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A Study on the Interaction Between The Catcher in the Rye and the Readers From the Perspective of Iser’s Reader-Response
1
作者 ZHANG Yan HU Linjuan 《Sino-US English Teaching》 2021年第2期46-49,共4页
The Catcher in the Rye has been popular with readers since its publication,and critics at home and abroad have also conducted a lot of research on it.But they mainly proceed from the author and the text to evaluate an... The Catcher in the Rye has been popular with readers since its publication,and critics at home and abroad have also conducted a lot of research on it.But they mainly proceed from the author and the text to evaluate and analyze,ignoring the readers who are essential participants in text interpretation in the eyes of reader-response critics.In order to make up for this shortcoming,this article will take Iser’s reader-response criticism as a research perspective,starting from the three aspects of implied reader,response-inviting structure,and gaps to explore the interaction between the text of The Catcher in the Rye and the readers during the reading process.This research is expected to provide a new interpretation of this novel and provide reference for future research in related fields. 展开更多
关键词 iser’s reader-response criticism implied reader response-inviting structure GAPS INTERACTION The Catcher in the Rye
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疏浚底泥的原位生态护岸技术在河道治理中的应用研究
2
作者 徐一尧 《城市道桥与防洪》 2025年第5期192-196,共5页
原位河道生态修复技术(In-situ river ecological remediation,ISER)通过“淤泥治理—资源转化—生态修复”的闭环路径,创新实现了疏浚泥的低碳再生利用,且兼具了环境友好和工程经济双重优势。资源循环型特征有效破解传统淤泥外运处置... 原位河道生态修复技术(In-situ river ecological remediation,ISER)通过“淤泥治理—资源转化—生态修复”的闭环路径,创新实现了疏浚泥的低碳再生利用,且兼具了环境友好和工程经济双重优势。资源循环型特征有效破解传统淤泥外运处置的高碳排困境,而复合生态护岸结构在增强岸坡稳定性的同时,显著提升了河湖水陆交错带的生物栖息功能。以奉贤区庄行镇生态清洁小流域(长堤村、潘垫村等治理单元)项目利用ISER生态护岸技术修复项目为例,详细说明疏浚泥原位资源化建设生态护岸技术的施工管理要点及质量控制标准,旨在规范ISER生态护岸的施工与管理,确保项目安全实施,为ISER生态护岸工程的建设提供借鉴。 展开更多
