经验。 展开更多
关键词 机械制造 金工实习 教学改革
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“视教一体”“金工实训”数字化教学模式探索 被引量:1
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作者 邵伟平 杨飞 张洪旭 《镇江高专学报》 2025年第2期105-107,124,共4页
针对职业教育技能实践教育的数字化转型,研究“视教一体”,教、学、做同步的“金工实训”数字化教学新模式。在视教平台直播录制教、学、做等3个环节,解决传统程序教学模式中断链与时空限制问题。重新设计数字化教学计划和教学方案,实... 针对职业教育技能实践教育的数字化转型,研究“视教一体”,教、学、做同步的“金工实训”数字化教学新模式。在视教平台直播录制教、学、做等3个环节,解决传统程序教学模式中断链与时空限制问题。重新设计数字化教学计划和教学方案,实现教学内容与实际生产要素有机融合。“视教一体”数字化教学模式可实现精准、科学的过程性评价机制,满足技能实践教学的多向性,提高学生职业技能。 展开更多
关键词 金工实训 数字化教学 视教平台 过程评价
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全合成金属加工液中有机酸润滑性能研究
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作者 朱前进 林加惠 +2 位作者 纪玉祥 魏唐超 鲁超 《润滑与密封》 北大核心 2025年第5期191-195,共5页
为探究常用有机酸对全合成金属加工液润滑性能的影响,选取常见的有机酸,包括一元酸(异辛酸、正辛酸、异壬酸、新癸酸、月桂酸和肉豆蔻酸)、二元酸(癸二酸和十一烷二酸)以及三元酸(TC65),通过四球摩擦试验机和攻丝扭矩仪评价其在全合成... 为探究常用有机酸对全合成金属加工液润滑性能的影响,选取常见的有机酸,包括一元酸(异辛酸、正辛酸、异壬酸、新癸酸、月桂酸和肉豆蔻酸)、二元酸(癸二酸和十一烷二酸)以及三元酸(TC65),通过四球摩擦试验机和攻丝扭矩仪评价其在全合成金属加工液中的润滑性能。结果表明:在相同添加量下,二元酸降低pH值的能力最强;一元酸中,月桂酸在钢件加工中润滑性能最佳,肉豆蔻酸在铝件加工中润滑性能最佳,但是两者的消泡性能较差;对于钢件加工,随着有机酸碳链长度的增加,润滑性能增加,但支链结构会降低润滑效果;当碳链数大于10时,无论是支链与直链结构,有机酸均对铝件加工的润滑性能有显著提升。因此,在全合成金属加工液中,有机酸的选用需综合考虑pH值、消泡性能以及加工工件的类型,以实现最佳性能。 展开更多
关键词 金属加工液 合成液 有机酸 润滑性能 消泡性
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基于开放实验项目美育教育在数控车教学中的创新实践
6
作者 尹文红 韩凤霞 《科技风》 2025年第20期116-118,共3页
金工实习是高等院校的一门实践性质的专业基础课,是学生实践教学的重要环节之一,目前金工实习过程中教学方式单一,缺失美育教育。本文基于开放实验项目,拓展工程训练教学内容,在金工实习过程中将工程实践教育与美育教育相融合。深入挖... 金工实习是高等院校的一门实践性质的专业基础课,是学生实践教学的重要环节之一,目前金工实习过程中教学方式单一,缺失美育教育。本文基于开放实验项目,拓展工程训练教学内容,在金工实习过程中将工程实践教育与美育教育相融合。深入挖掘数控车编程和加工的优势,引领学生设计出具有趣味性和创新性的实训内容,培养学生的动手创新能力和独立思考、解决实际问题的能力以及发现美、实现美的美育能力,培养具有创新能力和工程意识的新时代大学生。 展开更多
关键词 美育教育 金工实习 工程实践 数控车
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基于OBE-CDIO理念的金工实习实践教学体系研究
7
作者 刘易博 张俊楷 赵敬云 《时代汽车》 2025年第19期76-78,共3页
针对当前金工实习实践教学存在的培养目标不明确、内容滞后等问题,研究提出了一种基于OBECDIO理念的实践教学体系。该体系将OBE与CDIO有机融合,首先明确了金工实习实践教学目标,并以目标为导向,将CDIO模式深度融入教学实施环节,对教学... 针对当前金工实习实践教学存在的培养目标不明确、内容滞后等问题,研究提出了一种基于OBECDIO理念的实践教学体系。该体系将OBE与CDIO有机融合,首先明确了金工实习实践教学目标,并以目标为导向,将CDIO模式深度融入教学实施环节,对教学内容、方式及课程考核评价体系进行了全面改革与完善,最终形成了完整、可持续改进的实践教学体系,旨在更好地培养学生的综合能力和创新意识,持续提升学校金工实习教学质量。 展开更多
