毛泽东体育思想各成长阶段的发展特征——纪念毛泽东同志诞辰110周年 被引量：2

1

作者 许惠玲 许仲槐 +1 位作者 冯卫 李惠娟 《广州体育学院学报》 北大核心 2003年第6期1-4,共4页

毛泽东同志伟大一生中的体育生活及体育思想,经历了体育意识的潜发阶段、体育思想的萌芽和形成阶段,构成了完整的毛泽东体育思想。后来,相继有毛泽东体育思想的延续和发展阶段。为在新时期用系统和发展的观点再认识毛泽东体育思想,本文... 毛泽东同志伟大一生中的体育生活及体育思想,经历了体育意识的潜发阶段、体育思想的萌芽和形成阶段,构成了完整的毛泽东体育思想。后来,相继有毛泽东体育思想的延续和发展阶段。为在新时期用系统和发展的观点再认识毛泽东体育思想,本文从毛泽东体育思想形成的前后阶段的发展特征方面进行了进一步探讨。由毛泽东体育思想的构成,到江泽民同志的“三个代表”重要思想的形成,认识了新中国体育始终代表着和服务于人民根本利益的必然性,显示了党和国家三代领导人对体育的论点和指示一脉相承,展现了在新时期毛泽东体育思想不断丰富与发展的灿烂光辉。 展开更多

关键词 毛泽东 体育思想 体育生活 全面建设小康社会 全面发展教育 三个代表 成长阶段

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高职院校“概论”课实效性调查与思考——以杭州市部分高职院校为例 被引量：4

2

作者 胡洪彬 赵明 《宁波教育学院学报》 2010年第4期11-13,16,共4页

高职院校开设"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课,对教学要求、教学手段、教学模式等都提出了新的要求。通过问卷调查,了解目前高职学生对"概论"课重要性的认识、对教学的认可度和教师评价等方面的信息... 高职院校开设"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课,对教学要求、教学手段、教学模式等都提出了新的要求。通过问卷调查,了解目前高职学生对"概论"课重要性的认识、对教学的认可度和教师评价等方面的信息,在此基础上,进一步思考如何提高"概论课"教学的实效性。 展开更多

关键词 高职院校 “概论”课 实效性

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再论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系 被引量：2

3

作者 何成学 《桂海论丛》 2009年第5期6-10,共5页

党的十七大为什么不把毛泽东思想纳入中国特色社会主义理论体系中呢?这是基于以下四个方面的因素:中国特色社会主义是在纠正毛泽东晚期探索失误更是在错误中走出的一条新路;毛泽东所开始的只是对建设规律探索不是理论体系创立;中国特色... 党的十七大为什么不把毛泽东思想纳入中国特色社会主义理论体系中呢?这是基于以下四个方面的因素:中国特色社会主义是在纠正毛泽东晚期探索失误更是在错误中走出的一条新路;毛泽东所开始的只是对建设规律探索不是理论体系创立;中国特色社会主义理论是对毛泽东思想的继承更是对毛泽东思想的创新;毛泽东思想的理论历史贡献主要突显在中国革命中。 展开更多

关键词 毛泽东 毛泽东思想 党的十七大 中国特色社会主义理论体系

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“各方面实行民主”——论抗战时期毛泽东民主思想 被引量：1

4

作者 李蓉 《中国延安干部学院学报》 2010年第1期53-59,共7页

"各方面实行民主",是抗战时期毛泽东提出的重要民主主张。这一主张气势恢宏、体系完整、内容丰富、根基深厚、特点突出,把新民主主义理论向前有力地推进了一大步,使之更加具体化,从而构成了抗战时期毛泽东民主思想体系的完整... "各方面实行民主",是抗战时期毛泽东提出的重要民主主张。这一主张气势恢宏、体系完整、内容丰富、根基深厚、特点突出,把新民主主义理论向前有力地推进了一大步,使之更加具体化,从而构成了抗战时期毛泽东民主思想体系的完整框架。其提出标志着毛泽东民主思想发展到了一个新的高度。深入研究这一主张,对于深入研究毛泽东思想特别是民主思想十分重要和必要。 展开更多

关键词 毛泽东民主思想 新民主主义 民主

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毛泽东党的思想建设理论对构建和谐社会的启示 被引量：1

5

作者 吴红博 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2006年第S1期1-3,共3页

构建社会主义和谐社会是我党包括以毛泽东为核心的第一代领导集体的社会理想。毛泽东同志关于党的思想建设的正确理论,对我们构建社会主义和谐社会仍然具有重要的指导意义,是我们可资借鉴的宝贵财富。主要论述毛泽东党的思想建设理论对... 构建社会主义和谐社会是我党包括以毛泽东为核心的第一代领导集体的社会理想。毛泽东同志关于党的思想建设的正确理论,对我们构建社会主义和谐社会仍然具有重要的指导意义,是我们可资借鉴的宝贵财富。主要论述毛泽东党的思想建设理论对我们构建社会主义和谐社会的启示。 展开更多