关键词 小流域 疏浚泥 iser生态护岸 施工管理 质量控制
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疏浚底泥原位利用建设生态护岸技术施工管理与质量控制 被引量:2
3
作者 密志超 田旭 《净水技术》 CAS 2024年第S02期165-169,共5页
在河湖水环境生态治理过程中,清淤疏浚是常用手段之一,产生的疏浚淤泥处理处置是一大难题。河道疏浚底泥制备生态护岸(ISER)技术能很好地解决淤泥的出路问题,是一种低碳、环保、可持续的资源循环型生态工法,作为一种创新型的疏浚淤泥资... 在河湖水环境生态治理过程中,清淤疏浚是常用手段之一,产生的疏浚淤泥处理处置是一大难题。河道疏浚底泥制备生态护岸(ISER)技术能很好地解决淤泥的出路问题,是一种低碳、环保、可持续的资源循环型生态工法,作为一种创新型的疏浚淤泥资源化综合利用技术,在河湖岸线生态治理工程中具有较好的生态效益,但针对实际的施工与质量控制的技术要点,现有研究较少。研究以上海市崇明区庙镇镇级河道桩板护岸利用ISER技术修复项目为例,详细介绍了ISER技术施工管理要点和质量控制要求,旨在规范ISER施工和管理,实现项目安全实施,为ISER工程建设提供参考。 展开更多
关键词 河道治理 疏浚淤泥 河道疏浚底泥制备生态护岸(iser) 施工要点 质量管理
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应用牛顿迭代法进行水库调洪计算 被引量:8
4
作者 王喜喜 翁文斌 李巧霞 《水利水电技术》 CSCD 北大核心 1994年第7期2-5,共4页
水库调洪计算的基本原理就是水量平衡方程,由于水库水位和水库下泄流量之间具有函数关系,因此求解水量平衡方程必须进行试算,必须预先确定迭代初值和选代区间.如果送代初值和选代区间选取不当,计算收敛速度就很慢甚至发散,难以满... 水库调洪计算的基本原理就是水量平衡方程,由于水库水位和水库下泄流量之间具有函数关系,因此求解水量平衡方程必须进行试算,必须预先确定迭代初值和选代区间.如果送代初值和选代区间选取不当,计算收敛速度就很慢甚至发散,难以满足水库管理调度的要求.针对上述问题,本文提出了水库调洪计算的牛顿选代法,该方法的特点是无需计算者预先确定选代初值和迭代区间,并具有很高的计算精度和计算效率.本文还对水库调洪计算的牛顿选代法的收敛性进行了理论分析. 展开更多
关键词 水库 洪水 调度 牛顿迭代法
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原位固化技术在河道底泥资源化建设生态护岸中的应用 被引量:15
5
作者 孙即梁 田旭 +3 位作者 董家晏 季福志 张芬 张鹏刚 《净水技术》 CAS 2022年第S01期226-230,295,共6页
利用底泥原位生态修复(in-situ ecological remediation,ISER)固化技术对村镇级河道疏浚底泥进行原位固化制备固化海绵土生态护岸材料及性能试验探索,并在嘉定区水闸河、横港等镇级河道进行工程示范。试验及工程跟踪监测表明:固化海绵... 利用底泥原位生态修复(in-situ ecological remediation,ISER)固化技术对村镇级河道疏浚底泥进行原位固化制备固化海绵土生态护岸材料及性能试验探索,并在嘉定区水闸河、横港等镇级河道进行工程示范。试验及工程跟踪监测表明:固化海绵土生态护岸材料无侧限抗压强度和抗剪强度随固化剂掺量、龄期延长呈增长趋势;固化海绵土生态护岸材料早期无侧限抗压强度增长趋势大于后期,而抗剪强度增长率在固化剂掺量为15%时达到最大;当固化剂掺量为15%、发泡剂掺量为1%时,制备的固化海绵土生态护岸材料中毒性较强的重金属Cd、Pb、Cu在28 d浸出质量浓度分别为0.003、0.049、0.021 mg/L,浸出率分别为23.1%、8.7%、10.1%。由此得出,ISER固化技术可以将疏浚底泥无害化和资源化应用于生态护岸建设,有效解决近年来日益严重的疏浚底泥处置消纳和环境保护之间的冲突。 展开更多
