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反垄断执法约谈的规范化续造——兼评《反垄断法》第五十五条 被引量:2
1
作者 冯涛 《中国矿业大学学报(社会科学版)》 2025年第1期140-157,共18页
修法之前,执法约谈从未见于反垄断相关的正式且生效的规范性文件,但实践中却被作为一种柔性执法方式在不同程度上运用。考察执法实践发现,约谈手段在反垄断领域呈现多种样态,反映出约谈泛化的现象,并存在延续的倾向。新《反垄断法》第... 修法之前,执法约谈从未见于反垄断相关的正式且生效的规范性文件,但实践中却被作为一种柔性执法方式在不同程度上运用。考察执法实践发现,约谈手段在反垄断领域呈现多种样态,反映出约谈泛化的现象,并存在延续的倾向。新《反垄断法》第五十五条及配套规章建立了执法约谈制度的基本框架,尽管一定程度上能够规范执法约谈实践,但对部分现实问题缺少足够的制度回应和前瞻,执法约谈的启动条件宽泛、法律后果不明、以纠代罚或以约代罚等问题仍有待解决。规范反垄断执法约谈应当遵循反垄断执法总体谦抑的理念,恪守正当程序的基本原则,在提升反垄断执法主动性和回应性的基础上,协调好同其他执法措施的关系。在基本明确方向后,可以从启动机制、过程控制、事后保障三方面实现反垄断执法约谈的规范化续造。 展开更多
关键词 反垄断执法 执法约谈 反垄断谦抑性 正当程序 柔性执法
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行为事件访谈法的心理咨询师胜任特征模型构建
2
作者 张淑华 苗思佳 +2 位作者 范雯卉 王诗情 廉丽平 《中国健康心理学杂志》 2025年第11期1643-1652,共10页
目的:通过行为事件访谈法及专家决策法构建心理咨询师岗位的胜任特征模型,为培养选拔优秀心理咨询师提供参考。方法:采用文献分析方法与预访谈法编制修改并完善心理咨询师胜任力词典,对辽宁省28名心理咨询师进行行为事件访谈,随后采用... 目的:通过行为事件访谈法及专家决策法构建心理咨询师岗位的胜任特征模型,为培养选拔优秀心理咨询师提供参考。方法:采用文献分析方法与预访谈法编制修改并完善心理咨询师胜任力词典,对辽宁省28名心理咨询师进行行为事件访谈,随后采用层次分析法对心理咨询师绩效权重进行专家分析,区分绩优组,通过编码与统计分析提取鉴别优秀心理咨询师的胜任力特征,并构建相应的胜任力模型。结果:筛去频次较少的6项后,访谈文本中其余的28项胜任力特征出现19~154次;平均等级分数1.62±0.75~3.44±0.61。最终得出心理咨询师胜任模型,8个一级维度,28个二级维度。其中共情、耐心、综合知识、技能、反思能力、诚实与主动性7项为鉴别性胜任特征,剩余的21项为基准性胜任特征(包括善良、责任感、亲和力、利他思维、职业兴趣等)。结论:研究构建了科学、可行的心理咨询师胜任力模型。21项基准胜任特征可用于判断心理咨询师是否具备从业基本素质,7项鉴别性胜任特征可用于判断优秀的心理咨询师,为心理咨询机构培养、选拔优秀心理咨询师提供借鉴。 展开更多
关键词 心理咨询师 胜任特征模型 行为事件访谈法 层次分析法
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高年级小学生社会信息加工特点研究 被引量:8
3
作者 俞国良 曾盼盼 +1 位作者 辛自强 罗晓路 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第1期34-40,共7页
社会认知研究范式的主要特点是采用信息加工过程模式来理解社会心理现象。通过这种模式考察儿童社会信息加工各阶段的特点有助于揭示社会性发展的内部机制。5 1名高年级小学生参加了结构性访谈 ,结果表明 ,在模糊同伴情景下 ,编码、解... 社会认知研究范式的主要特点是采用信息加工过程模式来理解社会心理现象。通过这种模式考察儿童社会信息加工各阶段的特点有助于揭示社会性发展的内部机制。5 1名高年级小学生参加了结构性访谈 ,结果表明 ,在模糊同伴情景下 ,编码、解释、人际效能感以及反应执行水平上存在显著年级差异 ;男孩产生的反应数量显著多于女孩 ,男孩的侵犯性反应多于女孩。模糊权威情景下 ,编码和解释水平上存在显著年级差异 ;男女无差异。在清晰权威情景下 ,反应执行水平上存在显著年级差异 ; 展开更多
关键词 高年级小学生 社会信息加工 结构性访谈 反应执行水平 模糊同伴 编码 解释 人际效能感 年级差异 侵犯性
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受虐待儿童的社会信息加工特点 被引量:17
4
