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ISEC理念实践应用研究——以《工程制图》课程为例 被引量:1
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作者 苑晨丹 张延涛 +1 位作者 邢丽华 董鸿飞 《价值工程》 2018年第9期208-210,共3页
本文通过在非ISEC班引入ISEC项目理念,进行实践应用研究,教学方式改革,完善成绩评价体系,进一步培养学生的空间思维能力、自主创新能力、明辨性思维能力和实践操作能力。
关键词 isec理念 评价体系 能力 明辨性思维
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ISEC理念在“材料力学”教学改革中的应用探讨
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作者 马一江 陈国平 +2 位作者 宋向荣 吴杰 任鹏 《教育教学论坛》 2020年第23期177-179,共3页
随着ISEC项目在国内高等院校的开展,该文将ISEC教学理念融入到“材料力学”课程的教学改革中去。ISEC项目把传统的教学理念与国际化教学理念有机结合,构建全新的“理论知识—实践—工程实例—信息反馈”教学模式;调整课程设置,优化教学... 随着ISEC项目在国内高等院校的开展,该文将ISEC教学理念融入到“材料力学”课程的教学改革中去。ISEC项目把传统的教学理念与国际化教学理念有机结合,构建全新的“理论知识—实践—工程实例—信息反馈”教学模式;调整课程设置,优化教学设计,加强教师队伍建设,为“材料力学”ISEC教学改革建设提供一点参考意见和借鉴建议。 展开更多
关键词 isec教学理念 材料力学 教学改革
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基于ISEC项目课程的双语教学实践与思考 被引量:2
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作者 毕洪丽 《辽宁高职学报》 2018年第9期60-62,73,共4页
国际本科学术互认课程(ISEC项目),指的是通过引进国际先进课程、教学方法、教学理念以及教学管理机制,集中上述所有资源优势为本科院校培育出一批具有国际化标准的师资,进而达到推动高校本科课程和教学改革的工作,从而进一步顺应《国家... 国际本科学术互认课程(ISEC项目),指的是通过引进国际先进课程、教学方法、教学理念以及教学管理机制,集中上述所有资源优势为本科院校培育出一批具有国际化标准的师资,进而达到推动高校本科课程和教学改革的工作,从而进一步顺应《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中提出的扩大教育开放、提升教育国际化水平的要求。作为ISEC项目教学的一线授课教师,基于自身一年以来的教学实践及实施过程,针对教学实践过程中存在的问题提出了自己的看法和建议。 展开更多
关键词 国际本科学术互认课程(isec) 教学实践 教学观念 双语教学
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ISEC教学理念的实践与思考 被引量:6
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作者 古训 《科教导刊》 2017年第2期64-65,共2页
ISEC项目旨在通过引入国际化教学理念、教学方法以及教学管理机制,培养一批优秀的国际化教师队伍,促进我国教育事业的发展。我校有幸加入国家留学基金委举办的ISEC项目,依照国际化的教学理念与教学模式进行教学改革和提升。经过两年多的... ISEC项目旨在通过引入国际化教学理念、教学方法以及教学管理机制,培养一批优秀的国际化教师队伍,促进我国教育事业的发展。我校有幸加入国家留学基金委举办的ISEC项目,依照国际化的教学理念与教学模式进行教学改革和提升。经过两年多的ISEC基础教学以及对ISEC教学理念的探索与实践,笔者认为ISEC教学理念具有一定的优势。与传统教学方法相比,本文给出了一些初步的教学改革方法与建议。 展开更多
关键词 isec项目 教学理念 教学改革
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