关键词 iser底泥固化技术 生态护岸 底泥资源化 土力学性质 河道生态化治理
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论伊瑟尔的审美反应理论 被引量:8
6
作者 王锺陵 《复旦学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期28-36,共9页
英加登对阅读意识过程的现象学研究,直接开启了沃尔夫冈.伊瑟尔对阅读活动的研究,伊瑟尔由此建立了他的审美反应理论,成为接受美学的又一个分支。伊瑟尔的理论处于现象学美学、接受理论、现代艺术三者的交汇处,强调阅读活动中的交流或... 英加登对阅读意识过程的现象学研究,直接开启了沃尔夫冈.伊瑟尔对阅读活动的研究,伊瑟尔由此建立了他的审美反应理论,成为接受美学的又一个分支。伊瑟尔的理论处于现象学美学、接受理论、现代艺术三者的交汇处,强调阅读活动中的交流或曰双向相互作用,是他的理论特色。这是伊瑟尔理论的性质与定位。伊瑟尔的理论主要有两个部分:一是对于阅读活动的描述,这是阅读现象学;二是对文学本文的传达结构的阐述。前者是主要的,其内容可以概括如下:作品在读者与本文之间生成,而读者又由阅读经验构成。这是双向作用达到了双向构成。这样一种观点,为姚斯所不具备。关于后者,伊瑟尔认为,本文中的空白和否定给出了一个特殊的结构,这一结构控制着交流亦即相互作用的过程。否定是熟悉的社会标准被否弃,它是产生空白的一个原因,否定的另一层意思是删除;而所谓空白,是本文中潜在的联系。虽然伊瑟尔的论述存在用词生涩、多有矛盾的缺点,但他的理论对英加登开创的阅读现象学作出了一定的补充,仍然有其值得肯定之处。 展开更多
关键词 伊瑟尔 接受美学 现代艺术 阅读现象学 作品与读者双向构成 文学本文的传达结构
原文传递
伊瑟尔的阅读理论解读 被引量:9
7
作者 林晓青 《图书馆学研究》 CSSCI 2017年第14期2-5,共4页
德国学者沃尔夫冈·伊瑟尔是接受美学的代表人物之一,他主要研究文学阅读活动,并建构了文本与读者双向作用的阅读理论。通过对伊瑟尔的阅读理论与西方现象学、阐释学等理论之间的关系,及其阅读理论中两级理论、文本的召唤结构以及... 德国学者沃尔夫冈·伊瑟尔是接受美学的代表人物之一,他主要研究文学阅读活动,并建构了文本与读者双向作用的阅读理论。通过对伊瑟尔的阅读理论与西方现象学、阐释学等理论之间的关系,及其阅读理论中两级理论、文本的召唤结构以及隐含的读者等概念的分析,文章论述了伊瑟尔阅读理论的形成、理论特色及其现实意义。 展开更多
关键词 伊瑟尔 接受理论 阅读活动 文本 读者
原文传递
论作为“事件”的文学作品 被引量:6
8
作者 马大康 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第11期170-176,共7页
文学作品的存在方式跟阅读体验活动密不可分,它是读者与文本相互作用、共同生成的过程,因此,作品即文学事件,读者即作品内在的生产要素。从这一角度看,接受理论自然成为研究文学作品存在方式最有效的方法之一。文学作品处在现实与幻想... 文学作品的存在方式跟阅读体验活动密不可分,它是读者与文本相互作用、共同生成的过程,因此,作品即文学事件,读者即作品内在的生产要素。从这一角度看,接受理论自然成为研究文学作品存在方式最有效的方法之一。文学作品处在现实与幻想的边界,是个亦真亦幻的世界。读者就立足边界,不断往返穿越边界。正是这种"边界文化"的独特性,致使文学事件区别于现实生活事件,使文学阅读成为区别于现实经历的独特的体验活动。作为事件的文学作品是向历史开放的,其存在方式打上了时代印记。文学作品必定烙印着双重品格:作为文学文本,它是既成的、历史的;而作为事件的文学作品则只能是当代的,它是发生在当前的文学生产事件。 展开更多
关键词 文学事件 接受理论 阅读活动 韦勒克 伊瑟尔