作者 刘爱书 于锐 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第3期211-217,共7页
目的:考察不同类型受虐待儿童的社会信息加工特点。方法:采取方便取样,选取哈尔滨市不同地区的4所普通小学四、五年级全体学生共820人,回收有效问卷775份,用儿童期虐待问卷(Child-hood Trauma Questionnaire-Short Form,CTQ-SF)施测,筛... 目的:考察不同类型受虐待儿童的社会信息加工特点。方法:采取方便取样,选取哈尔滨市不同地区的4所普通小学四、五年级全体学生共820人,回收有效问卷775份,用儿童期虐待问卷(Child-hood Trauma Questionnaire-Short Form,CTQ-SF)施测,筛选出从未受虐待的儿童41人为对照组,并设定3个实验组,即情感虐待伴忽视组(EN组)34人,躯体虐待伴忽视组(PN组)40人和躯体情感虐待伴忽视组(EPN组)43人。对4组受试施测社会信息加工结构访谈,以分别测量在同伴情景(同伴加入、同伴激惹)和成人情景(权威、家庭)的清晰和模糊情况下,4组儿童在社会信息加工过程的编码、解释(意图归因)、反应生成(生成反应的数目、性质)、反应评估(人际效能感、工具效能感)各阶段特点。结果:4组儿童在社会信息加工的编码阶段和反应评估阶段差异无统计学意义。但在解释阶段和生成反应阶段4组儿童差异具有统计学意义。在模糊同伴激惹情景下,EPN儿童(55.8%)较正常儿童(22.0%)更多将人物意图归因为敌意(P=0.001);在清晰权威情景下,3个虐待组儿童生成反应的数目均低于对照组儿童[(1.88±0.91),(1.58±0.75),(1.90±0.97)vs.(2.29±0.87),P<0.01]。结论:受虐待儿童的社会信息加工存在缺陷,受多种类型虐待的儿童更为严重。 展开更多
关键词 儿童虐待 社会信息加工 结构访谈
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口述史采访需要注意的几个问题 被引量:10
5
作者 全根先 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2019年第1期10-15,共6页
口述史采访是口述史学理论研究与实践中的核心问题和关键环节。口述史采访大致可以分为前期准备、采访过程、文本转录与编辑处理三个阶段。前期准备,包括确定选题与受访者、知识准备、采访提纲、组建团队、物质准备等。采访过程中,应注... 口述史采访是口述史学理论研究与实践中的核心问题和关键环节。口述史采访大致可以分为前期准备、采访过程、文本转录与编辑处理三个阶段。前期准备,包括确定选题与受访者、知识准备、采访提纲、组建团队、物质准备等。采访过程中,应注意访谈细节、提问技巧、话题控制与补充访谈。文本转录与编辑处理,则是将口述史采访的音频资料转换成文字文本,进而对其进行整理与研究,是口述史采访的重要成果。熟练掌握口述史采访的方法与技巧,进行有效的口述史采访,是口述史工作者必须具备的专业素养和基本技能。 展开更多
关键词 口述史学 采访提纲 采访过程 文本转录
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基于质性访谈研究的工程价款结算管理 被引量:4
6
作者 王宝令 杜庆艳 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2017年第6期568-573,共6页
为了探寻实际影响工程价款结算的风险因素,运用质性访谈的研究方式,在38个人员样本辅助下,总结出了影响工程价款结算的13个因素,并运用层次分析法针对得到的风险因素进行了权重确定,最后得出在实际施工中工程结算的5大要点,针对工程款... 为了探寻实际影响工程价款结算的风险因素,运用质性访谈的研究方式,在38个人员样本辅助下,总结出了影响工程价款结算的13个因素,并运用层次分析法针对得到的风险因素进行了权重确定,最后得出在实际施工中工程结算的5大要点,针对工程款结算的控制要点提出了对策建议。 展开更多
关键词 质性访谈 层次分析法 工程价款 结算管理
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基于网络层次分析的风力发电项目上网电价影响因素研究 被引量:1
7
作者 高红 党志琴 +1 位作者 贾慧慧 张国兴 《河北建筑工程学院学报》 CAS 2017年第3期70-73,共4页
通过专家访谈和网络层次分析法的应用,分析了我国政府在制定风力发电上网电价价格体系时要考虑的基本影响要素.结果表明,企业的技术水平、国产化率、企业经营战略、技术获取策略所占比重较大,应优先考虑.
