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浅谈利用KERIS数据进行韩文编目的实践 被引量:3
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作者 邵锦枫 《科技资讯》 2011年第32期206-207,共2页
CALIS联合目录刚开始启动小语种编目业务,韩文作为小语种之一其编目实践也在探索中,通过套录KERIS源数据并根据CALIS规定的字段要求来删除、修改、添加,可极大提高编目的速度和效率。以CALIS这个平台也可最大化的实现韩文书目数据的共... CALIS联合目录刚开始启动小语种编目业务,韩文作为小语种之一其编目实践也在探索中,通过套录KERIS源数据并根据CALIS规定的字段要求来删除、修改、添加,可极大提高编目的速度和效率。以CALIS这个平台也可最大化的实现韩文书目数据的共建共享。 展开更多
关键词 韩文编目 中国高等教育文献保障系统 keris
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基于KERIS的韩文文献书目数据库建设研究——以山东大学(威海)图书馆为例
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作者 王玮 孙宁 《统计与管理》 2017年第7期35-36,共2页
通过介绍山东大学(威海)图书馆韩文文献书目数据库建设现状,探索利用韩国数据源KERIS建设韩文书目数据库的有效方法,旨在促进全国图书馆共建韩文文献书目数据库,共享韩文书目数据的成果,尽快提高全国韩文文献联机编目的业务水平。以期... 通过介绍山东大学(威海)图书馆韩文文献书目数据库建设现状,探索利用韩国数据源KERIS建设韩文书目数据库的有效方法,旨在促进全国图书馆共建韩文文献书目数据库,共享韩文书目数据的成果,尽快提高全国韩文文献联机编目的业务水平。以期更好地为韩国语相关教学科研提供文献资源保障。 展开更多
关键词 keris 韩文文献 书目 数据库
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日本、韩国大学图书馆联机编目系统现状及其启示 被引量:8
3
作者 喻爽爽 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2002年第6期83-86,共4页
通过对日本及韩国大学图书馆联机编目系统的组织体系、数据库建设、服务政策和方式的对比研究及分析,旨在对我国的联机编目工作提供启示。
关键词 日本 韩国 大学图书馆 联机编目系统 书目数据库建设 信息资源共享 CALIS keris NACSIS NII 组织体系
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韩文书目数据编目工作管窥 被引量:1
4
作者 王微 黄红梅 《图书馆学刊》 2012年第3期56-58,共3页
通过分析目前国内韩文书目数据编目现状及问题,结合大连外国语学院图书馆韩文书目数据编目实践,从著录标准选择、韩文图书范围的确定以及数据源利用等方面,详细介绍了韩文图书计算机编目的具体方法,旨在为韩文书目数据建设提供参考。
关键词 韩文文献 书目数据 keris 韩文著录 KORMARC CNMARC
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韩国教育信息化概览 被引量:4
5
作者 杨勇 《世界教育信息》 2012年第6期23-26,共4页
一、国家统计数据一览 二、教育信息化亮点 韩国教育信息化的主要网站为教育网(Edunet).由韩国教育研究信息院(Korea Education & Research Information Service,KERIS,一译“韩国教育学术情报院”)负责管理。韩国教育研究信... 一、国家统计数据一览 二、教育信息化亮点 韩国教育信息化的主要网站为教育网(Edunet).由韩国教育研究信息院(Korea Education & Research Information Service,KERIS,一译“韩国教育学术情报院”)负责管理。韩国教育研究信息院成立于1999年,其宗旨为推进国家信息教育基础设施建设、完善数字化学习资源和促进教育信息化专业发展。 展开更多
关键词 教育信息化 韩国 教育基础设施建设 数字化学习资源 概览 教育研究 国家信息 keris
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韩国的大学电子图书馆与情报政策 被引量:3
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作者 李农 《上海高校图书情报学刊》 2002年第2期60-63,共4页
电子图书馆已成为高校非常重要的课题。近来,韩国各大学投入大量资金和人力开发电子图书馆。本文论述韩国的大学电子图书馆之现状,介绍以共享情报、共同购买高价数据库为目的的图书馆共同体的状况,并简述各情报服务机构与韩国政府的情... 电子图书馆已成为高校非常重要的课题。近来,韩国各大学投入大量资金和人力开发电子图书馆。本文论述韩国的大学电子图书馆之现状,介绍以共享情报、共同购买高价数据库为目的的图书馆共同体的状况,并简述各情报服务机构与韩国政府的情报政策。 展开更多
关键词 韩国 高校图书馆 情报政策 国家电子图书馆 keris
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试论韩文文献编目的方法与技巧 被引量:1
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作者 黄松花 《办公室业务》 2013年第11S期199-200,共2页
从套录KERIS数据和利用网络资源2个方面,阐述编制韩文文献中的方法与技巧。利用KERIS数据可以提高编目质量和编目速度,更有效地实现韩文文献数据的共建共享。
关键词 韩文文献编目 keris 网络资源
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KERI高级护理模拟人在外科护理教学中的应用 被引量:4
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作者 袁汉创 《卫生职业教育》 2012年第15期87-88,共2页
目的应用KERI高级护理模拟人开展外科护理教学,提高学生临床护理实践能力。方法以我校2010级4个护理班共228名学生为对象,分实施组和对照组,对照组采用传统教学方法,实施组采用KERI高级护理模拟人进行外科护理教学。结果实施组学生对有... 目的应用KERI高级护理模拟人开展外科护理教学,提高学生临床护理实践能力。方法以我校2010级4个护理班共228名学生为对象,分实施组和对照组,对照组采用传统教学方法,实施组采用KERI高级护理模拟人进行外科护理教学。结果实施组学生对有利于激发学习兴趣、有利于培养对病人的护理实践能力、有利于提高自主学习的主动性和积极性的评价显著高于对照组(均P<0.01)。结论应用KERI高级护理模拟人开展外科护理教学有利于培养学生的评判性思维,为其提供从理论课堂向临床实践过渡的平台。 展开更多
关键词 KERI高级护理模拟人 外科护理 临床实践能力
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