基于Java体系结构的Web服务器性能优化研究

1

作者 齐治文 王明福 《电脑知识与技术》 2007年第5期647-648,685,共3页

静态Web技术以固定的方式法布信息,限制了系统综合性能的发挥。采用动态Web技术,通过在服务器和客户端两端编程的方法实现对通信双方系统和信息的发布过程的灵活控制,可以在一定程度上提高Web服务的整体性能。通过对Web服务的原理的分析... 静态Web技术以固定的方式法布信息,限制了系统综合性能的发挥。采用动态Web技术,通过在服务器和客户端两端编程的方法实现对通信双方系统和信息的发布过程的灵活控制,可以在一定程度上提高Web服务的整体性能。通过对Web服务的原理的分析,找出了影响系统性能的关键环节。提出了基于JAVA架构的解决方案,给出了具体优化设计算法,并进行了性能比较和效益的分析评估。理论和实践证明,方案具有较好的适应性和实用价值。 展开更多

关键词 WEB技术 java体系结构 多媒体信息发布 性能优化设计

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基于JAVA体系的网络办公系统 被引量：1

2

作者 王民 《铁路计算机应用》 2004年第2期29-31,共3页

介绍J2EE和Struts以及MVC设计模式,并根据铁路的网络覆盖面广的特点,论述了采用J2EE和Struts框架,运用MVC的设计思想构建基于网络的办公系统,将数据和文件集中存放,统一管理,并通过授权限制,使信息既方便共享又安全保密,从而提高办公效率。

关键词 铁路 java体系 网络办公系统 MVC STRUTS

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基于Java体系的Java SE程序设计课程教学改革

3

作者 曲秀清 《计算机教育》 2014年第21期116-119,共4页

为提高Java SE程序设计课程教学效果,提出Java SE程序设计课程教学过程中应以Java体系的技术要求为中心,明确课程定位,教学内容及过程要紧紧围绕相关知识点在Java体系中的应用进行讲解,以案例驱动的方式推动教学过程,改进传统教学过程... 为提高Java SE程序设计课程教学效果,提出Java SE程序设计课程教学过程中应以Java体系的技术要求为中心,明确课程定位,教学内容及过程要紧紧围绕相关知识点在Java体系中的应用进行讲解,以案例驱动的方式推动教学过程,改进传统教学过程的理论与实践脱节的问题,提高学生的编程能力。 展开更多

关键词 java体系 java SE程序设计 课程教学

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基于Java安全体系结构的托管PaaS平台安全容器 被引量：3

4

作者 杨莎莎 杨放春 王蔚 《电子技术应用》 北大核心 2013年第1期132-135,共4页

分析了PaaS云平台的特征及其面临的一些安全问题,及现有解决方案存在的不足,在此基础上提出新的解决方案——基于Java安全体系结构的托管PaaS平台安全容器。

关键词 云计算 PAAS 安全容器 java安全体系结构

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Java课程体系本体系统构建探索 被引量：6

5

作者 王岩 欧歌 +1 位作者 向健 黄岚 《计算机教育》 2016年第6期108-111,115,共5页

针对高校Java课程设置存在的课程结构不紧密、知识点衔接不连贯等问题,文章提出引入本体技术解决Java课程体系建立过程中存在的上述情况。通过分析Java体系中相关课程的特点以及各个知识点之间的联系,提出以Java课程体系为例的课程本体... 针对高校Java课程设置存在的课程结构不紧密、知识点衔接不连贯等问题,文章提出引入本体技术解决Java课程体系建立过程中存在的上述情况。通过分析Java体系中相关课程的特点以及各个知识点之间的联系,提出以Java课程体系为例的课程本体构建方法。通过搭建课程本体系统,对课程之间的知识点进行有效的管理和规划,体现各个课程之间的关系和内在联系,为学生推荐科学合理的学习安排,提高教学质量和学生学习效率。 展开更多

关键词 java课程体系 本体推理 大数据课程 安卓课程 J2EE课程 ANDROID

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基于岗位需求驱动的Java实训课程体系构建研究 被引量：4

6

作者 毋建军 付忠勇 郑宝昆 《计算机教育》 2010年第22期151-155,共5页

针对目前高职院校实训课程体系技能培养不能很好满足企业相应岗位需求的问题,以自身企业行业实践和校企合作开发经验为基础,提出从岗位需求分析出发,涵盖设计指导原则、实训框架设计、阶段项目考核方式的实训课程体系构建模式,实践教学... 针对目前高职院校实训课程体系技能培养不能很好满足企业相应岗位需求的问题,以自身企业行业实践和校企合作开发经验为基础,提出从岗位需求分析出发,涵盖设计指导原则、实训框架设计、阶段项目考核方式的实训课程体系构建模式,实践教学结果证明,该模式在学生技能培养提高和岗位适应能力方面都有非常明显的效果。 展开更多