关键词 专家访谈 网络层次分析 风力发电 上网电价
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高校英语教师的同伴互评实践研究 被引量:3
8
作者 江进林 《外语教育研究前沿》 CSSCI 2022年第3期50-57,91,共9页
本研究基于对3名高校英语教师的两轮访谈,以及对同伴反馈等材料的文本分析,探究教师为何以及如何实施同伴互评。结果显示,对同伴互评益处的了解促使教师尝试使用互评;在实践中,教师坚定了对同伴互评的信念,愿意继续使用互评。并且,教师... 本研究基于对3名高校英语教师的两轮访谈,以及对同伴反馈等材料的文本分析,探究教师为何以及如何实施同伴互评。结果显示,对同伴互评益处的了解促使教师尝试使用互评;在实践中,教师坚定了对同伴互评的信念,愿意继续使用互评。并且,教师掌握了同伴互评的基本程序,在互评前、中、后使用了一系列有效策略,但在聚焦评价目标、示范评价过程、提供高效反馈、采取后续行动等方面还存在不足。本研究对于如何有效实施同伴互评提出了建议。 展开更多
关键词 同伴互评 高校英语教师 实践 实施过程 访谈
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试论二语口语面试中考官的引导技术 被引量:1
9
作者 聂丹 马玉红 陈果 《中国考试》 2016年第9期39-46,共8页
考官的引导技术是决定二语口语面试科学性和艺术性的关键因素,而国内外相关研究薄弱。本文基于实用汉语水平认定考试(C.TEST)口语面试实践,尝试探讨了考官引导技术的基本理论和方法,包括提问与反馈的引导技术,热身与结束环节的引导技术... 考官的引导技术是决定二语口语面试科学性和艺术性的关键因素,而国内外相关研究薄弱。本文基于实用汉语水平认定考试(C.TEST)口语面试实践,尝试探讨了考官引导技术的基本理论和方法,包括提问与反馈的引导技术,热身与结束环节的引导技术,反复评估环节在话题选择、体裁选择以及摸底、探顶和定位等方面的引导技术,希望能为二语口语面试的考官培训提供理论和方法依据。 展开更多
关键词 口语面试 引导技术 提问 反馈 反复评估
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企业招聘流程系统优化探析 被引量:16
10
作者 颜爱民 刘志坚 《中南工业大学学报(社会科学版)》 2002年第1期8-11,共4页
针对目前企业招聘效果较差的普遍问题 ,结合作者在企业招聘工作中的实践 ,从实际应用的角度提出了系统优化招聘流程以提升企业招聘效果的观念。本文通过剖析招聘流程 ,提出流程操作的改善建议 ,使招聘工作系统化和规范化 ,以提升人力资... 针对目前企业招聘效果较差的普遍问题 ,结合作者在企业招聘工作中的实践 ,从实际应用的角度提出了系统优化招聘流程以提升企业招聘效果的观念。本文通过剖析招聘流程 ,提出流程操作的改善建议 ,使招聘工作系统化和规范化 ,以提升人力资源部门招聘的绩效。在企业的实际应用中 ,发现系统优化招聘流程的观念有助于人力资源部门设计合适的招聘模式。 展开更多
关键词 企业招聘 招聘效度 招聘流程 面试测评
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分级护理决策主体的研究 被引量:18
11
作者 韩世范 王旭梅 +1 位作者 张建祺 郭纯岑 《护理研究(上旬版)》 2009年第1期1-7,共7页
[目的]确立分级护理的最佳决策主体,探讨护士可否参与分级护理的决策及参与方式,以期以分级护理决策主体作为切入点为拓宽护士发展空间提供依据。[方法]运用访谈法,了解医院医生和护士对护士是否可以参与分级护理决策及对护士有无能力... [目的]确立分级护理的最佳决策主体,探讨护士可否参与分级护理的决策及参与方式,以期以分级护理决策主体作为切入点为拓宽护士发展空间提供依据。[方法]运用访谈法,了解医院医生和护士对护士是否可以参与分级护理决策及对护士有无能力决策分级护理的认同;应用自拟的"护士参与分级护理决策的认同情况调查表",了解护士对护士决策分级护理的认同及意愿情况,总结护士所认为的最佳决策主体;运用层次分析法确立分级护理的最佳决策主体。