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赌博犯罪的保护法益——兼论互联网娱乐平台的涉赌刑事责任 被引量:3
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作者 王钢 《政治与法律》 北大核心 2025年第4期65-80,共16页
关于赌博的社会学、医学和心理学研究证明,问题赌博会对赌博者、其身边的相关重要他人以及社会共同体造成广泛而持续的严重损害。刑法中的赌博犯罪旨在限制赌博机会的可获得性和可利用性、防止国民形成赌博癖好,通过预防问题赌博有效控... 关于赌博的社会学、医学和心理学研究证明,问题赌博会对赌博者、其身边的相关重要他人以及社会共同体造成广泛而持续的严重损害。刑法中的赌博犯罪旨在限制赌博机会的可获得性和可利用性、防止国民形成赌博癖好,通过预防问题赌博有效控制赌博行为的危害性,从而维护社会共同体的平稳存续。个人财产保护说、国家财政收入保障说、善良风俗说、社会秩序说(次生危害说和经济犯罪说)对于赌博犯罪保护法益的界定均不准确。基于赌博瘾癖预防说的立场,在判断互联网娱乐平台是否涉嫌赌博犯罪时,应当考察其经营模式是否形成了“充值—概率玩法—变现”的涉赌模型,是否使用户可以凭借偶然性轻易获取财产利益,从而具有诱发问题赌博的危险。 展开更多
关键词 法益 赌博罪 开设赌场罪 问题赌博 网络平台
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Reconstruction method of differentiated backprojection-projection onto convex sets in the interior problem and design of bone-nail model
2
作者 吕东辉 史安生 《Journal of Shanghai University(English Edition)》 CAS 2010年第2期131-136,共6页
This work focuses on the application of the reconstruction method of differentiated backprojection (DBP)-projection onto convex sets (POCS) in the interior problem.First,we present the definition of the interior p... This work focuses on the application of the reconstruction method of differentiated backprojection (DBP)-projection onto convex sets (POCS) in the interior problem.First,we present the definition of the interior problem and real truncated Hilbert transform,and then outline the implementation steps of DBP-POCS.After that,we introduce the middle-part known condition for region of interest (ROI) accurate reconstruction and the unique condition of the interior problem,and verify the uniqueness and stability of the interior problem accurate reconstruction through numerical experiments,and then compare the results for the interior problem in reconstruction images using filtered backprojection (FBP).In addition,the authors also design the application models of ROI reconstruction and make an initial attempt to the application of DBP-POCS method in the interior problem. 展开更多
关键词 region of interest (ROI) reconstruction truncated Hilbert transform DBP-POCS method interior problem
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张力响应视角下委托型公益项目的形式化问题及其应对 被引量:1
3
作者 吴雪萌 崔月琴 《社会建设》 2025年第2期124-141,共18页
