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基于iMOOC平台的混合式教学设计与实践 被引量:2
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作者 解武杰 李洪波 +2 位作者 李瑾 董文瀚 孔星炜 《计算机教育》 2017年第5期99-102,共4页
传统以教师为中心的教学强调以"传递—接受"为标志的教与学活动,而信息化条件下以学生为中心的教学则强调"自主—探究—合作",两种教学思想融合形成学教并重的教学理念。文章阐述以该教学理念为基础基于iMOOC平台... 传统以教师为中心的教学强调以"传递—接受"为标志的教与学活动,而信息化条件下以学生为中心的教学则强调"自主—探究—合作",两种教学思想融合形成学教并重的教学理念。文章阐述以该教学理念为基础基于iMOOC平台对飞行控制系统课程进行混合式教学:自主学习阶段,由学员在线学习教员提供的信息化教学资源并提出存在的疑问;研讨实践阶段,学员根据疑问进行课堂研讨并进行虚拟仿真实验;巩固拓展阶段,学员通过阅读文献和实际装备实验,掌握发展前沿和实际装备。 展开更多
关键词 imooc平台 飞行控制系统 混合式教学 信息化 装备
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基于iMOOC平台和云教室的混合式教学设计与实践 被引量:4
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作者 李洪波 解武杰 +3 位作者 董文瀚 李瑾 孔星炜 陈勇 《计算机时代》 2017年第5期72-74,78,共4页
将传统教学与信息化条件下的教学有机融合,基于iMOOC平台和云教室对自动控制原理课程进行混合式教学。课前,通过微课学习、实验和分组任务来收集存在的疑问;课上,通过工程实例来引发学习兴趣,请学生利用"实验微视频"和"... 将传统教学与信息化条件下的教学有机融合,基于iMOOC平台和云教室对自动控制原理课程进行混合式教学。课前,通过微课学习、实验和分组任务来收集存在的疑问;课上,通过工程实例来引发学习兴趣,请学生利用"实验微视频"和"云教室"对实验和分组任务进行互动阐述,引导学员突破教学重点、难点;课后,通过思考题加深对所学知识的理解。信息化资源和手段的综合应用有效提升了教学效果。 展开更多
关键词 imooc平台 云教室 混合式教学 信息化
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人工智能赋能教与学场景和模式革新的探索--以程序设计课程为例 被引量:13
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作者 苏小红 何钦铭 《中国大学教学》 北大核心 2025年第6期65-72,共8页
围绕数智时代如何利用人工智能(AI)赋能“教与学”的问题,分析国内外的发展现状,讨论“人工智能+教育”给高等教育教与学带来的革命性变化及其解决的典型教学问题。以程序设计课程为例,详细论述如何实现人工智能赋能教与学场景和教与学... 围绕数智时代如何利用人工智能(AI)赋能“教与学”的问题,分析国内外的发展现状,讨论“人工智能+教育”给高等教育教与学带来的革命性变化及其解决的典型教学问题。以程序设计课程为例,详细论述如何实现人工智能赋能教与学场景和教与学方式革新,提出全要素、全时段AI赋能教学全过程实现学习个性化、教学精准化、服务智能化的有效路径,通过创建AI教学空间、AI学习空间和“课—训—赛—测—评”学习支持体系,打造集知识服务、个性学习、教学支持于一体和“师—生—机”协同的智慧教学环境,为师生提供个性化的教与学支持,探索基于智能交互式虚拟慕课、虚实融合跨域协同的混合教学新模式。最后,对人工智能赋能教与学的未来发展趋势进行了展望。 展开更多
关键词 智慧教育 人工智能赋能教育 教与学场景和模式革新 imooc
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智慧教育与智慧慕课的新形态、新模式与新行动
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作者 徐晓飞 张龙 +1 位作者 张策 时阳 《中国教育信息化》 2025年第12期3-16,共14页
生成式人工智能正在改变人类的生产生活方式,推动高等教育及慕课智能化的创新发展。智慧教育通过人工智能技术变革教、学、研、管,实现教育模式创新、教育过程优化、教育质量提升,从而改善学习体验,提升学习效率与效果。慕课作为大规模... 生成式人工智能正在改变人类的生产生活方式,推动高等教育及慕课智能化的创新发展。智慧教育通过人工智能技术变革教、学、研、管,实现教育模式创新、教育过程优化、教育质量提升,从而改善学习体验,提升学习效率与效果。慕课作为大规模在线开放课程,对教育教学数字化变革产生了巨大影响。在生成式人工智能浪潮影响下,智慧教育与智慧慕课的发展方向已成为人们关心的重要问题。基于此,阐述智慧教育的内涵与发展现状,提出智慧慕课发展新阶段与新形态、智慧慕课教学新模式与新场景,描绘MOOC向DMOOC、IMOOC、AMOOC、VMOOC和OMC的演变途径,指出智慧教育的未来发展新趋势。与此同时,围绕全国范围的智慧慕课发展生态,提出构建智慧慕课教育联盟共同体的方式与途径。在此基础上,给出关于智慧教育与智慧慕课的新行动与新思考,提出智慧教育的理念创新、模式创新、课程创新、体系创新、行动创新与生态创新等新观点,并呼吁要以人工智能引领教育改革创新,以人工智能驱动智慧慕课发展,以人工智能赋能学生能力提升,提高教育教学的水平、质量、效率、效果,培养更多具有数智化能力与可持续竞争力的高质量创新型人才。 展开更多