关键词 毛泽东 党的思想建设 和谐社会

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毛泽东教育思想的形成发展及其结构体系 被引量：5

6

作者 孙海林 《湖南第一师范学报》 2007年第4期7-11,共5页

毛泽东是伟大的教育家。其教育思想博大精深,自成一家。毛泽东教育思想的形成发展可分为萌发期、形成期、成熟期和发展期,其结构体系由规定教育价值取向部分、分析教育现状部分、确定教育目的部分和指示实现其目的的手段部分组成,具有... 毛泽东是伟大的教育家。其教育思想博大精深,自成一家。毛泽东教育思想的形成发展可分为萌发期、形成期、成熟期和发展期,其结构体系由规定教育价值取向部分、分析教育现状部分、确定教育目的部分和指示实现其目的的手段部分组成,具有重大的理论与实践意义。 展开更多

关键词 毛泽东教育思想 发展历程 结构体系 启示意义

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论毛泽东群众监督思想的价值取向 被引量：1

7

作者 杨荣 《合肥师范学院学报》 2014年第1期1-5,共5页

毛泽东的群众监督思想具有很强的针对性和时代性,同时又具有深层意义的的价值取向。其价值取向表现在三个方面:群众监督思想的价值功能是完善制度建设,赋予群众监督政府的真正权力;群众监督思想的价值目标是制约权力的运行,提高党的执... 毛泽东的群众监督思想具有很强的针对性和时代性,同时又具有深层意义的的价值取向。其价值取向表现在三个方面:群众监督思想的价值功能是完善制度建设,赋予群众监督政府的真正权力;群众监督思想的价值目标是制约权力的运行,提高党的执政能力;群众监督思想的价值效益是践行党的宗旨,全心全意为人民服务。毛泽东的群众监督思想是马克思主义的权力监督思想与中国革命和建设实践相结合的产物,是毛泽东思想的重要组成部分。 展开更多

关键词 毛泽东 群众监督思想 价值取向 制约权力 党的宗旨

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“毛泽东思想概论”课教学方法探讨 被引量：2

8

作者 张克平 《长春大学学报》 2001年第3期68-70,共3页

为了实现毛泽东思想概论课教学目的 ,培养祖国需要的合格人才 ,必须积极探索和运用灵活、恰当的教学方法。专题讲授法、讨论法、自学法、电化教学法等是毛泽东思想概论教学实践中经常运用的行之有效的方法 ,它可以激发学生的学习兴趣 ,... 为了实现毛泽东思想概论课教学目的 ,培养祖国需要的合格人才 ,必须积极探索和运用灵活、恰当的教学方法。专题讲授法、讨论法、自学法、电化教学法等是毛泽东思想概论教学实践中经常运用的行之有效的方法 ,它可以激发学生的学习兴趣 ,增强学生学习的积极性、主动性 ,培养学生的思维能力 ,提高教学效果。 展开更多

关键词 毛泽东思想概论课 教学方法 专题讲援法 讨论法 自学法 电化教学法

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毛泽东对外开放思想与邓小平对外开放思想比较研究

9

作者 彭家斌 丁巨胜 《甘肃理论学刊》 2001年第3期13-16,共4页

毛泽东对外思想在中国革命和建设时期发挥了重要作用 ,为中国 80年代以后的改革奠定了基础。邓小平全方位的对外开放思想 ,是对毛泽东对外开放思想的继承与发展 ,它是中国改革取得辉煌业绩的理论指导。把毛泽东和邓小平对外开放思想进... 毛泽东对外思想在中国革命和建设时期发挥了重要作用 ,为中国 80年代以后的改革奠定了基础。邓小平全方位的对外开放思想 ,是对毛泽东对外开放思想的继承与发展 ,它是中国改革取得辉煌业绩的理论指导。把毛泽东和邓小平对外开放思想进行比较 ,有助于我们全面、准确地理解和把握邓小平思想 ,坚持党的基本路线。 展开更多