关键词 java实训课程体系 岗位需求驱动 项目开发

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Java课程体系教学改革方案 被引量：3

7

作者 许娜 刘景慧 +2 位作者 刘敏 韩坤 孙爽 《中小企业管理与科技》 2015年第16期192-193,共2页

本文从当前高校Java课程体系现状出发,指出当前Java课程体系存在的具体问题,由于这些问题的存在,高校培养出的Java人才并不能适应社会的要求,继而提出Java课程体系的具体改革方案:融入慕课教学思想,提升实践教学在整个课程体系中的地位。

关键词 java课程体系 慕课 实践 改革

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Java语言课程体系构建与教学方法改革研究 被引量：5

8

作者 夏松竹 苘大鹏 孙建国 《工业和信息化教育》 2014年第5期30-34,共5页

Java是当今应用最广泛的技术。本文针对Java课程设置和教学方法等方面,提出了有层次地构建Java课程体系,采用双师型教学,将理论授课和实验授课同步进行,给出了课程的教材选择,改革了原有的教学方法,提出了问题驱动法、案例分析法、以项... Java是当今应用最广泛的技术。本文针对Java课程设置和教学方法等方面,提出了有层次地构建Java课程体系,采用双师型教学,将理论授课和实验授课同步进行,给出了课程的教材选择,改革了原有的教学方法,提出了问题驱动法、案例分析法、以项目推进教学等方法,最后介绍了课程和项目的考核方式。 展开更多

关键词 java课程体系 教学方法 双师型

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Java实训课程体系构建研究 被引量：4

9

作者 毋建军 《长江大学学报（自科版）（上旬）》 CAS 2010年第3期398-399,共2页

针对目前高职院校实训课程体系技能培养不能很好满足企业相应岗位需求的问题,提出了一种从岗位需求分析出发、以岗位需求为驱动的实训课程体系构建模式。教学实践结果证明,该模式在提高学生技能和岗位适应能力方面都有非常明显的效果。

关键词 java实训课程体系 岗位需求驱动 实践教学

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高职Java程序设计课程体系建设思考 被引量：4

10

作者 林逢升 邹会来 《计算机教育》 2020年第5期57-59,63,共4页

以浙江省基础教育阶段信息技术课程改革为背景,以高职与高中的衔接为视角,以高职计算机专业基础核心素养课程Java程序设计为研究对象,从课程的知识体系构建、线上与线下相混合的教学手法探索、编程素养培养、分析与解决问题的能力提升... 以浙江省基础教育阶段信息技术课程改革为背景,以高职与高中的衔接为视角,以高职计算机专业基础核心素养课程Java程序设计为研究对象,从课程的知识体系构建、线上与线下相混合的教学手法探索、编程素养培养、分析与解决问题的能力提升等方面探讨一些可行的做法。 展开更多

关键词 java程序设计课程体系 高职高中接轨 编程素养 动手能力培养 线上与线下相结合

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高职Java课程体系构建与教学方法研究

11

作者 姚晔 代云韬 《电脑知识与技术》 2017年第4期119-120,共2页

传统的高职Java课程结构单一,Java语言仅仅停留在理论基础知识的讲解,实践教学知识点分散,开设的相关课程各自为战,知识点缺乏连贯性和整体性,没有形成规范的课程体系,该文针对现有的高职Java课程体系,设计出一条前后课程紧密关联,完整... 传统的高职Java课程结构单一,Java语言仅仅停留在理论基础知识的讲解,实践教学知识点分散,开设的相关课程各自为战,知识点缺乏连贯性和整体性,没有形成规范的课程体系,该文针对现有的高职Java课程体系,设计出一条前后课程紧密关联,完整的技术链,采用项目案例、团队协作、网络教学平台、移动微课等多种教学方法相结合,构建全新的Java课程体系,最大限度的激发学习兴趣,更好地提高教学效果。 展开更多

关键词 java课程体系 项目案例 团队协作

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CDIO教学模式在Java系列课程实践教学体系建设中的应用 被引量：8

12

作者 刘冰月 刘蕾 《软件工程》 2019年第6期56-59,共4页

针对目前我国工科教育模式中存在的一些重点问题,如重理论轻实践、强调个人学术能力而忽视团队合作精神、重视理论知识的讲授而忽视创新创造能力的培养等问题,为尽快培养与实际市场需求接轨的软件工程应用型人才,软件工程专业依托“教... 针对目前我国工科教育模式中存在的一些重点问题,如重理论轻实践、强调个人学术能力而忽视团队合作精神、重视理论知识的讲授而忽视创新创造能力的培养等问题,为尽快培养与实际市场需求接轨的软件工程应用型人才,软件工程专业依托“教育创造学生价值”的理念,重点强调知识运用的重要性,探索适合学校和本专业发展的CDIO教育模式,让学生以自发的、实践的、课程之间有机联系的方式进行学习。在深入分析企业开发岗位的人才需求的基础上,确定了Java系列课程的知识体系构成以及相应的课程体系结构,开展了面向应用型高校的开放式Java系列课程实践教学体系建设。 展开更多

关键词 知识运用 CDIO 应用型高校 java系列课程实践教学体系

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基于OBE-CDIO理念的Java课程体系的构建与实施 被引量：2