关键词 智慧教育 智慧慕课 慕课 基于数字人的慕课 智能化交互式慕课 基于智能体的慕课 开放式元宇宙课 智慧慕课“1+M×N”教学模式
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MOOC平台下的“混合式”计算机教学模式研究 被引量:42
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作者 李祁 李瑛 赵秀丽 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2014年第A02期111-113,共3页
针对大规模网络开放课程存在的问题及计算机课程的特点,分析了大数据支撑的混合式教学模式发展现状,提出了MOOC平台下的混合式计算机教学模式,并从教学对象分析、混合式教学设计以及关键问题几个方面给出了具体观点和建议。
关键词 MOOC 混合式学习 imooc 微视频
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基于“慕课”教学背景的大学英语ESP教学模式探析 被引量:2
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作者 杨琼微 《长春大学学报》 2017年第2期107-109,113,共4页
"慕课"是随着计算机和移动互联技术的发展而逐渐发展成熟的一种全新的开放式在线授课模式,这一崭新的教学模式打破了时间、空间、学习人数等诸多方面的制约,逐渐成为很多高校的主流教学模式。本文基于"慕课"教学背... "慕课"是随着计算机和移动互联技术的发展而逐渐发展成熟的一种全新的开放式在线授课模式,这一崭新的教学模式打破了时间、空间、学习人数等诸多方面的制约,逐渐成为很多高校的主流教学模式。本文基于"慕课"教学背景,结合当前一个时期大学英语教学发展相对滞后的现状,将传统的ESP教学模式与新兴的"慕课"结合,致力于为当下大学英语的ESP教学模式创新探索一条可供借鉴的创新之路。 展开更多
关键词 慕课 大学英语 ESP教学模式
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A New Hybrid Teaching Model Based on Intelligent Interactive Virtual MOOC for Cross-Regional and Cross-School Collaboration
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作者 Yanhang Zhang Xiaohong Su +1 位作者 Yu Zhang Tiantian Wang 《计算机教育》 2026年第3期89-94,共6页
This paper proposes and implements a novel hybrid teaching model based on IMOOC(intelligent interactive virtual MOOC),featuring cross-regional inter-university collaboration and industry-academia cooperation.This appr... This paper proposes and implements a novel hybrid teaching model based on IMOOC(intelligent interactive virtual MOOC),featuring cross-regional inter-university collaboration and industry-academia cooperation.This approach drives teaching quality improvement in central and western Chinese universities,injects new momentum into the“1+M+N”hybrid teaching framework,and promotes a digital classroom revolution.The integration of Huawei’s programming standards,high-performance cloud platform deployment,and Kunpeng development kits into MOOCs,teaching,and laboratory practices addresses two critical issues:the static nature of traditional teaching content and the disconnect between programming skill cultivation and industrial practice.This innovation bridges programming education with cutting-edge technologies in China’s independent and controllable software industry. 展开更多
关键词 Cross-regional and cross-school collaboration imooc Digital classroom
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