在公益领域资源方多元发展的背景下,相关研究既要关注国家支持情境下公益实践的问题及走向,也应探寻公益实践面临的组织利益与公共利益的矛盾与张力。基于对一个基金会委托项目在J机构三个年度的实践状况的跟踪调查,研究发现,资源方与... 在公益领域资源方多元发展的背景下,相关研究既要关注国家支持情境下公益实践的问题及走向,也应探寻公益实践面临的组织利益与公共利益的矛盾与张力。基于对一个基金会委托项目在J机构三个年度的实践状况的跟踪调查,研究发现,资源方与执行方出现了双重组织利益本位的张力响应倾向,从而造成了公益项目的形式化后果。关系结构、组织结构和外部环境等方面的因素,为形式化问题的发生提供了有利条件。面对项目实践系统的“公益失灵”现象,外部影响主体成为关键的突破口。基于博弈思维下的分析,外部积极介入能够促进组织利益与公共利益之间的张力弥合与选择趋同,推动公益项目形式化问题的解决。 展开更多
关键词 委托型公益项目 张力响应视角 组织利益本位 项目形式化
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高校实习生权益保护中的法律责任问题
4
作者 曹玉东 王祥军 《黑龙江工业学院学报(综合版)》 2025年第7期61-64,共4页
法律保障高校实习生权益,有利于为其创造好的实习环境,为其将来就业夯实基础。在界定高校实习生特点及法律身份、高校实习生法律权益保障的现实困境上主要体现在两方面:一是实习权利保障不到位,实习报酬基数、加班费难落实;二是实习期... 法律保障高校实习生权益,有利于为其创造好的实习环境,为其将来就业夯实基础。在界定高校实习生特点及法律身份、高校实习生法律权益保障的现实困境上主要体现在两方面:一是实习权利保障不到位,实习报酬基数、加班费难落实;二是实习期间意外伤害救济困难。为此,在分析高校实习生法律权益保障现实困境原因后,明确了完善高校实习生权益保护中的完善高校实习生法律法规体系、明确各主体法律责任切断利益输送链、政府加大实习监管力度注重实习生权益个人法律保护能力建设等四项法律责任措施。 展开更多
关键词 高校 实习生 权益保护 法律责任 问题 对策
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学前儿童参加兴趣教育对儿童问题行为的影响
5
作者 胡若珏 朱利娜 《阴山学刊》 2025年第4期96-106,共11页
为了解学前儿童参加兴趣教育对儿童问题行为产生的影响,研究采用问卷调查法,从北京开始将范围扩大到周边城市上海、重庆、天津等地,采用放大法进行便利抽样。收集500份问卷后最终将441份有效数据进行描述性统计分析、频度分析、聚类分... 为了解学前儿童参加兴趣教育对儿童问题行为产生的影响,研究采用问卷调查法,从北京开始将范围扩大到周边城市上海、重庆、天津等地,采用放大法进行便利抽样。收集500份问卷后最终将441份有效数据进行描述性统计分析、频度分析、聚类分析、多元回归等分析。结果显示:1.多数儿童都有参加兴趣教育班的经验;2.家庭成员之间因参加兴趣教育班引发的家庭矛盾越大,儿童的外显性问题行为中子因素活动/冲动性、攻击性/反抗性越强;3.参加兴趣教育经验少且家庭成员之间因参加兴趣教育引发的家庭矛盾大,儿童的内在问题行为中子因素分离焦虑就越高。研究表明:儿童参加兴趣教育经验的多少并非主要影响儿童问题行为的原因,参加兴趣教育班引发的家庭矛盾越大对儿童问题行为产生的影响也越大,因此应减少家庭因参加兴趣教育产生的矛盾,提高家庭成员之间教育观点一致性的认识,构建家庭成员之间良性互动模式。 展开更多
关键词 学前儿童 问题行为 兴趣教育
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检察公益诉讼可诉性基层检察实践研究
6
作者 刘建华 郭朝阳 《河南司法警官职业学院学报》 2025年第4期84-89,共6页
在检察公益诉讼制度的发展历程中,可诉性问题始终是关键所在。当前仍然存在可诉范围受限、证据收集和证明存在一定困难、与行政机关沟通存在一定问题、监督对象责任认定难、责任主体无力承担损失赔偿责任等问题。通过拓展可诉范围、完... 在检察公益诉讼制度的发展历程中,可诉性问题始终是关键所在。当前仍然存在可诉范围受限、证据收集和证明存在一定困难、与行政机关沟通存在一定问题、监督对象责任认定难、责任主体无力承担损失赔偿责任等问题。通过拓展可诉范围、完善证据收集和证明机制、优化与行政机构的协调机制、提高可诉效果等措施,完善我国公益诉讼可诉性体制机制。 展开更多
关键词 检察公益诉讼 可诉性 问题 对策
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模型意识在数学课堂教学中的渗透探研
7
作者 栗艳艳 《成才之路》 2025年第3期117-120,共4页
为落实新课标要求,数学课堂教学要重视渗透模型意识,让学生感受到数学学习的趣味性、直观性、规律性,从而形成应用模型解决数学问题的能力。在数学课堂教学中渗透模型意识,教师要创设问题情境、引入建模概念,展示思维过程、在活动中建模... 为落实新课标要求,数学课堂教学要重视渗透模型意识,让学生感受到数学学习的趣味性、直观性、规律性,从而形成应用模型解决数学问题的能力。在数学课堂教学中渗透模型意识,教师要创设问题情境、引入建模概念,展示思维过程、在活动中建模,抽象问题本质、分析数学模型,解决实际问题、促进模型应用。 展开更多