[结果]访谈结果:护士组多数护士不认同医生下达的分级护理医嘱,而医生组则认为分级护理医嘱没有疑问;护士组认为护士决策分级护理可行,而医生认为护士决策分级护理也可以,但对护士决策分级护理的能力表示质疑,大多数护士认为自身已经具备下达分级护理的能力;在参与方式上,医生和护士都认为医护合作是比较理想的决策方式。调查结果:74.3%的护士认为护士应该参与分级护理的决策,96.6%的护士认为护士参与分级护理决策的方式是与医生合作,67.5%的护士认为自身有能力决策分级护理,75.0%的护士愿意决策分级护理。层次分析结果:护士组以护士独立决策合成权重最高,医生组以医护共同决策合成权重最高,医护组以医护共同决策合成权重最高。[结论]护士应该参与分级护理的决策,且有能力决策分级护理,并有决策分级护理的意愿;现行医生决策分级护理尚不能认为是最佳决策方式,护理专家认为分级护理应由护士独立决策,医生专家认为应由医护共同决策。 展开更多
关键词 分级护理 决策主体 访谈法 调查法 层次分析法
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国民政府初期公务员面试程序初探——以1931、1933年公务员高等考试为例
12
作者 张晓辉 李向锋 《武汉大学学报(人文科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第5期609-613,共5页
1929年10月29日《公务员任用条例》的公布,标志着国民政府公务员制度正式发端,是我国文官选任制度从传统封建科举制向现代转型的重大变革。无论在内容还是形式上,该条例都初步具备了现代人事管理制度色彩,并且较早在公务员选拔过程中进... 1929年10月29日《公务员任用条例》的公布,标志着国民政府公务员制度正式发端,是我国文官选任制度从传统封建科举制向现代转型的重大变革。无论在内容还是形式上,该条例都初步具备了现代人事管理制度色彩,并且较早在公务员选拔过程中进行面试这一环节的尝试①。但是,笔试过于繁琐、面试占总成绩比例过低等因素使得面试程序在此期间流于形式。抗战前,国民政府共举办五届公务员高等考试,其中以前两届为最盛,因而本文以前两届高等考试为例对于国民政府初期公务员面试程序进行考察。 展开更多
关键词 南京国民政府 公务员 面试程序
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护理程序管理模式联合围术期访视对手术配合和术后负面情绪改善程度的影响 被引量:13
13
作者 程洋 《河北医药》 CAS 2018年第14期2220-2223,共4页
目的探讨护理程序管理模式联合围术期访视对手术配合和术后负面情绪改善程度的影响。方法选取住院的100例手术患者,采用随机数字表法患者分为对照组和观察组,每组50例。对照组采用常规护理,观察组采用护理程序管理模式联合围术期访视,参... 目的探讨护理程序管理模式联合围术期访视对手术配合和术后负面情绪改善程度的影响。方法选取住院的100例手术患者,采用随机数字表法患者分为对照组和观察组,每组50例。对照组采用常规护理,观察组采用护理程序管理模式联合围术期访视,参照Zung焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、Zung抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)标准评定负面情绪。结果观察组手术配合度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护士满意度评分、医生满意度评分、患者满意度评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。手术前,2组SAS评分、SDS评分与生活质量评分比较差异无统计学意义(P>0.05),手术后,全部患者SAS评分与SDS评分明显低于手术前,生活质量评分明显高于手术前,手术前后比较差异有统计学意义(P<0.05),其中观察组SAS评分与SDS评分明显低于对照组,生活质量评分明显高于对照组,组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理程序管理模式联合围术期访视可明显提高手术配合度,改善术后负面情绪,提升护理质量与生活质量,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 护理程序管理模式 围术期访视 手术配合 负面情绪
