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《InXinjiang》:创新“借嘴说话”范式 提升国际传播效能
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作者 丁涛 杰文津 《中国记者》 2025年第8期116-118,共3页
本文以新疆日报社打造的《InXinjiang》多语种视频访谈栏目为研究对象,分析其在涉疆国际舆论工作中的创新实践与传播效能。该栏目通过“借嘴说话”传播范式,在议题设置、内容生产、传播渠道等方面形成了鲜明特色,为主流媒体尤其是边疆... 本文以新疆日报社打造的《InXinjiang》多语种视频访谈栏目为研究对象,分析其在涉疆国际舆论工作中的创新实践与传播效能。该栏目通过“借嘴说话”传播范式,在议题设置、内容生产、传播渠道等方面形成了鲜明特色,为主流媒体尤其是边疆民族地区媒体提升国际传播效能提供了新思路和新范式。 展开更多
关键词 国际传播 借嘴说话 inxinjiang 涉疆舆论
原文传递
新疆农八师垦区气候变化及对农业的影响 被引量:11
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作者 杜红 杜峰 +2 位作者 李红英 范金霞 王进 《中国农学通报》 CSCD 2012年第20期290-294,共5页
为了给新疆农八师垦区农业生产的可持续发展和防灾减灾提供参考,使用该地区气象资料,应用气候倾向率、气候趋势系数等统计方法分析气候变化的同时探讨气候变暖对农业生产的影响。结果表明:气温升高趋势明显,年平均气温倾向率为0.349℃/1... 为了给新疆农八师垦区农业生产的可持续发展和防灾减灾提供参考,使用该地区气象资料,应用气候倾向率、气候趋势系数等统计方法分析气候变化的同时探讨气候变暖对农业生产的影响。结果表明:气温升高趋势明显,年平均气温倾向率为0.349℃/10a,其中冬半年倾向率为0.446℃/10a,夏半年倾向率为0.293℃/10a;降水量存在增加趋势,年降水量倾向率为15.227mm/10a,其中作物生长季平均降水量倾向率为9.186mm/10a,冬季降水量倾向率为4.716mm/10a;日照时数有微弱增加趋势,年日照总量倾向率为24.861h/10a,作物生长季日照时数倾向率为24.035h/10a;春季倾向率为18.141h/10a。气候变暖增加了该地区热量资源使棉花栽培界限西进北移扩大了种植面积,同时极端气候事件的不稳定性及病虫害加重现状增加了农业对防灾的投入,掌握气候变化规律,适应气候变化调整农业生产,因势利导趋利避害是丰产丰收的保障。 展开更多
关键词 气候变化 农业生产 可持续发展 新疆农八师垦区
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草原人居环境保护与发展三元论——以新疆伊犁河谷为例 被引量:7
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作者 阿拉衣·阿不都艾力 马椿栋 刘滨谊 《中国园林》 北大核心 2019年第9期30-35,共6页
坚守“山水林田湖草是一个生命共同体”的理念,聚焦伊犁河谷草原人居环境背景资源、活动方式、规划建设的三元一体,将草原人居环境作为三元互动、不断成长的生命体,尝试寻找一种构建荒野、乡村、城市共存融合的草原人居环境保护与发展模... 坚守“山水林田湖草是一个生命共同体”的理念,聚焦伊犁河谷草原人居环境背景资源、活动方式、规划建设的三元一体,将草原人居环境作为三元互动、不断成长的生命体,尝试寻找一种构建荒野、乡村、城市共存融合的草原人居环境保护与发展模式.以客观规律为依据,以主观需求为准绳,寻找及保留草原人居环境演化中相对稳定不变的基因,构建草原人居环境CVA三力评价体系,建立草原人居环境发展CVA量化模型,以求指导草原人居环境未来的保护与发展.推行这种模式不仅可为中国西部地区提供生态安全保障,也将使伊犁河谷成为多种人居环境生命共同体的典范. 展开更多
关键词 风景园林 人居环境科学 三元论 草原人居环境 新疆伊犁河谷
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新疆奇台硅化木的结构及成分分析 被引量:3
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作者 徐均强 卢宝玉 杜韦 《山东国土资源》 2013年第1期18-20,共3页
新疆奇台是我国硅化木的重要产地,学者研究和资料表明奇台硅化木是亿万年前树木被SiO2交代的产物。SiO2结合的方式是多种多样的,能形成不同的矿物。根据奇台硅化木的不同颜色,利用偏光显微镜和红外光谱仪对同一块硅化木的3种代表颜色进... 新疆奇台是我国硅化木的重要产地,学者研究和资料表明奇台硅化木是亿万年前树木被SiO2交代的产物。SiO2结合的方式是多种多样的,能形成不同的矿物。根据奇台硅化木的不同颜色,利用偏光显微镜和红外光谱仪对同一块硅化木的3种代表颜色进行测试分析。经研究分析认为:奇台硅化木的结构是木质纤维结构,颜色不同SiO2交代的程度不同。奇台硅化木样品颜色不同物质成分也不同,绿色部分主要的物质成分是玛瑙,黑色部分主要的物质成分是蛋白石,灰色部分主要的物质成分是玉髓。 展开更多
关键词 硅化木 偏光显微镜 红外光谱仪 物质成分 新疆奇台
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慕课建设背景下新疆高校外语微课的建设及教学应用
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作者 龙东林 《新疆教育学院学报》 2017年第4期27-30,共4页
文章对慕课与微课在性质、特点和使用方式等方面进行区分,论证了微课的教学方式不应该沿袭慕课,并就如何在教学中灵活使用微课提出相应的解决思路。
关键词 外语微课 教学应用研究 新疆高校
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