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基于“学本评估”(LOA)模式的土壤肥料学课程形成性评价探索
1
作者
谢勇
唐丽
刘鸿雁
《安徽农学通报》
2025年第8期133-137,共5页
为优化涉农高校土壤肥料学课程教学评价方式,提升课程教学质量,本文对该课程在评价内容、评价方式、评价主体3个方面的教学评价现状进行分析,基于“学本评估”(LOA)对其评价模式的思路进行设计,并构建形成性评价模式。现状方面,科研协...
为优化涉农高校土壤肥料学课程教学评价方式,提升课程教学质量,本文对该课程在评价内容、评价方式、评价主体3个方面的教学评价现状进行分析,基于“学本评估”(LOA)对其评价模式的思路进行设计,并构建形成性评价模式。现状方面,科研协同创新不明显,产教融合不够深入,“双导师制”落实效果不够理想,人才培养模式有待优化。思路设计方面,设计形成性评价的总体目标,提升教师形成性评价素养;加强专业发展能力,应用成果档案袋法,收集学生学习该课程的知识收获、测验、拓展、反思等信息,如学习目标与任务、学习质量评价标准、学习总结与反思等。模式构建方面,提出研制评价标准、创设评价任务、设计层次提问、协同评价反馈等策略,为深度挖掘新农科专业知识,实现以评促教、以评促学的价值提供参考。
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关键词
土壤肥料学
形成性评价
loa
模式
涉农高校
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职称材料
负荷模型对鄂湘联络线暂态稳定输送功率极限的影响负荷模型对鄂湘联络线暂态稳定输送功率极限的影响
被引量：
2
2
作者
宋军英
唐外文
+1 位作者
黄良刚
潘力强
《湖南电力》
2005年第2期1-4,共4页
不同的负荷模型对电力系统暂态稳定有不同的影响。计算并分析了湖南电网在不同负荷模型下,江复线投产后,鄂湘联络线的暂态稳定输送功率极限。
关键词
负荷模型
功率极限
联络线
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职称材料
基于特征的CAD/CAE集成中并行建模技术研究
被引量：
4
3
作者
孙立镌
王爱华
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2009年第3期917-919,共3页
为了解决传统CAD/CAE集成系统对同一产品串行生成不同的全细节层次模型和抽象模型的低效性与不实用性,采用基于特征的多分辨率建模技术和LOD技术,通过建立和查询存储在公共特征库中的多分辨率特征及LOD/LOA模型链表,实现自定义层次模型...
为了解决传统CAD/CAE集成系统对同一产品串行生成不同的全细节层次模型和抽象模型的低效性与不实用性,采用基于特征的多分辨率建模技术和LOD技术,通过建立和查询存储在公共特征库中的多分辨率特征及LOD/LOA模型链表,实现自定义层次模型的并行快速同步提取和修改。实际应用表明,该方法能快速求得基于不同细节层次和抽象层次的简化模型,提高了实体模型设计与分析的效率。
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关键词
多分辨率建模
细节层次
抽象层次
并行
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职称材料
题名
基于“学本评估”(LOA)模式的土壤肥料学课程形成性评价探索
1
作者
谢勇
唐丽
刘鸿雁
机构
贵州大学农学院
贵州省新农科教材建设研究基地
出处
《安徽农学通报》
2025年第8期133-137,共5页
文摘
为优化涉农高校土壤肥料学课程教学评价方式,提升课程教学质量,本文对该课程在评价内容、评价方式、评价主体3个方面的教学评价现状进行分析,基于“学本评估”(LOA)对其评价模式的思路进行设计,并构建形成性评价模式。现状方面,科研协同创新不明显,产教融合不够深入,“双导师制”落实效果不够理想,人才培养模式有待优化。思路设计方面,设计形成性评价的总体目标,提升教师形成性评价素养;加强专业发展能力,应用成果档案袋法,收集学生学习该课程的知识收获、测验、拓展、反思等信息,如学习目标与任务、学习质量评价标准、学习总结与反思等。模式构建方面,提出研制评价标准、创设评价任务、设计层次提问、协同评价反馈等策略,为深度挖掘新农科专业知识,实现以评促教、以评促学的价值提供参考。
关键词
土壤肥料学
形成性评价
loa
模式
涉农高校
Keywords
Soil and Fertilizer Science
formative evaluation
loa model
agricultural related universities
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
S151.9 [农业科学—土壤学]
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职称材料
题名
负荷模型对鄂湘联络线暂态稳定输送功率极限的影响负荷模型对鄂湘联络线暂态稳定输送功率极限的影响
被引量：
2
2
作者
宋军英
唐外文
黄良刚
潘力强
机构
湖南电力调度通信中心
出处
《湖南电力》
2005年第2期1-4,共4页
文摘
不同的负荷模型对电力系统暂态稳定有不同的影响。计算并分析了湖南电网在不同负荷模型下,江复线投产后,鄂湘联络线的暂态稳定输送功率极限。
关键词
负荷模型
功率极限
联络线
Keywords
loa
d
model
power transfer limit
transmission line
分类号
TM74 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
基于特征的CAD/CAE集成中并行建模技术研究
被引量：
4
3
作者
孙立镌
王爱华
机构
哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院
出处
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2009年第3期917-919,共3页
基金
国家自然科学基金资助项目(60173055)
文摘
为了解决传统CAD/CAE集成系统对同一产品串行生成不同的全细节层次模型和抽象模型的低效性与不实用性,采用基于特征的多分辨率建模技术和LOD技术,通过建立和查询存储在公共特征库中的多分辨率特征及LOD/LOA模型链表,实现自定义层次模型的并行快速同步提取和修改。实际应用表明,该方法能快速求得基于不同细节层次和抽象层次的简化模型,提高了实体模型设计与分析的效率。
关键词
多分辨率建模
细节层次
抽象层次
并行
Keywords
multi-resolution
model
ing
levels of detail（LOD）
level of abstraction（
loa
）
concurrence
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“学本评估”(LOA)模式的土壤肥料学课程形成性评价探索
谢勇
唐丽
刘鸿雁
《安徽农学通报》
2025
0
在线阅读
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职称材料
2
负荷模型对鄂湘联络线暂态稳定输送功率极限的影响负荷模型对鄂湘联络线暂态稳定输送功率极限的影响
宋军英
唐外文
黄良刚
潘力强
《湖南电力》
2005
2
在线阅读
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职称材料
3
基于特征的CAD/CAE集成中并行建模技术研究
孙立镌
王爱华
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2009
4
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职称材料
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