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试论由英语语言教学项目实施人员参与的基线研究(英文)
1
作者
余才胜
《当代继续教育》
2000年第1期46-49,共4页
本文结合中英成人教育湖北英语培训中心的实践经验详细论述了在由外资资助的英语语言教学项目中所进行的一项重要调查研究工作—Insiders Baseline Study。本文在详细区分了In-siders和 Outside...
本文结合中英成人教育湖北英语培训中心的实践经验详细论述了在由外资资助的英语语言教学项目中所进行的一项重要调查研究工作—Insiders Baseline Study。本文在详细区分了In-siders和 Outsiders的含义的基础上,提出了由所有参与项目实施成员参加的Insiders Baseline Study,因为它不仅对项目的可行性和可持续性有着非常重要的意义,而且对项目中的课程设计和教师发展有着非常积极的作用。
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关键词
insiders
OUTSIDERS
insidersbaselinestudy
英语教学
课程设计
教师发展
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职称材料
题名
试论由英语语言教学项目实施人员参与的基线研究(英文)
1
作者
余才胜
机构
湖北大学外国语学院
出处
《当代继续教育》
2000年第1期46-49,共4页
文摘
本文结合中英成人教育湖北英语培训中心的实践经验详细论述了在由外资资助的英语语言教学项目中所进行的一项重要调查研究工作—Insiders Baseline Study。本文在详细区分了In-siders和 Outsiders的含义的基础上,提出了由所有参与项目实施成员参加的Insiders Baseline Study,因为它不仅对项目的可行性和可持续性有着非常重要的意义,而且对项目中的课程设计和教师发展有着非常积极的作用。
关键词
insiders
OUTSIDERS
insidersbaselinestudy
英语教学
课程设计
教师发展
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
试论由英语语言教学项目实施人员参与的基线研究(英文)
余才胜
《当代继续教育》
2000
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