关键词 模型意识 小学数学 趣味性 直观性 规律性 问题情境 核心素养
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浅谈“理论力学”课程中运动学的教学体会
8
作者 曾素均 孙国民 张晓虎 《教育教学论坛》 2025年第34期41-44,共4页
理论力学中的运动学是力学体系的基础,具有抽象性、系统性和实用性的特点,学生在此部分内容学习中存在较多困难。对此,如何在有限学时下较好地完成知识、能力、素质三重教学目标,是众多一线教师需要思考的问题。针对运动学的特点与教学... 理论力学中的运动学是力学体系的基础,具有抽象性、系统性和实用性的特点,学生在此部分内容学习中存在较多困难。对此,如何在有限学时下较好地完成知识、能力、素质三重教学目标,是众多一线教师需要思考的问题。针对运动学的特点与教学中遇到的问题,提出牢牢把握运动学教学内容的两条主线、优化教学方式方法两项措施。通过抽象概念具体化、激发学生主动性、精选例题和习题、注重归纳总结几个方面,提升学生的学习兴趣和教学效果。 展开更多
关键词 理论力学 运动学 困难 教学方式方法 学习兴趣
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范式转换与学术发展代际问题
9
作者 徐旖瑶 《云南大学学报(社会科学版)》 2025年第5期54-60,共7页
在人类文明发展史中,不同理论范式之间容易发生冲突。先产生的主流范式并不会主动让位于后产生却更为合理的范式,来自认知或利益上的冲突,是范式冲突的充分条件。只要具备其中一种条件,就必定产生范式转换成本,从而阻碍文明进步。并且,... 在人类文明发展史中,不同理论范式之间容易发生冲突。先产生的主流范式并不会主动让位于后产生却更为合理的范式,来自认知或利益上的冲突,是范式冲突的充分条件。只要具备其中一种条件,就必定产生范式转换成本,从而阻碍文明进步。并且,就历史经验来看,新旧范式转化常常不以理性方式实现,即并非通过新范式对旧范式的承认、让步或妥协来完成范式转换,而是依靠下一代的选择来解决冲突,实现转换,而下一代也因此不得不承担巨大的范式转换成本,从而产生学术发展的代际问题。不过,范式转换成本也是局部可控的,或者弱化认知冲突,或者弱化利益冲突,皆可降低范式转换成本,从而推动人类文明更快发展。 展开更多
关键词 范式转换 成本 代际问题 认知冲突 利益冲突
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基于真实情境的数学大单元教学策略探析 被引量:1
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作者 柯俊英 《成才之路》 2025年第11期93-96,共4页
基于真实情境的数学大单元教学,有助于激发学生的学习兴趣,发展学生的学习能力,使学生构建完整的知识体系,并提高数学课堂教学质量。在具体实践中,教师要精心研读教材,明确单元目标,创设问题情境、项目情境、单元情境、趣味情境、生活情... 基于真实情境的数学大单元教学,有助于激发学生的学习兴趣,发展学生的学习能力,使学生构建完整的知识体系,并提高数学课堂教学质量。在具体实践中,教师要精心研读教材,明确单元目标,创设问题情境、项目情境、单元情境、趣味情境、生活情境,同时根据学生的个体差异设计层次任务,活用思维导图帮助学生掌握知识之间的联系,并积极加强评价体系建设,以此构建高效数学大单元课堂,提高学生的数学学科核心素养。 展开更多
关键词 小学数学 大单元教学 问题情境 项目情境 单元情境 趣味情境 生活情境
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数学教学中学生问题意识的培养刍议
11
作者 张安红 《成才之路》 2025年第12期77-80,共4页
培养学生问题意识,一方面能够加深学生对教学内容的理解,促进学生建构知识体系;另一方面能够帮助学生养成良好的学习习惯,使学生学会用数学眼光分析和解决实际生活中的问题,促进学生数学思维发展。在数学教学中,教师可从情境中“趣问”... 培养学生问题意识,一方面能够加深学生对教学内容的理解,促进学生建构知识体系;另一方面能够帮助学生养成良好的学习习惯,使学生学会用数学眼光分析和解决实际生活中的问题,促进学生数学思维发展。在数学教学中,教师可从情境中“趣问”、核心点“细问”、困惑处“巧问”、结论处“追问”四个方面入手,对学生问题意识进行培养,以提高学生发现、分析及解决问题的能力,发展学生数学核心素养。 展开更多
关键词 小学数学 问题意识 核心素养 思维能力 学习兴趣
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范式、根源与出路:田径课程的“兴趣问题” 被引量:13
12
作者 孙有平 张磊 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第4期45-50,共6页