13

作者 严雪梅 俞佳 +1 位作者 王婷 宋振宇 《电脑知识与技术》 2024年第33期161-163,共3页

文章分析了OBE-CDIO理念与Java课程体系的特点,以及Java应用开发的实践需求,提出构建一种面向实践应用与项目驱动的Java课程体系模型。探讨了基于OBE-CDIO理念的Java课程体系的构建与实施方法,旨在培养学生的实践应用能力、团队合作精... 文章分析了OBE-CDIO理念与Java课程体系的特点,以及Java应用开发的实践需求,提出构建一种面向实践应用与项目驱动的Java课程体系模型。探讨了基于OBE-CDIO理念的Java课程体系的构建与实施方法,旨在培养学生的实践应用能力、团队合作精神以及算法设计能力,提高其在学业深造与职业发展中的竞争力。 展开更多

关键词 OBE-CDIO理念 java课程体系 实践能力 团队合作 职业发展

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Java平台及应用Java技术的安全问题分析 被引量：2

14

作者 何芳 《科技资讯》 2021年第35期10-12,共3页

随着21世纪经济科技的快速发展,Java技术应运而生。Java技术的产生也伴随着新科技时代的到来。Java技术自产生以来发展极为迅速,但是其负面影响也是不容忽视的,具体表现在运用Java技术时会不会涉及安全问题,会涉及哪些安全问题。该文从J... 随着21世纪经济科技的快速发展,Java技术应运而生。Java技术的产生也伴随着新科技时代的到来。Java技术自产生以来发展极为迅速,但是其负面影响也是不容忽视的,具体表现在运用Java技术时会不会涉及安全问题,会涉及哪些安全问题。该文从Java技术的运用过程和运用技巧、运用手段等各个方面分析Java技术安全问题,从而探究出解决出现安全问题的办法,有利于以后更加安全放心地使用Java技术。 展开更多

关键词 java平台 java技术 java体系 安全问题

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Java开发平台安全性分析

15

作者 武晶晶 《电脑知识与技术》 2009年第4X期3133-3134,共2页

从Java体系结构对安全性的支持入手,用语言方面和Java平台提供的API功能方面研究Java开发平台对安全性的支持。

关键词 java体系结构 java类加载器 安全管理器 访问控制器

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数字签名技术及其Java实现 被引量：2

16

作者 肖雁鹏 蔡淮 《电脑与信息技术》 2003年第6期29-32,共4页

文章阐述了数字签名技术原理 ,并介绍了数字签名中的关键技术 :公钥加密体制和哈希算法。在简介 Java2提供的加密体系结构的基础上 ,详细给出了一个使用Java实现的密钥卡系统的应用。

关键词 数字签名技术 公钥加密体制 哈希算法 加密体系结构 密钥卡系统 java体系 安全体制 通信系统

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Java软件的性能测试 被引量：5

17

作者 孙发令 《中国新通信》 2012年第9期88-89,共2页

要随着网络技术的推广应用,Java软件的性能测试已经逐渐变得越来越重要。本文主要针对Java体系进行了分析,简单了解了Java软件的性能测试。

关键词 java软件 性能测试 java体系

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基于知识管理的Java虚拟学习社区构建 被引量：2

18

作者 吴冬芹 杨威 《计算机教育》 2015年第7期69-72,共4页

针对传统虚拟学习社区的研究与具体课程相脱离的问题,提出以建构主义理论为指导,从学习者的角度出发,构建以知识管理为基础的新型Java虚拟学习社区,说明虚拟学习社区在教学实践中的应用可提高教学效果。

关键词 虚拟学习社区 知识管理 java知识体系管理 个人知识管理

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面向软件工程专业的Java课程群教学规划研究 被引量：5

19

作者 郑丽萍 王社伟 赵玉娟 《软件导刊》 2015年第12期193-194,共2页

针对软件工程专业Java系列课程存在的衔接问题,分析了各课程特点及其联系,提出将可延续案例贯穿整个Java课程体系,通过理论课堂可延续性案例的设置和实践教学,进行可延续案例开发,培养学生的软件开发能力。

关键词 软件工程 java课程体系 可延续案例

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CORBA-Java技术在基于WEB的远程教学系统中的应用研究

20

作者 张丽 张艳 《漯河职业技术学院学报》 2002年第2期17-20,共4页

基于Web的远程教学系统是一种基于网络的分布式系统 ,它的关键技术—Web技术是较成熟的全球计算资源共享的解决方案 ,但其体系结构不够灵活 ;而分布式对象技术中的CORBA(CommonObjectRequestBrokerArchitecture)解决了网络异构性 ,实现... 基于Web的远程教学系统是一种基于网络的分布式系统 ,它的关键技术—Web技术是较成熟的全球计算资源共享的解决方案 ,但其体系结构不够灵活 ;而分布式对象技术中的CORBA(CommonObjectRequestBrokerArchitecture)解决了网络异构性 ,实现网络透明性 ,Java解决了体系异构性 ,实现处理透明性 ,两者的集成能弥补Web的缺点。应运用集成CORBA -Java技术的三层体系结构来构建基于Web的远程教学系统。 展开更多

关键词 WEB CORBA-java 集成Web、CORBA和java的三层体系结构

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