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从“大师高中”项目看韩国中等职业院校改革
被引量：
2
1
作者
顾钧
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第12期61-65,共5页
作为韩国中等职业院校改革的一项重要措施,"大师高中"项目的实施,使韩国职业高中在目标定位、培养模式、人事管理、校企合作等诸多层面都发生了根本性的变革。韩国中等职业院校改革呈现出如下特征:教育行政权的中央集权、突...
作为韩国中等职业院校改革的一项重要措施,"大师高中"项目的实施,使韩国职业高中在目标定位、培养模式、人事管理、校企合作等诸多层面都发生了根本性的变革。韩国中等职业院校改革呈现出如下特征:教育行政权的中央集权、突出职业高中的职业性、注重学生的终身职业发展、注重专业设置的平衡、实行灵活的教师招聘制度、鼓励企业参与。
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关键词
职业高中
“大师高中”项目
韩国
中等职业院校改革
原文传递
题名
从“大师高中”项目看韩国中等职业院校改革
被引量：
2
1
作者
顾钧
机构
西安大学教育学部
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第12期61-65,共5页
文摘
作为韩国中等职业院校改革的一项重要措施,"大师高中"项目的实施,使韩国职业高中在目标定位、培养模式、人事管理、校企合作等诸多层面都发生了根本性的变革。韩国中等职业院校改革呈现出如下特征:教育行政权的中央集权、突出职业高中的职业性、注重学生的终身职业发展、注重专业设置的平衡、实行灵活的教师招聘制度、鼓励企业参与。
关键词
职业高中
“大师高中”项目
韩国
中等职业院校改革
Keywords
meister high school program
Korea
secondary vocational
school
reform
分类号
G713.3 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
从“大师高中”项目看韩国中等职业院校改革
顾钧
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2013
2
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