"学生不喜欢田径课"这一现象长期以来被作为"兴趣问题"得到广泛关注,现有研究从研究方法到研究内容,呈现出了"课程变革范式"与"教学变革范式"两种主要的研究范式。"兴趣问题"作为一... "学生不喜欢田径课"这一现象长期以来被作为"兴趣问题"得到广泛关注,现有研究从研究方法到研究内容,呈现出了"课程变革范式"与"教学变革范式"两种主要的研究范式。"兴趣问题"作为一个真问题,从席勒的美学观来看,其根源在于感性冲动的"难为"与形式冲动的"钳制",田径课程若想走出"兴趣问题"的困扰,首先需要正视自己的教育学身份,"游戏冲动的对象——游戏"无疑提供了这样一个机会。 展开更多
关键词 田径课程 兴趣问题 研究范式 席勒
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大学生问题发现过程的眼动研究 被引量:22
13
作者 陈丽君 郑雪 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第3期367-384,共18页
在潜藏式与矛盾式两类问题发现情境中,以眼动仪为研究工具,问题发现能力高与低的大学生各20名为被试,探讨大学生在问题发现总体和4个兴趣区中的眼动特征及其与发现问题数量和质量之间的关系。研究表明:(1)不同能力大学生在不同情境及其... 在潜藏式与矛盾式两类问题发现情境中,以眼动仪为研究工具,问题发现能力高与低的大学生各20名为被试,探讨大学生在问题发现总体和4个兴趣区中的眼动特征及其与发现问题数量和质量之间的关系。研究表明:(1)不同能力大学生在不同情境及其兴趣区中的问题发现差异,能够体现在眼动指标上。回视是反映问题发现能力的敏感指标。回视次数和发现问题数量与质量之间的正相关,以及在高能力组学生上的优势,体现了信息的联系和整合性加工在问题发现中具有积极意义。(2)潜藏式问题发现中,个体平均注视时间更长,反映其认知加工难度更大。在提供重要信息的区域,被试会投入更多精力,表现为在注视时间、注视次数和瞳孔直径大小等指标的上升。(3)眼睛注视区域与发现问题区域间存在对应关系,显示出"眼随心动"现象。在问题发现的最初和最终阶段,被试都会出现跨区信息搜寻行为,分别代表了对问题线索的寻找和最后的检查评估。高能力被试在每个稳定注视阶段的注视时间更短,这种信息转换的灵活性体现出其信息加工上的优势。动态眼动轨迹分析揭示了单个静态指标难以反映的新特点。 展开更多
关键词 问题发现 兴趣区 眼动 问题情境 眼动轨迹
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基于用户兴趣和兴趣点流行度的个性化旅游路线推荐 被引量:30
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作者 吴清霞 周娅 +1 位作者 文缔尧 贺正红 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2016年第6期1762-1766,共5页
针对传统的旅游路线推荐算法推荐准确率不高的缺陷,提出一种基于兴趣点(POI)流行度和用户兴趣偏好的个性化旅游路线推荐(PTIR)算法.首先通过分析得到用户真实的历史旅游足迹;然后根据用户在每个景点的逗留时间提出基于时间的用户兴趣偏... 针对传统的旅游路线推荐算法推荐准确率不高的缺陷,提出一种基于兴趣点(POI)流行度和用户兴趣偏好的个性化旅游路线推荐(PTIR)算法.首先通过分析得到用户真实的历史旅游足迹;然后根据用户在每个景点的逗留时间提出基于时间的用户兴趣偏好;最后在给定的旅行时间限制、起点和终点下,设计最优旅游路线计算方法.在Flickr社交网站的真实数据集上进行实验,结果显示,相比传统的只考虑POI流行度的算法,该个性化旅游路线推荐算法的准确率和召回率都有较大提升;相比只考虑用户兴趣偏好的算法,该个性化旅游路线推荐算法的准确率和召回率也有所提高.实验结果表明综合考虑POI流行度和用户兴趣偏好能使路线推荐得更准确. 展开更多
关键词 旅游路线推荐 兴趣点 用户兴趣 定向问题 整数规划
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我国生态环境用水法律保护的问题与对策——基于社会公共利益的视角 被引量:4
15
作者 才惠莲 孙泽宇 《安全与环境工程》 CAS 2016年第2期1-5,共5页
生态环境用水是维护生态安全、保障社会公共利益的重要内容。概述了我国生态环境用水法律保护的进展,即明确了生态环境用水的法律地位及用水顺序,分析了生态环境用水法律保护存在的问题,并指出为保障社会公共利益,我国生态环境用水的法... 生态环境用水是维护生态安全、保障社会公共利益的重要内容。概述了我国生态环境用水法律保护的进展,即明确了生态环境用水的法律地位及用水顺序,分析了生态环境用水法律保护存在的问题,并指出为保障社会公共利益,我国生态环境用水的法律保护必须进一步加强。具体建议是:不仅应确立我国生态环境用水分配的责任主体,也要明确生态环境用水保护的责任主体;应加强生态环境用水信息公开,实现公众参与环境公益诉讼的低成本或零成本,完善生态环境用水公众参与机制;应强化监管依据的系统性,加强监管主体之间的联动,完善生态环境用水的监管体系。 展开更多
关键词 生态环境用水 法律保护 社会公共利益 问题 建议