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沃尔夫冈·伊泽尔与文本的开放性 被引量:6
9
作者 朱乐奇 《外语与外语教学》 北大核心 2004年第7期42-45,共4页
文本的开放性是伊泽尔文论体系中的一个核心内容。本文首先介绍伊泽尔对作品的定义,然后分析了伊泽尔文本的开放性的结构和结构品性,进而指出该理论对分析现代派作品的意义。
关键词 伊泽尔 读者反应论 文本 文本的开放性
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论沃夫尔冈·伊瑟尔的“接受美学” 被引量:8
10
作者 张树萍 王翔敏 《长春师范学院学报》 2007年第6期119-123,共5页
伊瑟尔接受理论重视作品的阅读和阐释,强调读者对作品的反应以及对意义的重新建构。他的批评理论摆脱了结构主义的客观化模式的制约,有着一定的人文阐释因素,又在弘扬读者作用的同时兼顾语境的作用。他所倡导的"文本与读者的相会&q... 伊瑟尔接受理论重视作品的阅读和阐释,强调读者对作品的反应以及对意义的重新建构。他的批评理论摆脱了结构主义的客观化模式的制约,有着一定的人文阐释因素,又在弘扬读者作用的同时兼顾语境的作用。他所倡导的"文本与读者的相会"理念体现了"作者中心"向"读者中心"的转向。其接受美学集中研究读者在阅读过程中的接受和反应,强调读者在文学欣赏中的地位和作用。 展开更多
关键词 伊瑟尔 接受美学 隐含读者
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接受美学中伊瑟尔的文本审美阅读理论探微 被引量:9
11
作者 李士军 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2010年第5期93-97,共5页
接受美学的创始人之一、同时又是美国读者反应批评的代表人物之一的沃尔夫冈.伊瑟尔,他的现象学文本阅读理论,主要关注读者与文本的交流。另外,他还提出了"隐含的读者"等一系列富有创见的理论思想,深刻影响了美国读者反应批... 接受美学的创始人之一、同时又是美国读者反应批评的代表人物之一的沃尔夫冈.伊瑟尔,他的现象学文本阅读理论,主要关注读者与文本的交流。另外,他还提出了"隐含的读者"等一系列富有创见的理论思想,深刻影响了美国读者反应批评。文本与读者在阅读行为中的相互作用和关系成为伊瑟尔审美反应阅读理论的中心内容与核心理念,而具有鲜明现象学色彩的"文本的召唤结构"和"隐含的读者"则共同构成了伊瑟尔阅读理论的独特知识建构。作为对读者一极关注的文学理论,在当代西方文艺理论界、美学界刮起了一股强劲的理论风暴,并实现了文学批评研究第三次重心的转移,即从作者中心、文本中心到读者中心,并在当代西方文学批评与当代中国文论建设中产生了影响深远。 展开更多
关键词 接受美学 沃尔夫冈.伊瑟尔 隐含的读者
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伊瑟尔的“游戏”概念 被引量:4
12
作者 贺骥 《同济大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第4期27-38,共12页
在伽达默尔作为往返运动的艺术游戏和解释学对话的启发下,伊瑟尔从文学、人类学和效应美学角度建立了他的游戏概念。游戏不仅指文学文本中现实、虚构和想象之间的相互关系与相互作用,而且指文本与读者之间的交流与互动。虚构由选择、组... 在伽达默尔作为往返运动的艺术游戏和解释学对话的启发下,伊瑟尔从文学、人类学和效应美学角度建立了他的游戏概念。游戏不仅指文学文本中现实、虚构和想象之间的相互关系与相互作用,而且指文本与读者之间的交流与互动。虚构由选择、组合与自我暴露这三种虚构行为组成,虚构行为导致了现实的虚拟和想象的现实化。文本中的空白和对传统规范的否定引发了文本与读者之间的互动性交流和读者对文本意向的具体化。文学游戏的目的在于表现人的可塑性和人的全部可能性,即拓展人的自我。 展开更多
关键词 伊瑟尔 游戏 现实 虚构 想象 文本 读者 互动
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论接受美学与后结构主义“读者观”的异同 被引量:3