关键词 金工实习 OBE-CDIO 教学改革
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职业本科视域下高职金工实训教学改革路径研究
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作者 赵邵华 《时代汽车》 2025年第21期83-85,共3页
金工实训课程是高职院校理工类学生必修实践课程,对于职业本科来说也是助力技能人才培养的关键课程,特别是发展新质生产力对复合型技术人才的需求,金工实训教学改革迫在眉睫。文章针对职业本科教育人才培养质量要求,通过分析目前金工实... 金工实训课程是高职院校理工类学生必修实践课程,对于职业本科来说也是助力技能人才培养的关键课程,特别是发展新质生产力对复合型技术人才的需求,金工实训教学改革迫在眉睫。文章针对职业本科教育人才培养质量要求,通过分析目前金工实训教学现状,动态优化课程体系、打造实训资源四维协同模式、构建多维度评价体系,深入探讨金工实训教学改革策略,为我国经济和社会发展培养更多优质的技术技能型人才。 展开更多
关键词 职业本科 高职院校 金工实训 教学改革
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河南郑州上街西晋墓出土晋式銙带的制作研究
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作者 刘德凯 《文物季刊》 2025年第2期153-162,共10页
利用微距摄影的方法,可以把握郑州上街西晋墓出土鎏金铜晋式銙带的纹样、形制及金属工艺特征。通过加工痕迹分析,判断该例资料的主要部件系铸造成形,采用了合范铸造→錾刻→鎏金这一制作工序。在西晋中晚期的洛阳皇室附属作坊,晋式銙带... 利用微距摄影的方法,可以把握郑州上街西晋墓出土鎏金铜晋式銙带的纹样、形制及金属工艺特征。通过加工痕迹分析,判断该例资料的主要部件系铸造成形,采用了合范铸造→錾刻→鎏金这一制作工序。在西晋中晚期的洛阳皇室附属作坊,晋式銙带的制作中出现了以平面呈三角形与凹陷的半球状痕迹为特征的錾刻技法。参考同类器物的出土状况,详细复原了该例资料的使用方式以及带头的纹样构图。 展开更多
关键词 郑州 西晋墓 晋式銙带 加工痕迹 金属工艺
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岗课赛证融通模式下《金工实训-机械加工技术》课程的开发优化与应用研究
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作者 王雨谷 《模具制造》 2025年第12期135-137,140,共4页
随着职业教育改革的不断深入,人才培养的核心目标就是提高学生实践能力与就业竞争力,一种创新的教学模式——岗课赛证融通模式,把技能竞赛、职业资格认证、课程教学和企业岗位需求结合在一起,为职业教育课程的优化开拓了新途径,针对《... 随着职业教育改革的不断深入,人才培养的核心目标就是提高学生实践能力与就业竞争力,一种创新的教学模式——岗课赛证融通模式,把技能竞赛、职业资格认证、课程教学和企业岗位需求结合在一起,为职业教育课程的优化开拓了新途径,针对《金工实训-机械加工技术》课程实施优化开发与应用研究,打造跟行业需求相契合的课程体系,进而在教学实践中实施优化行动。 展开更多
关键词 岗课赛证融通 金工实训 机械加工技术 职业教育
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基于金工实习教学改革的微课制作研究与实践 被引量:27
11
作者 韦相贵 傅水根 +4 位作者 张科研 刘浩宇 王帅帅 王海霞 蒋庆华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第3期222-225,274,共5页
根据目前金工实习教学"内容多,时间少"的现状,结合"微"时代下金工实习教学改革实际,从知识点的选取、命题、教学设计、素材搜集与制作、编辑录制等微课制作关键环节进行研究,提出将金工实习理论教学或实习、实训教... 根据目前金工实习教学"内容多,时间少"的现状,结合"微"时代下金工实习教学改革实际,从知识点的选取、命题、教学设计、素材搜集与制作、编辑录制等微课制作关键环节进行研究,提出将金工实习理论教学或实习、实训教学中的知识点制作成微课进行辅助教学的方法,使高深的理论变简单、简单的问题变有趣,可提高学生自主学习的积极性,为金工实习教学改革和教学质量的提高提供参考。 展开更多
关键词 微课 金工实习 微课制作 教学改革