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义务教育教师权益保障的问题与对策——基于广西壮族自治区的调查 被引量:5
16
作者 马佳宏 刘荣 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2014年第2期140-148,共9页
维护义务教育教师的合法权益,是调动义务教育教师工作积极性和创造性的需要,也是确保义务教育质量、推进义务教育健康发展的需要。我国政府从法规、政策等方面对义务教育教师的权益保障作出了规定和要求,但实际工作中还存在诸多不足,未... 维护义务教育教师的合法权益,是调动义务教育教师工作积极性和创造性的需要,也是确保义务教育质量、推进义务教育健康发展的需要。我国政府从法规、政策等方面对义务教育教师的权益保障作出了规定和要求,但实际工作中还存在诸多不足,未能落实到位。比较突出的问题表现在,义务教育教师工作任务繁重,身心所受压力较大,但工资收入不高,住房、医疗等福利条件较差,参加培训进修的机会较少,参与学校民主管理程度较低。为了维护义务教育教师的合法利益,各级政府要加大《教师法》及相关法规政策的宣传和执行力度,在增加公共财政对义务教育经费投入的基础上提高中小学教师的工资收入和福利待遇,指导和督促各义务教育学校完善教师管理的各项规章制度,强化对义务教育教师特别是农村教师的培训,优化教师权益申诉机制和社会监督机制。 展开更多
关键词 义务教育 教师权益 保障 问题 对策
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激发学生对遗传学实验学习兴趣的教学方法探索 被引量:29
17
作者 肖建富 石春海 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2014年第2期181-187,共7页
通过增设研究性较强或由学生自主设计的实验项目,采用生动有趣的案例式教学和问题式教学,用"多元性"的教学理念设计实验教学环节,结合综合性的教学手段,有效激发了学生对遗传学实验的学习兴趣。
关键词 遗传学实验 学习兴趣 案例式教学 问题式教学 “多元性”教学
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中国城乡结合部的问题及对策:以利益关系为视角 被引量:15
18
作者 王娟 常征 《经济社会体制比较》 CSSCI 北大核心 2012年第3期163-173,共11页
城乡结合部是城市化、现代化的前沿地带,各种社会问题和矛盾最集中,能否合理解决这些矛盾关系到我国城市化的进程,关系到我国能否实现城乡可持续发展。文章阐释了城乡结合部的定义和主要特征,并以城乡结合部不同的利益主体之间的利益关... 城乡结合部是城市化、现代化的前沿地带,各种社会问题和矛盾最集中,能否合理解决这些矛盾关系到我国城市化的进程,关系到我国能否实现城乡可持续发展。文章阐释了城乡结合部的定义和主要特征,并以城乡结合部不同的利益主体之间的利益关系为主线来分析城乡结合部存在的主要矛盾和冲突,提出政府有责任对引起冲突的利益关系进行调整,并针对不同的利益主体提出了具体的对策建议。 展开更多
关键词 城乡结合部 利益关系 城市化 社会问题
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中俄战略协作伙伴关系析论——问题、对策与前景 被引量:4
19
作者 黄登学 《东北亚论坛》 CSSCI 2008年第2期37-43,共7页
中俄战略协作伙伴关系经过10多年的发展,中俄两国各种合作机制不断完善,协作范围日益广泛,两国互信不断加深,总体上呈现良性发展态势。但不可否认的是,在两国关系的发展中仍然存在着一些问题,采取切实措施妥善处理和解决这些问题是中俄... 中俄战略协作伙伴关系经过10多年的发展,中俄两国各种合作机制不断完善,协作范围日益广泛,两国互信不断加深,总体上呈现良性发展态势。但不可否认的是,在两国关系的发展中仍然存在着一些问题,采取切实措施妥善处理和解决这些问题是中俄战略协作伙伴关系健康稳定发展的重要条件。未来中俄两国既不会演变成为传统意义上的"盟友"关系,也不会发生"断裂"而成为"陌路人",更不可能相互成为"敌人"。中俄战略协作伙伴关系符合中俄两国人民的根本利益,它适应时代的发展潮流,具有光明的发展前景。 展开更多
关键词 中国 俄罗斯 战略协作伙伴关系 国家利益 问题 对策 前景
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化学教学中培养学生创造性思维能力的探索与实践 被引量:4
20
作者 王萍萍 曹小华 《九江学院学报(自然科学版)》 CAS 2013年第1期119-121,124,共4页
创造性思维是创造力的核心,是素质教育的重要内容,化学教学中培养学生创新能力是当前教改"热点"。培养学生学习化学兴趣、创设问题情景、打破思维定势、渗透绿色化学教育是培养学生创造新思维的重要途径。
关键词 创造性思维 兴趣 问题情景 绿色化学
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