关键词 毛泽东 邓小平 对外开放

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“毛泽东思想概论”课与“三个代表”思想

10

作者 袁素文 《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2003年第4期31-33,共3页

为了更好地把“三个代表”重要思想贯彻到“毛泽东思想概论”课教学中,必须正确地认识“三个代表”重要思想与毛泽东思想的关系,在教学中要由简单的相对应内容的联系到融入一种精神,在教学安排上要体现出全方位贯彻的精神。

关键词 “三个代表”重要思想 毛泽东思想 贯彻

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浅谈毛泽东思想概论课教学改革

11

作者 刘静茹 管奕 《白城师范学院学报》 2006年第5期62-64,共3页

毛泽东思想概论课是一门思想政治理论课,在教学实践中,以转变教学思想为先导,在教学方法、考核方式及育人途径上进行了探索,主要是改革课堂教学模式,加强实践教学。

关键词 毛泽东思想概论 教学模式 实践教学 评价体系

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试述抗日战争时期毛泽东的外交思想

12

作者 徐红专 《温州职业技术学院学报》 2002年第4期48-51,共4页

本文阐述了抗战时期毛泽东外交思想提出、深化并逐步完善的过程,指出其基本内容有坚持独立自主,自力更生的抗日外交、坚决捍卫国家主权领土的完整、争取外援,大力发展国际合作、建立和发展国际关系应该超越意识形态、积极开展民间外交... 本文阐述了抗战时期毛泽东外交思想提出、深化并逐步完善的过程,指出其基本内容有坚持独立自主,自力更生的抗日外交、坚决捍卫国家主权领土的完整、争取外援,大力发展国际合作、建立和发展国际关系应该超越意识形态、积极开展民间外交、维护国际和平;抗战时期毛泽东外交思想集中体现了中华民族争取获得真正独立平等的国际地位的强烈意愿与决心,是毛泽东剖析近代中国殖民化过程总结其教训的结果,也是坚持马克思主义统一战线理论与中国革命实践相结合的产物,在当时我党的外交工作以及制定建国后我党外交政策中都发挥了重要作用。 展开更多

关键词 国际合作 统一战线理论 毛泽东思想 抗日战争时期 毛泽东 外交思想

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关于毛泽东社会主义文化观中的几个重要思想

13

作者 陈万松 《四川师范学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第6期11-15,共5页

毛泽东是一位伟大的政治家 ,同时也是杰出的诗人和书法家。他一生非常重视复兴中华民族文化的工作 ,并形成了完整的新民主主义文化观和社会主义文化观。在其社会主义文化观中 ,为无产阶级政治经济服务的思想 ;古为今用、洋为中用的思想 ... 毛泽东是一位伟大的政治家 ,同时也是杰出的诗人和书法家。他一生非常重视复兴中华民族文化的工作 ,并形成了完整的新民主主义文化观和社会主义文化观。在其社会主义文化观中 ,为无产阶级政治经济服务的思想 ;古为今用、洋为中用的思想 ;百花齐放 ,百家争鸣 ,推陈出新的思想 ;严谨、求实的思想是其社会主义文化观的主体和最杰出之处 ,于今天。 展开更多

关键词 毛泽东 社会主义文化观 重要思想

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找准切入点,上好“概论”第一课

14

作者 牛建立 《洛阳理工学院学报（社会科学版）》 2011年第1期86-88,共3页

"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"是高校2005思想政治理论课程新方案的核心课程,教师应从大学生思想、环境的实际出发,精心准备,上好第一课,解困释惑,廓清学生对课程的错误、模糊认识,激发兴趣,使其成为大学生真... "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"是高校2005思想政治理论课程新方案的核心课程,教师应从大学生思想、环境的实际出发,精心准备,上好第一课,解困释惑,廓清学生对课程的错误、模糊认识,激发兴趣,使其成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。 展开更多

关键词 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 大学生 第一课

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公安院校“概论”课教学内容设计探究

15

作者 樊爱霞 《山西警官高等专科学校学报》 2015年第4期81-84,共4页

"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学内容的精心设计对于提升课程教学效果至关重要。公安院校"概论"课教学内容设计中应侧重马克思主义基本理论,突出人民警察核心价值观教育;侧重提高大学生运用马克... "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学内容的精心设计对于提升课程教学效果至关重要。公安院校"概论"课教学内容设计中应侧重马克思主义基本理论,突出人民警察核心价值观教育;侧重提高大学生运用马克思主义基本立场、观点、方法把握、研判社会形势能力,特别培养其具有较强的政治敏锐性与政治鉴别力;坚定大学生对中国共产党和中国特色社会主义的不渝信念,特别突出锤造其忠诚品格。 展开更多

关键词 “概论”课教学 人民警察 核心价值观

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论毛泽东关于社会主义商品生产的思想

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作者 刘爽 阎治才 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第1期147-150,共4页