13
作者 张同铸 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第6期142-145,共4页
20世纪60年代,接受美学主要理论家和后结构主义者都向传统的文论观念提出质疑,关注被传统研究忽略的地方——"读者"。两者的理论基础是相同的,但是由于持不同的意义观,他们的读者观也存在诸多重要的区别,主要体现在读者的阅... 20世纪60年代,接受美学主要理论家和后结构主义者都向传统的文论观念提出质疑,关注被传统研究忽略的地方——"读者"。两者的理论基础是相同的,但是由于持不同的意义观,他们的读者观也存在诸多重要的区别,主要体现在读者的阅读方式、存在方式以及与作者的不同关系之上。接受美学理论家坚持一定程度上的意义的确定性,属于自笛卡尔、康德以来的现代哲学和文论的系统,而后结构主义者则属于一个全新的话语体系,成为席卷西方的后现代主义思潮的重要一环。 展开更多
关键词 尧斯 伊瑟尔 巴特 读者观
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伊瑟尔“空白理论”在小说艺术中的运用 被引量:9
14
作者 王瑞 《唐山师范学院学报》 2013年第4期17-20,共4页
伊瑟尔指出,文学文本给读者提供了一个"图示化"的框架,这个框架在各个层面上都有许多"空白",需要读者在阅读过程中去填补与充实。小说艺术的创作也要借助"空白"的设置,刻画典型人物,巧妙安排故事情节以... 伊瑟尔指出,文学文本给读者提供了一个"图示化"的框架,这个框架在各个层面上都有许多"空白",需要读者在阅读过程中去填补与充实。小说艺术的创作也要借助"空白"的设置,刻画典型人物,巧妙安排故事情节以及文本结构,借助虚构和想象来塑造艺术形象,反映现实生活。小说艺术中的空白主要表现在语言符号层、艺术形象层以及内在意蕴层三个层面上。 展开更多
关键词 伊瑟尔 空白理论 小说艺术 语言 形象
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文学虚构的人类学价值 被引量:3
15
作者 贺晓武 《宁波大学学报(人文科学版)》 2007年第5期48-53,共6页
现实的复杂多变和难以理解,使虚构具备不同于过去的含义。文学虚构比宗教虚构、法律虚构等更具有穿透性,能够让人类的自我认识和自我扩展得到实现,从而超越庸常的现实。伊瑟尔认为文学虚构之所以具有人类学的意味,就因为它通过表演和游... 现实的复杂多变和难以理解,使虚构具备不同于过去的含义。文学虚构比宗教虚构、法律虚构等更具有穿透性,能够让人类的自我认识和自我扩展得到实现,从而超越庸常的现实。伊瑟尔认为文学虚构之所以具有人类学的意味,就因为它通过表演和游戏把那种不可表现的可能性世界创造出来了,它的人类学价值就体现在对现实世界的超越和对自我的扩展上。被现实所限制的我们,借助虚构行为我们能够接近存在的本质,即生命的丰富意蕴。 展开更多
关键词 文学虚构 伊瑟尔 文学人类学 自我扩展 自我超越
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戏剧仪式的跨界想象——基于伊瑟尔的文学人类学论述 被引量:2
16
作者 王伟 《河南科技大学学报(社会科学版)》 2013年第1期57-61,共5页
为了回应后学的"理论终结说"与"戏剧衰退论",伊瑟尔在文学人类学视阈下,重述虚构与想象在文本游戏中的相互作用,并且绘制其历史流变的美学图谱,进而搭建主体间性交往诗学的理论框架。伊瑟尔藉由转换问题的提问方式... 为了回应后学的"理论终结说"与"戏剧衰退论",伊瑟尔在文学人类学视阈下,重述虚构与想象在文本游戏中的相互作用,并且绘制其历史流变的美学图谱,进而搭建主体间性交往诗学的理论框架。伊瑟尔藉由转换问题的提问方式,达到如下双重目的:一是阐释早期接受美学所遗存之"何为戏剧"与"戏剧何为"的不解之问,二是呈现公共观演空间中身心一体的戏剧交往。 展开更多
关键词 伊瑟尔 戏剧仪式 公共空间 审美超越