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深度访谈法研究乳腺癌病人诊疗过程中的心理体验 被引量:9
14
作者 赵婷婷 方琼 +1 位作者 沈莉莉 吴蓓雯 《外科理论与实践》 2010年第5期514-517,共4页
目的:深入分析乳腺癌病人诊疗过程中的心理体验与感受。方法:采用深度访谈法,对10例乳腺癌病人进行访谈,将资料进行编码、分类,并归纳、提炼出主题。结果:反映出乳腺癌病人的真实体验与感受的三个主题,分别为对癌症诊断的反应、心怀&qu... 目的:深入分析乳腺癌病人诊疗过程中的心理体验与感受。方法:采用深度访谈法,对10例乳腺癌病人进行访谈,将资料进行编码、分类,并归纳、提炼出主题。结果:反映出乳腺癌病人的真实体验与感受的三个主题,分别为对癌症诊断的反应、心怀"希望"及负性情绪。结论:乳腺癌病人在诊疗过程中存在复杂的心理体验,临床护士需通过加强沟通和评估,制定针对性心理干预措施,以提高病人的心理健康水平及生活质量。 展开更多
关键词 乳腺癌 诊疗过程 深度访谈 心理体验
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公务员招聘问题的优化模型 被引量:2
15
作者 张成堂 毕守东 《安徽大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2006年第3期24-27,共4页
利用层次分析法建立了一个公务员招聘的数学优化模型.首先将面试成绩、期望成绩与笔试成绩转化为相应的权重,再充分考虑应聘人员的志愿,最后建立双向选择的权重计算模型,并在处理过程中抓住应聘人员的实际权重与各部门期望权重的贴近度... 利用层次分析法建立了一个公务员招聘的数学优化模型.首先将面试成绩、期望成绩与笔试成绩转化为相应的权重,再充分考虑应聘人员的志愿,最后建立双向选择的权重计算模型,并在处理过程中抓住应聘人员的实际权重与各部门期望权重的贴近度,运用整数规划确定出各种条件下的最优分配方案.对一般情况即N个应聘人员M个用人单位时做了合理的论证,以达到该模型在运用中的推广. 展开更多
关键词 公务员招聘 层次分析法 整数规划 权重
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国有中型制造业中层管理者胜任特征模型的构建研究 被引量:3
16
作者 王莉 《心理学探新》 CSSCI 2009年第3期89-94,共6页
研究采用质性研究和量化研究相结合的方法,对国有中型制造业中层管理者的胜任特征进行了系统、深入的研究,由3个部分构成。研究1采用行为事件访谈技术、德尔菲法、核检表法初步建立起包含17项胜任特征,聚为6个胜任特征群的模型;研究2对... 研究采用质性研究和量化研究相结合的方法,对国有中型制造业中层管理者的胜任特征进行了系统、深入的研究,由3个部分构成。研究1采用行为事件访谈技术、德尔菲法、核检表法初步建立起包含17项胜任特征,聚为6个胜任特征群的模型;研究2对模型的内部结构探索验证,发现七因素模型比六因素模型更稳定;研究3采用聚类和层次分析法获得模型的系统权重。研究为胜任特征模型的研究提供了理论支持和应用指导。 展开更多
关键词 胜任特征 有中型制造业中层管理者 行为事件访谈法 德尔菲法 层次分析法
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名老中医传承研究中访谈法问题的设计与实施 被引量:4
17
作者 梅沉成 于河 +4 位作者 刘铁钢 董斐 马雪颜 骆长永 谷晓红 《中医杂志》 CSCD 北大核心 2021年第2期114-117,共4页
