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斯坦利和威廉姆森对Knowing-How是一种Knowing-That的辩护 被引量:1
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作者 崔治忠 《科学技术哲学研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期12-19,共8页
理智主义主张KH是一种KT,并将其视为核心观点。但是,赖尔指出理智主义必然导致无穷后退。斯坦利和威廉姆森重构了赖尔的无穷后退论证,指出践行KH的行动是有意行动,但思考命题知识的活动不是有意行动,因此,赖尔关于理智主义必然导致无穷... 理智主义主张KH是一种KT,并将其视为核心观点。但是,赖尔指出理智主义必然导致无穷后退。斯坦利和威廉姆森重构了赖尔的无穷后退论证,指出践行KH的行动是有意行动,但思考命题知识的活动不是有意行动,因此,赖尔关于理智主义必然导致无穷后退的观点站不住脚。此外,他们还运用主流语法学和语义学理论证明KH就是一种KT。分析发现,他们对无穷后退论证的重构违背了赖尔的原意,对KH是一种KT的辩护没有成功。由于忽视了KH蕴含的能力意义,斯坦利和威廉姆森既没有也无法将KH还原为KT。质言之,KH是一种不同于KT的知识。 展开更多
关键词 无穷后退 重构 knowing-how 实践呈现模式
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Knowing How是问答知识吗?——对理智主义语言学方案的批判
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作者 纪成蓉 《清华西方哲学研究》 2024年第1期95-117,共23页
斯坦利和威廉姆森提出“Knowing-How”(KH)是一种命题知识。他们认为,赖尔的无穷后退论证的攻击对理智主义原则RA无效,而且能力不是KH的必要条件。他们还运用语言学方法将KH处理为知道“内嵌问题”的答案,从而将KH还原为“Knowing-That... 斯坦利和威廉姆森提出“Knowing-How”(KH)是一种命题知识。他们认为,赖尔的无穷后退论证的攻击对理智主义原则RA无效,而且能力不是KH的必要条件。他们还运用语言学方法将KH处理为知道“内嵌问题”的答案,从而将KH还原为“Knowing-That”(KT)。本文首先认为S&W的能力不必要性论证是不充分的。其次,理智主义原则RA暗中预设了一个隐含前提,这导致理智主义原则不可避免地遭遇“归纳无穷后退”。最后,我们论证内嵌问题的处理方法不适用于KH,它不能被简单处理为问题—答案的疑问知识。总之,理智主义对KH的语言学处理方案是失败的。 展开更多
关键词 knowing-how Knowing-That 内嵌问题
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