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民国时期李石岑的朱子学研究
1
作者
吴静
《聊城大学学报（社会科学版）》
2014年第3期80-85,共6页
李石岑的朱子学研究向来没有被作为民国时期朱子研究的主要观点而予以讨论。这与他思想后期鲜明的唯物辩证法立场不无关系。但通过对李石岑朱子学研究的重新梳理,可以在他完整的朱子学论述中发现以往被忽略的价值,如他对程朱思想的禅宗...
李石岑的朱子学研究向来没有被作为民国时期朱子研究的主要观点而予以讨论。这与他思想后期鲜明的唯物辩证法立场不无关系。但通过对李石岑朱子学研究的重新梳理,可以在他完整的朱子学论述中发现以往被忽略的价值,如他对程朱思想的禅宗溯源、对宋儒思想实质的判断、坚持朱熹"理气一元论"的主张、以禅宗"五位法"解释程朱思想、以人生哲学为角度思考朱熹思想等。这些观点在今天看来仍不失为独到的创见,也对现代朱子学研究有许多启发意义。
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关键词
民国
李石岑
朱子学
创见
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职称材料
李石岑的两层人格诠释及启示
2
作者
魏冰娥
《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》
2017年第4期26-31,共6页
李石岑从哲学与教育两视角对人格进行了两层诠释:"表现生命"与"大意力之表征"。前者主张人格即是生命本质的真实表现,后者认定人格是大意力的现实表征,二者殊途同归于李氏生命本体里,从而共同倡导一种积极向上、勇...
李石岑从哲学与教育两视角对人格进行了两层诠释:"表现生命"与"大意力之表征"。前者主张人格即是生命本质的真实表现,后者认定人格是大意力的现实表征,二者殊途同归于李氏生命本体里,从而共同倡导一种积极向上、勇于创造、苦战激斗、彰显个性的人格观。它源于生活又追求精神、开放实在又自主平等、理论扎实又关切现实,对当代中国的人格理论与人格教育尤其是青年及儿童人格教育都具有重要的启示意义。
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关键词
李石岑
人格
表现生命
大意力
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题名
民国时期李石岑的朱子学研究
1
作者
吴静
机构
厦门大学哲学系
出处
《聊城大学学报（社会科学版）》
2014年第3期80-85,共6页
基金
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目(12JZD007):百年朱子学研究精华集成
文摘
李石岑的朱子学研究向来没有被作为民国时期朱子研究的主要观点而予以讨论。这与他思想后期鲜明的唯物辩证法立场不无关系。但通过对李石岑朱子学研究的重新梳理,可以在他完整的朱子学论述中发现以往被忽略的价值,如他对程朱思想的禅宗溯源、对宋儒思想实质的判断、坚持朱熹"理气一元论"的主张、以禅宗"五位法"解释程朱思想、以人生哲学为角度思考朱熹思想等。这些观点在今天看来仍不失为独到的创见,也对现代朱子学研究有许多启发意义。
关键词
民国
李石岑
朱子学
创见
Keywords
the period of the Repub
li
c
li shichen
Zhuism
innovation
分类号
B259.9 [哲学宗教—中国哲学]
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题名
李石岑的两层人格诠释及启示
2
作者
魏冰娥
机构
重庆师范大学马克思主义学院
西南大学应用伦理研究所
出处
《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》
2017年第4期26-31,共6页
基金
中国博士后第60批科研基金项目"儒家人格养成研究"(2016M602642)
重庆市教育科学"十二五"规划课题"李石岑教育哲学研究"(2015-JC-032)
重庆市教委思政课择优资助项目"儒家德育方法在<思想道德修养与法律基础>课中运用研究"(zkzy2014004)的阶段性成果
文摘
李石岑从哲学与教育两视角对人格进行了两层诠释:"表现生命"与"大意力之表征"。前者主张人格即是生命本质的真实表现,后者认定人格是大意力的现实表征,二者殊途同归于李氏生命本体里,从而共同倡导一种积极向上、勇于创造、苦战激斗、彰显个性的人格观。它源于生活又追求精神、开放实在又自主平等、理论扎实又关切现实,对当代中国的人格理论与人格教育尤其是青年及儿童人格教育都具有重要的启示意义。
关键词
李石岑
人格
表现生命
大意力
Keywords
li shichen
persona
li
ty
li
fe manifestation
great will
分类号
B82 [哲学宗教—伦理学]
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1
民国时期李石岑的朱子学研究
吴静
《聊城大学学报（社会科学版）》
2014
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2
李石岑的两层人格诠释及启示
魏冰娥
《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》
2017
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