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冶炼工人体内镍、铬负荷与脂质过氧化关系的研究 被引量:9
12
作者 宾晓农 谭敏 +5 位作者 丁愈 曾晓莉 林立白 凌艺辉 吕嘉春 陈家堃 《环境与职业医学》 CAS 北大核心 2007年第2期164-166,共3页
[目的]研究冶炼工人体内镍(Ni)、铬(Cr)负荷与自由基代谢变化的关系。[方法]以212名冶炼作业人员为接触组,以106名无Ni、Cr接触史的健康人作为非接触组,分别测定两组人员血清中Ni、Cr的含量作为体内负荷,同时测定两组人员血清中丙二醛(M... [目的]研究冶炼工人体内镍(Ni)、铬(Cr)负荷与自由基代谢变化的关系。[方法]以212名冶炼作业人员为接触组,以106名无Ni、Cr接触史的健康人作为非接触组,分别测定两组人员血清中Ni、Cr的含量作为体内负荷,同时测定两组人员血清中丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)和谷胱甘肽硫转移酶(GST)水平,并将上述各项指标进行相关分析。[结果]接触组血清Ni、Cr平均水平分别为(O.15±0.04)和(0.26±0.03)μmol/L,血清SOD、GSH-Px和GST的活性分别为(161.22±29.26)、(116.42±20.16)和(38.36±10.06)U,MDA含量为(7.32±2.35)μmol/L;非接触组血清Ni、Cr平均水平分别为(0.07±0.05)和(0.08±0.04)μmol/L,血清中SOD、GSH-Px和GST的活性分别为(181.61±28.34)、(153.14±20.36)和(46.20±10.26)U,MDA含量为(4.35±1.26)μmol/L。对接触组与非接触组上述对应各项指标进行统计学分析,差异呈高度显著性(P<0.01)。将接触组人员以工龄分组比较,显示工龄≥10年组与工龄5~9年组比较,血清Ni、Cr平均水平和MDA含量均较高(P<0.05),而SOD、GSH-Px和GST活性均较低(P<0.05)。[结论]Ni、Cr具有增加体内脂质过氧化产物含量、降低机体的抗氧化能力的作用,增强Ni、Cr接触人群的氧化应激易感性。 展开更多
关键词 冶炼工人 脂质过氧化
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金工实习教学质量保障体系的建立 被引量:14
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作者 刘德明 赖天华 +1 位作者 杨建忠 肖晓华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第4期140-142,共3页
为培养学生综合素质和创新能力,必须建立一套完善而系统的实习教学质量保障体系。质量保障体系是一个系统工程,覆盖诸多环节。我校工程训练中心对金工实习教学质量保障体系建设进行了探索尝试,已取得一定成效。
关键词 金工实习 教学质量 教学管理 教学改革
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以大工程意识指导工程训练教学基地建设 被引量:28
14
作者 郑敏利 谭光宇 毕耕 《实验室研究与探索》 CAS 2003年第6期4-7,共4页
近些年,许多院校参照香港理工大学工业中心的经验和模式,利用世行贷款、211工程或自筹资金建设了各具特色的工程训练中心。哈尔滨理工大学在工程训练中心的规划和建设中以大工程意识为指导,将工程训练中心建设成为以金工实习为主,相关... 近些年,许多院校参照香港理工大学工业中心的经验和模式,利用世行贷款、211工程或自筹资金建设了各具特色的工程训练中心。哈尔滨理工大学在工程训练中心的规划和建设中以大工程意识为指导,将工程训练中心建设成为以金工实习为主,相关课程实验、大学生创新制作和科技竞赛、地区性职业培训和工程认证、新产品孵化和中试等为辅的综合性训练基地,并为机械工程等相关学科建设服务。 展开更多
关键词 工程训练中心 教学基地 大工程意识 高校 工程建设 教学改革
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基于能力递进的金工实习创新改革与实践探索 被引量:11
15
作者 方海生 楼建忠 +1 位作者 赵夏明 葛建华 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第6期157-160,共4页