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虚幻的舞台——伊塞尔的文学人类学述评 被引量:1
17
作者 孙勇彬 《南京财经大学学报》 2005年第2期102-104,共3页
“存在”和“拥有自我”之间不可逾越的距离使人类失去了中心位置。伊塞尔在文学人类学的理论构架中试图通过探讨象征性的阐释、文学的虚构及否定性和文学的“上演”等这些属于人类学范畴的经验要素,以期人类在一个可能的世界重新拥有... “存在”和“拥有自我”之间不可逾越的距离使人类失去了中心位置。伊塞尔在文学人类学的理论构架中试图通过探讨象征性的阐释、文学的虚构及否定性和文学的“上演”等这些属于人类学范畴的经验要素,以期人类在一个可能的世界重新拥有自我。 展开更多
关键词 伊塞尔 文学人类学 上演
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伊瑟尔的效应美学 被引量:1
18
作者 贺骥 《北京第二外国语学院学报》 2015年第2期41-47,共7页
伊瑟尔的效应美学研究文学文本在阅读过程中对读者产生的审美效应,他认为文学文本包含许多空白和对传统规范的部分否定,空白和否定形成了文本的召唤结构,它们分别激发了读者的想象力和反思能力,促使读者去填补空白,建立新视野,完成对不... 伊瑟尔的效应美学研究文学文本在阅读过程中对读者产生的审美效应,他认为文学文本包含许多空白和对传统规范的部分否定,空白和否定形成了文本的召唤结构,它们分别激发了读者的想象力和反思能力,促使读者去填补空白,建立新视野,完成对不确定的文学文本的意义建构,在意义建构过程中,读者会获得创造性的审美愉悦和自我意识的提升。本文通过分析伊瑟尔对穆卡诺夫斯基功能语言学和英伽登现象学美学的改造,阐明了伊瑟尔的效应美学。 展开更多
关键词 伊瑟尔 空白 否定 阅读过程 审美效应
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伊瑟尔的文本—读者观及其在英诗教学中的运用 被引量:2
19
作者 方汉泉 游南醇 《天津外国语学院学报》 2010年第2期65-70,共6页
伊瑟尔强调文本与读者互动的阅读过程,即文本(或作品)作为一个结构,其潜在的种种可能性在阅读行为中所显露出来的构成过程。他特别强调阅读行为产生的"效果",阐释的文本能够对读者产生"效果",才是理想的阅读行为。... 伊瑟尔强调文本与读者互动的阅读过程,即文本(或作品)作为一个结构,其潜在的种种可能性在阅读行为中所显露出来的构成过程。他特别强调阅读行为产生的"效果",阐释的文本能够对读者产生"效果",才是理想的阅读行为。伊瑟尔的文本—读者观有两个观点可以运用于英诗的教学:一是强调文本的阐释应使其对读者产生"效果",二是强调通过填补文本的"空白"去构建文本的意义。结合诗篇实例分别对这两个观点在英诗教学中的运用作了较为详细的论析。 展开更多
关键词 伊瑟尔 文本—读者观 英诗教学 效果 空白
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走向主体间性的虚构诗学——伊瑟尔文论思想的文化诗学转向 被引量:1
20
作者 王伟 《厦门理工学院学报》 2012年第3期107-111,共5页
在主体间性的交往视阈下,对伊瑟尔的文论思想"重新语境化",能够更好地勘定其多维面向及历史延展。伊瑟尔前期的效应美学仍然存在着本质主义的思维倾向,主要表现在确定性/不确定交流观的二分误区,阅读理论的非历史性倾向,以及... 在主体间性的交往视阈下,对伊瑟尔的文论思想"重新语境化",能够更好地勘定其多维面向及历史延展。伊瑟尔前期的效应美学仍然存在着本质主义的思维倾向,主要表现在确定性/不确定交流观的二分误区,阅读理论的非历史性倾向,以及欠缺审美同情向度的探讨。缘此晚期的伊瑟尔在与后现代理论家的对话与论争中,立足于现代与后现代相互碰撞与交融的文化语境,从文学理论批评转入文化诗学研究,由微观角度的分析演化为宏观整体把握,进而实现主体间性的文学人类学转向。 展开更多
关键词 伊瑟尔文论思想 主体间性 虚构诗学 本质主义
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