从1956年底到1960年初,毛泽东在总结我国社会主义建设经验教训的过程中,提出了关于发展社会主义商品生产的许多正确思想,但也存在着一定的局限性。“文化大革命”期间,他在认识和对待社会主义商品生产问题上发生了重大失误。全面了解毛... 从1956年底到1960年初,毛泽东在总结我国社会主义建设经验教训的过程中,提出了关于发展社会主义商品生产的许多正确思想,但也存在着一定的局限性。“文化大革命”期间,他在认识和对待社会主义商品生产问题上发生了重大失误。全面了解毛泽东关于社会主义商品生产的思想,对于我们总结历史的经验和教训,正确认识我国社会主义市场经济建设,都具有重要意义。 展开更多

关键词 毛泽东 社会主义商品生产 毛泽东思想研究

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毛泽东妇女思想研究的回顾与反思 被引量：1

17

作者 王俊桥 温明亮 《唐山学院学报》 2010年第5期28-31,34,共5页

随着毛泽东思想研究的深入,毛泽东妇女思想的研究也开始受到重视并取得了长足发展。主要体现在研究深度相继提升,资料日渐翔实,领域逐步拓宽,方法不断展延。回顾近30年毛泽东妇女思想的研究,以下几个问题尚存不足:领域上,对毛泽东妇女... 随着毛泽东思想研究的深入,毛泽东妇女思想的研究也开始受到重视并取得了长足发展。主要体现在研究深度相继提升,资料日渐翔实,领域逐步拓宽,方法不断展延。回顾近30年毛泽东妇女思想的研究,以下几个问题尚存不足:领域上,对毛泽东妇女伦理、妇女计划生育、妇女服装多样化等方面的思想研究有待开拓;时限上,应加强对毛泽东中后期妇女思想的研究;方法上,可尝试比较研究法、个案研究法及多学科交叉研究法等;深度上,毛泽东妇女思想发展脉络需理顺,一些有争议的问题应澄清。 展开更多

关键词 毛泽东 妇女思想 回顾 反思

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毛泽东思想的重要组成部分——老一辈无产阶级革命家的优秀思想

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作者 梁秀丽 黄清华 《宁波教育学院学报》 2005年第3期13-15,19,共4页

老一辈无产阶级革命家对毛泽东思想的形成和发展都作出了重要的贡献。新民主主义革命理论凝聚着蔡和森、瞿秋白、高君宇、邓中夏、周恩来等人的杰出思想。在毛泽东思想宝库里最闪光辉的是“农村包围城市”道路的理论,它同样包含着恽代... 老一辈无产阶级革命家对毛泽东思想的形成和发展都作出了重要的贡献。新民主主义革命理论凝聚着蔡和森、瞿秋白、高君宇、邓中夏、周恩来等人的杰出思想。在毛泽东思想宝库里最闪光辉的是“农村包围城市”道路的理论,它同样包含着恽代英、周恩来等的思想智慧。周恩来、朱德、刘伯承的军事思想是毛泽东军事思想的重要来源。陈云在领导社会主义经济的长期实践中,写了许多经济论著,为毛泽东经济思想作出了重要贡献。 展开更多

关键词 毛泽东思想 老一辈无产阶级革命家

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毛泽东“灌输”思想浅析

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作者 裴建平 《吕梁高等专科学校学报》 2004年第2期20-21,共2页

190 3年 ,列宁比较系统地提出了灌输理论。在特定地历史条件下 ,毛泽东借鉴学习并发展了该理论 ,形成了一套独到的灌输思想。这些思想中的真知灼见不仅对中国革命和建设的实践是必要的 ,而且在改革开放、全面建设小康社会的今天也具有... 190 3年 ,列宁比较系统地提出了灌输理论。在特定地历史条件下 ,毛泽东借鉴学习并发展了该理论 ,形成了一套独到的灌输思想。这些思想中的真知灼见不仅对中国革命和建设的实践是必要的 ,而且在改革开放、全面建设小康社会的今天也具有其现实意义。 展开更多

关键词 毛泽东 工人阶级 共产主义教育 思想政治教育 “灌输”思想

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论毛泽东同志的“法治”思想 被引量：1

20

作者 孙华章 《湖北财经高等专科学校学报》 2003年第1期3-5,共3页

毛泽东同志的“法治”思想散见于他的各种讲话以及他的行为中 ,是我国社会主义法治的重要组成部分。他强调法制 ,重视干部队伍建设 。

关键词 毛泽东 法治思想 法制

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