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产教融合“四方合作”在MIDD/MIPD背景下临床药学本科生创新培养模式的探索与实践 被引量:1
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作者 王栋栋 陈肖 +3 位作者 何素梅 冯英成 张村 赵子明 《卫生职业教育》 2024年第12期4-8,共5页
模型引导的药物研发与精准给药(model-informed drug development and precision dosing,MIDD/MIPD)的核心是通过人工智能进行建模和仿真,旨在促进药物研发和个体化精准给药,通过产教融合学生—高校—药企—医院的“四方合作”形式创新... 模型引导的药物研发与精准给药(model-informed drug development and precision dosing,MIDD/MIPD)的核心是通过人工智能进行建模和仿真,旨在促进药物研发和个体化精准给药,通过产教融合学生—高校—药企—医院的“四方合作”形式创新性地将MIDD/MIPD融入临床药学本科生的培养环节,短期内培养出适应我国社会需求的MIDD/MIPD背景临床药学高层次人才,提升我国从事新药研发与临床精准给药的临床药学人才队伍的综合实力。 展开更多
关键词 产教融合 “四方合作” midd/mipd 临床药学 培养模式
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