结合浙江机电职业技术学院金工课题组在趣味性实践课题开发、综合性实践课题的开发、6S职业素质的培养、双休日工程以及在各级技能竞赛中获奖项目取得的经验,提出了以产品制作为载体、能力递进的金工实习创新改革思路。以双休日工程实... 结合浙江机电职业技术学院金工课题组在趣味性实践课题开发、综合性实践课题的开发、6S职业素质的培养、双休日工程以及在各级技能竞赛中获奖项目取得的经验,提出了以产品制作为载体、能力递进的金工实习创新改革思路。以双休日工程实训室建设为基础,建立了一条从讲解示范、双休日工程到各级各类竞赛、学创新基金创新能力递进的金工实习创新教学模式。 展开更多
关键词 金工实习 双休日工程 创新能力 学习模式创新
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完全学分制下金工实习开放式教学探索 被引量:9
16
作者 肖毅 宗莲松 +2 位作者 潘华 夏重 杨哿 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第6期157-159,162,共4页
在分析、总结传统金工实习方式的基础上,提出了"以工序为实习教学基本单元"的开放式教学方式,并在实践中取得了一定的成效,解决了传统实习方式中存在的问题。同时,也提出了值得深入探讨、有待进一步改革的问题。
关键词 金工实习 开放式教学 完全学分制
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实践教学改革与大学生综合能力的培养 被引量:27
17
作者 李韶华 吴文江 韩彦军 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第12期118-121,共4页
实践教学对于大学生综合能力的培养和全面素质的提高具有重要的意义,但是由于客观条件的限制和社会发展带动的需求变化,目前的实践教学尚存在教学内容陈旧、教学方式单一、不能充分发挥学生的创造性思维等不足之处。河北师范大学和石家... 实践教学对于大学生综合能力的培养和全面素质的提高具有重要的意义,但是由于客观条件的限制和社会发展带动的需求变化,目前的实践教学尚存在教学内容陈旧、教学方式单一、不能充分发挥学生的创造性思维等不足之处。河北师范大学和石家庄铁道大学分别针对顶岗实习和金工实习进行了特色鲜明的教学改革和实践,取得了良好的教学效果,从而对大学生综合能力的培养发挥了关键性作用。 展开更多
关键词 实践教学 顶岗实习 金工实习 教学改革
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改革金工实习管理和考核体系的探索 被引量:4
18
作者 初福民 何东 +2 位作者 孙清洲 马中全 崔新生 《实验室研究与探索》 CAS 2002年第5期141-142,共2页
随着高校教育改革的不断深入 ,也对金工实习教学提出了新的要求。应抓住机遇 ,以建立科学的管理和考核体系为突破口 ,深化金工实习教学改革 ,充分发挥金工实习教学在人才培养中的作用。
关键词 考核体系 金工实习 教学改革 教学管理 高校 实习教学
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CDIO人才培养模式下金工实习课程改革探索 被引量:15
19
作者 李蕊 王岩韬 贺毅 《中国民航大学学报》 CAS 2012年第5期41-45,共5页
介绍了CDIO工程教学模式,分析当前高校工程教学中实践教学环节存在的不足,结合CDIO教学标准,探讨CDIO教学模式对工程训练课程改革的启发。针对金工实习教学改革,制定以能力培养为目标的教学改革方案,并对我校金工实习课程CDIO改革方案... 介绍了CDIO工程教学模式,分析当前高校工程教学中实践教学环节存在的不足,结合CDIO教学标准,探讨CDIO教学模式对工程训练课程改革的启发。针对金工实习教学改革,制定以能力培养为目标的教学改革方案,并对我校金工实习课程CDIO改革方案的实施情况进行介绍。结果表明,CDIO模式下的金工实习课程改革对提高工程教学质量具有良好的推动作用。 展开更多
关键词 CDIO教学模式 工程训练 实践教学 金工实习
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水基金属切削液的研究现状及发展趋势 被引量:15
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作者 李玮 马涛 +1 位作者 林广山 肖军敏 《工具技术》 2010年第6期6-9,共4页
简述了水基金属切削液发展过程中现存的环境健康问题,并就环保型添加剂的开发及切削液中成分的变化具体介绍了水基金属切削液的研究进展情况,同时讨论了水基金属切削液的发展趋势。
关键词 切削液 水基 环境 健康 研究现状
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