探讨名老中医经验传承研究中访谈法问题的设计与实施过程。认为需结合研究目的,选择恰当的方法,访谈前要了解研究对象基本情况,而开场问题是建立访谈互信的基础。在设计主体问题时要紧扣研究目的,灵活运用开放型、封闭型、清晰型、具体... 探讨名老中医经验传承研究中访谈法问题的设计与实施过程。认为需结合研究目的,选择恰当的方法,访谈前要了解研究对象基本情况,而开场问题是建立访谈互信的基础。在设计主体问题时要紧扣研究目的,灵活运用开放型、封闭型、清晰型、具体型和抽象型问题,并针对不同研究对象设计不同的访谈问题,适当进行追问,解决实际需求。访谈结尾建议设置开放型问题,提前进行预访谈以及通过专家共识方法完善访谈清单。掌握访谈方法,将有效提高访谈效率和质量,使访谈获得具有足够广度和深度的研究资料,促进名医传承工作的高效开展。 展开更多
关键词 访谈法 访谈问题 访谈流程 访谈方法 名医传承 扎根理论
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面向主题会话的扩展语义框架 被引量:3
18
作者 施海虎 邢宣宇 李冬梅 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2005年第5期44-51,共8页
随着人工智能技术的发展,基于人机会话的智能化技术成为当前研究热点,知识表示是人机会话领域的研究难点之一。在众多的知识表示方法中,框架表示法由于具有适应性强、概括性高、结构化良好、推理方式灵活的特点而得到人们的广泛应用。... 随着人工智能技术的发展,基于人机会话的智能化技术成为当前研究热点,知识表示是人机会话领域的研究难点之一。在众多的知识表示方法中,框架表示法由于具有适应性强、概括性高、结构化良好、推理方式灵活的特点而得到人们的广泛应用。本文在基于篮球运动主题会话课题研究中,提出了一种扩展语义框架表示方法。与传统的表示方法相比,该扩展语义框架能够解决基于领域的知识处理、常识推理和语句生成问题,能够很好地满足受限人机会话系统的要求。 展开更多
关键词 计算机应用 中文信息处理 语义框架 扩展语义框架 人机会话 主题会话
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空中乘务专业考生面试技能技巧及注意事项
19
作者 李文川 杨坤 《中国民航飞行学院学报》 2013年第3期31-33,共3页
空中乘务专业与其他非艺术类专业的最大区别在于考生必须参加招生院校组织的专业面试,同时也与航空公司招乘面试有所不同。招生面试是有愿望就读正规院校空中乘务专业学生的必经之路,正确把握、充分准备、良好发挥,有利于在面试中得到... 空中乘务专业与其他非艺术类专业的最大区别在于考生必须参加招生院校组织的专业面试,同时也与航空公司招乘面试有所不同。招生面试是有愿望就读正规院校空中乘务专业学生的必经之路,正确把握、充分准备、良好发挥,有利于在面试中得到好的印象和取得好的效果。 展开更多
关键词 空中乘务 基本流程 面试技能技巧
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县城小学初任教师胜任力指标建构研究
20
作者 楚红丽 高泽坤 《天津市教科院学报》 2023年第3期3-13,59,共12页
基于文献综述整理小学教师胜任力指标相关概念架构,并以行为事件访谈法访谈个案小学30位初任教师,再以AHP问卷调查该县城小学家长代表和资深教师代表共42人,并应用AHP层次分析法建构各指标之相对权重体系。研究结果显示:个案县城小学教... 基于文献综述整理小学教师胜任力指标相关概念架构,并以行为事件访谈法访谈个案小学30位初任教师,再以AHP问卷调查该县城小学家长代表和资深教师代表共42人,并应用AHP层次分析法建构各指标之相对权重体系。研究结果显示:个案县城小学教师胜任力一级指标按权重高低依序为教学职业技能、职业态度、沟通职业技能、职业特质共4项,二级指标共18项;职业技能、职业态度和职业特质作为胜任力的共同组成元素,它们彼此之间在行为功能、健康心态、动机促进上存在相互作用、交互影响的关系。 展开更多
关键词 县城小学 初任教师 教师胜任力指标 行为事件访谈法 AHP层次分析法
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